《《中國近代民族工業(yè)的發(fā)展》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《中國近代民族工業(yè)的發(fā)展》教案(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第19課中國近代民族工業(yè)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)了解中國民族工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)掌握張騫興辦實(shí)業(yè)的背景、影響和結(jié)局;中國民族工業(yè).發(fā)展的階段劃分、原因和特征(明確“騫”與“騫”的寫法以及兩人之間的區(qū)別)歸納概括從民族工業(yè)發(fā)展的曲折進(jìn)程中,劃分階段,訓(xùn)練歸納概括的能-力能力訓(xùn)練過程方法分析判斷形成觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)民族工業(yè)發(fā)展各階段速度的不同是內(nèi)外因共同作用卜造成的,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析歷史問題的能力聯(lián)系比較解釋現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展和聯(lián)系的觀點(diǎn)觀察歷史、解釋歷史,準(zhǔn)確把握中國民族資本主義發(fā)展的階段特征情感態(tài)度價(jià)值觀愛國情感用張騫等人興辦企業(yè)、實(shí)業(yè)救國的愛國情懷,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、建設(shè)有中國特色社
2、會(huì)主義的歷史使命感思想意識(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,是中國近代史的基本內(nèi)容之一,它在一戰(zhàn)期間進(jìn)一步發(fā)展,為中國革.命提供了物質(zhì)基礎(chǔ)、階級(jí)基礎(chǔ);它的兩面性決定了中國近代社會(huì)的性質(zhì)和特殊國情教學(xué)重,由中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展(萌芽一“黃金時(shí)代”一凋謝萎縮)教學(xué)難點(diǎn)一戰(zhàn)期間民族工業(yè)的“黃金時(shí)代”(形成的內(nèi)外因和過程短暫的原因)教學(xué)過程導(dǎo)入新課:組織學(xué)生用課本目錄回顧前面學(xué)過的線索,討論回答問題:1、鴉片戰(zhàn)爭后,為了反抗外國資本主義的侵略,中華民族進(jìn)行了哪些探索?結(jié)果如何?(洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“師夷長技”是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng);資產(chǎn)階級(jí)維新派鼓吹民權(quán),革命派主張共和,都沒有使中國走上
3、富強(qiáng)道路。)2、這些探索都屬于舊民主主義革命的范疇,它們歸于失敗后,中人民開始了新民主主義革命,這場革命的開端是什么事件?勝利于什么事件?(開端是1919年的五四運(yùn)動(dòng),勝利于1949年國民黨政權(quán)的垮臺(tái)。)承上啟下,教師講授:從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年新民主主義革命的勝利,中國百余年的近代史中寫滿了屈辱、抗?fàn)幒吞剿鞯氖吕T谖覀円呀?jīng)學(xué)過的內(nèi)容中,多數(shù)屬,于政治的、戰(zhàn)爭的歷史事實(shí)。今天,我們要從經(jīng)濟(jì)方面回顧這段歷程。(布置學(xué)生閱讀99103頁全課內(nèi)容,對(duì)重要的相關(guān)事件、人名、企業(yè)名稱等做出醒目的閱讀標(biāo)記。)組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課狀元事業(yè)家張騫1、你從張騫“實(shí)業(yè)救國”中,想到了什么?(啟發(fā)學(xué)生
4、從張騫辦企業(yè)的目的、情懷、結(jié)局等方面思考回答:A、目的:抵制列強(qiáng)對(duì)中國人民的剝削,發(fā)展本國工商業(yè),挽回中國的利益B、情懷:國家民族利益重于個(gè)人利益,主動(dòng)放棄高官厚祿,迎著風(fēng)險(xiǎn)興辦實(shí)業(yè)。C、結(jié)局:第一次世界大戰(zhàn)后,被列強(qiáng)的“傾銷”擠垮破產(chǎn)。張騫等人興辦企業(yè)、實(shí)業(yè)救國的愛國情懷是值得我們欽佩的,但是歷史也證明了中國民族工業(yè)“先天不足”,很難戰(zhàn)勝內(nèi)外反動(dòng)勢力的壓制和阻撓。)2、當(dāng)時(shí)的內(nèi)外反動(dòng)勢力是什么?(內(nèi)有封建勢力,外有帝國主義。)教師小結(jié)、過渡:我們在.前面還學(xué)過張騫這個(gè)人物。“騫”與“騫”怎么區(qū)分?張騫是西漢出使西域的人物,他騎著馬兒出塞西行,所.以“塞”下以“馬”換“土”此處應(yīng)板書講解。張騫
5、考中過清朝的狀元。狀元者,必然擅長言語,所以“塞”下是“言”不,是“馬”張騫把國家民族利益看得比個(gè)人利益為重,義無返顧地放棄了高官厚祿,迎著風(fēng)險(xiǎn)興辦實(shí)業(yè)。他所創(chuàng)辦的大生紗廠等企業(yè)是炎黃子孫自己開辦的民族工業(yè),這些企業(yè)的興起、短暫發(fā)展和迅速破產(chǎn)的過程,就是整個(gè)舊中國民族工業(yè)歷史的縮影。中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展1、板書中國近代工業(yè)發(fā)展簡表,組織學(xué)生根據(jù)表格的提示,在書上找到答案加以標(biāo)注,然后通過“接A.從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到清朝末年D.萌芽E.龍”式練習(xí),理解之:時(shí)期ABC特征,DEF原因GHIB.第一次世界大戰(zhàn)期間C.第一次世界大戰(zhàn)后短暫的“黃金時(shí)代”F.再度受挫,凋謝萎縮G.在歷史趨勢的作用下,官民“
6、自強(qiáng)、求富”(此點(diǎn)由老師講解即可)H.帝國主義暫時(shí)放松了對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的掠奪I.帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來2、簡述101頁“閱讀文字”關(guān)于“榮氏企業(yè)”興衰歷程。(提醒學(xué)生運(yùn)用“提煉法”:A、初創(chuàng)發(fā)展:“黃金時(shí)代”加上艱苦奮斗B、屢遭挫折:“九一八”事變后,陷入困境;“七七”事變后,毀于一旦。C、抗戰(zhàn)勝利后:有所恢復(fù),但遠(yuǎn)未達(dá)到戰(zhàn)前水平。)3、中國近代民族工業(yè)的特征是什么?(發(fā)展進(jìn)程艱難曲折,發(fā)展程度極不平衡地點(diǎn)集中于沿海沿江工業(yè)城市,類型集中于輕工業(yè),發(fā)展水平整體落后,帶有顯著的半.殖民地半封建特征。)鞏固小結(jié)指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂完成課本102頁選擇題:應(yīng)選D(帝國主義忙于戰(zhàn)爭,放松對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略)。提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第20課社會(huì)生活的變化。