《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)資料 171《準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)資料 171《準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)》課件 新人教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七章第七章 語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用第一節(jié)第一節(jié) 準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)語(yǔ)言表達(dá)的語(yǔ)言表達(dá)的“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”主要考查推敲、錘主要考查推敲、錘煉語(yǔ)言的能力。它們既是語(yǔ)言表達(dá)的要求，也是語(yǔ)言表達(dá)煉語(yǔ)言的能力。它們既是語(yǔ)言表達(dá)的要求，也是語(yǔ)言表達(dá)的效果。的效果。“準(zhǔn)確準(zhǔn)確”是指運(yùn)用詞語(yǔ)、選擇句式、選擇語(yǔ)氣等是指運(yùn)用詞語(yǔ)、選擇句式、選擇語(yǔ)氣等方面完全符合表達(dá)的目的；方面完全符合表達(dá)的目的；“鮮明鮮明”是指色彩是指色彩(感情色彩、感情色彩、事物的形象色彩事物的形象色彩)分明，觀點(diǎn)明確而不含糊；分明，觀點(diǎn)明確而不含糊；“生動(dòng)生動(dòng)”是指是指描繪或表達(dá)具體形象可感。命題形式

2、主要是以主觀題的形描繪或表達(dá)具體形象可感。命題形式主要是以主觀題的形式出現(xiàn)，各個(gè)考點(diǎn)單獨(dú)考查很少見(jiàn)，更多的是將幾個(gè)考點(diǎn)式出現(xiàn)，各個(gè)考點(diǎn)單獨(dú)考查很少見(jiàn)，更多的是將幾個(gè)考點(diǎn)結(jié)合起來(lái)綜合考查。結(jié)合起來(lái)綜合考查?！皽?zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”可以在壓縮語(yǔ)可以在壓縮語(yǔ)段、擴(kuò)展語(yǔ)句、圖表轉(zhuǎn)述、句子仿寫(xiě)以及各種情境表達(dá)等段、擴(kuò)展語(yǔ)句、圖表轉(zhuǎn)述、句子仿寫(xiě)以及各種情境表達(dá)等形式中綜合考查。形式中綜合考查。【考情快遞考情快遞】語(yǔ)言運(yùn)用的環(huán)境千變?nèi)f化，語(yǔ)言運(yùn)用題的設(shè)置自然也語(yǔ)言運(yùn)用的環(huán)境千變?nèi)f化，語(yǔ)言運(yùn)用題的設(shè)置自然也是典型的是典型的“變形金剛變形金剛”，是變化樣式最多的題型。雖然在，是變化樣式最多的題型。雖

3、然在一輪復(fù)習(xí)中也做了重點(diǎn)攻關(guān)，但拓展和創(chuàng)造的能力尚嫌不一輪復(fù)習(xí)中也做了重點(diǎn)攻關(guān)，但拓展和創(chuàng)造的能力尚嫌不足，尤其是在恰當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞和修辭手法上，仍然有待于鞏足，尤其是在恰當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞和修辭手法上，仍然有待于鞏固和加強(qiáng)。固和加強(qiáng)。語(yǔ)言表達(dá)的語(yǔ)言表達(dá)的“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”主要考查推敲、主要考查推敲、錘煉語(yǔ)言的能力。在二輪復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)與錘煉語(yǔ)言的能力。在二輪復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)與“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法辭方法”“”“句式的選用、仿用、變換句式的選用、仿用、變換”“”“擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段語(yǔ)段”等考點(diǎn)結(jié)合進(jìn)行。等考點(diǎn)結(jié)合進(jìn)行?！疽惠喸\斷一輪診斷】【二輪定向二輪定向】加強(qiáng)語(yǔ)言積累

4、，對(duì)優(yōu)美語(yǔ)言做好筆記并經(jīng)常誦讀。加強(qiáng)語(yǔ)言積累，對(duì)優(yōu)美語(yǔ)言做好筆記并經(jīng)常誦讀。復(fù)習(xí)時(shí)可以通過(guò)摘抄用詞準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)句積累語(yǔ)言，培養(yǎng)復(fù)習(xí)時(shí)可以通過(guò)摘抄用詞準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)句積累語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感。語(yǔ)感。多做修辭方法與句式的比較練習(xí)，提高語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)多做修辭方法與句式的比較練習(xí)，提高語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用能力。用能力。創(chuàng)新型的語(yǔ)言運(yùn)用題，更需在二輪復(fù)習(xí)中重點(diǎn)加強(qiáng)創(chuàng)新型的語(yǔ)言運(yùn)用題，更需在二輪復(fù)習(xí)中重點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)。仔細(xì)研讀題干，明白無(wú)誤地掌握題目的要求；注意仔細(xì)研讀題干，明白無(wú)誤地掌握題目的要求；注意表述的規(guī)范性。表述的規(guī)范性。審審題題 與與答答題題(20122012廣東卷廣東卷)以下是一家公司發(fā)布的招聘信息，請(qǐng)將這一

5、以下是一家公司發(fā)布的招聘信息，請(qǐng)將這一信息改寫(xiě)成正式的招聘啟事信息改寫(xiě)成正式的招聘啟事(以以“本公司本公司”開(kāi)頭開(kāi)頭)，要求內(nèi)，要求內(nèi)容準(zhǔn)確、層次清晰、表達(dá)得體。不超過(guò)容準(zhǔn)確、層次清晰、表達(dá)得體。不超過(guò)75字字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，電話號(hào)碼占兩格電話號(hào)碼占兩格)。(6分分) 帥哥靚女，你大學(xué)本科畢業(yè)不？辦公軟件使用熟練不？帥哥靚女，你大學(xué)本科畢業(yè)不？辦公軟件使用熟練不？英語(yǔ)交流順溜不？有沒(méi)有駕照？會(huì)不會(huì)粵語(yǔ)？快來(lái)看哦，英語(yǔ)交流順溜不？有沒(méi)有駕照？會(huì)不會(huì)粵語(yǔ)？快來(lái)看哦，這兒招人啦！這是個(gè)中日韓三國(guó)合資公司，馬上要在這兒招人啦！這是個(gè)中日韓三國(guó)合資公司，馬上要在“2010亞運(yùn)會(huì)亞運(yùn)會(huì)”舉辦的地

6、方廣州開(kāi)業(yè)咯?，F(xiàn)需要行政秘書(shū)舉辦的地方廣州開(kāi)業(yè)咯。現(xiàn)需要行政秘書(shū)3名，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)哦。要是有意，可打電話名，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)哦。要是有意，可打電話168168，8月月31日面試，海心大廈日面試，海心大廈908，不見(jiàn)不散哦。，不見(jiàn)不散哦。 教你審題教你審題題干要點(diǎn)題干要點(diǎn)首先明確題干要求首先明確題干要求本題設(shè)置為一則招聘啟事，那么在上述要求的前提下本題設(shè)置為一則招聘啟事，那么在上述要求的前提下還需要注意招聘啟事的正確寫(xiě)法。另外注意要以還需要注意招聘啟事的正確寫(xiě)法。另外注意要以“本公司本公司”開(kāi)頭，不超過(guò)開(kāi)頭，不超過(guò)75字。字。答題方向答題方向重點(diǎn)在于尋找切入點(diǎn)重點(diǎn)在于尋找切入點(diǎn)此題主要問(wèn)

7、題在招聘啟事的文體要求上，尤其是這段此題主要問(wèn)題在招聘啟事的文體要求上，尤其是這段文字的口語(yǔ)化太重，應(yīng)用正式的書(shū)面語(yǔ)表達(dá)，力求語(yǔ)言準(zhǔn)文字的口語(yǔ)化太重，應(yīng)用正式的書(shū)面語(yǔ)表達(dá)，力求語(yǔ)言準(zhǔn)確、表達(dá)得體。確、表達(dá)得體。 教你答題教你答題要領(lǐng)提示要領(lǐng)提示招聘啟事正文主要包括用人的單位、部招聘啟事正文主要包括用人的單位、部門(mén)、業(yè)務(wù)、目的、對(duì)象、條件、待遇、詢問(wèn)事宜、聯(lián)系方門(mén)、業(yè)務(wù)、目的、對(duì)象、條件、待遇、詢問(wèn)事宜、聯(lián)系方法、聯(lián)系時(shí)間等事項(xiàng)內(nèi)容，要有實(shí)事求是的態(tài)度，特別是法、聯(lián)系時(shí)間等事項(xiàng)內(nèi)容，要有實(shí)事求是的態(tài)度，特別是介紹本單位情況和應(yīng)聘待遇等事項(xiàng)，不要言過(guò)其實(shí)。一般介紹本單位情況和應(yīng)聘待遇等事項(xiàng)，不要言

8、過(guò)其實(shí)。一般為表示誠(chéng)意，待遇最好寫(xiě)清楚，以便應(yīng)聘者自我衡量。所為表示誠(chéng)意，待遇最好寫(xiě)清楚，以便應(yīng)聘者自我衡量。所給材料用語(yǔ)不夠莊重，口語(yǔ)化過(guò)于明顯，宜改為較正式的給材料用語(yǔ)不夠莊重，口語(yǔ)化過(guò)于明顯，宜改為較正式的書(shū)面語(yǔ)表達(dá)。所以，做題時(shí)僅需將口語(yǔ)改為書(shū)面語(yǔ)并適當(dāng)書(shū)面語(yǔ)表達(dá)。所以，做題時(shí)僅需將口語(yǔ)改為書(shū)面語(yǔ)并適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容順序即可。調(diào)整內(nèi)容順序即可。答案示例答案示例本公司系中日韓三國(guó)合資公司，擬聘行本公司系中日韓三國(guó)合資公司，擬聘行政秘書(shū)政秘書(shū)3名。要求本科畢業(yè)，能熟練使用辦公軟件，有駕名。要求本科畢業(yè)，能熟練使用辦公軟件，有駕照，會(huì)粵語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)流暢。電話照，會(huì)粵語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)流暢。電話16816

9、8，8月月31日海心大日海心大廈廈908面試。面試。點(diǎn)擊進(jìn)入點(diǎn)擊進(jìn)入word閱閱卷卷 與與叮叮囑囑(20122012廣東卷廣東卷)為活躍校園文化生活，華南七中學(xué)生會(huì)舉辦為活躍校園文化生活，華南七中學(xué)生會(huì)舉辦了一個(gè)了一個(gè)“四季花卉四季花卉”攝影作品展，請(qǐng)你為作品展寫(xiě)一段前攝影作品展，請(qǐng)你為作品展寫(xiě)一段前言，要求語(yǔ)言鮮明、生動(dòng)，語(yǔ)意連貫，至少使用兩種修辭言，要求語(yǔ)言鮮明、生動(dòng)，語(yǔ)意連貫，至少使用兩種修辭手法，不少于手法，不少于60字字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(6分分)試卷采樣試卷采樣閱卷評(píng)析閱卷評(píng)析本題答案注意了語(yǔ)言本題答案注意了語(yǔ)言鮮明、生動(dòng)，字?jǐn)?shù)要求，鮮明、生動(dòng)，字?jǐn)?shù)要求，但在語(yǔ)意連貫和運(yùn)用

10、修辭但在語(yǔ)意連貫和運(yùn)用修辭手法上沒(méi)有注意，以致失手法上沒(méi)有注意，以致失分。分。 得得3分分答案訂正答案訂正訂正指導(dǎo)訂正指導(dǎo)如果說(shuō)植物是人類(lèi)生如果說(shuō)植物是人類(lèi)生活的伙伴，花卉便是其中活的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。在這個(gè)最耀眼的一群。在這個(gè)光、影和色彩匯集的花園光、影和色彩匯集的花園里，我們將觀賞到桃花的里，我們將觀賞到桃花的嬌艷、荷花的清純、菊花嬌艷、荷花的清純、菊花的高潔、梅花的堅(jiān)韌，領(lǐng)的高潔、梅花的堅(jiān)韌，領(lǐng)略到大自然的美妙。略到大自然的美妙。要求語(yǔ)言鮮明、生要求語(yǔ)言鮮明、生動(dòng)，并且動(dòng)，并且“至少使用兩種至少使用兩種修辭手法修辭手法”，由此可見(jiàn)，由此可見(jiàn)，這個(gè)前言要寫(xiě)出文彩。內(nèi)這個(gè)前言要

11、寫(xiě)出文彩。內(nèi)容上，要扣住容上，要扣住“四季花四季花卉卉攝影作品展攝影作品展”這個(gè)主這個(gè)主題，應(yīng)該對(duì)展覽內(nèi)容起到題，應(yīng)該對(duì)展覽內(nèi)容起到概括性的推介作用，富有概括性的推介作用，富有感染力和鼓動(dòng)性。感染力和鼓動(dòng)性。做語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)試題，應(yīng)注意做到以下做語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)試題，應(yīng)注意做到以下三點(diǎn)：三點(diǎn)：1表達(dá)準(zhǔn)確就是語(yǔ)言要符合特定的情境，符合特定表達(dá)準(zhǔn)確就是語(yǔ)言要符合特定的情境，符合特定的身份地位，正確地表達(dá)思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度，準(zhǔn)確表達(dá)的身份地位，正確地表達(dá)思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度，準(zhǔn)確表達(dá)褒貶感情，準(zhǔn)確表達(dá)喜怒哀樂(lè)的心理狀態(tài)，正確使用口語(yǔ)、褒貶感情，準(zhǔn)確表達(dá)喜怒哀樂(lè)的心理狀態(tài)，正確使用口語(yǔ)

12、、書(shū)面語(yǔ)，準(zhǔn)確表達(dá)范圍大小、程度深淺等。書(shū)面語(yǔ)，準(zhǔn)確表達(dá)范圍大小、程度深淺等。2表達(dá)鮮明要恰當(dāng)選用詞語(yǔ)，不要使用諸如表達(dá)鮮明要恰當(dāng)選用詞語(yǔ)，不要使用諸如“可可能能”、“大概大概”、“也許也許”、“左右左右”等不確定的詞來(lái)表等不確定的詞來(lái)表明態(tài)度與觀點(diǎn)。多使用明態(tài)度與觀點(diǎn)。多使用“堅(jiān)決反對(duì)堅(jiān)決反對(duì)(支持支持)”、“完全錯(cuò)誤完全錯(cuò)誤(正正確確)”、“決不能這樣決不能這樣(一定要這樣一定要這樣)”等詞語(yǔ)來(lái)表明自己的鮮等詞語(yǔ)來(lái)表明自己的鮮明態(tài)度。表達(dá)明態(tài)度。表達(dá)Dongde Dongde 懂得命題規(guī)律，明白答題技巧懂得命題規(guī)律，明白答題技巧自己不同的態(tài)度與感情，可以通過(guò)選擇詞義的褒貶來(lái)實(shí)自己不同的態(tài)度

13、與感情，可以通過(guò)選擇詞義的褒貶來(lái)實(shí)現(xiàn)。選用感情色彩鮮明的褒貶義詞語(yǔ)可以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的現(xiàn)。選用感情色彩鮮明的褒貶義詞語(yǔ)可以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果。效果。 3表達(dá)生動(dòng)要注意使用表現(xiàn)力強(qiáng)的詞語(yǔ)，選擇那些具表達(dá)生動(dòng)要注意使用表現(xiàn)力強(qiáng)的詞語(yǔ)，選擇那些具體的、形象的、新鮮的、內(nèi)涵豐富的和能夠調(diào)動(dòng)人的感官體的、形象的、新鮮的、內(nèi)涵豐富的和能夠調(diào)動(dòng)人的感官體驗(yàn)的詞語(yǔ)。使用的詞語(yǔ)要具有生動(dòng)傳神的表現(xiàn)力；恰當(dāng)體驗(yàn)的詞語(yǔ)。使用的詞語(yǔ)要具有生動(dòng)傳神的表現(xiàn)力；恰當(dāng)選用句式，相同的意思用不同的句式來(lái)表達(dá)，就有不同的選用句式，相同的意思用不同的句式來(lái)表達(dá)，就有不同的表達(dá)效果。恰當(dāng)使用修辭手法，語(yǔ)言表達(dá)自然就生動(dòng)起來(lái)。表達(dá)效果。恰當(dāng)使用修辭手法，語(yǔ)言表達(dá)自然就生動(dòng)起來(lái)。演演練練 與與反反饋饋