《部編版小學(xué)道德與法治五年級(jí)下冊(cè)10《奪取抗日戰(zhàn)-爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)-爭(zhēng)的勝利》教案(共6頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《部編版小學(xué)道德與法治五年級(jí)下冊(cè)10《奪取抗日戰(zhàn)-爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)-爭(zhēng)的勝利》教案(共6頁(yè))（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第10課 奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)進(jìn)行生活經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷的回顧，冷靜地剖析歷史、正視歷史。樹(shù)立理性的愛(ài)國(guó)主義情感，以積極的態(tài)度面對(duì)未來(lái)。2.在小組活動(dòng)中合作學(xué)習(xí)，了解全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)、中共七大、戰(zhàn)略反攻和日本投降等基本史實(shí)，初步養(yǎng)成尊重歷史的好習(xí)慣。3.小組合作探究中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因及偉大意義，培養(yǎng)依據(jù)史實(shí)分析歷史間題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：在小組活動(dòng)中合作學(xué)習(xí)，了解全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)、中共七大、戰(zhàn)略反攻和日本投降等基本史實(shí)，初步養(yǎng)成尊重歷史的好習(xí)慣。小組合作探究中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因及偉大意義，培養(yǎng)依據(jù)史實(shí)分析歷史間題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)進(jìn)行生活經(jīng)驗(yàn)

2、與經(jīng)歷的回顧，冷靜地剖析歷史、正視歷史。樹(shù)立理性的愛(ài)國(guó)主義情感，以積極的態(tài)度面對(duì)未來(lái)。學(xué)情分析：教學(xué)準(zhǔn)備：課件，課前查資料，了解抗日英雄故事和西安事變和平解決的那段史實(shí)。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程活動(dòng)設(shè)計(jì)： 第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1.了解九一八事變和南京大屠殺等日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的種種罪行。2.知道抗日英雄事跡，感受中華兒女齊心抵抗外侮的行動(dòng)和決心?；顒?dòng)一：牢記國(guó)恥（一）導(dǎo)入課題1931年9月至1945年8月的14年間，日本帝國(guó)主義的鐵蹄踐踏了中國(guó)大好河山。人民生靈涂炭，國(guó)土慘遭蹂躪，中華民族遭受了前所未有的巨大災(zāi)難。（二）記住“九一八”1.自讀66頁(yè)資料回答問(wèn)題。在遼寧省沈陽(yáng)市，有一座雕塑叫“殘歷碑”

3、，它矗立在九一八歷史博物館前。觀察殘歷碑，閱讀碑上的文字，說(shuō)一說(shuō)九一八事變是怎么發(fā)生的？夜十時(shí)許，日軍自爆南滿(mǎn)鐵路柳條湖路段，反誣中國(guó)軍隊(duì)所為，遂攻占北大營(yíng)，我東北軍將士在不抵抗命令下忍痛撒退，國(guó)難降臨，人民奮起抗?fàn)帯?.九一八事變后，有一首歌曲松花江上廣為傳唱，播放這首歌，聽(tīng)一聽(tīng)，你從中聽(tīng)到了什么，仿佛看到了什么？跟著唱一唱。你在用一種什么心情唱這支歌？3.自讀資料，回答問(wèn)題我們的“十四年抗戰(zhàn)”是從什么時(shí)間開(kāi)始的？1931年，日本悍然發(fā)動(dòng)九一八事變，開(kāi)始侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人民奮勇反抗，這是十四年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)端，它也揭開(kāi)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。1937年7月7日，日軍制造盧溝橋事變，發(fā)動(dòng)全面侵華

4、戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民開(kāi)始了全面抗戰(zhàn)。（三）牢記“南京大屠殺”1.日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)讓中華民族陷于血與火之中，給我們留下了難以愈合的傷疤。生活在南京的你們一定知道這個(gè)地方侵華日軍南京大屠殺紀(jì)念館。出示金陵文化相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合書(shū)中67頁(yè)資料了解這一事件。在書(shū)中找一找，說(shuō)一說(shuō)該事件的始末。2.你的心情如何？想和大家說(shuō)點(diǎn)什么？關(guān)于南京大屠殺的書(shū)籍、紀(jì)錄片、戰(zhàn)犯日記等還有很多。課后可以查一查相關(guān)資料3.思考：2014年2月27日，第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)決定，將每年12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。想一想，為什么要設(shè)立國(guó)家公祭日?小結(jié)：不忘國(guó)恥，才能提醒我們不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，才能能我們知道

5、怎樣維護(hù)和平。你會(huì)用怎樣的方式來(lái)維護(hù)和平呢？活動(dòng)二：眾志成城 齊抗外侮面對(duì)民族存亡的空前危機(jī)，具有愛(ài)國(guó)精神的全體中華兒女匯聚成氣勢(shì)磅礴的力量，萬(wàn)眾一心，眾志成城，為民族而戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，掀起了全民族抗戰(zhàn)的高潮。1.在位于北京盧溝橋旁的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館大廳里，有一座名為“銅墻鐵壁”的離塑，你能解讀出它表達(dá)的內(nèi)容嗎?你想起了哪句歌詞？國(guó)歌中的“把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！”2.這里面可能就有你的爺爺奶奶，有我們學(xué)校附近居住的老軍人，還有許多長(zhǎng)眠在雨花臺(tái)的烈士們。你知道他們的故事嗎？課前請(qǐng)你收集抗日英烈們的事跡，在小組內(nèi)的“抗日英烈故事會(huì)”上與同伴分享一下吧。組長(zhǎng)記錄，并選出1-2個(gè)故事在

6、班級(jí)里講一講。以組為單位匯報(bào)3.在這場(chǎng)救亡圖存的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，不甘做奴隸的中國(guó)人齊心抗擊外侮，70頁(yè)有一組浮雕，它讓你想起了哪些事跡？把它們講給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。4.了解了先烈們的革命故事，你想說(shuō)些什么?動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)，小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)吧。第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：小組合作探究中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因及偉大意義，培養(yǎng)依據(jù)史實(shí)分析歷史間題的能力。課前引入1.播放視頻:請(qǐng)同學(xué)們觀看日寇投降、人們歡慶抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利圖片和影視資料,2.提出問(wèn)題:這樣的勝利是來(lái)之不易的。我們來(lái)共同探究這個(gè)勝利的取得經(jīng)過(guò)了怎樣艱辛的歷程?；顒?dòng)一：小組合作探究抗日戰(zhàn)爭(zhēng)如何勝利1.查一查資料，了解西安事變和平解決的那段史實(shí)（1）日本侵略華北，民族危機(jī)

7、加深。（2）中國(guó)共產(chǎn)黨號(hào)召“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日,確定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的方針。（3）蔣介石堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策。威逼張。楊執(zhí)行“剿共計(jì)劃。（4）愛(ài)國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良、楊虎坡.在共產(chǎn)黨的多次努力爭(zhēng)取下，在西北與紅軍在抗日基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合抗日。2.插入視頻，給出問(wèn)題，了解西安事變的概況及結(jié)果。3.了解游擊戰(zhàn)在敵后抗日根據(jù)地，全民參戰(zhàn)，開(kāi)展靈活多樣的游擊戰(zhàn)。地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)、鐵道游擊戰(zhàn)、水上游擊戰(zhàn)等，出其不意、遍地開(kāi)花，使日本侵略者陷入了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海中。這是史無(wú)前例的軍事創(chuàng)舉，譜寫(xiě)了以劣勝優(yōu)、以弱勝?gòu)?qiáng)的光輝篇章。4.了解有關(guān)延安軍民“自己動(dòng)手，豐衣足食”的故事以“今天我們已經(jīng)豐衣足食了，是

8、否還需要艱苦奮斗的精神”為題開(kāi)展一次辯論活動(dòng)。今天是否還要保持艱苦奮斗的精神？活動(dòng)方式：分為正方和反方 ；輪流辯論，記錄員記錄關(guān)鍵詞請(qǐng)思考：能把“爛泥灣”變成“好江南”靠的是什么精神?5.了解革命圣地延安位于陜北黃土高原中部的延安，是中共中央和中央軍委所在地，也是全國(guó)敵后抗日根據(jù)地的指揮中心。許多愛(ài)國(guó)青年滿(mǎn)懷革命熱情，從四面八方奔赴延安參加抗戰(zhàn)。人們?yōu)槭裁磿?huì)到這里來(lái)？6.總結(jié)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大意義教師引導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材，想一想抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因有哪些?小組內(nèi)討論尋找答案。班級(jí)匯報(bào)隨機(jī)總結(jié)：（1）中國(guó)人民巨大的民族覺(jué)醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)?，是中?guó)人民擾日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素.（

9、2）中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。（3）中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，同世界上一切愛(ài)好和平和正義的國(guó)家和人民的支持，也是分不開(kāi)的。7.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利有什么歷史意義?中國(guó)擾日戰(zhàn)爭(zhēng)是近代以未反抗外敵入侵第一 一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。它促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，為中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)徹底的民族獨(dú)立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。中國(guó)開(kāi)辟了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)的國(guó)際地位得到提高。想一想：我國(guó)為什么要設(shè)立中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日?活動(dòng)二：民心所向 最后的勝利1.民心所向：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的廣大人民渴望和平。中國(guó)

10、共產(chǎn)黨力主和平建國(guó)，但是國(guó)民黨于1946年6月悍然向中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，挑起全面內(nèi)戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民解放軍在廣大人民的支持下，經(jīng)過(guò)三年的英勇奮戰(zhàn)，基本上消滅了國(guó)民黨的主力部隊(duì)，迎來(lái)了最終勝利。2.了解西柏坡西柏坡，河北省石家莊市的一個(gè)小山村。1948年5月， 毛澤東率領(lǐng)的黨中央移駐此地，在這里指揮了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，還召開(kāi)了七屆二中全會(huì)，為最后的大決戰(zhàn)和新中國(guó)的成立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.感受軍民血肉親情在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，山東沂蒙人民奉獻(xiàn)一切可以拿得出的東西，軍民之間凝成超越血肉的親情，鑄就了水乳交融、生死與共的沂蒙精神。沂蒙六姐妹就是其中的代表，她們勇挑擁軍支援前線(xiàn)

11、重?fù)?dān)，發(fā)動(dòng)全村男女老幼，不分晝夜為部隊(duì)當(dāng)向?qū)?、送彈藥、運(yùn)糧草、格煎餅、洗軍衣、做軍鞋、護(hù)理傷病員，還為戰(zhàn)士唱歌、摘宣傳，鼓舞士氣，為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了突出貢獻(xiàn)。4.思考：為什么說(shuō)我們黨面臨的“趕考”遠(yuǎn)未結(jié)束？考官是誰(shuí)？聽(tīng)了這句話(huà)，你覺(jué)得共產(chǎn)黨是個(gè)怎樣的黨？5.學(xué)生閱讀人民英雄紀(jì)念碑碑文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)自己讀后的體會(huì)。三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!結(jié)合我們第7課到第10課內(nèi)容，你能想起哪些人？現(xiàn)在你能明白這為什么是“人民英雄”紀(jì)念牌了嗎？全課總結(jié)：百年屈辱，百年抗?fàn)幬覀円肋h(yuǎn)銘記這段歷史，更要記住這些人民英雄們!他們靠的是一種信仰，為的是一個(gè)理想，孕育形成了代代相傳的革命精神。了解了這段歷史，你有怎樣的感受?你想以怎樣的方式來(lái)紀(jì)念英雄們?板書(shū)設(shè)計(jì)： 10.奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利勿忘國(guó)恥眾志成城中流砥柱走向勝利教學(xué)反思：專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)