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歷史 第五單元 近代中國的思想解放潮流 第14課 從“師夷長技”到維新變法 新人教版必修3

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1、第五單元近代中國的思想解放潮流n 時空坐標學習本單元,一要與當時的世界形勢相聯(lián)系,了解列強侵華、西方先進思想傳入及俄國十月革命對中國的影響;二要與當時中國的政治、經(jīng)濟狀況相聯(lián)系,了解近代中國思想解放潮流發(fā)展的過程及其所處的歷史背景;三要注意分析每個歷史階段中國人向西方學習內(nèi)容的異同和特點,明確“學習”是一個不斷深化的過程。n 學習指導第第14課課從“師夷長技”到維新變法學習目標課程標準重點難點1.了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學習西方、尋求變革的思想歷程。2.理解維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作用。1.掌握鴉片戰(zhàn)爭后中國人學習西方、尋求變革的思想歷程。(重點) 2.分析近代前期,中國地主階級

2、和資產(chǎn)階級救國方案的特點及其影響。(重難點)內(nèi)容索引基礎認知 學習思考深化探究 核心突破鞏固練習 隨堂反饋基礎認知 學習思考一、一、“開眼看世界開眼看世界”1.背景背景(1)英國鴉片走私船頻繁出沒于中國東南海域。(2)清朝君臣對“ ”的情況一無所知。2.表現(xiàn)表現(xiàn)(1)林則徐成就:編譯出 各國律例等資料。四洲志是近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志。地位:林則徐成為近代中國開眼看世界的第一人。島夷四洲志(2)魏源成就:編撰出 ,這是當時介紹西方歷史地理最詳實的專著,闡述了“ ”的思想。作用:明確了向西方學習的具體內(nèi)容、方法和目的,引導著人們關注 ,對當時的思想解放有重要啟迪作用。帶動了關于世界知識的書

3、籍的出版。海國圖志師夷長技以制夷世界形勢知識點撥知識點撥“師夷長技以制夷”思想的歷史作用(1)既體現(xiàn)了對西方列強的抵御與抗爭,也包含了對資本主義文明的肯定與仿效。(2)既體現(xiàn)了對封建王朝的維護,也包含了對封建傳統(tǒng)的懷疑與否定,揭開了學習西方的序幕。1.閱讀教材P68“歷史縱橫”思考林則徐向西方學習的做法和建議為什么會遭到頑固派和皇帝的反對?提示提示提示清朝統(tǒng)治者妄自尊大,不了解世界形勢;傳統(tǒng)的“貴華夏、賤夷狄”思想的影響。學習思考學習思考2.教材P69“資料回放”的材料中魏源提出了什么思想?其含義是什么?提示提示魏源提出“師夷長技以制夷”思想,含義即學習西方先進的科學技術來抵御外來侵略。二、二

4、、“中學為體,西學為用中學為體,西學為用”1.背景背景(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭后,中國面對內(nèi)憂外患的形勢。(2)清政府內(nèi)部洋務派提出“中學為體,西學為用”“ ”的思想。2.內(nèi)容內(nèi)容肯定封建制度,強調(diào)以封建 作為國家安身立命的根本,同時主張采用西方先進科學技術。師夷長技以自強綱常倫理3.目的目的挽救江河日下的封建統(tǒng)治。4.實踐實踐創(chuàng)辦了一批近代企業(yè),開設了一批新式學堂。5.意義意義邁出了中國近代化歷程的第一步。思維點撥思維點撥正確認識“中體西用”思想(1)積極性:“中體西用”思想繼承了魏源的“師夷長技以制夷”主張,并結(jié)合中國社會的實際使之更趨系統(tǒng)化、綱領化。(2)局限性:把西學的“用”嫁接到中學的“

5、體”上,嚴重削弱了推動社會進步的作用。3.思考下面漫畫反映了什么思想主張?其實質(zhì)是什么?提示提示主張:“中學為體,西學為用”(或“中體西用”)。其實質(zhì)是在不觸動封建制度的前提下,學習西方先進的科學技術,維護清朝的封建專制統(tǒng)治。學習思考學習思考提示三、維新變法思想三、維新變法思想1.早期維新思想早期維新思想(1)背景:洋務運動的展開和中國資本主義的產(chǎn)生。(2)代表人物: 、鄭觀應等。(3)主張經(jīng)濟上:主張發(fā)展民族工商業(yè),與外國進行商戰(zhàn)。文化上:主張興辦學校,學習西方 知識。政治上:主張革新,實行 制度。(4)局限性:未形成完整的理論。王韜自然科學君主立憲2.維新變法思想的發(fā)展維新變法思想的發(fā)展(

6、1)康有為: 在廣州辦萬木草堂, 宣傳維新思想。 他撰寫的 從根本上動搖了封建統(tǒng)治者恪守祖訓、反對變法的理論基礎。以_ 宣傳自己的政治觀點。(2)梁啟超:發(fā)表 ,抨擊封建專制制度的危害和頑固派的因循守舊,宣傳伸民權、設議院、變法圖存的思想。(3)嚴復:指出封建君主皆為“大盜竊國”,主張國家屬于人民,王侯將相是人民的公仆。新學偽經(jīng)考孔子改制考變法通議3.實踐實踐1898年,在維新思想的推動下,光緒帝實行變法,但很快就失敗了。4.作用作用起到思想啟蒙的作用,促進了人民的覺醒,是中國近代一次思想解放潮流。4.早期維新思想比洋務派的思想有哪些突破?在政治上提出怎樣的主張?提示提示突破:不僅認識到西方軍

7、事技術的先進,更認識到西方政治制度的先進。主張:學習西方的政治制度。學習思考學習思考提示5.下面的漫畫反映了康有為思想的什么特點?其原因是什么?提示提示特點:打著孔子的旗號宣揚維新變法的思想。原因:儒家思想在中國根深蒂固,封建勢力強大,借助孔子可以減少變法阻力;民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分,民族資產(chǎn)階級力量薄弱。提示深化探究 核心突破主題一地主階級新思想答案1.地主階級抵抗派地主階級抵抗派史料史料則宜師夷長技以制夷,夷之長技有三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法。魏源海國圖志教你讀史教你讀史劃線部分說明魏源認為西方比我們好的有三個方面:一是戰(zhàn)艦,二是槍炮,三是士兵訓練方法。反映了當時先進的中國人對

8、西方學習的范圍主要局限在先進的科學技術層面。問題思考問題思考史料體現(xiàn)了怎樣的思想?其學習的內(nèi)容及目的是什么?答案答案思想:“師夷長技以制夷”。內(nèi)容:學習西方先進的軍事技術。目的:維護清朝的封建統(tǒng)治。2.洋務派洋務派史料史料曰:中學為內(nèi)學,西學為外學;中學治身心,西學應世事,不必盡索之于經(jīng)文,而必無悖于經(jīng)義。如其心圣人之心,行圣人之行,以孝悌忠信為德,以尊主庇民為政,雖朝運汽機,夕馳鐵路,無害為圣人之徒也。張之洞勸學篇教你讀史教你讀史劃線部分句子說明“中學”指的是以三綱五常為核心的儒家倫理學說。問題思考問題思考史料中的思想主張是什么?這種思想對近代中國的影響是什么?答案答案思想主張是“中學為體,

9、西學為用”。影響:是洋務運動的指導思想,在它的指導下,中國邁出了近代化進程的第一步。答案n 史論總結(jié)地主階級學習西方的特點地主階級學習西方的特點(1)以“向西方學習”為核心,以學習西方技術特別是軍事技術為主要內(nèi)容。(2)以地主階級知識分子探索為主,啟迪人們探索新知和重新認識世界。(3)有著深刻的時代局限性和階級局限性,其思想從總體上仍屬“經(jīng)世致用”的封建思想體系,他們不敢觸及封建制度,其活動的基點是維護封建統(tǒng)治。主題二資產(chǎn)階級維新思想史料史料觀大地諸國,皆以變法而強,守舊而亡能變則全,不變則亡,全變則強,小變?nèi)酝?。康有為救亡決定康有為建議:“勿去舊衙門,而唯增新衙門;勿黜革舊大臣,而唯漸擢小臣

10、;多召見才俊之士,不必加其官,而唯委以差事,賞以卿銜,許其專折奏事足矣?!绷簡⒊煨缯冇浗棠阕x史教你讀史“皆以變法而強”說明康有為強烈要求變法圖強。“勿去舊衙門”等措施反映出康有為畏首畏尾的軟弱性和妥協(xié)性。問題思考問題思考對比康有為救亡決定和梁啟超戊戌政變記,可以看出康有為的主張有什么變化?為什么會發(fā)生上述變化?答案答案變化:史料第一段中主張全面改革變法;而第二段中卻畏首畏尾,思想明顯趨向保守,不敢主張廢除舊衙門和罷免守舊大臣。原因:一是封建頑固勢力強大;二是資產(chǎn)階級維新派的軟弱性。答案n 史論總結(jié)康有為維新思想的特點及其成因康有為維新思想的特點及其成因(1)特點:把西方資本主義政治學說與傳

11、統(tǒng)儒家思想相結(jié)合;利用孔子的學說來論證資產(chǎn)階級維新變法理論的合理性。(2)成因:客觀原因:當時中國資本主義發(fā)展薄弱,資產(chǎn)階級力量十分弱小,而封建頑固勢力十分強大。在這種背景下如果硬性地宣傳資產(chǎn)階級主張,否定封建倫理道德,阻力很大,而且必然會失敗。主觀原因:康有為作為民族資產(chǎn)階級上層的代表,與帝國主義和封建主義有著密切聯(lián)系,其思想認識具有局限性,幻想“中西結(jié)合”。記知識綱要記知識綱要課堂小結(jié)背核心背核心術語術語1.林則徐、魏源是近代中國“開眼看世界”的先驅(qū)?!皫熞拈L技以制夷”的提出,標志著先進的中國人開眼看世界,開始向西方學習。2.洋務派提出“中體西用”,并把“師夷長技”的思想付諸實踐。3.資產(chǎn)

12、階級維新變法思想是中國近代史上一次思想啟蒙運動,不僅具有救亡圖存的愛國性質(zhì),而且宏觀上有利于資產(chǎn)階級革命思想的傳播。鞏固練習 隨堂反饋1.蕭功秦教授指出,中國人中的世俗理性的最初覺醒,并不是人權與自由的啟蒙意識,而是這種為民族生存而激發(fā)的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利意識?!笆浪桌硇缘淖畛跤X醒”指的是A.明末清初的“工商皆本”意識B.魏源“師夷長技以制夷”的思想C.洋務運動的“中體西用”主張D.辛亥革命民主共和的思想答案解析解析把握材料關鍵詞“民族生存”“擺脫危機為目標”“最初覺醒”,A項與民族生存、擺脫危機無關;B、C、D三項均符合“民族生存”“擺脫危機為目標”,B項為最初覺醒。解析123

13、452.柏楊在中國人史綱中評說洋務運動:(清政府如同)被擊敗的末期癌癥的老拳師,在觀察強大對手的優(yōu)點時,不歸功于對手的強壯如牛,反而歸功于對手有一副漂亮的拳擊手套?!捌恋娜瓝羰痔住笔侵窤.政治體制 B.軍事技術C.生產(chǎn)技術 D.思想文化答案解析解析洋務派主張“中體西用”,認為西方的優(yōu)勢是技術,所以自強的目的就是要弄那么“一副漂亮的拳擊手套”,這里的“漂亮的拳擊手套”是指西方的軍事技術,故A、C、D三項錯誤,B項正確。解析12345解析解析早期維新派的“商戰(zhàn)”思想是指發(fā)展民族工商業(yè),屬于經(jīng)濟領域,A、C兩項的“練兵”“造炮制船”屬于軍事領域,D項“社會經(jīng)濟組織”屬于政治領域,故符合題意的是B項

14、。3.下列各項中符合早期維新派“商戰(zhàn)”思想的是A.“自強之術,在于練兵”B.“十萬之豪富,則勝于有百萬之勁卒”C.“師夷智以造炮制船,尤可期永遠之利”D.“改良社會經(jīng)濟組織,使人民知有生之樂”答案解析123454.(2018江西南昌二中測試)“上師堯舜三代,外采東西強國,立行憲法,大開國會,以庶政與國民共之,行三權鼎立之制,則中國之治強,可計日待也。”材料所蘊涵思想的主要特點是A.從西方基督教教義中受到啟發(fā)B.照搬西方資產(chǎn)階級的政治學說C.把西方資產(chǎn)階級思想同傳統(tǒng)思想相結(jié)合D.儒家學說是其指導思想答案解析解析由“上師堯舜三代,外采東西強國,立行憲法,大開國會”可知該思想的特點是把西方資產(chǎn)階級思想同傳統(tǒng)思想相結(jié)合。解析123455.林則徐提出要學習外國的時候招來朝野“漢奸”的罵名,此后的魏源、曾國藩、李鴻章、康有為、梁啟超都背過“漢奸”的罵名。上述人物被罵成“漢奸”,是因為他們一致主張A.實行君主立憲制B.學習西方先進技術C.建立民主共和國D.發(fā)展資本主義工商業(yè)答案解析解析解析A項是資產(chǎn)階級維新派的主張,只符合康有為、梁啟超;C項是資產(chǎn)階級革命派的主張;D項只符合康有為、梁啟超。12345本課結(jié)束

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