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1、《生活中的風風雨雨》習題 一、選擇題 1、“人生難免有挫折”但我們青少年卻更容易感受到挫折。其中的原因是（） A、青少年大部分都是普通人B、青少年年齡小、社會閱歷淺思維方式比較簡單 C青少年遇到的挫折特別多D、挫折是普遍存在的，青少年也不例外 2、世界上有從不遇到挫折的人嗎?對此問題，你的觀點是（）， A、挫折是人人都會遇到的，不論是偉人還是普通人 日挫折是普遍存在的，但偉人不容易遇到挫折 C我今年剛上初中一年級，我從來沒遇到過挫折 D名人、偉人成功的人們從未遇到過挫折 3、經(jīng)過激烈的辯論，大家一致認為挫折是把雙刃劍，他是壞事，但在一定的條件下也可以 變成好事。其中，一定

2、條件可能是（） A、偉人或者為社會做出杰出貢獻的人B、具有不畏挫折的精神和能夠戰(zhàn)勝挫折的人 C強烈的自尊心的人D、任何人 4、生活強者能夠（）①把挫折看成對自己的考驗和磨礪②認真總結(jié)經(jīng)驗而少犯錯誤③面對煩惱和痛苦不再進?、苡有碌奶魬?zhàn)，爭取新的成功 A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④ 5、德國作曲家貝多芬戰(zhàn)勝種種不幸的一生告訴我們（） ③遇到挫折要設(shè)法躲避 ④挫折孕育成功 、②③④ D 、①②③④ ④家庭和學校因素 D 、①②③④ ①人生難免有挫折②造成挫折的因素很多 A①③④B、①②④C 6、造成挫折的的因素有（） ①自然因素②社會因素③個人因素 A①②④

3、B、①③④C、②③④ 7、挫折過后的結(jié)果，往往取取決于（ ①一個人對待挫折的態(tài)度②一個人是否有迎難而上的勇氣和信心③一個人對待挫折的態(tài)度 極其承受能力④一個人的年齡和地位 A①②④ B 、①③④ C 、①②③ D 、①②③④ 8、如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功（） A、挫折的消極作用是主要的B、在成功的道路上，要積極對待挫折 C要成功，就要拒絕失敗D、挫折的積極作用是主要 9、瑞典化學家諾貝爾研制炸藥屢遭失敗，甚至為此失去了親人，但他矢志不渝，終于獲得 成功。這說明 A、挫折是一中不幸的災難B、百折不撓的精神來自對理想的追求 C挫折即使壞事也是好事D

4、、有了正確的人生目標，就一定能戰(zhàn)勝挫折，獲得 成功 10、數(shù)學考試，李強、張芳都考得不好，張芳從此以后，由于害怕數(shù)學到討厭數(shù)學最終中 考失利。而李強則分析原因，發(fā)奮努力，終于成為數(shù)學尖子，這件事告訴我們（） ①挫折既是好事又是壞事②李強更聰明些③人們對待挫折的態(tài)度不同，其結(jié)果也不一樣④ 遇到挫折應積極尋找方法，戰(zhàn)勝挫折 A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④ 二、我思考我回答 1、張華說：“日常生活中有‘一帆風順、萬事如意’的說法”麗麗說“只有名人，偉人才 有挫折，我們青少年可以例外。 2、有人說：“挫折是走向成功的必由之路?！蹦阗澩@個觀點嗎？ 3、“挫折并不可怕，

5、可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和人決心”。你是怎么理解這句話的？ 三、分析題 1、王平在小學時，學習成績一直和優(yōu)秀，同學們佩服他，老師表揚他。進入初中后，學習 難度加大，競爭對手越來越多王平的成績下降了，老師對他的表揚越來越少。這對王平是 一個重大的打擊，他悶悶不樂，產(chǎn)生了輟學的念頭。 （1）王平遇到挫折的主要原因是什么？ (2)請你告訴王平應該怎么對待挫折。 2、初中生小華和小明是好朋友。小華的爸爸因交通事故，喪失了勞動能力家庭經(jīng)濟困難。 家庭的變故，使小華的精神受到了打擊，因此，他的成績大幅下降。出于自尊的原因，小 華不愿意把家中的變故生怕別熱不瞧不起他，小明知道情況后，和小

6、華進行了一次長談，使小華的思想發(fā)生了很大的變化。 ⑴如果你是小明，請?zhí)岢瞿阏f服小華的理由 ⑵你認為小華可以采取那些方法克服困難? 四、探究活動題 1、《陽光總在風雨后》歌中唱到：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，風風雨雨都接受，每 一份希望在你手中……”日常生活中，每個人都會經(jīng)歷風雨和挫折。 (1)在過去的日子里，你遇到過挫折嗎? 遇到挫折的時間 什么挫折 1、 — 2、 — 3、 — 4、 (2)你是怎樣對待這些挫折的？ (3)你對自己對待挫折的態(tài)度滿意嗎？為什么？ (4)你遇到挫折后是如何解決的？請說出來，和大家一起分享。 答案 一、選擇題

7、1、B2、A3、B4、A5、B6、D7、A8、B9、D10、A 二、我思考我回答 1、不正確。因為造成挫折的因素是多方面的，如自然因素、社會因素、家庭因素和學校因 素、個人因素等；人們不肯無安全避開這些因素。事事幸運從沒遇到過任何挫折的人是不 存在的。偉人、名人有挫折，青少年也不例外，人生難免有挫折。 2、挫折對于強者來說，它可以磨礪意志，使人變得更堅強；激發(fā)斗志。使人迸發(fā)出巨大的 力量；“吃一塹,長一智”。使人變得更聰明。從這種意義上來說，經(jīng)受挫折時走向成功的必 經(jīng)之路。 3、面對挫折有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的結(jié)果，只有挫而不折，積極進取，才能戰(zhàn)勝 挫折。在挫折面前，如

8、果膽怯懦弱，經(jīng)不起考驗，就會失去奮斗的激情，，如果挫而不折， 在生活中將不斷進取，就會創(chuàng)造出有意義的人生。 三、分析題 1、⑴生活經(jīng)驗少，生活經(jīng)歷簡單 ⑵①首先要正視挫折，具有挫而不折精神，從精神上戰(zhàn)勝挫折②從容應對，冷靜分析。③自我疏導，自我排解④主動尋求幫助 2、⑴說服的理由，人士難免有挫折，要直面挫折，不畏不懼遇到困難要及時主動尋求幫 助；不能因為維護自己的自尊而拒絕幫助，應明白自尊的人也是需要幫助的。 ⑵生活簡樸，申請幫助；刻苦學習，請老師和同學幫助等 四、探究活動題 1、（1）結(jié)合個人實際，如實作答。如：成績下降了；我和朋友鬧了矛盾；我的父母離異 了；我的一次實驗失敗了。（只要言之有理即可） （2）結(jié)合“面對挫折的不同態(tài)度”作答。 （3）結(jié)合個人實際，如實作答即可。 （4）冷靜對待，在失敗中看到其中孕育著成功的可能，使自己重樹信心；自我疏導，不過 于自責，善于自我排解，使情緒得到調(diào)節(jié)；請求幫助，主動把失敗的痛苦向親人、好友、 老師、同學傾訴；精神升華，奮發(fā)圖強去取得學習、工作和事業(yè)上的成功，這是應對挫折 最積極的態(tài)度。（只要言之有理即可）