《江蘇省太倉市第二中學(xué)七年級歷史下冊 15 明朝君權(quán)的加強(qiáng)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省太倉市第二中學(xué)七年級歷史下冊 15 明朝君權(quán)的加強(qiáng)課件 新人教版（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 鳳陽花鼓鳳陽花鼓說鳳陽，道鳳陽，說鳳陽，道鳳陽，鳳陽是個好地方，鳳陽是個好地方，自從有了朱皇帝，自從有了朱皇帝，十年倒有九年荒。十年倒有九年荒。請你辯一辯請你辯一辯: 這兩個皇帝是一個人嗎?為什么會有這樣大的反差?朱元璋容貌之謎朱元璋容貌之謎 明太祖朱元璋生前有兩張主要畫像流傳至今，但形態(tài)各異。朱元璋的兩張畫像為何形態(tài)各異？相傳朱元璋登基后，詔傳天下丹青妙手，為自己畫像。第一位被召進(jìn)宮的畫師，對坐在龍椅上威風(fēng)凜凜的朱元璋，悉心描摹，畫得惟妙惟肖，不但形似而且神似：黑黑的大臉，額頭和太陽穴高高隆起，顴骨突出，寬闊的下巴要比上顎長出好幾分。大鼻子，粗眉毛，一對眼晴鼓鼓的，放射出冷酷兇狠的光芒。朱

2、元璋看后，龍顏大怒，只聽得朱元璋大吼一聲：“來人，給我拖出去！”就這樣，畫師被砍掉了腦袋。 第二位畫師被召進(jìn)了宮里，畫得更加用心，將朱元璋的像畫得惟妙惟肖，但同樣被拖出去斬首了。 第三位畫師很聰明，他悟出了前兩位畫師被殺的奧秘，在描摹時只是臉型的輪廓有些像朱元璋，但卻畫得滿臉和氣，在慈祥仁愛中，又顯得威嚴(yán)沉穩(wěn)。朱元璋看后，龍顏大悅，重賞了畫師，并詔諭將這幅畫像摹寫了許多本子，分贈給諸王和公主。 另據(jù)明史本傳記載：朱元璋“姿貌雄偉，奇骨貫頂”。應(yīng)說這是一副奇特古怪，長相不雅的容貌。1368年初，朱年初，朱元璋在元璋在南京南京稱稱皇帝，皇帝，建明朝，年號建明朝，年號洪武洪武。朱元璋就是朱元璋就是明

3、明太祖。太祖。中國的封建社會發(fā)展到明朝已經(jīng)開始走向衰落。明朝從建立起，便面臨著錯綜復(fù)雜的社會矛盾。朱元璋總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，采取一系列措施加強(qiáng)君權(quán)，強(qiáng)化君主專制的中央集權(quán)。國家初建，政局不穩(wěn)，人心浮動，我當(dāng)如何鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)君權(quán)呢？ 2 2、朱元璋加強(qiáng)君權(quán)的措施、朱元璋加強(qiáng)君權(quán)的措施政治方面：改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君權(quán)政治方面：改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君權(quán) 在地方在地方:在中央在中央:廢行中書省，設(shè)廢行中書省，設(shè)三司三司廢除丞相廢除丞相, 撤中書省撤中書省, 權(quán)分六部權(quán)分六部明代的六部明代的六部:吏、戶、禮、兵、刑、工吏、戶、禮、兵、刑、工明代的明代的“三司三司”全稱全稱簡稱簡稱職能職能承宣布政使承宣布政使司

4、司布政司布政司掌民政、財掌民政、財政政提刑按察使提刑按察使司司按察司按察司掌刑獄掌刑獄都指揮使司都指揮使司都司都司掌軍政掌軍政明殿閣大學(xué)士司法方面：設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)司法方面：設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)-錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi) 2 2、加強(qiáng)君權(quán)的措施、加強(qiáng)君權(quán)的措施 政治方面：改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君權(quán)政治方面：改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君權(quán)在地方，廢行中書省，設(shè)三司在地方，廢行中書省，設(shè)三司在中央，廢除丞相，撤中書省在中央，廢除丞相，撤中書省,權(quán)分六部權(quán)分六部活動與探究：活動與探究： 一次大學(xué)士宋濂上朝，朱元璋問他：“昨天在家請客沒有，請的哪幾位客人？吃的什么菜？”宋濂如實(shí)一一回答朱元璋高興地說：“說的全對，沒有騙我?！闭f著拿出一張

5、圖，上面畫著宋濂請客的座次位置。宋濂見了嚇的出了一身冷汗。問： 朱元璋通過什么措施做到“安然朝中坐，卻知天下事”？ 請同學(xué)講一講你知道的明朝錦衣衛(wèi)的故事。 思想方面：八股取士思想方面：八股取士 2 2、加強(qiáng)君權(quán)的措施加強(qiáng)君權(quán)的措施 政治方面：改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君權(quán)政治方面：改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君權(quán)在地方，廢行中書省，設(shè)三司在地方，廢行中書省，設(shè)三司在中央，廢除丞相，撤中書省在中央，廢除丞相，撤中書省,權(quán)分六部權(quán)分六部 司法方面：設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)司法方面：設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)-錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi)為了選拔能聽命于皇帝的官吏,明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷,不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解.答

6、卷的文體,必需分成八個部分,稱為“八股文”。明代鄉(xiāng)試試卷明代鄉(xiāng)試試卷“八股原是愚笨的產(chǎn)物八股原是愚笨的產(chǎn)物”。 魯迅魯迅 “反對主觀主義以整頓反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對宗派主義以整學(xué)風(fēng)，反對宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對黨八股以整頓黨風(fēng)，反對黨八股以整頓文風(fēng)頓文風(fēng)”。 毛澤東：毛澤東：整頓黨的作風(fēng)整頓黨的作風(fēng)明代著名學(xué)者顧炎武曾明代著名學(xué)者顧炎武曾抨擊過八股文：抨擊過八股文： 八股文之害等于八股文之害等于焚書，而敗壞人材有焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊甚于咸陽之郊二、靖難之役和遷都北京1.靖難之役靖難之役靖難之役靖難之役為鞏固明朝天下，明太祖把為鞏固明朝天下，明太祖把兒子兒子分封分封到各地做藩王。

7、到各地做藩王。明太祖死后，明太祖死后，建文帝建文帝聽取大聽取大臣的建議，實(shí)行臣的建議，實(shí)行削藩政策削藩政策。燕王朱棣先發(fā)制人，打著燕王朱棣先發(fā)制人，打著“靖難靖難”的旗號，在的旗號，在1399年起兵下爭奪皇位。年起兵下爭奪皇位。歷史上稱這次戰(zhàn)爭為歷史上稱這次戰(zhàn)爭為“靖難之役靖難之役”。明成祖朱棣明成祖朱棣2.2.明成祖采取的主要措施：明成祖采取的主要措施： 遷都遷都北京北京（14211421年年）目的：加強(qiáng)中央對北方的控制目的：加強(qiáng)中央對北方的控制。 繼續(xù)執(zhí)行削藩政策繼續(xù)執(zhí)行削藩政策 增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠 故故 宮宮建于明朝永樂年間，是舊皇城南端的建于明朝永樂年間，是舊皇城南端的

8、正門，那時叫作承天門。以后經(jīng)清代改正門，那時叫作承天門。以后經(jīng)清代改建后，改名為天安門。建后，改名為天安門。 天天 壇壇 明明 長長 城（八達(dá)嶺）城（八達(dá)嶺）小結(jié)：小結(jié)： 明朝君權(quán)的加強(qiáng)明朝君權(quán)的加強(qiáng)皇皇 帝帝 按察司按察司廢行中書省廢行中書省布政司布政司 都都 司司削削 藩藩 廢廢 丞丞 相相吏戶吏戶 禮禮 兵刑工兵刑工中中央央皇族皇族地方地方八股取士八股取士知識分子知識分子廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)群臣群臣人民人民步步為“贏”: 基礎(chǔ)與鞏固單項(xiàng)選擇1.朱元璋建立明朝時, 定都在 ( ) A. 南京 B. 北京 C. 東京 D.長安2. 明朝撤銷中書省,廢除丞相之職的皇帝是 ( ) A.明太祖

9、 B.明英宗 C.明成祖 D.明景帝3. 下列哪一項(xiàng)不利于明太祖,明成祖君權(quán)的加強(qiáng)?() .廢除丞相 設(shè)立東廠 分封番王遷都東京4. 明太祖時，成立的 特務(wù)機(jī)構(gòu)是 （ ） A.內(nèi)閣 B.六都 C.三司 D.錦衣衛(wèi)AACD5. 朱棣登上皇帝 的 過程，與下列哪個帝王相似（ ） A.東漢光武帝劉秀 B.東晉開國皇帝司馬睿 C.唐太宗李世民 D.宋太祖趙匡胤6. 1402年，“靖難之役”以誰的勝利告終？ （ ） A.明太祖 B.燕王朱棣 C.明英祖 D.建文帝7. 規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題的是（ ） A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝8.下列內(nèi)容不屬明朝“八股取士”規(guī)定的是不是 （

10、） A. 科舉考試只能在固定范圍內(nèi)命題 B. 考生的答卷,不允許有個人見解 C. 文體死板地分成八個部分 D. 考生可以針對時弊,談古論今CBDD廣闊天地：延伸與提高閱讀下列材料閱讀下列材料: 罷丞相不設(shè),析中書省政歸六部,以尚書任天下事,侍郎貳(副)之,而殿閣大學(xué)士只備顧問.帝方自操威柄,學(xué)士鮮所參決. -請回答:1.這是哪一朝代官制的變化? 文中的“帝”是指誰？ 2.材料中的“六部”指哪六部？他們對誰負(fù)責(zé)？3.材料中“帝方自操威柄” 是什么意思？4.上述史料所說的機(jī)構(gòu)變化起了什么作用？明朝明朝朱元璋朱元璋吏、戶、禮、兵、刑、工吏、戶、禮、兵、刑、工皇帝皇帝全國軍政大權(quán)完全掌握在皇帝手中全國軍政大權(quán)完全掌握在皇帝手中。加強(qiáng)了封建專制主義中央集權(quán)制度加強(qiáng)了封建專制主義中央集權(quán)制度。