《1112版高中化學(xué)同步授課課件 專題2 第一單元第3課時(shí) 溴、碘的提取 蘇教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《1112版高中化學(xué)同步授課課件 專題2 第一單元第3課時(shí) 溴、碘的提取 蘇教版必修1（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3課時(shí) 溴、碘的提取元素元素濃度濃度/mgL/mgL-1-1元素元素濃度濃度/mgL/mgL-1-1元素元素濃度濃度/mgL/mgL-1-1Cl1935019350Br6767Ba0.030.03Na1077010770Sr8 8Mo0.010.01Mg12901290B4.64.6U0.0030.003S885885Li0.170.17Ni0.0020.002Ca400400Rb0.120.12Co0.00050.0005K380380I0.060.06Au0.0000040.000004海水中主要元素的含量海水中主要元素的含量溴元素溴元素：海洋總儲(chǔ)量：海洋總儲(chǔ)量1 110101414t

2、t，“海洋元素海洋元素”碘元素碘元素：8 810101010t t在海洋中主要存在形式：在海洋中主要存在形式：NaBr在海洋中主要存在形式：在海洋中主要存在形式：KICl2思考：思考：海洋中存在海洋中存在Br-、I-，該如何從海水中提取溴單質(zhì)，該如何從海水中提取溴單質(zhì)（Br2）和碘單質(zhì)）和碘單質(zhì)( (I2) )？加入氧化劑加入氧化劑液溴液溴BrBr2 2溴蒸氣溴蒸氣溴液體蒸氣溴液體蒸氣一、溴、碘的物理性質(zhì)一、溴、碘的物理性質(zhì)1 1、溴的物理性質(zhì)、溴的物理性質(zhì)溴（溴（Br2）：）：深紅棕色液體、密度比水大；在水中深紅棕色液體、密度比水大；在水中溶解度很小；易揮發(fā)；易溶于酒精、四氯化碳等溶解度很小

3、；易揮發(fā)；易溶于酒精、四氯化碳等有機(jī)溶劑。有機(jī)溶劑。常溫下，常溫下，Br2是是唯一呈液態(tài)狀的非金屬單質(zhì)唯一呈液態(tài)狀的非金屬單質(zhì)溴的保存：溴的保存：密閉保存，常往盛密閉保存，常往盛溴的試劑瓶中加入一些水溴的試劑瓶中加入一些水水封水封2 2、碘的物理性質(zhì)、碘的物理性質(zhì)碘（碘（I2）:紫黑色固體、密度比水大，在水中溶解度很?。蛔虾谏腆w、密度比水大，在水中溶解度很??；易升華；易溶于酒精、四氯化碳等有機(jī)溶劑。易升華；易溶于酒精、四氯化碳等有機(jī)溶劑。碘（碘（I2）單質(zhì)）單質(zhì)碘蒸氣碘蒸氣特性：碘（特性：碘（I2）能使淀粉變藍(lán)）能使淀粉變藍(lán)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 1在一支試管中加入在一支試管中加入2mL-3mL2mL-

4、3mLKBr溶液，滴加少量溶液，滴加少量新制氯水新制氯水 現(xiàn)象：現(xiàn)象：溶液的顏色逐漸加深，最后變成了橙黃色溶液的顏色逐漸加深，最后變成了橙黃色實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 1再往原溶液滴加再往原溶液滴加CCl4，振蕩、靜置，振蕩、靜置現(xiàn)象：現(xiàn)象： 溶液分層，上層無色，下層橙紅色溶液分層，上層無色，下層橙紅色化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：Cl2 + 2KBr = Br2 + 2KCl一、溴、碘的提取原理一、溴、碘的提取原理CCl4Cl2KBr溴水溴水下層：溴的四氯化下層：溴的四氯化碳溶液碳溶液（橙黃色）（橙黃色）（橙紅色）（橙紅色）有機(jī)溶劑，密度比水大有機(jī)溶劑，密度比水大萃取萃取萃取萃取: :利用物質(zhì)在互不相溶的溶劑中

5、的溶解度的不同，將利用物質(zhì)在互不相溶的溶劑中的溶解度的不同，將物質(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一種溶劑中的分離方法物質(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一種溶劑中的分離方法. .實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2 2再往原溶液滴加再往原溶液滴加CCl4，振蕩、靜置，振蕩、靜置現(xiàn)現(xiàn) 象：象： 溶液的顏色逐漸加深，最后變成了棕黃色溶液的顏色逐漸加深，最后變成了棕黃色現(xiàn)現(xiàn) 象：象： 溶液分層，上層無色，下層紫紅色溶液分層，上層無色，下層紫紅色化學(xué)方程式：化學(xué)方程式： Cl2 + 2KI = I2 + 2KCl實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2 2在一支試管中加入在一支試管中加入2ml2mlKI溶液，滴加少量新制氯溶液，滴加少量新制氯水水 CCl4Cl2KI碘水碘水下層：碘

6、的四氯化碳下層：碘的四氯化碳溶液溶液（棕黃色）（棕黃色）（紫紅色）（紫紅色）有機(jī)溶劑，密度比水大有機(jī)溶劑，密度比水大萃取萃取實(shí)驗(yàn)體系實(shí)驗(yàn)體系氯水氯水+KBr溶液溶液氯水氯水+KI溶液溶液現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論無色無色橙黃色橙黃色.加加入入CCl4,上層變淺，上層變淺，下層變橙紅色下層變橙紅色無色無色棕黃色棕黃色.加入加入CCl4，上層變淺，上層變淺，下層變紫紅色下層變紫紅色氯可以置換出溴氯可以置換出溴氯可以置換出碘氯可以置換出碘 在不同溶劑中的顏色在不同溶劑中的顏色 水水 四氯化碳四氯化碳溴溴Br2碘碘I2物理特性物理特性橙黃色橙黃色橙紅色橙紅色棕黃色棕黃色紫紅色紫紅色易揮發(fā)易揮發(fā)易升華易升華溴、碘

7、的溶解性及特性：溴、碘的溶解性及特性：特性：淀粉遇碘特性：淀粉遇碘I2變藍(lán)變藍(lán)溴、碘在水中溶解度很小，易溶于酒精、溴、碘在水中溶解度很小，易溶于酒精、CCl4等有機(jī)溶劑等有機(jī)溶劑Cl2 + 2KBr = 2KCl + Br2Cl2 + 2KI =2KCl + I20 -1 -10 -1 -1 0 0 失去失去2 2e e- -得到得到2 2e e- -氧化劑氧化劑還原劑還原劑還原產(chǎn)物還原產(chǎn)物 氧化產(chǎn)物氧化產(chǎn)物濕潤(rùn)的淀粉濕潤(rùn)的淀粉KI試紙遇到試紙遇到Cl2為什么會(huì)變藍(lán)？用于檢驗(yàn)為什么會(huì)變藍(lán)？用于檢驗(yàn)Cl2請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式Cl2 + 2KI = I2 + 2KCl問題思考問

8、題思考粗鹽粗鹽母液母液通通Cl2Br2蒸汽跑出蒸汽跑出來來粗粗Br2Br2水水海水海水鼓入熱空氣鼓入熱空氣冷凝冷凝提純提純高純溴高純溴1.1.溴的提取溴的提取二、溴、碘的提取二、溴、碘的提取溴易揮發(fā)，鼓入熱空氣使其全部揮溴易揮發(fā)，鼓入熱空氣使其全部揮發(fā)出來，冷凝得到粗溴。發(fā)出來，冷凝得到粗溴。思考：思考：為什么要鼓入熱空氣？為什么要鼓入熱空氣？含碘元素豐富的海帶含碘元素豐富的海帶海帶森林海帶森林海藻森林海藻森林海苔海苔干海帶干海帶浸泡液浸泡液濾液濾液粗碘粗碘提純提純碘單質(zhì)碘單質(zhì)水水氯氣氯氣過濾過濾過濾過濾2.2.碘的提取碘的提取檢漏檢漏裝液裝液振蕩振蕩分液分液靜置靜置想想看想想看1.“1.“干

9、海帶干海帶”在浸泡前是否應(yīng)做適當(dāng)處理？在浸泡前是否應(yīng)做適當(dāng)處理？可將干海帶焙燒成灰后加水?dāng)嚢枰员闶购е械牡獾幕峡蓪⒏珊П簾苫液蠹铀當(dāng)嚢枰员闶购е械牡獾幕衔锿耆苡谒形锿耆苡谒?.“2.“提純提純”的方法可以是什么？怎樣操作？的方法可以是什么？怎樣操作？用四氯化碳萃取后分液用四氯化碳萃取后分液3 3、溴、碘的化學(xué)性質(zhì)、溴、碘的化學(xué)性質(zhì)1)1)與金屬單質(zhì)反應(yīng)與金屬單質(zhì)反應(yīng)2Fe+3Cl2Fe+3Cl2 2 = 2FeCl = 2FeCl3 3 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 2Fe+ I2Fe+ I2 2 = 2FeI= 2FeI 2)2)與非金屬單質(zhì)反應(yīng)與非金屬單質(zhì)反應(yīng)3)3)與水反應(yīng)與水反應(yīng)AgN

10、OAgNO3 3溶液溶液KClKCl溶液溶液KIKI溶液溶液AgNOAgNO3 3溶溶液液NaBrNaBr溶液溶液AgNOAgNO3 3溶液溶液實(shí)驗(yàn)室常用硝酸銀溶液和稀硝酸來檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室常用硝酸銀溶液和稀硝酸來檢驗(yàn)四、四、ClCl- -、 BrBr- -、I I- -的鑒別的鑒別CLCL- -、 BRBR- - 、 I I- -的鑒別的鑒別實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式NaClNaCl溶液溶液NaBrNaBr溶液溶液NaINaI溶液溶液生成不溶于稀硝酸的白色沉淀生成不溶于稀硝酸的白色沉淀生成不溶于稀硝酸的淡黃色沉淀生成不溶于稀硝酸的淡黃色沉淀生成不溶于稀硝酸的黃色沉淀生成不溶于稀硝酸的

11、黃色沉淀NaClNaCl + AgNO + AgNO3 3 =AgCl=AgCl + NaNO + NaNO3 3NaBrNaBr + AgNO + AgNO3 3 = AgBr= AgBr+ + NaNO NaNO3 3NaINaI + AgNO + AgNO3 3 = AgI AgI + NaNO + NaNO3 3AgBrAgBr溴、碘及其化合物的用途溴、碘及其化合物的用途溴：熏蒸劑、殺蟲劑、抗爆劑溴：熏蒸劑、殺蟲劑、抗爆劑AgBrAgBr感光材料感光材料碘：藥用、食品碘：藥用、食品 AgIAgI人工降雨人工降雨AgIAgI 遠(yuǎn)離海洋的內(nèi)陸山區(qū)的土壤和水中碘含量較少，該地遠(yuǎn)離海洋的內(nèi)陸山

12、區(qū)的土壤和水中碘含量較少，該地區(qū)食物中含碘量也不高，居民中較易發(fā)生甲狀腺腫大，因區(qū)食物中含碘量也不高，居民中較易發(fā)生甲狀腺腫大，因此稱為地方性甲狀腺腫大。此稱為地方性甲狀腺腫大。 碘缺乏嚴(yán)重影響兒童的正常發(fā)育，表現(xiàn)為智力低下碘缺乏嚴(yán)重影響兒童的正常發(fā)育，表現(xiàn)為智力低下（即弱智）、聾啞、矮小、生長(zhǎng)停滯（即侏儒癥）（即弱智）、聾啞、矮小、生長(zhǎng)停滯（即侏儒癥） 溴、碘的物理性質(zhì)溴、碘的物理性質(zhì)氯水制取溴、碘及溴制取碘的化學(xué)方程式氯水制取溴、碘及溴制取碘的化學(xué)方程式溴水、溴的四氯化碳溶液的顏色溴水、溴的四氯化碳溶液的顏色 碘水、碘的四氯化碳溶液的顏色碘水、碘的四氯化碳溶液的顏色 溴、碘的化學(xué)性質(zhì)溴、碘

13、的化學(xué)性質(zhì)AgCl、AgBr、AgI顏色的區(qū)別顏色的區(qū)別1 1、下列能使淀粉變藍(lán)的物質(zhì)是（、下列能使淀粉變藍(lán)的物質(zhì)是（ ） A A、KI B B、KCl C C、I2 D D、Br22.2.要除去液溴中溶解的少量要除去液溴中溶解的少量Cl2, ,可采的方法是（可采的方法是（ ）A A、加入、加入NaCl B B、加入適量的、加入適量的NaBr C C、加入適量的、加入適量的Cl2 D D、加入適量的、加入適量的Br2 C CB B3 3、下列物質(zhì)中，不能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的、下列物質(zhì)中，不能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的是（是（ ）A A、碘水、碘水 B B、溴水、溴水 C C、氯化鉀溶液、氯化鉀溶液 D D、氯氣、氯氣4 4、鑒別、鑒別ClCl- -、BrBr- -、I I- -可以選用的試劑是（可以選用的試劑是（ ）A A、碘水、淀粉溶液、碘水、淀粉溶液 B B、氯水、氯水、CClCCl4 4C C、淀粉、淀粉KIKI溶液溶液 D D、AgNOAgNO3 3溶液、稀硝酸溶液、稀硝酸BDBDC C