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第1課《開運河創(chuàng)科舉》學(xué)案1

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1、第1課開運河創(chuàng)科舉【學(xué)習(xí)目標】:隋朝的建立;隋朝統(tǒng)一的時間及其意義;大運河開鑿 時間、南北起止及中心點;大運河的作用;隋文帝開科舉 制的先河;隋煬帝創(chuàng)設(shè)進士科,科舉制正式形成;科舉制 的作用和影響。進一步認識到國家的統(tǒng)一、安定有利于社 會經(jīng)濟的發(fā)展。重 點:1、大運河的開鑿2、科舉制的創(chuàng)立難 點:1、大運河為什么在隋朝時開鑿? 2、進士科的創(chuàng)設(shè)標志 著科舉制正式形成?!緦W(xué)習(xí)過程】:一、自主學(xué)習(xí)1、閱讀“隋朝統(tǒng)一南北”回答(1)隋朝的建立:時間:建立者:都城:2、閱讀“大運河的開鑿”回答(1) 、年下令開鑿大運河,大運河以為中心,北通,南達,是南北交通的大動脈。(2)、大運河的作用:3、閱讀“科

2、舉制的創(chuàng)立”回答(1) 、隋帝通過分科考試選拔人才,開 的先河。(2) 、隋帝創(chuàng)設(shè)進士科,正式形成。二、合作探究1、比較隋朝和秦朝,看看它們有哪些相似的地方?2、當時設(shè)置科舉制的目的是什么?有什么進步意義?三、課堂小結(jié):隋開鑿大運河和創(chuàng)立的科舉制四、鞏固訓(xùn)練1、581年,楊堅(隋文帝)廢北周皇帝,建立隋朝,定都()A、京師B、大都C、長安D、東京2、隋朝滅掉南方的陳朝,南北統(tǒng)一,結(jié)束長期的分裂局面的時間是( )3、隋朝開鑿大運河的目的不包括()A、消火南方的陳B、加強對南方的控制C、促進南北父通D、鞏固對全國的統(tǒng)治4、隋朝大運河的中心是()A、長安B、洛陽C、江都D、余杭5、隋朝開鑿的大運河,

3、在歷史上起到的最大作用是()A、鞏固隋朝統(tǒng)治B、促進南北經(jīng)濟文化交流C、溝通五大水系D、促進南方交通6、隋朝末年,家住余抗的一位商人想通過最便捷的方式去洛陽,他選擇的出行方式是()A、乘船B、乘汽車C、坐火車D、坐轎子7、改革選拔官吏的辦法,通過分科考試選拔人才,開科舉制之先河。他是()A、隋文帝B、隋煬帝&科舉制正式形成的標志是(A、隋文帝開明經(jīng)科C、隋煬帝開進士科9、隋朝創(chuàng)立科舉制的最大特點是C、唐太宗D、唐玄宗)B、隋文帝開秀才科D、隋煬帝開明經(jīng)科)A、打破了門第的限制 B、給一般的知識分子提供了做官參政的機會C、選拔官吏的權(quán)力及地方集中到了中央D、用考試的辦法選官10.材料一:胡曾汴水:千里長河一旦開,亡隋波浪九天來o 材料二:皮日休汴懷古盡道隋亡為此河,至今千里賴通 波,若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。co .材料一對大運河的評價持什么態(tài)度?為什么?(2)、材料二對大運河的評價持什么態(tài)度?為什么?(3)、為什么會出現(xiàn)這兩種不同的態(tài)度?【當堂反思】本節(jié)收獲:

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