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1、最新國家開放大學(xué)電大幼兒游戲與玩具（本）形考任務(wù)1試題及答案形考任務(wù)1 （章節(jié)測試）第一章單向選擇題題目11. 在游戲中幼兒可以超越現(xiàn)實，按照他們的想象改變現(xiàn)實。他們可以一會兒是“媽媽”，一會兒是“教師”，一會兒是“炊事員”等，這體現(xiàn)了幼兒游戲的（）o選擇一項：B. 虛構(gòu)性題目22. 游戲的（）特點體現(xiàn)在游戲中的聲、形、動、情之中。選擇一項：D.形象性題目33. 游戲的（）特點使游戲既能調(diào)動幼兒的積極性，又使游戲?qū)τ變河袕?qiáng)烈的吸引力。選擇一項：C. 興趣性題目44. 幼兒園工作規(guī)程指出：“幼兒園應(yīng)以（）為基本活動。選擇一項：A. 游戲題目55. 在游戲中，幼兒總能通過不斷嘗試，找到適合自己能力

2、與興趣的游戲內(nèi)容和方式方法，獲得滿足感和自信心。在這 個過程中，可見游戲讓幼兒獲得了（）內(nèi)部心理體驗。選擇一項：C.勝任感體驗題目66. 在“醫(yī)院”游戲中，扮演醫(yī)生的幼兒要判斷病人得了什么病，然后決定給病人吃什么藥、打什么針。這反映了游戲可以促進(jìn)幼兒（）o選擇一項：B. 游戲促進(jìn)幼兒思維能力的發(fā)展 題目77. “寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早倡導(dǎo)者是（）o選擇一項：A. 柏拉圖題目88. 世界上第一個系統(tǒng)研究兒童游戲，并把游戲作為幼兒園教育基礎(chǔ)的教育家是（）。選擇一項：C. 福祿貝爾題目99. 游戲與教學(xué)的實踐關(guān)系中，“促進(jìn)式”關(guān)系是指（）o選擇一項：D. 游戲產(chǎn)生于教學(xué)中，或者游戲引發(fā)教學(xué)。題目101

3、0. 我國學(xué)者陳鶴琴認(rèn)為，兒童之所以游戲與兩方面的因素有關(guān)，一是與兒童的身體發(fā)展有關(guān)，二是與（）o選擇一項：B. 兒童好動的天性和游戲能夠帶來的快感有關(guān)第二章單向選擇題題目11. 在人類歷史上第一次嚴(yán)肅地思考并解釋了兒童游戲的原因與意義的是（）。選擇一項：B. 經(jīng)典的游戲理論題目22. 剩余精力說的代表人物是（）。選擇一項：C. 席勒和斯賓塞題目33. （）否認(rèn)游戲是獨(dú)立的活動形式，認(rèn)為游戲只是認(rèn)知活動的衍生物。選擇一項：C. 認(rèn)知發(fā)展學(xué)派的游戲理論題目44. 現(xiàn)代意義上的積木來源于（）。選擇一項：B. 福祿貝爾的“恩物”題目55. 游戲的元交際理論的代表人物是（）o選擇一項：A. 貝特森題目

4、66. 從認(rèn)知發(fā)展的側(cè)面考察幼兒游戲發(fā)展的心理學(xué)家是（）。選擇一項：D. 皮亞杰題目77. 在經(jīng)典游戲理論中，拉察魯斯和帕特里克提出的學(xué)說是（）o選擇一項：D.松弛說題目88. 維果斯基認(rèn)為游戲創(chuàng)造了幼兒的（）。選擇一項：C. 最近發(fā)展區(qū)題目99. 皮亞杰的游戲發(fā)展階段中，在前運(yùn)算階段占主導(dǎo)地位的是（）。選擇一項：B. 象征性游戲題目1010 .帶有明顯的主觀臆測傾向的游戲流派是（）o選擇一項：A. 精神分析學(xué)派第三章單向選擇題題目11. 按照幼兒的認(rèn)知發(fā)展來分類，（）是27歲學(xué)前兒童最典型的游戲形式。選擇一項：B. 象征性游戲題目22. 幼兒各自玩各自的玩具，彼此沒有交流，但是大家玩的玩具和

5、玩法相類似。這是（）o選擇一項：B. 平行游戲題目53. 幼兒根據(jù)故事、童話、舞蹈等文藝作品的內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行扮演的游戲。這是（）。選擇一項：A. 表演游戲題目44. 幼兒會留心別人的游戲，會互借玩具，有時會加入對方的游戲中，并且相互交談，但沒有建立一致的游戲目標(biāo)，也 沒有集體組織游戲的進(jìn)行。這種情況表示幼兒的游戲處在（）o選擇一項：C. 聯(lián)合游戲階段題目55. 幼兒利用積木、積塑、橡皮泥、竹木制品或者金屬配件材料等進(jìn)行游戲，或者用沙、泥、雪等材料進(jìn)行的游戲，這類游戲稱為（）o選擇一項：D. 結(jié)構(gòu)游戲題目66. 情景轉(zhuǎn)變、以物代物、以人代人是（）游戲的基本構(gòu)成要素（）。選擇一項：D. 象征性

6、題目77. 游戲的內(nèi)容主要反映的是社會生活和人們之間的社會關(guān)系，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和愿望來構(gòu)思游戲主題，這大概是（）幼兒游戲內(nèi)容的特點。選擇一項：A. 3-4 歲題目88. （）的幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，更多的興趣在于材料的運(yùn)動過程，建構(gòu)的目的性很不明確，往往先做后想，隨時改變 主意，不能按照一定的目的做下去。選擇一項：C. 3歲左右題目99. 幼兒以集體共同的游戲目標(biāo)為中心，活動有嚴(yán)格的組織，小組里有分工，而旦常有明顯的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，這是（）0選擇一項：B. 合作游戲題目1010. 規(guī)則游戲大量出現(xiàn)在（）o選擇一項：D. 幼兒末期第四章單向選擇題題目11. 教師在幼兒附近玩與幼兒游戲相同或者

7、不同材料的游戲，目的在于引導(dǎo)幼兒模仿教師。這是（）。選擇一項：A. 平行式介入法題目22. 當(dāng)幼兒有教師參與的需要或教師認(rèn)為有指導(dǎo)必要時，由幼兒邀請教師作為游戲中的某一角色或教師自己扮演一個角 色進(jìn)入幼兒的游戲，通過教師與幼兒之間的互動，起到指導(dǎo)幼兒游戲的作用。在這里，教師用了（ ）o選擇一項：B. 交叉式介入法題目33. 當(dāng)幼兒游戲出現(xiàn)嚴(yán)重違反規(guī)則或攻擊性等危險行為時，教師直接介入游戲，對幼兒的行為進(jìn)行直接干預(yù)。在這里，教師用了（）o選擇一項：C. 垂直介入法題目44. 在游戲當(dāng)中，幼兒因爭搶玩具而發(fā)生打罵，或者玩一些“死、“上吊”、“暴力”等內(nèi)容的游戲時，教師可以使用（）o 選擇一項：C.

8、 垂直介入法題目55. 在郵局游戲中，教師扮演“寄信人”卻假裝不知道要寫地址或貼郵票，貼多少錢的郵票等，吸引郵局“工作人員”主動前來介紹，豐富了游戲中幼兒的角色對話。在這里，教師使用了（ ）o選擇一項：B. 交叉式介入法題目66. 幼兒園美工區(qū)比較適宜設(shè)在（）o選擇一項：D. 靠窗臺、近水源，便于幼兒在活動中自由取、換水，更重要的采光要好，便于保護(hù)幼兒視力。題目77. 把美工游戲區(qū)的教育目標(biāo)設(shè)定為“培養(yǎng)幼兒美觀和動手操作能力”，在語言區(qū)設(shè)定的教育目標(biāo)為“培養(yǎng)幼兒語言表達(dá) 能力”，這些游戲目標(biāo)的設(shè)定有什么問題？下而的表述最符合要求的是（）o選擇一項：A. 這樣的目標(biāo)過于籠統(tǒng)、含糊不具體題目88.

9、 教師在對幼兒游戲進(jìn)行評價時，要做到一切從實際出發(fā)，采取實事求是的態(tài)度，盡量減少主觀臆斷和個人因素的影 響。這體現(xiàn)了游戲評價的（）原則。選擇一項：B. 客觀性原則題目99. 在游戲中，不同的幼兒會呈現(xiàn)出不同的發(fā)展水平，即使發(fā)展程度相同，不同的幼兒也會因為個性偏好和獨(dú)特的人格 顯示出不同的行為，因此，在進(jìn)行評價時，要注意不同的幼兒進(jìn)行不同的評價。這體現(xiàn)了游戲評價的（）原則。選擇一項：D. 差異性原則題目1010. 教師事先去頂一到兩個幼兒作為觀察對象，幼兒走到哪里，教師就追隨到哪里，這使用的是（）觀察方法。選擇一項：C. 追蹤觀察第五章單向選擇題（將代表正確答案的字母填在題后括號內(nèi)。）題目11.

10、 （）是幼兒期最主要、最典型、最有特色的游戲？選擇一項：A. 角色游戲題目22. 角色游戲是幼兒以模仿和想象，通過扮演角色，（）反映現(xiàn)實生活的一種游戲。選擇一項：B. 創(chuàng)造性地題目33 .角色游戲的實質(zhì)即幼兒通過自己的（）、面部表情和言語等來塑造某一特定的角色。選擇一項：C. 形體動作題目44. （）是角色游戲的主要特點。選擇一項：D. 模仿和想象題目55. 在角色游戲中，幼兒會以物代物，一根小小的冰糕棍，幼兒可以想象成吃飯的筷子、喝湯的勺子、炒菜的鏟子等， 這體驗了角色游戲的（）特點。選擇一項：A. 假想性題目66. 中班幼兒在角色游戲中會（）o選擇一項：B. 會按照角色需要使用玩具，能夠按

11、照角色要求行動，做出符合游戲角色身份所需要的動作題目77. （）年齡段的幼兒以無意注意為主，角色游戲隨意性較強(qiáng)，主題沒有明確的目的，會時時轉(zhuǎn)換自己的游戲角色。選擇一項：C. 小班題目88. 對于幼兒來說，在表演游戲中（）。選擇一項：A. 游戲性優(yōu)于表演性題目99. （）年齡段的幼兒在角色游戲中有明確的角色意識，能夠相互協(xié)調(diào)角色之間的關(guān)系，在行動上能與同伴相互配合, 持續(xù)地進(jìn)行同一個游戲。選擇一項：A. 大班題目1010. 在結(jié)構(gòu)游戲中，（）年齡段的幼兒結(jié)構(gòu)目的比較明確，對搭建的動作和過程感興趣，同時也能關(guān)心游戲的結(jié)果， 游戲的時間一般能持續(xù)20分鐘。選擇一項：B. 中班第六章單向選擇題（將代表

12、正確答案的字母填在題后括號內(nèi)。）題目11. 我們在選擇玩具時，要注意選擇的玩具對幼兒來說，都應(yīng)該在某種程度上促進(jìn)幼兒某一個方面如身體、智力或情感上的發(fā)展。體現(xiàn)了玩具選擇的（）原則。選擇一項：D. 具有教育性題目22. 19世紀(jì)德國幼兒教育家（）專門為幼兒制作了一套玩具，并把這套玩具命名為“恩物”。選擇一項：A. 福祿貝爾題目33. 我們在幼兒園中常見的拼插玩具屬于（）o選擇一項：B. 智力玩具題目44. 對于02歲的幼兒來說，以下哪種玩具不適合？（）選擇一項：D. 童話表演玩具題目55. 如果我們想要促進(jìn)2-6歲幼兒感知覺的發(fā)展，我們可以選擇以下哪種類型的玩具（）o選擇一項：C. 益智玩具題目

13、66. 幼兒園的自制玩教具，取材容易，成本低廉，還可以使用一些自然物品。這體現(xiàn)了幼兒園自制玩教具的（）原則？選擇一項：A. 經(jīng)濟(jì)性原則題目77. 一件自制玩教具的產(chǎn)生，一般需要經(jīng)歷幾個相互聯(lián)系、相互制約的過程。第一個過程是（）o選擇一項：C. 立意題目88. 在充分利用材料的外形特點來設(shè)計和制作玩教具，保持所用材料的外形，只對其進(jìn)行簡單的加工和裝飾。這在玩教具的制作中，使用的是（）加工方法。選擇一項：B. 原型法題目109. 幼兒園一般應(yīng)多長時間至少一次對玩具進(jìn)行清洗和消毒？（）選擇一項：D. 一周題目1010. 在自制玩教具的過程中，讓幼兒意識到可以通過自己的行動來節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、變廢為寶，這體現(xiàn)了幼兒自制玩教具過程中（）原則？選擇一項：C. 可持續(xù)性發(fā)展原則