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高考歷史一輪復習 歷史上重大改革回眸 1 古代歷史上的重大改革課件 人民版選修1

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1、選修1歷史上重大改革回眸專題一古代歷史上的重大改革 一、梭倫改革一、梭倫改革1.1.措施:措施:(1)(1)經(jīng)濟領域。經(jīng)濟領域。頒布頒布解負令解負令, ,規(guī)定占有土地的最高限額。規(guī)定占有土地的最高限額。鼓勵發(fā)展工商業(yè)鼓勵發(fā)展工商業(yè), ,提倡學習手工技藝提倡學習手工技藝, ,擴大下層平民擴大下層平民的就業(yè)機會。的就業(yè)機會。(2)(2)政治領域。政治領域。確立確立財產(chǎn)等級制度財產(chǎn)等級制度, ,公民按財產(chǎn)多寡來享受權利履行公民按財產(chǎn)多寡來享受權利履行義務。義務。設設四百人會議四百人會議, ,提高公民大會地位提高公民大會地位, ,建民眾法庭。建民眾法庭。2.2.特點:特點:(1)(1)目的:消除社會矛

2、盾目的:消除社會矛盾, ,穩(wěn)定社會秩序。穩(wěn)定社會秩序。(2)(2)措施:帶有措施:帶有“折中折中”色彩色彩, ,對貴族和平民采取中立對貴族和平民采取中立立場。立場。(3)(3)結果:既為雅典民主政治奠基結果:既為雅典民主政治奠基, ,又帶有歷史局限性。又帶有歷史局限性。二、商鞅變法二、商鞅變法1.1.措施:措施:(1)(1)經(jīng)濟。經(jīng)濟。廢井田、開阡陌廢井田、開阡陌, ,以法律形式承認以法律形式承認土地私有土地私有, ,允許土允許土地買賣。地買賣。重農(nóng)抑商重農(nóng)抑商, ,獎勵耕織。獎勵耕織。統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一度量衡, ,國家頒布標準的度量衡器。國家頒布標準的度量衡器。(2)(2)軍事:軍事:獎勵軍功獎

3、勵軍功, ,實行按軍功授爵的二十級爵制實行按軍功授爵的二十級爵制, ,鼓鼓勵貴族建立軍功。勵貴族建立軍功。(3)(3)政治。政治。實行什伍、連坐制度。實行什伍、連坐制度。廢除分封制廢除分封制, ,普遍普遍推行縣制推行縣制。(4)(4)社會習俗:社會習俗:“塞私門之請塞私門之請”; ;禁止父子兄弟共居禁止父子兄弟共居, ,推推行行“分異分異”令。令。2.2.特點:特點:(1)(1)核心內(nèi)容是鼓勵核心內(nèi)容是鼓勵“農(nóng)戰(zhàn)農(nóng)戰(zhàn)”和厲行和厲行“法治法治”。(2)(2)實質(zhì)是廢除實質(zhì)是廢除奴隸主貴族特權奴隸主貴族特權, ,建立新興地主階級統(tǒng)建立新興地主階級統(tǒng)治。治。(3)(3)是戰(zhàn)國時期最徹底、對舊貴族打擊

4、最有效、變法措是戰(zhàn)國時期最徹底、對舊貴族打擊最有效、變法措施最全面的改革。施最全面的改革。(4)(4)為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎, ,對中國歷史發(fā)展也有重對中國歷史發(fā)展也有重大影響。大影響。3.3.歷史作用:歷史作用:(1)(1)政治上:世卿世祿制向政治上:世卿世祿制向賜爵制度賜爵制度轉變轉變, ,使統(tǒng)治集團使統(tǒng)治集團內(nèi)部構成發(fā)生重大變化內(nèi)部構成發(fā)生重大變化, ,軍功地主成為秦統(tǒng)治階級的支軍功地主成為秦統(tǒng)治階級的支柱柱, ,逐步建立起中央集權政治體制。逐步建立起中央集權政治體制。(2)(2)軍事上:提高了秦軍戰(zhàn)斗力軍事上:提高了秦軍戰(zhàn)斗力, ,為秦統(tǒng)一中國奠定基為秦統(tǒng)一中國奠

5、定基礎。礎。(3)(3)經(jīng)濟上:從根本上確立了經(jīng)濟上:從根本上確立了土地私有制土地私有制, ,激發(fā)了勞動激發(fā)了勞動者生產(chǎn)積極性者生產(chǎn)積極性, ,社會經(jīng)濟不斷發(fā)展。社會經(jīng)濟不斷發(fā)展。三、北魏孝文帝改革三、北魏孝文帝改革措施措施內(nèi)容內(nèi)容歷史作用歷史作用均均田田制制將將國家控制的土地國家控制的土地分配給農(nóng)民分配給農(nóng)民, ,農(nóng)民要農(nóng)民要承擔一定的徭役雜承擔一定的徭役雜稅稅限制了限制了土地兼并土地兼并, ,調(diào)動農(nóng)調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性民生產(chǎn)積極性; ;保證政府保證政府財政收入財政收入和勞役需要和勞役需要, ,促促進經(jīng)濟的恢復和發(fā)展進經(jīng)濟的恢復和發(fā)展整頓整頓吏治吏治實行實行俸祿制俸祿制, ,考核官考核官吏政績

6、決定任期吏政績決定任期, ,制制定懲治貪污的辦法定懲治貪污的辦法緩和了緩和了階級矛盾階級矛盾和民族矛和民族矛盾盾; ;減輕了官吏對百姓的減輕了官吏對百姓的掠奪掠奪, ,鞏固了政權鞏固了政權措施措施內(nèi)容內(nèi)容歷史作用歷史作用遷都遷都洛陽洛陽493493年以討伐南朝為年以討伐南朝為名遷都洛陽名遷都洛陽, ,歷時兩歷時兩年完成年完成為孝文帝深化改革創(chuàng)造了為孝文帝深化改革創(chuàng)造了條件條件, ,使洛陽成為使洛陽成為國際性國際性商業(yè)城市商業(yè)城市革革除除舊舊俗俗實行漢制與實行漢制與移風易移風易俗俗, ,禁穿胡服禁穿胡服, ,改穿改穿漢服漢服, ,講漢話講漢話, ,改漢改漢姓姓, ,與漢族通婚與漢族通婚促進了北魏

7、的封建化促進了北魏的封建化, ,促促進了北方進了北方民族大融合民族大融合, ,為為隋唐大一統(tǒng)和經(jīng)濟文化的隋唐大一統(tǒng)和經(jīng)濟文化的高度發(fā)展奠定了基礎高度發(fā)展奠定了基礎四、王安石變法四、王安石變法1.1.措施及作用:措施及作用:(1)(1)均輸法:物資需求、供應得到較好配合均輸法:物資需求、供應得到較好配合; ;減輕納稅減輕納稅戶負擔戶負擔; ;增加了政府收入。增加了政府收入。(2)(2)市易法:限制了大商人控制和操縱市場市易法:限制了大商人控制和操縱市場; ;增加了政增加了政府府財政收入財政收入。(3)(3)青苗法:限制了青苗法:限制了高利貸高利貸對農(nóng)戶的剝削對農(nóng)戶的剝削; ;增加了政府增加了政府

8、收入。收入。(4)(4)募役募役( (免役免役) )法:有利于經(jīng)濟發(fā)展法:有利于經(jīng)濟發(fā)展; ;增加了政府收入。增加了政府收入。(5)(5)農(nóng)田水利法:促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。農(nóng)田水利法:促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。(6)(6)方田均稅法:限制了方田均稅法:限制了隱產(chǎn)逃稅隱產(chǎn)逃稅行為行為; ;增加了政府收增加了政府收入。入。(7)(7)將兵法:提高了軍隊戰(zhàn)斗力。將兵法:提高了軍隊戰(zhàn)斗力。(8)(8)保甲法:維護了秩序保甲法:維護了秩序, ,減輕財政負擔。減輕財政負擔。(9)(9)保馬法:節(jié)約了政府開支保馬法:節(jié)約了政府開支, ,大大降低了馬匹的死亡大大降低了馬匹的死亡率。率。(10)(10)軍器監(jiān):軍器產(chǎn)量

9、、質(zhì)量得到提高。軍器監(jiān):軍器產(chǎn)量、質(zhì)量得到提高。(11)(11)科舉改革:改革學校制度科舉改革:改革學校制度, ,培養(yǎng)了改革人才。培養(yǎng)了改革人才。2.2.評價:評價:(1)(1)進步性。進步性。增加了政府的財政收入增加了政府的財政收入, ,加強了國家的軍事力量加強了國家的軍事力量, ,在在一定程度上改變了北宋一定程度上改變了北宋積貧積弱積貧積弱的局面。的局面。促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展, ,客觀上有利于社會的進步??陀^上有利于社會的進步。王安石能夠對北宋的積弊進行大刀闊斧的改革王安石能夠對北宋的積弊進行大刀闊斧的改革, ,這種這種勇于改革和敢于斗爭的精神勇于改革和敢于斗爭的精神,

10、 ,值得肯定。值得肯定。(2)(2)局限性。局限性。是是地主階級地主階級針對統(tǒng)治危機進行的改革針對統(tǒng)治危機進行的改革, ,不可能從根本不可能從根本上擺脫危機。上擺脫危機。以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點, ,農(nóng)民的處境沒有根農(nóng)民的處境沒有根本改變。本改變?!臼妨涎形觥臼妨涎形觥?.1.梭倫改革的背景及影響梭倫改革的背景及影響材料貧民本身以及他們的妻子兒女事實上都成為富材料貧民本身以及他們的妻子兒女事實上都成為富人的奴隸人的奴隸, ,他們被稱為保護民和他們被稱為保護民和“六一漢六一漢”, ,如果他們?nèi)绻麄兘徊黄鸬刈饨徊黄鸬刈? ,那么他們自身和他們的子女便要被捕那么他們

11、自身和他們的子女便要被捕, ,所所有借款都用債務人的人身為擔保有借款都用債務人的人身為擔保, ,這樣的習慣一直流行這樣的習慣一直流行到梭倫的時候才改變。到梭倫的時候才改變。亞里士多德亞里士多德雅典政制雅典政制探究探究1 1:材料反映出梭倫改革前怎樣的社會狀況:材料反映出梭倫改革前怎樣的社會狀況? ?解解負令負令產(chǎn)生了怎樣的影響產(chǎn)生了怎樣的影響? ?提示:提示:社會狀況:平民因債務奴隸制而處境悲慘。社會狀況:平民因債務奴隸制而處境悲慘。影響:解除了雅典公民中平民最沉重的負擔影響:解除了雅典公民中平民最沉重的負擔, ,保護了平保護了平民的基本權益民的基本權益; ;限制土地兼并限制土地兼并; ;鞏固

12、了城邦體制鞏固了城邦體制, ,為民主為民主政治奠基。政治奠基。2.2.認識商鞅變法的內(nèi)容和評價認識商鞅變法的內(nèi)容和評價材料一數(shù)千年世侯世卿之局材料一數(shù)千年世侯世卿之局, ,一時亦難遽變一時亦難遽變, ,于是先于是先從在下者起從在下者起, ,游說則范雎、蔡澤、蘇秦、張儀等游說則范雎、蔡澤、蘇秦、張儀等, ,徒步徒步而為相而為相; ;征戰(zhàn)則孫臏、白起、樂毅、廉頗、王翦等征戰(zhàn)則孫臏、白起、樂毅、廉頗、王翦等, ,白白身而為將身而為將, ,此已開后世布衣將相之例。此已開后世布衣將相之例。趙翼趙翼廿二史札記廿二史札記卷二卷二探究探究2 2:指出材料所反映的社會關系變化:指出材料所反映的社會關系變化, ,

13、結合史實說結合史實說明商鞅變法與這一變化的關系。明商鞅變法與這一變化的關系。提示:提示:(1)(1)變化:部分社會下層的政治地位呈上升趨勢。變化:部分社會下層的政治地位呈上升趨勢。(2)(2)關系:社會關系的變化推動了變法的產(chǎn)生。戰(zhàn)國時關系:社會關系的變化推動了變法的產(chǎn)生。戰(zhàn)國時期新興地主階級力量不斷壯大期新興地主階級力量不斷壯大, ,他們要求取得政治統(tǒng)治他們要求取得政治統(tǒng)治地位地位, ,商鞅變法順應了這一要求商鞅變法順應了這一要求, ,商鞅變法中的商鞅變法中的“廢井廢井田田, ,開阡陌開阡陌”“”“獎勵耕織獎勵耕織”“”“獎勵軍功獎勵軍功”等措施等措施, ,打擊打擊了舊貴族勢力了舊貴族勢力,

14、 ,為新社會階層崛起創(chuàng)造了條件為新社會階層崛起創(chuàng)造了條件, ,進一步進一步推動了社會關系的變化。推動了社會關系的變化。材料二人說惠王材料二人說惠王( (即秦惠文王即秦惠文王) )曰:曰:“大臣太重者國大臣太重者國危危, ,左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法, ,莫莫言大王之法。是商君反為主言大王之法。是商君反為主, ,大王更為臣也。且夫商君大王更為臣也。且夫商君, ,固大王仇讎也固大王仇讎也, ,愿大王圖之。愿大王圖之?!鄙叹龤w還商君歸還, ,惠王車裂之惠王車裂之, ,而秦人不憐。而秦人不憐。戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策探究探究3 3:結合所學知識:結合所學知識,

15、 ,分析為什么商鞅遭車裂而分析為什么商鞅遭車裂而“秦秦人不憐人不憐”? ?提示:提示:商鞅變法觸犯了貴族利益商鞅變法觸犯了貴族利益; ;輕視教化輕視教化, ,輕罪重罰輕罪重罰; ;加重對百姓剝削與壓迫。加重對百姓剝削與壓迫。3.3.王安石變法的內(nèi)容及影響王安石變法的內(nèi)容及影響材料夫合天下之眾者財材料夫合天下之眾者財, ,理天下之財者法理天下之財者法, ,守天下之守天下之法者吏也。吏不良法者吏也。吏不良, ,則有法而莫守則有法而莫守; ;法不善法不善, ,則有財而莫則有財而莫理。有財而莫理理。有財而莫理, ,則阡陌閭巷之賤人則阡陌閭巷之賤人, ,皆能私取予之勢皆能私取予之勢, ,擅萬物之利擅萬物

16、之利, ,以與人主爭黔首以與人主爭黔首, ,而放其無窮之欲而放其無窮之欲, ,非必貴非必貴強桀大而后能。強桀大而后能。王安石王安石探究探究4 4:據(jù)材料:據(jù)材料, ,概括王安石認為理財?shù)闹匾U鲜鞘哺爬ㄍ醢彩J為理財?shù)闹匾U鲜鞘裁疵? ?并指出并指出“有財而莫理有財而莫理”的危害。的危害。提示:提示:保障:理財?shù)耐瑫r要加強吏治和法治建設。保障:理財?shù)耐瑫r要加強吏治和法治建設。危害:威脅中央集權危害:威脅中央集權, ,不利于鞏固統(tǒng)治。不利于鞏固統(tǒng)治?!臼氛摽偨Y【史論總結】一、對改革的一般認識一、對改革的一般認識1.1.改革是革除弊政、促進國家富強的重要手段改革是革除弊政、促進國家富強的重要手段

17、, ,每每一個國家一個國家, ,每一個民族要發(fā)展進步每一個民族要發(fā)展進步, ,必須與時俱進必須與時俱進, ,敢于敢于改革。改革。 2. 2.改革必然會因損害某些人或集團的利益而遭到改革必然會因損害某些人或集團的利益而遭到其反對其反對, ,因而具有艱巨性和復雜性因而具有艱巨性和復雜性, ,不會一帆風順不會一帆風順, ,這就這就需要在勇于改革的同時需要在勇于改革的同時, ,要具備堅定的斗爭精神。要堅要具備堅定的斗爭精神。要堅信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物。信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物。 3.3.改革的措施必須行之有效改革的措施必須行之有效, ,改革過程中要用人得改革過程中要用人得當當, ,改革家要有遠見

18、卓識和堅定的政治魄力。改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。 4. 4.改革沒有固定的模式改革沒有固定的模式, ,必須具體問題具體分析必須具體問題具體分析, ,走有自己特色的改革之路。走有自己特色的改革之路。 5.5.中外歷史上的重大改革中外歷史上的重大改革, ,給我們留下了眾多的經(jīng)給我們留下了眾多的經(jīng)驗教訓驗教訓, ,我們要從中獲取啟示。我們要從中獲取啟示。 6.6.改革是社會發(fā)展的重要動力改革是社會發(fā)展的重要動力, ,我們要積極支持改我們要積極支持改革革, ,并投身改革中去并投身改革中去, ,全力推進我國的改革開放。全力推進我國的改革開放。二、對改革的原因、內(nèi)容、評價的規(guī)律性認識二、對改革的

19、原因、內(nèi)容、評價的規(guī)律性認識 1.1.原因:原因: (1)(1)基本矛盾:生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力基本矛盾:生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力( (或上層建筑與或上層建筑與經(jīng)濟基礎經(jīng)濟基礎) )之間的矛盾。之間的矛盾。 (2) (2)具體原因:具體原因:舊的生產(chǎn)關系阻礙了社會生產(chǎn)力舊的生產(chǎn)關系阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展的發(fā)展; ;順應歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢順應歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢; ;統(tǒng)治統(tǒng)治階級面臨嚴重的統(tǒng)治危機階級面臨嚴重的統(tǒng)治危機, ,緩和階級矛盾緩和階級矛盾, ,實現(xiàn)富國強實現(xiàn)富國強兵兵; ;舊制度、習俗、思想文化阻礙社會的發(fā)展舊制度、習俗、思想文化阻礙社會的發(fā)展; ;民民族危機嚴重等。族危機嚴重等。 2

20、. 2.內(nèi)容:內(nèi)容: (1)(1)改革實質(zhì):對舊生產(chǎn)關系改革實質(zhì):對舊生產(chǎn)關系( (或上層建筑或上層建筑) )的局部的局部調(diào)整或根本性變革調(diào)整或根本性變革, ,解放和發(fā)展生產(chǎn)力。解放和發(fā)展生產(chǎn)力。 (2) (2)梭倫改革:奴隸社會中緩解社會矛盾的改革梭倫改革:奴隸社會中緩解社會矛盾的改革; ;商鞅變法:新興地主階級改革商鞅變法:新興地主階級改革; ;北魏孝文帝改革:少數(shù)北魏孝文帝改革:少數(shù)民族政權封建化民族政權封建化; ;北宋王安石變法:封建地主階級改良北宋王安石變法:封建地主階級改良性質(zhì)的改革性質(zhì)的改革; ;俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新、戊戌變俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新、戊戌變法:資產(chǎn)階級改革。法:資產(chǎn)階級改革。 3. 3.評價:評價: (1)(1)堅持生產(chǎn)力和社會發(fā)展的標準。堅持生產(chǎn)力和社會發(fā)展的標準。 (2)(2)堅持辯證的歷史的標準。堅持辯證的歷史的標準。 (3)(3)注意主觀動機與客觀效果之間的關系。注意主觀動機與客觀效果之間的關系。 (4)(4)改革的成敗不能以改革者個人的結局來作判斷改革的成敗不能以改革者個人的結局來作判斷, ,而應視改革的積極作用是否得以維持。而應視改革的積極作用是否得以維持。 (5)(5)判斷改革成敗的主要標準:即改革是否達到了判斷改革成敗的主要標準:即改革是否達到了預期目標。預期目標。

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