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高中歷史 專題七 近代以來科學技術(shù)的輝煌 第3課 人類文明的引擎課件 人民版必修3

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1、第3課人類文明的引擎專題七近代以來科學技術(shù)的輝煌學習目標課程標準重點難點以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應用等為例,說明科學技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用。1.認識科學技術(shù)進步對社會發(fā)展及人類思想解放的作用。(難點)2.比較兩次工業(yè)革命的不同。(重難點)基礎(chǔ)認知 學習思考內(nèi)容索引深化探究 核心突破鞏固練習 隨堂反饋基礎(chǔ)認知 學習思考一、棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新一、棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新1.代表成就代表成就(1)凱伊發(fā)明飛梭,提高了織布效率。(2)1765年: 發(fā)明“珍妮機”。(3)1769年:阿克萊特發(fā)明水力紡紗機。(4)1779年:克隆普頓發(fā)明“ ”,提高了紗的產(chǎn)量和質(zhì)量。(5)1785年:卡特萊特研制出水力織布

2、機。2.意義:意義:揭開了工業(yè)革命的序幕,英國的棉紡織業(yè)在技術(shù)上完成了由手工業(yè)向 的過渡。哈格里夫斯騾機機器大工業(yè)1.(教材第131頁學習思考)大機器工廠與手工工場有哪些區(qū)別?提示提示提示規(guī)模上,大機器工廠比手工工場規(guī)模大,人數(shù)多;生產(chǎn)方式上,大機器工廠采用技術(shù)先進的機器操作,而手工工場是靠簡單的手工工具操作;動力上,大機器工廠主要靠動力機器,而手工工場主要靠人力;生產(chǎn)效率上,大機器工廠效率大大高于手工工場。學習思考學習思考二、二、“萬能的原動機萬能的原動機”1.蒸汽機的發(fā)明蒸汽機的發(fā)明(1)原因:社會生產(chǎn)的直接推動和實驗科學的長期孕育。(2)過程巴本發(fā)明帶有活塞的實驗型汽缸。1705年,紐可

3、門蒸汽機問世。1782年, 設計出雙向汽缸的蒸汽機。瓦特設計出連桿曲柄傳動裝置,使蒸汽機提供的動力運動形式從直線往復運動變?yōu)樾D(zhuǎn)運動。瓦特(3)意義蒸汽機得到廣泛應用,成為“ ”。它是人類繼發(fā)明用火之后,在馴服自然力方面所取得的最大成果。 大量出現(xiàn),歷史跨入一個新的時代蒸汽時代。推動了 工具的改進。萬能的原動機工廠交通運輸2.交通工具的改進交通工具的改進(1)1803年:美國人 制成汽船。(2)1814年:英國人 研制成蒸汽機車,昭示著“ ”的到來。3.機械加工制造業(yè)的機械加工制造業(yè)的誕生誕生(1)標志:1794年,英國人莫茲利發(fā)明移動刀架,1797年制成車床,使刀具的制作實現(xiàn)了機械化。(2)

4、意義:19世紀初,新工業(yè)部門 誕生,近代工業(yè)生產(chǎn)體系最終確立。富爾頓史蒂芬孫鐵路時代機械加工制造業(yè)輕巧識記輕巧識記“蒸汽時代”到來的背景和影響三、三、“科科”“”“技技”結(jié)合的典范結(jié)合的典范1.電的發(fā)明和應用電的發(fā)明和應用(1)理論創(chuàng)新:1831年,英國的法拉第發(fā)現(xiàn) 現(xiàn)象,提出發(fā)電機的理論基礎(chǔ)。電磁感應(2)技術(shù)創(chuàng)新1838年,俄國物理學家雅可比采用電磁鐵做轉(zhuǎn)子,制成了第一臺實用的 。1866年,德國工程師 制成發(fā)電機。1870年,比利時人格拉姆制成了 。(3)意義:電動機和發(fā)電機的發(fā)明,為電力工業(yè)開辟了廣闊的前景,人類進入電氣時代。電動機西門子電動機2.內(nèi)燃機的發(fā)明和應用內(nèi)燃機的發(fā)明和應用(

5、1)發(fā)明19世紀80年代前期,德國人 和戴姆勒各自制成以汽油為燃料的 。1887年,狄塞爾發(fā)明了 。(2)應用:19世紀末, 誕生了。此后,以內(nèi)燃機為發(fā)動機的遠洋輪船、飛機等也陸續(xù)出現(xiàn)??柋敬膬?nèi)燃機柴油機汽車(3)意義內(nèi)燃機的發(fā)明對 的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響,汽車工業(yè)建立起來。內(nèi)燃機的發(fā)明也推動了 的發(fā)展,加速了石油化學工業(yè)的產(chǎn)生。(4)化學工業(yè)的建立:1867年,瑞典人 發(fā)明了炸藥。交通領(lǐng)域石油開采業(yè)諾貝爾思維點撥思維點撥科學與技術(shù)在推動生產(chǎn)力發(fā)展方面起著越來越重要的作用,科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快?,F(xiàn)代科學技術(shù)是一把雙刃劍,我們在享受先進科技帶來的歡樂的同時,也應盡力避免、克服它所帶來的負面

6、影響。2.“一個蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界,一種元素讓愛迪生點燃了世界”該廣告詞中瓦特的貢獻是什么?提示提示提示改良蒸汽機。學習思考學習思考3.下面兩幅圖片分別代表了哪次科技革命的成就?其中圖一、圖二的發(fā)明分別推動人類進入什么時代?提示提示提示分別代表的成就:第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命。圖一推動人類進入蒸汽時代,圖二推動人類進入電氣時代。圖一 圖二提示4.第二次工業(yè)革命的主要成就有哪些?有何突出特點?提示提示(1)成就:發(fā)電機、電燈、電話、電車、電影、內(nèi)燃機、電報、飛機等。(2)特點:科學與技術(shù)緊密結(jié)合;幾個國家同時進行;部分國家兩次工業(yè)革命同時進行;主要集中在重工業(yè)部

7、門。深化探究 核心突破主題“蒸汽時代”與“電氣時代”史料一史料一蒸汽大王在前一個世紀中翻轉(zhuǎn)了整個世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另外一個更大無比的革命力量電力的火花將取而代之?;貞涶R克思、恩格斯史料二史料二到1914年,英美等西方國家城市人口已經(jīng)占到總?cè)丝诘慕^對多數(shù)。馬克垚世界文明史史料三史料三英國的蒸汽機和科學技術(shù)在印度全境把農(nóng)業(yè)和手工業(yè)徹底摧毀了。全球通史教你讀史教你讀史說明19世紀末電力應用開始取代蒸汽機。說明工業(yè)革命推動了城市化。說明工業(yè)革命增強了殖民者的力量,加劇了殖民侵略,同時也促進了印度的近代化進程。問題思考問題思考 (1)“蒸汽大王翻轉(zhuǎn)了整個世界”指的是什么?人們怎樣感受“電力的火

8、花”?提示提示提示蒸汽機的廣泛使用極大地促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,使人類進入了蒸汽時代。電燈、電話、電車、電報等電氣設備的廣泛應用。(2)史料二的現(xiàn)象說明了什么問題?提示提示提示工業(yè)革命推動了西方國家城市化水平。(3)你怎樣認識史料三?提示提示英國工業(yè)革命后加劇了對印度的侵略,同時工業(yè)革命的成果傳入印度,客觀上促進了印度的近代化。蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)應用的共同作用蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)應用的共同作用(1)大幅度提高了社會生產(chǎn)力。蒸汽機出現(xiàn)以后,機器生產(chǎn)幾乎在所有工業(yè)部門得到迅速發(fā)展;發(fā)電機的發(fā)明及電氣技術(shù)的應用,使機器的使用更加普遍,更多的工業(yè)部門涌現(xiàn)出來,生產(chǎn)技術(shù)也更加先進,工業(yè)化得以迅速發(fā)

9、展。(2)改變著社會結(jié)構(gòu)和世界形勢。資產(chǎn)階級實力日益強大,開始確立對世界的統(tǒng)治;隨著信息交流和交通運輸?shù)谋憬荩澜绺鞯刂g的聯(lián)系更加密切,世界日益成為一個整體。n 史論總結(jié)(3)加快了城市化進程,方便了人類的生活。蒸汽機出現(xiàn)以后,形成了新的城市,加速了城市化進程;電氣技術(shù)的廣泛應用,使城市面貌發(fā)生了巨大變化,電器產(chǎn)品的大量使用大大方便了人們的生活。記知識綱要記知識綱要課堂小結(jié)背核心背核心術(shù)語術(shù)語1.瓦特沒有發(fā)明蒸汽機,他是對蒸汽機進行不斷改良,使之得到廣泛應用。2.第一次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造并未建立在科學研究的基礎(chǔ)上;第二次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造則完全以科技為基礎(chǔ),在科學研究的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了一系列發(fā)明

10、創(chuàng)造。3.由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用,電力的應用日益廣泛,電氣時代來臨。4.電力的廣泛應用,給人們的生產(chǎn)帶來了巨大的變化,促成了一大批新的工業(yè)部門的誕生,從根本上改變了資本主義生產(chǎn)的面貌。鞏固練習 隨堂反饋1.某科學家的成就被譽為“武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎(chǔ)”。這位人物是 A.牛頓 B.瓦特C.法拉第 D.愛因斯坦答案12345解析解析解析根據(jù)所學知識,瓦特改良的蒸汽機,被廣泛應用于工廠以及交通運輸工具上,徹底改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌,從而使人類進入了蒸汽時代,據(jù)此可知選B。2.“隨著19世紀的過去,科學成為西方社會的一個日益重要的

11、部分到它為久已建立的工業(yè)作出基本貢獻的19世紀末,它正在創(chuàng)造全新的工業(yè)?!毕铝心苷f明這一觀點的是 A.伽利略開創(chuàng)了近代科學B.達爾文建立起生物進化論C.牛頓的萬有引力定律和力學三定律D.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象答案12345解析解析解析由材料中“19世紀末”“全新的工業(yè)”等信息可以看出是第二次工業(yè)革命時期的電力工業(yè),這與法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象有關(guān),故選D項。3.1878年,愛迪生在報紙上預告一項新發(fā)明,結(jié)果煤氣公司的股票猛跌,因為這意味著普遍使用的煤氣燈將要被淘汰。這項新發(fā)明是 答案12345A.蒸汽錘 B.第一架飛機 C.電燈 D.三輪汽車解析解析解析由材料所述并結(jié)合所學可知,正是由于愛迪生發(fā)

12、明了電燈,取代了煤氣燈,所以才導致了題干中出現(xiàn)的現(xiàn)象。4.歷史上的工業(yè)革命浪潮經(jīng)歷了兩個發(fā)展階段,我們習慣上分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”,這樣劃分的主要依據(jù)是 A.機械特色不同 B.構(gòu)成材料不同C.交通工具不同 D.使用動力不同答案12345解析解析解析蒸汽時代是以蒸汽機的發(fā)明和使用為標志的時代;電氣時代是以電力的廣泛應用為標志的時代??梢?,劃分兩個階段的主要依據(jù)是使用動力不同。5.馬文佩里在西方文明史中寫道:“經(jīng)過長時期的分離,科學革命和工業(yè)革命終于攜手并進了。”材料中“攜手并進”的含義是 A.科學與技術(shù)緊密地結(jié)合B.生產(chǎn)經(jīng)驗推動技術(shù)進步C.壟斷促進科學技術(shù)發(fā)展D.國家全面干預科學研究答案12345解析解析解析由材料中“科學革命和工業(yè)革命終于攜手并進”可知其體現(xiàn)的是科學與技術(shù)的關(guān)系。第二次工業(yè)革命時期,許多科學研究成果應用于生產(chǎn),使得科學與技術(shù)緊密地結(jié)合起來,因此答案為A。本課結(jié)束

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