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1、給巴特勒的信 雨果第一課時(shí)圓明園四十景之一圓明園四十景之一夕陽殘照夕陽殘照 圓明園，萬園之園。一瞬間的燃燒，只剩下這滿目瘡痍，殘?jiān)珨啾凇Ｗ咴诖禾斓膱@中，腳下的一磚一石，訴說著昔日的繁華競逐；而綠蔭亭亭如蓋的地方，曾經(jīng)是寸草不生的一片焦土。那蕩漾過夜夜笙歌的長春湖，早已干涸，徒留一片萋萋野草，幾株楊柳的如絲垂條，幾只潔白的鷺鷥飛過，回憶，恰如這鷺鷥，一點(diǎn)足，就驚飛。 勿忘國恥，警鐘長鳴 1860年10月18日，英法聯(lián)軍在北京圓明園大肆搶劫，并縱火燒毀。圓明園原是清代名園，周圍面積十多公里，羅列國內(nèi)外名勝40景，被譽(yù)為“萬園之園”，建筑藝術(shù)價(jià)傀很高。里面收藏了大量歷代珍貨文物、圖籍和金銀珠寶。 火

2、燒圓明園是英法侵略軍犯下的不可饒恕的罪行；也是中國人民心頭無法磨滅的創(chuàng)傷。 有關(guān)書信知識(shí)：一般書信由六個(gè)部有關(guān)書信知識(shí)：一般書信由六個(gè)部分構(gòu)成。分構(gòu)成。稱呼、問候、正文、祝頌稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期語、署名、日期。開頭稱呼應(yīng)頂格。開頭稱呼應(yīng)頂格寫，祝福語可在正文后寫，也可另寫，祝福語可在正文后寫，也可另起一行空兩格寫。起一行空兩格寫。給巴特勒的一封信給巴特勒的一封信 雨果雨果 海郾堂遺址圓明園遺址圓明園遺址 靜靜默的默的石階石階見證見證屈辱屈辱的歷的歷史史殘?jiān)珨啾蹥堅(jiān)珨啾坳P(guān)于雨果 雨果是雨果是1919世紀(jì)前期積極世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國文學(xué)

3、史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)主作家。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛制對(duì)暴力、以愛制“惡惡”，他的，他的創(chuàng)作期長達(dá)創(chuàng)作期長達(dá)6060年以上，作品包年以上，作品包括括2626卷詩歌、卷詩歌、2020卷小說、卷小說、1212卷卷劇本、劇本、2121卷哲理論著，合計(jì)卷哲理論著，合計(jì)7979卷之多，給法國文學(xué)和人類文卷之多，給法國文學(xué)和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌的化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產(chǎn)。文化遺產(chǎn)。其代表作是：其代表作是：巴巴黎圣母院黎圣母院、悲慘世界悲慘世界等等長篇小說。長篇小說。 歷史背景介

4、紹：歷史背景介紹： 鴉片戰(zhàn)爭以后，英法兩國不滿足在華的既得利益，于鴉片戰(zhàn)爭以后，英法兩國不滿足在華的既得利益，于1856年年發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年年9月，于天津登陸的英法聯(lián)軍月，于天津登陸的英法聯(lián)軍進(jìn)逼北京城。進(jìn)逼北京城。10月月6日英法聯(lián)軍沖入圓明園，洗劫并焚毀了日英法聯(lián)軍沖入圓明園，洗劫并焚毀了這座舉世聞名的皇家園林。這座舉世聞名的皇家園林。接著，英法聯(lián)軍強(qiáng)迫清政府簽訂接著，英法聯(lián)軍強(qiáng)迫清政府簽訂了中英、中法了中英、中法北京條約北京條約，在此條約中，將香港九龍司地，在此條約中，將香港九龍司地方一區(qū)割給英國。方一區(qū)割給英國。整體感知2 2、作者對(duì)英法遠(yuǎn)征中國之行是褒

5、是貶，為什么？、作者對(duì)英法遠(yuǎn)征中國之行是褒是貶，為什么？明確：名為贊譽(yù)，實(shí)為貶斥。因?yàn)橛⒎〒尳俨⒎贇Я嗣鞔_：名為贊譽(yù)，實(shí)為貶斥。因?yàn)橛⒎〒尳俨⒎贇Я藞A明園。圓明園。3 3、雨果在信中是怎樣評(píng)價(jià)被焚毀的圓明園的，表、雨果在信中是怎樣評(píng)價(jià)被焚毀的圓明園的，表達(dá)了作者怎樣的感情？達(dá)了作者怎樣的感情？1.巴特勒給雨果來信的目的是什么？巴特勒給雨果來信的目的是什么？他不是征求他的意見而是想利用雨果的顯赫聲望，讓他不是征求他的意見而是想利用雨果的顯赫聲望，讓雨果為遠(yuǎn)征中國的所謂雨果為遠(yuǎn)征中國的所謂“勝利勝利”捧場。捧場。4、雨、雨果是怎樣果是怎樣貶斥貶斥英法聯(lián)軍對(duì)圓明園所做事件的？英法聯(lián)軍對(duì)圓明園所做事件

6、的？表達(dá)了作者什么情感？表達(dá)了作者什么情感？明確：明確：強(qiáng)盜強(qiáng)盜 更徹底更徹底 更漂亮更漂亮 文明與野蠻文明與野蠻痛斥英法痛斥英法兩個(gè)強(qiáng)盜、竊賊對(duì)圓明園大肆劫掠放火的兩個(gè)強(qiáng)盜、竊賊對(duì)圓明園大肆劫掠放火的罪行罪行，指出所謂的文明人其實(shí)極其野蠻，指出所謂的文明人其實(shí)極其野蠻，對(duì)他們的對(duì)他們的強(qiáng)盜行徑和毀滅人類文明的罪惡提出了強(qiáng)烈的控訴。強(qiáng)盜行徑和毀滅人類文明的罪惡提出了強(qiáng)烈的控訴。感情感情：反映作者對(duì)圓明園這一世界奇跡的無比熱：反映作者對(duì)圓明園這一世界奇跡的無比熱愛，對(duì)人類文明的熱愛。愛，對(duì)人類文明的熱愛。明確：明確：評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)：圓明園在幻想藝術(shù)中的地位是屬于人圓明園在幻想藝術(shù)中的地位是屬于人類的類

7、的 ，是東方了不起的富麗堂皇的博物館，是某，是東方了不起的富麗堂皇的博物館，是某種令人驚駭而不知名的杰作種令人驚駭而不知名的杰作亞洲文明的剪亞洲文明的剪影。影。引用謬論（引用謬論（1)遠(yuǎn)征中國是體面的，出色的。遠(yuǎn)征中國是體面的，出色的。嚴(yán)厲批駁嚴(yán)厲批駁(2-9)想象圓明園的神奇壯麗想象圓明園的神奇壯麗(3)痛斥英法的焚燒行徑痛斥英法的焚燒行徑(5-9)提出看法（提出看法（10)是竊賊偷竊行徑是竊賊偷竊行徑給巴特勒的信 雨果第二課時(shí)1 1、第、第3 3段從哪些方面展開說明段從哪些方面展開說明圓明園是個(gè)圓明園是個(gè)“世界奇跡世界奇跡”？建筑材料建筑材料陳設(shè)裝飾陳設(shè)裝飾園林景觀園林景觀耗費(fèi)勞動(dòng)耗費(fèi)勞動(dòng)

8、巴特農(nóng)神廟是希巴特農(nóng)神廟是希臘祭祀諸神之廟，臘祭祀諸神之廟，以祭祀雅典娜為以祭祀雅典娜為主，又稱主，又稱“雅典雅典娜巴特農(nóng)神廟娜巴特農(nóng)神廟”。有有“希臘國寶希臘國寶”之稱。之稱。在世界七大奇在世界七大奇跡中，埃及金跡中，埃及金字塔是著名的字塔是著名的古代建筑，為古代建筑，為七大奇跡之首。七大奇跡之首。羅馬斗獸場羅馬斗獸場 是是羅馬時(shí)代最偉羅馬時(shí)代最偉大的建筑之一，大的建筑之一，也是保存最好也是保存最好的一座圓形劇的一座圓形劇場。場。巴黎圣母院巴黎圣母院 2、作者把圓明園與希臘巴特農(nóng)作者把圓明園與希臘巴特農(nóng)神廟、埃及金字塔、羅馬斗獸場、神廟、埃及金字塔、羅馬斗獸場、巴黎圣母院相提并論，有什么用意

9、巴黎圣母院相提并論，有什么用意呢？呢？說明圓明園是屬于全人類的文明杰作。國際社會(huì)有責(zé)任保護(hù)它。3、先、先極力描繪圓明園的神奇壯極力描繪圓明園的神奇壯麗，然后才寫侵略者對(duì)其焚燒洗麗，然后才寫侵略者對(duì)其焚燒洗劫，這樣安排材料有什么好處？劫，這樣安排材料有什么好處？越是寫圓明園的美，就越突出侵越是寫圓明園的美，就越突出侵略者毀滅人類文明的丑惡罪行可略者毀滅人類文明的丑惡罪行可恨之至，這就是以恨之至，這就是以“美美”襯托襯托“丑丑”的手法。的手法。4 4、雨果是批判所有的英國人和、雨果是批判所有的英國人和法國人嗎法國人嗎? ?為什么為什么? ?強(qiáng)盜政府并不代表人民，英國和法強(qiáng)盜政府并不代表人民，英國和

10、法國人民對(duì)中國人民是友好的。雨果國人民對(duì)中國人民是友好的。雨果是站在人民的立場來抗議政府所犯是站在人民的立場來抗議政府所犯下的罪行。下的罪行。文中文中“歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的”一句話應(yīng)如何理解一句話應(yīng)如何理解? ? 答案從中可以看出雨果是怎樣的一個(gè)人？從中可以看出雨果是怎樣的一個(gè)人？“我證實(shí)，發(fā)生了一次偷竊。有我證實(shí)，發(fā)生了一次偷竊。有兩名竊賊。兩名竊賊?！睆倪@一句話中，可從這一句話中，可以看出雨果什么樣的品質(zhì)？以看出雨果什么樣的品質(zhì)？ 雨果他能公開譴責(zé)本國政府的強(qiáng)雨果他能公開譴責(zé)本國政府的強(qiáng)盜行徑，公理至上，可見其盜行徑，公理至上，可見其正直的正直的良知，公

11、正的立場，非凡的勇氣。良知，公正的立場，非凡的勇氣。公正、人道、公正、人道、是非分明是非分明、沒有狹隘、沒有狹隘的的民族主義情結(jié)民族主義情結(jié)、胸懷博大，俠骨、胸懷博大，俠骨錚錚，敢于仗義執(zhí)言。錚錚，敢于仗義執(zhí)言。5.中國被掠奪，中國人譴責(zé)強(qiáng)盜、控中國被掠奪，中國人譴責(zé)強(qiáng)盜、控訴掠奪是很自然的，而雨果一個(gè)外國訴掠奪是很自然的，而雨果一個(gè)外國人這樣說，表現(xiàn)了他怎樣的胸懷和品人這樣說，表現(xiàn)了他怎樣的胸懷和品格格?6、揣摩語言：、揣摩語言：1.1.從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。以至于蕩

12、然無存。2.2.豐功偉績！收獲巨大！豐功偉績！收獲巨大！更徹底、更漂亮：運(yùn)用更徹底、更漂亮：運(yùn)用反語反語，旨在說明，旨在說明破壞更殘酷、更丑陋、更野蠻破壞更殘酷、更丑陋、更野蠻。表現(xiàn)了。表現(xiàn)了作者作者強(qiáng)烈的憤怒強(qiáng)烈的憤怒之情。之情。 豐功偉績、收獲巨大！運(yùn)用豐功偉績、收獲巨大！運(yùn)用反語反語，諷刺英，諷刺英法兩個(gè)強(qiáng)盜搶劫了大量財(cái)富，干出了歷史法兩個(gè)強(qiáng)盜搶劫了大量財(cái)富，干出了歷史上罕見的損壞人類文明的罪惡行徑。上罕見的損壞人類文明的罪惡行徑。 手挽手，笑嘻嘻：生動(dòng)形象地手挽手，笑嘻嘻：生動(dòng)形象地挖苦英法挖苦英法兩個(gè)強(qiáng)盜狼狽為奸，兩個(gè)強(qiáng)盜狼狽為奸，得手后得手后得意忘形、恬得意忘形、恬不知恥不知恥的丑

13、態(tài)，表達(dá)了作者的丑態(tài)，表達(dá)了作者鄙視鄙視的感情。的感情。贊譽(yù)：運(yùn)用贊譽(yù)：運(yùn)用反語反語，進(jìn)行，進(jìn)行諷刺諷刺。“贊譽(yù)贊譽(yù)”，其實(shí)是有力的其實(shí)是有力的譴責(zé)、控訴譴責(zé)、控訴。3.他們他們手挽手，笑嘻嘻手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。地回到了歐洲。 4.先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國的全部先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國的全部贊贊譽(yù)。譽(yù)。這是這是文明對(duì)野蠻文明對(duì)野蠻所干的事情。所干的事情。文明對(duì)野蠻：運(yùn)用文明對(duì)野蠻：運(yùn)用反語反語，所謂，所謂“文明文明”其實(shí)是野蠻，就是其實(shí)是野蠻，就是對(duì)人對(duì)人類的破壞毀滅。類的破壞毀滅。所謂所謂“野蠻野蠻”，正是正是人類文明之所在。人類文明之所在。使用反語有怎樣的表達(dá)效果？使用反語有怎

14、樣的表達(dá)效果？ 反語：勾畫出強(qiáng)盜的無恥丑態(tài)，勾畫出強(qiáng)盜的無恥丑態(tài)，有助于表達(dá)作者的態(tài)度與愛憎感情，譏諷有力憤怒之情溢于言表，具有辛辣的諷刺具有辛辣的諷刺效果。效果。我的收獲“以美襯丑”的寫作技巧越是寫圓明園的美，就越突出侵略者在越是寫圓明園的美，就越突出侵略者在毀滅人類文明的丑惡行徑，可恨之至。毀滅人類文明的丑惡行徑，可恨之至。反語的運(yùn)用有助于表達(dá)作者的態(tài)度與愛憎分明的感有助于表達(dá)作者的態(tài)度與愛憎分明的感情，譏諷有力，憤怒之情溢于言表情，譏諷有力，憤怒之情溢于言表對(duì)比的運(yùn)用對(duì)比的運(yùn)用多處對(duì)比的使用，充分表達(dá)了作者鮮明多處對(duì)比的使用，充分表達(dá)了作者鮮明的愛憎態(tài)度，增加了文章的藝術(shù)效果。的愛憎態(tài)度

15、，增加了文章的藝術(shù)效果。拓展延伸1 1、如何評(píng)價(jià)雨果在文中表現(xiàn)出的可貴品質(zhì)？、如何評(píng)價(jià)雨果在文中表現(xiàn)出的可貴品質(zhì)？2 2、最近幾年有關(guān)圓明園的新聞連續(xù)不斷：、最近幾年有關(guān)圓明園的新聞連續(xù)不斷： 20002000年國家花巨資從海外購得部分圓明園年國家花巨資從海外購得部分圓明園流失文物。有人認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該修復(fù)圓明園，流失文物。有人認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該修復(fù)圓明園，讓它實(shí)現(xiàn)讓它實(shí)現(xiàn)18601860年以前的風(fēng)貌，有人則表示年以前的風(fēng)貌，有人則表示強(qiáng)烈反對(duì)。對(duì)此談?wù)勀愕目捶?。?qiáng)烈反對(duì)。對(duì)此談?wù)勀愕目捶?。名人名言積累 “比陸地更廣闊的是海洋，比海比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。是人的胸懷。 雨果” 文章在敘述英法聯(lián)軍罪行的時(shí)候文章在敘述英法聯(lián)軍罪行的時(shí)候用了多處的修辭手法，請(qǐng)找出來，用了多處的修辭手法，請(qǐng)找出來，考慮這樣表現(xiàn)有什么作用？考慮這樣表現(xiàn)有什么作用？ “豐功偉績！收獲巨大！豐功偉績！收獲巨大！” “這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情?！?“以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國的全部贊譽(yù)。以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國的全部贊譽(yù)?！?反語：有助于表達(dá)作者的態(tài)度與愛憎感情，譏諷有力憤怒之情溢于言表