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八年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 我們的人身權(quán)利 第三課 生命健康權(quán)與我同在 第2框 同樣的權(quán)利 同樣的愛(ài)護(hù)教學(xué)課件2 新人教版

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八年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 我們的人身權(quán)利 第三課 生命健康權(quán)與我同在 第2框 同樣的權(quán)利 同樣的愛(ài)護(hù)教學(xué)課件2 新人教版_第1頁(yè)
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《八年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 我們的人身權(quán)利 第三課 生命健康權(quán)與我同在 第2框 同樣的權(quán)利 同樣的愛(ài)護(hù)教學(xué)課件2 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 我們的人身權(quán)利 第三課 生命健康權(quán)與我同在 第2框 同樣的權(quán)利 同樣的愛(ài)護(hù)教學(xué)課件2 新人教版(27頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 自學(xué)目標(biāo) 1、如何行使生命健康權(quán)?、如何行使生命健康權(quán)? 2、我們我們?cè)谛惺股】禉?quán)在行使生命健康權(quán)的過(guò)程中哪些屬于合法行為的過(guò)程中哪些屬于合法行為?哪些屬于放棄權(quán)利的哪些屬于放棄權(quán)利的行為?行為? 3、積極行使生命健康權(quán)的原因?、積極行使生命健康權(quán)的原因? 4、輕生、自殘有何危害性?、輕生、自殘有何危害性? 5、為什么要關(guān)愛(ài)他人的生命和健康?應(yīng)怎么做?、為什么要關(guān)愛(ài)他人的生命和健康?應(yīng)怎么做?生命健康權(quán)生命健康權(quán)以上圖景中,人們?cè)谛惺故裁礄?quán)利?以上圖景中,人們?cè)谛惺故裁礄?quán)利?我們還可以采取哪些方式行使上述權(quán)利?我們還可以采取哪些方式行使上述權(quán)利?1、我們應(yīng)該如何行使我們應(yīng)該如何行使生命健

2、康權(quán)?生命健康權(quán)? a.珍愛(ài)生命,維護(hù)健珍愛(ài)生命,維護(hù)健康,積極鍛煉;康,積極鍛煉; c.c.受到非法侵害,有權(quán)受到非法侵害,有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)b.b.患病醫(yī)治,恢復(fù)健患病醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì);康,增強(qiáng)體質(zhì);一、積極行使生命健康權(quán)一、積極行使生命健康權(quán)遭遇非法侵害,遭遇非法侵害,應(yīng)依法應(yīng)依法正當(dāng)防正當(dāng)防衛(wèi)衛(wèi),防止防衛(wèi),防止防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。過(guò)當(dāng)。 1 1、張某手持鐵棍入室搶劫,職工小、張某手持鐵棍入室搶劫,職工小王和家人奮起反抗,打傷張某的手臂后王和家人奮起反抗,打傷張某的手臂后制服張某。制服張某。 1.1.上述行為哪些屬于合法行為?哪些上述行為哪些屬于合法行為?哪些

3、屬于放棄權(quán)利的行為?為什么?屬于放棄權(quán)利的行為?為什么? 2 2我們身邊還有哪些珍愛(ài)生命健康權(quán)我們身邊還有哪些珍愛(ài)生命健康權(quán)的事例?的事例? 3 3、小林騎自行車(chē)上學(xué)時(shí),闖紅燈過(guò)馬路,、小林騎自行車(chē)上學(xué)時(shí),闖紅燈過(guò)馬路,險(xiǎn)些與正常行駛的汽車(chē)相撞。險(xiǎn)些與正常行駛的汽車(chē)相撞。 2 2、小紅怕吃藥打針,患了感冒久拖不治、小紅怕吃藥打針,患了感冒久拖不治, ,結(jié)果得了心肌炎。結(jié)果得了心肌炎。 1. 1.小王和家人的行為是合法行為,因?yàn)樾⊥鹾图胰说男袨槭呛戏ㄐ袨?,因?yàn)楦鶕?jù)刑法的有關(guān)規(guī)定,小王和家人的行根據(jù)刑法的有關(guān)規(guī)定,小王和家人的行為屬于依法自衛(wèi)(正當(dāng)防衛(wèi))的行為。為屬于依法自衛(wèi)(正當(dāng)防衛(wèi))的行為。2

4、.2.小紅和小林都是放棄生命健康權(quán)利的行小紅和小林都是放棄生命健康權(quán)利的行為。我們有注意自身生命安全和健康,使為。我們有注意自身生命安全和健康,使自己處于安全環(huán)境,免受他人侵害,保持自己處于安全環(huán)境,免受他人侵害,保持自己健康的權(quán)利。自己健康的權(quán)利。3.3.小林的行為不僅是違反交通法規(guī)的行為,小林的行為不僅是違反交通法規(guī)的行為,而且也是放棄保護(hù)自己健康權(quán)利的行為。而且也是放棄保護(hù)自己健康權(quán)利的行為。在我們的生活中,哪些行為在我們的生活中,哪些行為和生活方式是珍愛(ài)生命和健和生活方式是珍愛(ài)生命和健康的表現(xiàn)?康的表現(xiàn)?積極鍛煉身體;積極鍛煉身體;患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì);患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢

5、復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì);當(dāng)生命健康受到非法侵害時(shí),進(jìn)行正當(dāng)當(dāng)生命健康受到非法侵害時(shí),進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)、請(qǐng)求法律保護(hù);防衛(wèi)、請(qǐng)求法律保護(hù);遵守交通規(guī)則;遵守交通規(guī)則;有規(guī)律地生活;有規(guī)律地生活;注意食品安全,不吃野生動(dòng)物;注意食品安全,不吃野生動(dòng)物;不抽煙、不因好奇而吸毒;不抽煙、不因好奇而吸毒;積極調(diào)節(jié)情緒,保持健康的情緒;積極調(diào)節(jié)情緒,保持健康的情緒;在娛樂(lè)場(chǎng)所要注意安全;在娛樂(lè)場(chǎng)所要注意安全;積極行使積極行使生命健康權(quán)生命健康權(quán)列一列列一列不不珍愛(ài)珍愛(ài)生命健康生命健康的事例的事例:抽煙、喝酒、吃劣質(zhì)食品抽煙、喝酒、吃劣質(zhì)食品有病不治有病不治生活沒(méi)規(guī)律生活沒(méi)規(guī)律到危險(xiǎn)的地方去玩到危險(xiǎn)的地方去玩沉迷網(wǎng)絡(luò)

6、游戲沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不遵守交通規(guī)則不遵守交通規(guī)則吸毒、自殘、自殺吸毒、自殘、自殺B、珍愛(ài)生命,不、珍愛(ài)生命,不得輕生或自殘。得輕生或自殘。自己有權(quán)放棄自己的生命嗎?為什么?(積極行使生命健康權(quán)的原因?)輕生或自殘會(huì)帶來(lái)哪些不良后果?自己有權(quán)放棄自己的生命嗎?為什么?自己有權(quán)放棄自己的生命嗎?為什么?輕輕生或自殘會(huì)帶來(lái)哪些不良后果?生或自殘會(huì)帶來(lái)哪些不良后果? 因?yàn)槿司哂猩鐣?huì)性,生命一旦誕生就具有社會(huì)責(zé)人具有社會(huì)性,生命一旦誕生就具有社會(huì)責(zé)任。任。一個(gè)人如果因?yàn)槔щy、挫折、失意而自殺,必然一個(gè)人如果因?yàn)槔щy、挫折、失意而自殺,必然會(huì)給親屬朋友帶來(lái)無(wú)盡的哀傷、較大的財(cái)產(chǎn)損失,還會(huì)給親屬朋友帶來(lái)無(wú)盡的哀

7、傷、較大的財(cái)產(chǎn)損失,還會(huì)引發(fā)老者無(wú)人贍養(yǎng)、幼者無(wú)人撫育等一系列的社會(huì)會(huì)引發(fā)老者無(wú)人贍養(yǎng)、幼者無(wú)人撫育等一系列的社會(huì)問(wèn)題。若公民損害自己的身體,如乞問(wèn)題。若公民損害自己的身體,如乞丐為博取他人同丐為博取他人同情而自殘,必然造成更大的社會(huì)負(fù)擔(dān)。情而自殘,必然造成更大的社會(huì)負(fù)擔(dān)。 因因此,輕生或自殘等行為都與社會(huì)道義相此,輕生或自殘等行為都與社會(huì)道義相悖、與法不合。悖、與法不合。 1.此案給小君、小哲及雙方家庭造成什么后果?此案給小君、小哲及雙方家庭造成什么后果? 2. 俗話(huà)說(shuō):俗話(huà)說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,“非法侵非法侵害生命健康權(quán)者受制裁害生命健康權(quán)者

8、受制裁”。結(jié)合這兩句話(huà),談?wù)勅绾伪苊獯祟?lèi)慘。結(jié)合這兩句話(huà),談?wù)勅绾伪苊獯祟?lèi)慘案的發(fā)生?案的發(fā)生?后果:小君失去生命,小哲失去人身自由。對(duì)雙方的家庭都造成了物質(zhì)和后果:小君失去生命,小哲失去人身自由。對(duì)雙方的家庭都造成了物質(zhì)和精神上的巨大損失。精神上的巨大損失。 要要善于善于控制控制自己的自己的情緒情緒,遇事應(yīng),遇事應(yīng)冷靜冷靜; 增增強(qiáng)責(zé)任強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和意識(shí)和法律法律意識(shí),通過(guò)意識(shí),通過(guò)合法合法的手段的手段解決問(wèn)題解決問(wèn)題; 培培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的的情感情感和和寬容寬容的的態(tài)度態(tài)度,遠(yuǎn)離暴力遠(yuǎn)離暴力,避免違法犯罪避免違法犯罪的的發(fā)生發(fā)生。1、我們?cè)谙碛猩】禉?quán)的同時(shí),負(fù)有不得侵害他人生命健康

9、權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。2、侵害了他人的生命健康權(quán),既損害了他人的生命和健康,也損害了自己,行為人要依法受到相應(yīng)的制裁。為什么要關(guān)愛(ài)他人的生命和健康?有人大義滅親的行有人大義滅親的行為不違法,對(duì)嗎?為不違法,對(duì)嗎?不對(duì)。大義滅親侵不對(duì)。大義滅親侵害了他人的生命健害了他人的生命健康權(quán),是違法的??禉?quán),是違法的。1、在日常生活中,人與人之間因故發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),要懂得控制情緒、寬容他人,以避免因一時(shí)沖動(dòng)而導(dǎo)致傷害事件的發(fā)生。2、我們要關(guān)愛(ài)生靈,關(guān)愛(ài)他人的生命和健康,遠(yuǎn)離暴力,做一個(gè)既遵守法律又樂(lè)于助人的人。3、尊重、關(guān)愛(ài)他人的生命健康權(quán),如出售符合質(zhì)量要求的食品、護(hù)送盲人過(guò)馬路等等。如何關(guān)愛(ài)他人的生命和

10、健康? 我們應(yīng)該看到,在我們身邊還是有很多尊重他人生命健康權(quán)的行為,例如:民警護(hù)送兒童過(guò)馬路路遇傷者奮力搶救義務(wù)獻(xiàn)血 不打人,不傷害他人身體; 不罵人,不傷害他人心理;扶老攜幼,讓老幼免受傷害;公共場(chǎng)所守秩序,防止踩踏擠傷人;體育比賽不犯規(guī),防止傷著對(duì)方;義務(wù)獻(xiàn)血,搶救他人的生命;捐獻(xiàn)骨髓,拯救危難病人的生命;見(jiàn)義勇為,幫助他人保護(hù)生命健康,或防止他人受更大的傷害;宣傳自我保護(hù)知識(shí),避免意想不到的傷害;等等。在我們身邊有很多關(guān)愛(ài)、尊重他人生命健康權(quán)的行為,在我們身邊有很多關(guān)愛(ài)、尊重他人生命健康權(quán)的行為,舉舉例例:活動(dòng)與探究P31-321.請(qǐng)從法律與道德等方面評(píng)價(jià)上述三種表現(xiàn)。2.如果你遇到類(lèi)似

11、情況,應(yīng)該怎么辦?(提示:從自護(hù)與救人兩個(gè)角度去考慮)王明:是見(jiàn)義勇為、具有高尚道德的行為,應(yīng)受法律保護(hù)和道德褒獎(jiǎng)。但對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)不宜提倡,要“見(jiàn)義智為”。1.請(qǐng)從法律與道德等方面評(píng)價(jià)上述三種表現(xiàn)。徐文:不違法但應(yīng)受道德譴責(zé)??吹酵瑢W(xué)落水袖手旁觀,沒(méi)有同情心和社會(huì)公德意識(shí)。1.請(qǐng)從法律與道德等方面評(píng)價(jià)上述三種表現(xiàn)。鐘平、黃曉芳:既是見(jiàn)義勇為又是道德教育提倡的的行為。勇于救人,又機(jī)智救人。1.請(qǐng)從法律與道德等方面評(píng)價(jià)上述三種表現(xiàn)。(1)既要珍愛(ài)自己的生命健康,危難時(shí)刻要學(xué)會(huì)保護(hù)自我;(2)也要關(guān)愛(ài)他人的生命健康,也要盡一切可能去挽救他人;(3)對(duì)于我們未成年人來(lái)說(shuō),要“見(jiàn)義智為”。2.如果你

12、遇到類(lèi)似情況,應(yīng)該怎么辦?(提示:從自護(hù)與救人兩個(gè)角度去考慮) 第二框第二框 同樣的權(quán)利同樣的權(quán)利 同樣的愛(ài)護(hù)同樣的愛(ài)護(hù)一、積極一、積極行使生命行使生命健康權(quán)健康權(quán)1.1.行使生命健康權(quán)的具體方式:行使生命健康權(quán)的具體方式:2.2.注意自身安全和健康,既是我注意自身安全和健康,既是我們的權(quán)利,也是我們的責(zé)任。們的權(quán)利,也是我們的責(zé)任。3.3.放棄生命健康權(quán)的惡果放棄生命健康權(quán)的惡果二、關(guān)愛(ài)二、關(guān)愛(ài)他人的生他人的生命與健康命與健康1.1.我們負(fù)有不侵害他人生命健我們負(fù)有不侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)3.3.我們要關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離暴力我們要關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離暴力總之,既要珍愛(ài)自身的生命安全與健康,總之,既要珍愛(ài)自身的生命安全與健康,也要關(guān)愛(ài)他人的生命與健康也要關(guān)愛(ài)他人的生命與健康2.2.傷害他人就是傷害自己,尊傷害他人就是傷害自己,尊重他人就是保護(hù)自己。重他人就是保護(hù)自己。

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