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八年級政治下冊 第二單元 第三課《生命健康權(quán)與我同在》第一框《生命和健康的權(quán)利》課件 新人教版

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1、第二單元第二單元我我 們們 的的人身權(quán)利人身權(quán)利維護生命健康權(quán)維護生命健康權(quán)維護人格尊嚴維護人格尊嚴(名譽權(quán)、肖像權(quán)、(名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等)姓名權(quán)、隱私權(quán)等)維護隱私權(quán)維護隱私權(quán) 2014 2014年年1 1月月2828日,湖北襄陽老河口市薛集鎮(zhèn)王河村日,湖北襄陽老河口市薛集鎮(zhèn)王河村3535歲歲村婦張啟慧,因家庭糾紛將丈夫哥哥村婦張啟慧,因家庭糾紛將丈夫哥哥6 6歲的兒子凡凡歲的兒子凡凡( (化名化名) )騙至無人處,用水果刀割其兩個耳朵,并將下巴割傷。騙至無人處,用水果刀割其兩個耳朵,并將下巴割傷。 趕到現(xiàn)場的民警當即將受傷的凡凡送醫(yī),未被趕到現(xiàn)場的民警當即將受傷的凡凡送醫(yī),未

2、被完全割掉的完全割掉的右耳右耳被接活,左耳被民警在草叢中找被接活,左耳被民警在草叢中找到,送到醫(yī)院時已壞死。到,送到醫(yī)院時已壞死。 據(jù)了解,目前傷者凡凡的生命體癥穩(wěn)定,犯罪嫌據(jù)了解,目前傷者凡凡的生命體癥穩(wěn)定,犯罪嫌疑人張啟慧因涉嫌故意傷害罪,被警方依法刑事拘疑人張啟慧因涉嫌故意傷害罪,被警方依法刑事拘留,案件仍在進一步辦理中。留,案件仍在進一步辦理中。請問張啟慧侵犯了凡凡的什么權(quán)利?。請問張啟慧侵犯了凡凡的什么權(quán)利?。生命健康權(quán)生命健康權(quán)新聞聚焦新聞聚焦 第三課 生命健康權(quán)與我同在生命健康權(quán)與我同在 1 1、公民的人身權(quán)利的重要性?、公民的人身權(quán)利的重要性?2 2、公民人身權(quán)利的內(nèi)容、公民人

3、身權(quán)利的內(nèi)容. .3 3、什么是人身自由權(quán)?公民享有人身自由權(quán)的法律依據(jù)?、什么是人身自由權(quán)?公民享有人身自由權(quán)的法律依據(jù)? 人身自由的重要性?人身自由的重要性?4 4、我們?yōu)槭裁匆S護生命健康權(quán)?、我們?yōu)槭裁匆S護生命健康權(quán)?5 5、為什么我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護?、為什么我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護?6 6、在我國,哪些法律對公民的生命健康權(quán)給予保護?、在我國,哪些法律對公民的生命健康權(quán)給予保護?7 7、當公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時,怎么辦?、當公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時,怎么辦?1 1、公民人身權(quán)利的重要性?、公民人身權(quán)利的重要性? 人身權(quán)利與我們

4、的生命歷程形影不離人身權(quán)利與我們的生命歷程形影不離. . 人身權(quán)賦予我們維護生存與尊嚴的人身權(quán)賦予我們維護生存與尊嚴的自由和力量自由和力量,是每,是每個人獨立、自由、有尊嚴地生活的個人獨立、自由、有尊嚴地生活的保護神保護神,是我們靈與肉,是我們靈與肉的的終身守護者終身守護者。 人身權(quán)利人身權(quán)利是最基本的人權(quán)之一是最基本的人權(quán)之一. .人身人身權(quán)利權(quán)利最基本的最基本的人權(quán)之一人權(quán)之一人格權(quán)人格權(quán)身份權(quán)身份權(quán)生命健康權(quán)生命健康權(quán)人身自由人身自由姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等(人格尊嚴權(quán))等(人格尊嚴權(quán))包括親權(quán)、配偶權(quán)、監(jiān)護權(quán)等包括親權(quán)、配偶權(quán)、監(jiān)護權(quán)等2 2、公民

5、人身權(quán)利內(nèi)容?、公民人身權(quán)利內(nèi)容? 人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利. .與生俱來,由每個人單獨享有,與生俱來,由每個人單獨享有,不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承,也不受不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承,也不受他人的非法限制,不與我們的人他人的非法限制,不與我們的人身相分離。身相分離。下列案例各侵犯了公民的什么權(quán)利?下列案例各侵犯了公民的什么權(quán)利?1 1、吳某在動物園門囗被保安強行搜身,帶、吳某在動物園門囗被保安強行搜身,帶來極大的心理傷害來極大的心理傷害. . 2 2、“神醫(yī)神醫(yī)”胡萬林非法行醫(yī),治死胡萬林非法行醫(yī),治死190190余人,后余人,后被檢察院批準逮捕。被檢察院批準逮

6、捕。3 3、某攝影中心未經(jīng)顧客同意,擅自將顧客照片剪、某攝影中心未經(jīng)顧客同意,擅自將顧客照片剪成多塊,供人們作為有獎拼圖游戲用。成多塊,供人們作為有獎拼圖游戲用。4 4、某校初二學生葉某寫作文時,用了鄰居的真實、某校初二學生葉某寫作文時,用了鄰居的真實姓名,虛構(gòu)了鄰居重男輕女、家庭不和的情節(jié),被姓名,虛構(gòu)了鄰居重男輕女、家庭不和的情節(jié),被校刊選登,造成了惡劣的影響。??x登,造成了惡劣的影響。想一想想一想含義含義:指在法律允許的范圍內(nèi),公民的:指在法律允許的范圍內(nèi),公民的人身和意志完全有自己支配的權(quán)利人身和意志完全有自己支配的權(quán)利. .人人身身自自由由法律依據(jù)法律依據(jù):我國:我國憲法憲法規(guī)定:

7、規(guī)定:中華人民共和國中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯公民的人身自由不受侵犯。 任何公民,任何公民,非經(jīng)非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕不受逮捕。 禁止非法拘禁禁止非法拘禁和以其他方法和以其他方法非法剝奪或者限制非法剝奪或者限制公民的人身自由公民的人身自由,禁止非法搜查禁止非法搜查公民的身體。公民的身體。重要性重要性:人身自由是我們參加各種活動,:人身自由是我們參加各種活動,充分享受其他各種權(quán)利的充分享受其他各種權(quán)利的基本保障基本保障;沒;沒有人身自由,其他的自由也難以享受有人身自由,其他的自由也

8、難以享受. .生命和健康對于我們每個人來說都是生命和健康對于我們每個人來說都是寶貴寶貴的的. .世界因生命而精彩,每種生命都世界因生命而精彩,每種生命都有其存在的有其存在的價值價值,生命是最寶貴的,生命是最寶貴的財富財富. .為為什什么么要要維維護護生生命命健健康康權(quán)權(quán)?我國法律規(guī)定,公民享有生命健康權(quán),不容他我國法律規(guī)定,公民享有生命健康權(quán),不容他人侵犯人侵犯. . 重要性重要性:生命健康權(quán)是公民參加一切:生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動,享有其他一切權(quán)利的社會活動,享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)基礎(chǔ);生命一旦失去,任何權(quán)利都失去了意義生命一旦失去,任何權(quán)利都失去了意義. .生命健康權(quán)是公民生命健康

9、權(quán)是公民最根本最根本的和的和首要首要的的人人身權(quán)利身權(quán)利. .侵犯公民生命健康權(quán)的表現(xiàn)侵犯公民生命健康權(quán)的表現(xiàn)你知道嗎你知道嗎殺人、毆打他人殺人、毆打他人排污使他人中毒致殘排污使他人中毒致殘恫嚇他人使之精神衰弱、精神分裂恫嚇他人使之精神衰弱、精神分裂建筑物上的擱置物墜落砸死、砸傷他人建筑物上的擱置物墜落砸死、砸傷他人飼養(yǎng)的動物咬傷他人等飼養(yǎng)的動物咬傷他人等比較區(qū)分:比較區(qū)分:1、公民、公民最基本最基本、最重要最重要的權(quán)利是(的權(quán)利是( )2、公民、公民最根本、首要的最根本、首要的的人身權(quán)利是(的人身權(quán)利是( )3、公民享受其他各種權(quán)利的、公民享受其他各種權(quán)利的基本保障基本保障是(是( )4、公

10、民享有其他一切權(quán)利的、公民享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)基礎(chǔ)是(是( ) 廣州地下工廠童工受盡摧殘廣州地下工廠童工受盡摧殘童工受盡摧殘童工受盡摧殘廣州地下工廠廣州地下工廠福州一工廠雇傭童工福州一工廠雇傭童工 7個孩子個孩子1天只吃兩斤面天只吃兩斤面 閱讀案例,思考:閱讀案例,思考: 為什么我國法律對未成年人的生命為什么我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊的保護?健康權(quán)給予特殊的保護?為什么我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給為什么我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊的保護?予特殊的保護?(1 1)生命健康權(quán)的重要性)生命健康權(quán)的重要性. .(2 2)未成年人是祖國的未來和希望,肩負民族振)未成年人是祖

11、國的未來和希望,肩負民族振興的使命興的使命. .(3 3)未成年人正處于長身體、長知識的重要時期)未成年人正處于長身體、長知識的重要時期. .(4 4)由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足,生命健康)由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足,生命健康容易受到侵害容易受到侵害. .(5 5)保護未成年人的生命健康,是全社會的共同)保護未成年人的生命健康,是全社會的共同責任責任. .我國法律禁止對未成年人實施家庭暴力我國法律禁止對未成年人實施家庭暴力. .禁止虐待、遺棄未成年人禁止虐待、遺棄未成年人. .禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為. .任何組織和單位不得招用未滿任何組織和單位不得招用未滿

12、1616周歲的未成年人,周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外國家另有規(guī)定的除外. .不得安排已滿不得安排已滿1616周歲未滿周歲未滿1818周歲的未成年人從事過周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或危重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或危險作業(yè)。等險作業(yè)。等我國法律特殊保護未成年人的生命健康權(quán)(法律依據(jù))我國法律特殊保護未成年人的生命健康權(quán)(法律依據(jù))中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法中華人民共和國刑法中華人民共和國刑法中華人民共和國民法通則中華人民共和國民法通則中華人民共和國婚姻法中華人民共和國婚姻法中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國治安管理處罰條例中華人民共和國治安管理處罰條例 當公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時,當公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時,公民應怎么辦?公民應怎么辦? 公民有權(quán)制止侵害行為,有權(quán)請求國家保護,公民有權(quán)制止侵害行為,有權(quán)請求國家保護,可以到法院起訴,要求法院追究侵權(quán)人的法律責可以到法院起訴,要求法院追究侵權(quán)人的法律責任,依法維護自己的合法權(quán)益任,依法維護自己的合法權(quán)益

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