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1、第三單元 融入社會 肩負使命檢測題 班級 姓名 座號 成績： 一、單選題（每小題2分，共42分）1、當今時代的主題是 （ ）A、機遇與挑戰(zhàn) B、戰(zhàn)爭與和平 C、和平與發(fā)展 D、和平與反恐怖2、在國際關系中，和平問題就是 （ ）A、全世界人民團結起來的問題 B、不發(fā)生任何世界性的職能或疾病的問題 C、維護世界和平，防止新的世界戰(zhàn)爭的問題D、防止新的世界戰(zhàn)爭的問題，不發(fā)生恐怖主義襲擊的問題3、下列關于經濟全球化的說法錯誤的是 （ ）A、經濟全球化有助于世界各國經濟、科技、文化的交往 B、經濟全球化對世界各國發(fā)展有百利而無一害 C、經濟全球化有助于新的科學技術的交流和運用 D、經濟全球化過程中，國家

2、間既有合作又有矛盾和斗爭 4、中國是社會主義國家，也是世界上最大的 ，是聯合國的 和安理會 一。 （ ）A、發(fā)達國家 成員國 常任理事國B、發(fā)展中國家 創(chuàng)始國 常任理事國C、發(fā)展中國家 創(chuàng)始國 理事國 D、發(fā)達國家 創(chuàng)始國 常任理事國5、2008年8月13日，我國第六支維和警察防暴隊開赴聯合國海地任務區(qū)，執(zhí)行為期8個月的維和任務。這體現了中國是 （ ） A、推動世界經濟發(fā)展的重要力量 B、世界上軍事力量最強大的國家 C、中國在國際社會中發(fā)揮著重要的建設性作用 D、促進世界發(fā)展的中堅力量6、下列表述不準確的是 （ ）A、中國作為發(fā)展中國家，為了推進社會主義現代化建設，需要一個穩(wěn)定和諧的國際環(huán)境

3、B、我國外交政策的宗旨是維護世界和平，促進共同發(fā)展 C、中國是世界上最大的發(fā)達國家 D、本世紀頭年，對我國來說是一個重要的戰(zhàn)略機遇期7、當前國際競爭的實質是 （ ）A、綜合國力的較量 B、外交實力的較量C、軍事實力的較量 D、科技實力的較量8、中國科學院楊叔子院士講過一句話：一個國家，沒有先進的科技，一打就跨；沒有民族精神，不打就跨。對這句話理解不正確的是 （ ） A、民族精神比先進的科技重要B、民族精神是一個國家的精神力量C、民族精神是我們民族的靈魂D、民族精神的弘揚和培育關系到國家的生存和發(fā)展9、下列不屬于時代精神的基本內涵的是 （ ）A、與時俱進、以人為本 B、依法辦事 C、面向世界 D

4、、面向未來10、我國立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出了 （ ）A、科學發(fā)展觀 B、民主政治觀 C、科學道路觀 D、科教興國觀11、為了縮小我國與西方發(fā)達國家在科技方面的差距，我們要堅定不移地實施（ ）A對外開放的基本國策 B.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略C.科教興國戰(zhàn)略 D.保護環(huán)境的基本國策12、據調查，如今皇歷對公眾行為的影響根深蒂固；對數字迷信的公眾有明顯增長；求神進香已成為一種普遍現象。因此，我們必須有 （ ）A、實施科教興國戰(zhàn)略 B、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略C、以經濟建設為中心 D、把從事迷信活動者繩之以法13、我國人口平均受教育8年,世界平均水平是

5、11年,美國13.4年,法國13.4年,韓國12.3年。這從一個側面說明 （ ） A我國還面臨發(fā)達國家科技方面占優(yōu)勢的壓力B人口平均受教育年限少，全民族科學文化素質還比較低C我國高技術人才和技術工人嚴重不足D我國教育水平還很落后14、在擁有自主知識產權的生產技術方面，我們生產的汽車品牌90%是國外的，我們的機床生產技術70%的是國外的，我們的藥品生產90%的專利是國外的。這說明（ ） A我國科技創(chuàng)新能力還不強 B.我國經濟繁榮是虛假的C還面臨發(fā)達國家科技上占優(yōu)勢的巨大壓力 D.沒有科技創(chuàng)新,就沒有民族的振興15、下列有關可持續(xù)發(fā)展的說法，正確的有 （ ）可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當代人的需求，而又不

6、損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展可持續(xù)發(fā)展要求人與自然和諧共處可持續(xù)發(fā)展要求人們能夠認識到自己對自然，對社會和子孫后代應負的責任可持續(xù)發(fā)展的道路是我國進行現代化建設的必然選擇A、 B、 C、 D、16、據調查統計，我國總人口已達13億左右，人口年平均增長率10.7%，比20世紀80年代下降40%，這一事實說明 （ ） 我國已不存在人口問題 我國仍是世界上人口最多的國家我國人口過快增長的勢頭已得到有效控制 計劃生育是我國的基本國策A、 B、 C、 D、17、下列不屬于我國人口現狀的基本特點的是 （ ）A、人口基數大 B、新增人口多 C、人口總量多 D、人口素質高 18、我國自然資源一個總的特點是

7、 （ ）A.總量大、種類多、易開發(fā)利用 B.總量少、開發(fā)難度大C.總量大、種類少、人均占有量少D總量大、種類多、人均占有量少、開發(fā)難度大19、地球雖大，資源卻有限，人口太多，難免“僧多粥少”，環(huán)境破壞。 （ ）面對世界性人口、資源和環(huán)境問題，近年來，各國逐步形成了共識，這就是 正確處理經濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關系 實施以發(fā)達國家為主體的節(jié)能改造戰(zhàn)略把計劃生育、控制人口增長作為各國的基本國策實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略A、B、C、D、20、解決我國人口問題的基本國策是 （ ）A、計劃生育 B、對外開放 C、保護環(huán)境 D、節(jié)約資源21、我國已開通的青藏鐵路，對穿過可可西里，楚瑪爾河，加索等自然保護區(qū)的線

8、路采取了繞避，在野生動物活動地段設置通道等措施。這樣做 （ ）能減少建設成本 體現了可持續(xù)發(fā)展的要求有利于保護環(huán)境 有利于保持生態(tài)平衡A、 B、 C、 D、二、多選題（每小題3分，共18分）22、和平與發(fā)展的關系是 （ ）A、和平與發(fā)展是相輔相成的B、和平是發(fā)展的前提條件C、發(fā)展是和平的重要基礎D、只要經濟得到發(fā)展，世界就會和平23、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，是中華民族精神的重要體現。以下事例與之相違背的有 （ ） A、某市長接受小煤礦主給予的股份并為其開礦提供保護B、留學生面對國外的高薪聘請不為所動毅然回國工作C、某保安在兇悍的歹徒面前臨危不懼與之搏斗D、某下崗工人為

9、了養(yǎng)家糊口而販賣一些劣質商品24、面對日趨激烈的國際競爭，從國家的角度看，我們應該 （ ）A、實施科教興國戰(zhàn)略 B、堅持“一國兩制”的方針C、努力學習科學文化知識 D、把加速科技進步放在經濟社會發(fā)展的關鍵地位25、下列能體現偉大民族精神的有 （ ）A、先天下之憂而憂 B、人不為己天誅地滅C、長征精神 D、載人航天精神26、實行計劃生育的基本國策就要 （ ）A、提倡晚婚晚育 B、少生優(yōu)生C、控制人口增長 D、提高人口素質27、實施科教興國的關鍵是在于落實 （ ）A、科技創(chuàng)新 B、文化創(chuàng)新C、教育創(chuàng)新 D、教學方法創(chuàng)新三、簡答題（6分）28材料一：發(fā)達國家科學技術對國民生產總值的貢獻率時期20世紀

10、初20世紀中期20世紀末科技貢獻率5%10%50%70%80%材料二：據報道，我國雖然是DVD激光視盤機生產大國，但因不掌握核心技術。每生產一臺價格為40美元的DVD視盤機，就要向外國公司繳納專利費20美元。閱讀材料回答下列問題：（1）材料一和材料二共同說明了什么？（2分）（2）我國怎樣才能實現由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉變？（2分）（至少寫2點）（3）面對上述材料所反映的問題，我們青少年應該怎樣做？（2分）（至少寫2點）四、辨析題：(8分)29、辨析：發(fā)展經濟必然帶來環(huán)境污染，治理污染必須首先發(fā)展經濟，因為發(fā)展是硬道理。五、分析說明題（12分）材料一：聯合國近期的一份報告中發(fā)出警告：水資

11、源缺乏將引發(fā)沖突。目前全球有80多個國家，有40%的人口供水不足。我國是世界上最貧水的國家之一。材料二：哈爾濱是全國十大缺水城市之一，日供水能力為107萬立方米，用水缺口達30余萬立方米，而居民淡漠的節(jié)水意識更加重了供水危機。請回答下列問題： （1）上述材料反映了什么問題？（2分）（2）為解決上述問題，我國堅持的基本國策和實施的戰(zhàn)略各是什么？（2分）（3）列舉你身邊浪費資源的現象，最少列出2個現象。（2分）（4）為節(jié)約資源你打算怎樣做？（4分）（5）請你為節(jié)約資源設計兩條宣傳標語（2分）六、活動探究題（14分）洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學院的一名大學生。十多年來，他一邊勤工儉學，一邊照顧患病的父親和撿來

12、的小妹妹。他被評為“2005年感動中國十大人物”，在頒獎典禮上，他動情地說：“苦難的經歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的?！保?）你認為洪戰(zhàn)輝的品德體現了中華民族精神的哪些內容？（2分）（2）學校準備開展“學習洪戰(zhàn)輝，弘揚民族精神”系列活動，你認為開展此項活動有何意義？請你設計一個活動形式，要求形式實用有創(chuàng)意。（6分）（3）聯系洪戰(zhàn)輝的事跡，結合自己的學習、生活，談談你該怎樣做？（6分）九年級思想品德(粵教版)單元檢測題之三(答案)三、簡答題（6分）答案（1）說明了發(fā)達國家的經濟增長主要是依靠科學技術的發(fā)展，而我國科技的整體水平與發(fā)達國家相比還有很大差距。（2分）（2）實施科教興

13、國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。（2分）增強全民族的創(chuàng)新意識，提高全民族的創(chuàng)新能力，走科技創(chuàng)新之路。（2分）（3）應該珍惜受教育的機會，努力學習科學文化知識，（2分）培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，為實現中華民族的偉大復興做好準備。（2分）四、辨析題：(8分)答案 這個觀點是錯誤的。(1)發(fā)展是硬道理，我國解決所有問題的關鍵在于自己的發(fā)展。所以，我們要堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力。(2)發(fā)展經濟不能以犧牲環(huán)境為代價，因為一旦造成嚴重的環(huán)境問題，勢必危害人類健康，威脅生態(tài)平衡，最終制約經濟和社會的發(fā)展。(3)所以，我們要堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使經濟建設與環(huán)境保護協調發(fā)展。五、分析說明題（12分）答：（1）上

14、述材料反映了，全球水資源缺乏，我國是世界上最貧水的國家之一，這種情況日益嚴重。（2分）（2）保護資源與環(huán)境的基本國策和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（4分）（3）有的同學開盡水龍頭洗手、洗飯盤等。水龍頭壞了不及時維修。（合理即可，2分）（4）我打算在日常生活中節(jié)約用水，如洗完衣服的水沖馬桶、洗菜水澆花等，并提倡我身邊的同學，家人，朋友一起節(jié)約用水。（合理即可，4分）六、活動探究題（14分）答：（1）勤勞勇敢、自強不息。（2分）（2）錯誤！未找到引用源。意義：使青少年加深對民族精神的認識，繼承優(yōu)秀的民族精神，增強弘揚民族精神的自覺性，有利于推進社會主義精神文明、物質文明和政治文明建設，增強我國的綜合國力，實現中華民族的偉大復興。（4分）錯誤！未找到引用源。形式如：“感動校園十佳學生”評選活動、辯論賽，板報展示等。（2分）（3）此題只要結合自己的學習、生活兩個方面進行闡述。如我們要發(fā)揚自強不息的民族精神，勤奮學習，自強自信，遇到挫折不氣餒，樂觀開朗；在生活上勤儉節(jié)約等。（6分）