《高中歷史 第二單元第6課《雅典城邦的民主政治》參考課件 岳麓版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第二單元第6課《雅典城邦的民主政治》參考課件 岳麓版必修1（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、你知道奧運會到今天一共舉辦了多少屆嗎？你知道奧運會到今天一共舉辦了多少屆嗎？ 奧運會不僅是現(xiàn)代社會所特有的一種體育文化景觀，它奧運會不僅是現(xiàn)代社會所特有的一種體育文化景觀，它也是一個國家政治、經(jīng)濟綜合實力的較量，更是一次民主的也是一個國家政治、經(jīng)濟綜合實力的較量，更是一次民主的偉大盛會！偉大盛會！ 你知道近代民主起源于什么時期嗎？你知道近代民主起源于什么時期嗎？ 近代民主政治起源于古希臘的民主制度，近代民主政治起源于古希臘的民主制度，它是怎樣確立的？它又有什么特點？如何它是怎樣確立的？它又有什么特點？如何來認識它？帶著這些問題，我們今天一同來認識它？帶著這些問題，我們今天一同來學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)“第第

2、6 6課課 雅典城邦的民主制度雅典城邦的民主制度”在你身邊有哪些能夠體現(xiàn)在你身邊有哪些能夠體現(xiàn)“民主民主”的事例嗎？的事例嗎？ 民主民主DemocracyDemocracy，在希臘語中由，在希臘語中由“人民人民”和和“權(quán)力權(quán)力”兩詞合成。兩詞合成。 古希古希臘語中意思是臘語中意思是“人民掌握權(quán)力人民掌握權(quán)力”。 今天的民主通常是指與專制相對立，今天的民主通常是指與專制相對立，少數(shù)服從多數(shù)的人民（或公民）當家作少數(shù)服從多數(shù)的人民（或公民）當家作主的一種政治模式。主的一種政治模式。什么是什么是“民主民主”？君主制君主制民主制民主制自主探究：閱讀課文自主探究：閱讀課文 “從君主制到民主制從君主制到民

3、主制”的內(nèi)容，的內(nèi)容，概括說明雅典民主制的確立經(jīng)歷了那幾個階段？概括說明雅典民主制的確立經(jīng)歷了那幾個階段？貴族制貴族制從君主制到貴族制：從君主制到貴族制：個人專權(quán)個人專權(quán) 世襲制世襲制 終身制終身制集體領(lǐng)導(dǎo)集體領(lǐng)導(dǎo) 選舉制選舉制 任期制任期制 貴族制為政體的進一步向民主制方向演化準貴族制為政體的進一步向民主制方向演化準備了條件。備了條件。梭倫梭倫改革內(nèi)容：改革內(nèi)容：廢除債務(wù)奴隸制廢除債務(wù)奴隸制（確立公民的自由權(quán)利）（確立公民的自由權(quán)利）設(shè)立民眾法庭（平民成為司法主人）設(shè)立民眾法庭（平民成為司法主人）確立新選舉法（體現(xiàn)公平、公正）確立新選舉法（體現(xiàn)公平、公正）按財產(chǎn)多少劃分公民等級按財產(chǎn)多少劃分

4、公民等級（打破貴族的世襲原則）（打破貴族的世襲原則）引向民主引向民主克里斯提尼克里斯提尼陶片放逐法陶片放逐法 也稱也稱“貝殼放逐法貝殼放逐法”。在每年召開的公民大會上，在每年召開的公民大會上，雅典公民把威脅民主者的名雅典公民把威脅民主者的名字刻在陶片或者貝殼上，投字刻在陶片或者貝殼上，投入會場的陶缸中。如某人得入會場的陶缸中。如某人得票超過票超過60006000，就將被判流放，就將被判流放國外國外1010年。這是一種以民主年。這是一種以民主方式反對民主敵人的有效方方式反對民主敵人的有效方法。法。 確立民主確立民主案例分析案例分析 地米斯托克利為公元前世紀雅典著名政治家，是希地米斯托克利為公元前

5、世紀雅典著名政治家，是希臘聯(lián)軍戰(zhàn)勝波斯第三次入侵的關(guān)鍵人物，史書記載他曾被臘聯(lián)軍戰(zhàn)勝波斯第三次入侵的關(guān)鍵人物，史書記載他曾被陶片放逐陶片放逐。 美國考古學(xué)家在對雅典美國考古學(xué)家在對雅典遺址的發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)了遺址的發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)了刻有他名字的陶片刻有他名字的陶片枚，根據(jù)字跡辨認系枚，根據(jù)字跡辨認系人刻寫。人刻寫。根據(jù)這段材料，你能得出怎樣的歷史結(jié)論？根據(jù)這段材料，你能得出怎樣的歷史結(jié)論？結(jié)合史實說明你的理由。結(jié)合史實說明你的理由。1、雅典民主氛圍濃厚，公民內(nèi)部人與人的平等、雅典民主氛圍濃厚，公民內(nèi)部人與人的平等 .2、參與國家管理的公民素質(zhì)參差不齊、參與國家管理的公民素質(zhì)參差不齊.3、陶片放逐法也曾

6、成為政治集團打擊異己，謀取私利、陶片放逐法也曾成為政治集團打擊異己，謀取私利的武器的武器伯里克利伯里克利在伯利克里當政時期，在伯利克里當政時期，擔任高級職官的財產(chǎn)擔任高級職官的財產(chǎn)資格被取消，政府發(fā)放資格被取消，政府發(fā)放津貼，保障中下層平民津貼，保障中下層平民參政的權(quán)利。參政的權(quán)利。完善民主用伯里克利的話說，雅典民主政治的特點是什么？ 自由的要領(lǐng)是人人輪番當統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者我們的政體確實可以被稱為民主政體，因為政權(quán)不是在少數(shù)人手里，而是掌握在多數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上是平等的一個人負擔公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階級的成員，而是他們所具有的真正才能。任何人，

7、只要他能夠?qū)矣兴暙I，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞人民主權(quán)、輪番而治人民主權(quán)、輪番而治“政權(quán)不是在少數(shù)人手里，而是在多數(shù)人手政權(quán)不是在少數(shù)人手里，而是在多數(shù)人手里，里，”即雅典的國家管理大權(quán)掌握在全體公民即雅典的國家管理大權(quán)掌握在全體公民手里。手里。 “輪流統(tǒng)治與被統(tǒng)治輪流統(tǒng)治與被統(tǒng)治”，基本原則是平等的原，基本原則是平等的原則，用抽簽的方式，每個公民可以是統(tǒng)治者也則，用抽簽的方式，每個公民可以是統(tǒng)治者也可以是被統(tǒng)治者?？梢允潜唤y(tǒng)治者。 主要機構(gòu)（雅典民主制的運行）主要機構(gòu)（雅典民主制的運行）機構(gòu)機構(gòu)性質(zhì)性質(zhì)職責職責產(chǎn)生產(chǎn)生公民公民大會大會五百人五百人議事會議事會民眾民眾法庭法庭最高

8、權(quán)最高權(quán)力機關(guān)力機關(guān)附屬機構(gòu)附屬機構(gòu)司法機關(guān)司法機關(guān)審議并決定審議并決定一切國家大事一切國家大事準備提案并主持大會；準備提案并主持大會；監(jiān)督官員落實大會決議監(jiān)督官員落實大會決議審理案件，審理案件，終審任職資格終審任職資格成年男性成年男性公民均可公民均可抽簽抽簽抽簽抽簽三、雅典民主政治的評價三、雅典民主政治的評價材料一：希臘是古代民主思想與實踐的搖籃，近代西方啟蒙學(xué)者和材料一：希臘是古代民主思想與實踐的搖籃，近代西方啟蒙學(xué)者和資產(chǎn)階級革命家提出的資產(chǎn)階級革命家提出的三權(quán)分立和民享、民有、民治的思想，便來三權(quán)分立和民享、民有、民治的思想，便來自于古希臘的經(jīng)驗。自于古希臘的經(jīng)驗。1 1、為人類提供了

9、一種集體管理的新形式，為后世民、為人類提供了一種集體管理的新形式，為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗。主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗。材料二：公民大會最重要的程序就是就某項議案展開材料二：公民大會最重要的程序就是就某項議案展開辯論。雅典人認為辯論雖然延長了決策時間，卻可辯論。雅典人認為辯論雖然延長了決策時間，卻可避避免鹵莽行事帶來的災(zāi)難。免鹵莽行事帶來的災(zāi)難。2、民主政治有利于正確決策。民主政治有利于正確決策。閱讀材料，概括雅典民主政治有哪些優(yōu)越性？閱讀材料，概括雅典民主政治有哪些優(yōu)越性？材料三：雖然多數(shù)人也會犯錯誤，真理有時在少數(shù)人材料三：雖然多數(shù)人也會犯錯誤，真理有時在少數(shù)人的手里，的手里，但

10、多數(shù)人自我調(diào)節(jié)的功能一般比君主個人相但多數(shù)人自我調(diào)節(jié)的功能一般比君主個人相對有效。對有效。3、民主政治有利于修正錯誤。民主政治有利于修正錯誤。材料四：公職人員由多數(shù)人選舉產(chǎn)生，而非君主任材料四：公職人員由多數(shù)人選舉產(chǎn)生，而非君主任命，命，使公職人員對社會負責，并使其處于群眾的監(jiān)使公職人員對社會負責，并使其處于群眾的監(jiān)督之下，督之下，減少了以權(quán)謀私的可能性。減少了以權(quán)謀私的可能性。4 4、民主有利于監(jiān)督政府為公民服務(wù)。、民主有利于監(jiān)督政府為公民服務(wù)。三、雅典民主政治的評價三、雅典民主政治的評價5 5、民主有利于促進文化廣泛深入發(fā)展。、民主有利于促進文化廣泛深入發(fā)展。雅典的民主政治是完美無缺的嗎？

11、他又有哪些雅典的民主政治是完美無缺的嗎？他又有哪些局限性呢？局限性呢？三、雅典民主政治的評價三、雅典民主政治的評價材料一：材料一： 法國現(xiàn)代自由主義思想家貢斯當這樣評價雅典法國現(xiàn)代自由主義思想家貢斯當這樣評價雅典的民主：的民主：“古代人的目標是在有相同祖國的公民中間分享古代人的目標是在有相同祖國的公民中間分享社會權(quán)力；這就是他們所稱謂的自由。社會權(quán)力；這就是他們所稱謂的自由。而現(xiàn)代人的目標則而現(xiàn)代人的目標則是享受有保障的私人快樂；他們把對這些私人快樂的制度是享受有保障的私人快樂；他們把對這些私人快樂的制度保障稱為自由。保障稱為自由?！?、與現(xiàn)代民主不同，僅針對公民群體而言。、與現(xiàn)代民主不同，僅

12、針對公民群體而言。 材料二：在伯利克里時材料二：在伯利克里時期，雅典期，雅典4040萬人中，奴隸萬人中，奴隸2020萬，婦女與外邦人萬，婦女與外邦人1616萬，他萬，他們都沒有公民權(quán)，真正享有們都沒有公民權(quán)，真正享有民主的公民僅民主的公民僅4 4萬人多人。萬人多人。2 2、僅是雅典成年男性公民的民主。、僅是雅典成年男性公民的民主。本質(zhì)：維護奴隸主貴族的利益。本質(zhì)：維護奴隸主貴族的利益。 三、雅典民主政治的評價三、雅典民主政治的評價結(jié)論：雅典民主制既是偉大文明的催化劑，結(jié)論：雅典民主制既是偉大文明的催化劑， 又是社會不公的暴力機器。又是社會不公的暴力機器。 角色扮演角色扮演 一個雅典公民的政治生

13、活一個雅典公民的政治生活v提示詞：加加迪、妻子提示詞：加加迪、妻子 、農(nóng)民、農(nóng)民 、公民大會、公民大會 、會場門口、會場門口 、投票選出民、投票選出民主妨礙者、陶片放逐法、代寫名字、驅(qū)逐、審判蘇格拉底主妨礙者、陶片放逐法、代寫名字、驅(qū)逐、審判蘇格拉底知識梳理知識梳理 一、雅典民主政治的發(fā)展過程：一、雅典民主政治的發(fā)展過程： 二、雅典民主制的基本特點：二、雅典民主制的基本特點： 三、雅典民主制的評價：三、雅典民主制的評價：1 1、君主制、君主制2 2、貴族制、貴族制3 3、民主制（梭倫、克里斯提尼、伯利克里）、民主制（梭倫、克里斯提尼、伯利克里）人民主權(quán)、輪番而治人民主權(quán)、輪番而治公民大會公民大

14、會五百人議事會五百人議事會民眾法庭民眾法庭1 1、優(yōu)越性、優(yōu)越性2 2、局限性、局限性1 1、英國一歷史學(xué)家說：、英國一歷史學(xué)家說：“如今有個趨勢，人民緬懷她如今有個趨勢，人民緬懷她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?！边@里的這里的“她她”指的是：指的是： A A、斯巴達、斯巴達 B B、雅典、雅典 C C、羅馬共和國、羅馬共和國 D D、羅馬帝國、羅馬帝國2 2、假設(shè)某年雅典全國人口約、假設(shè)某年雅典全國人口約3030萬，自由民約為萬，自由民約為26.826.8萬，萬，其中男性成年公民其中男性成年公民6.76.7萬人，外邦人約萬人，外邦人

15、約4 4萬人，奴隸約萬人，奴隸約1 1萬人。其中有權(quán)參加公民大會的人數(shù)是：萬人。其中有權(quán)參加公民大會的人數(shù)是： A A、 約約26.826.8萬萬 B B、約、約 6.76.7萬萬 C C、約、約11.711.7萬萬 D D、約、約10.710.7萬萬BB當堂檢測：當堂檢測：3 3 公民大會的主要職能是：公民大會的主要職能是： A A 負責審議并決定一切國家大事負責審議并決定一切國家大事 B B 審議高級公職人員的任職資格審議高級公職人員的任職資格 C C 就某項議案展開辯論就某項議案展開辯論 D D 制定章法制定章法 4 4、雅典民主政治的實質(zhì)、雅典民主政治的實質(zhì) A A所有公民的民主所有公

16、民的民主 B B包括外邦人在內(nèi)的民主包括外邦人在內(nèi)的民主 C C奴隸主貴族的民主奴隸主貴族的民主 D D奴隸也有民主權(quán)奴隸也有民主權(quán)AC5 5、 學(xué)習(xí)完本課內(nèi)容后，你有何感想？學(xué)習(xí)完本課內(nèi)容后，你有何感想？ 它對于我國的民主建設(shè)有什么啟示？它對于我國的民主建設(shè)有什么啟示？民主是不斷斗爭的結(jié)果；民主是不斷斗爭的結(jié)果； 雅典的民主只是奴隸主貴族的民主；雅典的民主只是奴隸主貴族的民主； 民主有局限性等民主有局限性等 社會主義建設(shè)必須不斷健全法律體系；社會主義建設(shè)必須不斷健全法律體系； 法律的制定應(yīng)從實際出發(fā)、從國情出發(fā)；法律的制定應(yīng)從實際出發(fā)、從國情出發(fā)； 公民應(yīng)遵守并維護法律；人與人之間和諧相處等。公民應(yīng)遵守并維護法律；人與人之間和諧相處等。 雅典的民主政治不僅是古代希臘的雅典的民主政治不僅是古代希臘的典范，而且是整個古代世界的典范。雅典范，而且是整個古代世界的典范。雅典的民主政治不僅是人類歷史的首創(chuàng)，典的民主政治不僅是人類歷史的首創(chuàng)，而且直接影響了后世西方的政治制度。而且直接影響了后世西方的政治制度。課后作業(yè)：1 1、必做題：、必做題：在雅典民主政體確立的過程中，有哪些在雅典民主政體確立的過程中，有哪些人物做出重大貢獻？雅典民主制的基本人物做出重大貢獻？雅典民主制的基本特點是什么？特點是什么？ 2 2、選做題：中國現(xiàn)行的政體與雅典有、選做題：中國現(xiàn)行的政體與雅典有何不同？何不同？