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1、文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！ 2010年陜西升初中畢業(yè)學業(yè)考試語文一、 積累和運用1. 下列各組詞中，加點的讀音全部都正確的一組是 （ B ） 2. 下列各組詞中，漢字書寫全部正確的是 （ B ）A迸濺 虔誠 驕健 大廷廣眾B. 汲取 瀕危 僥幸 翻來復去C 踱步 分歧 作揖 人聲鼎沸D 抖數 嫻熟 怠慢 鄭重其事 3. 根據括號內的啟示，在橫線上填寫一個四字成語。 （1）小說家最好的住所是哪里？是 人跡罕至 的孤島小木屋，還是眾聲喧嘩的公寓（很少有人去的地方。之荒涼偏僻的地方） （2）層層遞升的渾厚的旋律，有如云水相搏，驚濤拍岸，呈現的是一幅天光云影、氣象萬千 的圖畫 （景

2、象千變萬化，非常壯觀） 4經典詩文默寫（任選一組） A組：（1） 蒹葭蒼蒼，白露為霜。（詩經）（2） 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 （錢塘湖春行）（3） 不應有何很 ，何事長向別時圓 （4） 浮光躍金 靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極?。?） 香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。（6） 他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。B組（1） 秋風蕭瑟，洪波涌起。（2） 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然（3） 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（4） 斯是陋室，惟吾德馨。（5） 余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請（6） 看，像牛毛，像花針，像細絲，密密麻麻地斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層白煙。 5按照要求

3、完成下邊的題目。 文化是一個民族立足于世界各國民族之林的根本。文化是一種尊重，體現一個人如何 c 、 a 、 b 、。在文化后實的社會里，人懂得尊重自己他不茍且，因為不茍且所以有品位；人懂得尊重別人他不霸道，因為不霸道所以有道德；人懂得尊重自然他不掠奪，因為不掠奪所以有永續(xù)的智能。品味，道德以及智能，是文化的積累和總和。（1） 地句有語病請改正后寫在下邊橫線上 答案：文化是一個民族立足于世界民族之林的根本。（2） 見下面的短語以此填入句的橫線處，是語句順暢。 a對待他人 b.對待自然 c.對待自己 （3）第四句標點符號有誤，請將修改后的句子寫在橫線上。 答案：品味、道德以及智能，是文化的積累和

4、總和。6. 根據原著填空。 祥子以為擁有一輛屬于自己的車而努力的工作，辛苦攢錢。他買的第一輛車被大兵搶走。為買第二輛車攢的錢又被孫偵探敲詐去了。后來，他又有了一輛車，卻因埋 虎妞 不得不把車賣掉。祥子的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭以失敗而告終。二、 綜合性學習 7、請參加一“我來說生肖”為題的綜合性學習活動。【活動一：亮生肖】請寫出你的生肖或你喜歡的一種生肖，并在下列詩句找出與其對應的詩句，寫在田字格內。十二生肖詩鼷鼠飲河河不干，牛女長年相見難。赤手南山縛猛虎，月中取兔天漫漫。驪龍有珠常不睡，畫蛇添足適為累。老馬何曾有角生，羝羊觸藩徒忿嚏。莫笑楚人冠沐猴，祝雞空自老林邱。舞陽屠狗沛中市，

5、平津放豕海東頭。 胡儼答案實例： 生肖 鼠 詩句 鼷鼠飲河河不干【活動二：連接接生肖 】請你寫出你亮出生肖有關的一個成語、俗語或歇后語。【活動三：妙解生肖 】十二生肖在傳統的文化中都有一定的寓意，并有固定的搭配，這反映了中國人對人生的認識。請你選擇你的生肖所在一組搭配，仿照示例做到闡述。備選組：a.鼠和牛 b.虎和兔 c.龍和蛇 d.馬和羊 e猴和雞 f. 狗和豬示例：龍和蛇 龍代表剛猛，蛇代表柔韌。剛猛柔韌一定要緊密的結合在一起。如果只有剛，不柔韌，那就變成了暴戾；而只是柔韌不剛猛，那就變成了軟弱?！净顒铀模和扑]生肖 】請寫一段話借文學作品或影視作品中的動物形象推薦你亮出的生肖。三、 閱讀

6、【現代文閱讀 】（一） 閱讀下邊的文字完成811題秦嶺橫亙于中國中東部，西起甘肅臨潭縣白石山，東經天水麥積山，穿越陜西，直至河南，全長約1600公里，南北寬數十公里至二三百公里，氣勢磅礴。巍峨的秦嶺造就了關中的雄勝。關中盆地“四塞以為固”（史記劉敬叔孫通列傳）。關中“四塞”之東、南、西三塞均由秦嶺山脈所成，東邊華山、王順山、驪山，東延為肴山，橫亙于黃河與洛水之間；南邊太白山、終南山等，雄峙于關中平原的南部；西邊岐山、陳倉山等，阻隔于關中西部。另外再加上堯山、黃龍山等逶迤連綿的北部山系，一起組成了關中四面環(huán)山的地形地勢。在四周綿延起伏、層巒疊嶂的山脈之間，藏有許多雄關險隘。舉其要者則有四處：東為

7、潼關或函谷關，南為武關，西為散關，北為蕭關。潼關是東部進入關中的天然防線，南依秦嶺，北有渭洛并黃河之要，西有華山之屏，東面山峰連接，谷深崖絕，險厄峻極；函谷關則扼崤函之險，控制著關中與中原之間的往來咽喉；武關是關中的南方門戶，建在秦嶺南麓陜南商山的谷澗，懸崖深壑，號稱“三秦要塞”；散關則西扼關中交通要道，南依秦嶺山脈，乃蜀秦往來之咽喉，兵家必爭之地。另外北方的蕭關居六盤山東麓，控扼塞北通向關中之要道。因恃秦嶺，關中進可攻、退可守，形成了“制內御外”的絕佳態(tài)勢。占據關中，就意味著掌握了天下“要領”、扼制了九州“咽喉”。秦嶺形成了八百里秦川的肥沃富饒。秦嶺北翼塑造了兩條大河涇水和渭水，秦嶺北麓又發(fā)

8、源了六條河流灞水、浐水、灃水、滈水、潏水和澇水，涇水與灞水等六條河流最后一并匯入渭水。八百里秦川即為八水的沖積平原，土質疏松肥沃，地勢舒展平坦。早在尚書禹貢中，關中之地即被列為最上等的土地。加上歷代所修渠道，如秦國的鄭國渠，漢代的漕渠、龍首渠、六輔、白渠等水利工程，以及漢唐諸運河的開通，關中平原的灌溉條件獲得擴展，為農耕生產提供了優(yōu)良條件。張良稱關中“沃野千里，南有巴蜀之饒，北有胡苑之利”，乃“金城千里,天府之國”（史記留侯世家）。史記稱“關中之地，于天下三分之一，而人眾不過什三；然量其富，什居其六”（貨殖列傳）。至隋唐時代，關中仍有“天府”美稱。秦嶺的山林以及河流、湖泊不僅為關中提供了充足的

9、水源，還改善了關中環(huán)境，使得關中氣候清爽，山水相間，風景如畫。秦嶺自古以來就是皇家園林和離宮別館的首選之地，關中山水也激發(fā)了眾多文人墨客的雅興，僅一本全唐詩就留下詩篇百余首。由于秦嶺與關中的戰(zhàn)略地理優(yōu)勢與富庶，關中成為中國古代政治中心的首選之地。先后有周、秦、漢、唐等13個王朝在此建都。長安政治中心地位前后長達一千一百多年，成為我國建都時代最早、建都王朝最多、定都時間最久、都城規(guī)模最大、歷史文化遺址最豐富的中華古代首要政治中心。這在我國乃至世界各國歷史中都極其罕見。以致古人稱秦嶺為“龍脈”，稱關中為中原的龍首。8.秦嶺有哪些重要的作用？結合文意簡要概況。答案：秦嶺造就了關中的雄勝；秦嶺形成了八

10、百里秦川的肥沃富饒；秦嶺改善了關中的環(huán)境；秦嶺使關中成為中國古代政治中心的首選之地。 9.第段結尾引用史記中的文字，有什么作用？答案：引用史記中的文字，說明了八百里秦川肥沃富饒，增加了說明的可信度，增強了文章的說服力。 10.揣摩下列句子中加點的詞語，回答括號內的問題。 （1）占據關中，就意味著掌握了天下“要領”、扼制了九州“咽喉” 。（ “要領”在文中是什么意思？有何作用？） 答案：要點，關鍵 說明占據關中對掌控天下的重要性。 （2）秦嶺自古以來就是皇家園林和離宮別館的首選之地 （句中加點詞語能否去掉？為什么？）答案：不能。自古以來從時間上限定，說明秦嶺作為皇家園林和離宮別管首選之地由來已久

11、。如果去掉就不要能體現這一點。11.下列描述與原文相符的一項是 （D） A關中東面有華山、驪山、山等，南邊有太白山、終南山、王順山等，西面有岐山、陳倉山等北部有堯山等 B潼關是東部進入關中的天然防線，武關西關中要到，散關是關中南方門戶，蕭關則是塞北通向關中只要道。 C八百里秦川為八水的沖擊平原，其中八水指涇水、渭水、霸水、浐水、灃水、滈水、潏水和洛水。 D秦國的鄭國渠，漢代的漕渠、龍首渠、六輔、白渠及漢唐的諸運河等工程，為關中平原上的農耕提供了優(yōu)條件。（二） 閱讀下邊的文字完成1216題秦腔吼起來張格娟在秦水嶺村，方圓幾百個村落，沒有人不認識秦天奇的。秦天奇，說白了也就是一個民間的戲子，一個走

12、鄉(xiāng)串戶演皮影戲，吼秦腔的藝人。說著說著，秦天奇也老了，還是先說秦天奇的女兒香伶吧。那個嚴寒的冬天，天剛麻麻亮，十六歲的香伶就開始偷偷在院子中練功了練到火侯時，西屋里傳來了老爹急促的咳嗽聲，她翻身起步，急步跑向父親炕頭前。她不想讓父親知道自己在偷偷地學唱秦腔戲。秦天奇看到女兒緋紅的小臉，喘著粗氣問道：“香伶啊，你，你這么早在院子中踢踢踏踏做什么呢？”香伶躲閃著父親的目光說：“爹，我在侍弄花草呢?！崩系鶒蹜z地拉過香伶的手說：”閨女啊，怨老爹沒本事，當了一輩子秦腔人，演了一輩子戲，到頭來仍然是一個高級叫花子，去學一門手藝，千萬別學你爹去演戲啊！”香伶流著眼淚沒有言語。說句掏心窩子的話，爹演了一輩子秦

13、腔皮影，日子卻過得相當犧惶。直落到如今病入膏肓了，也沒錢醫(yī)治。當年，爹的皮影自樂班，吼著秦腔輾轉南北，曾經名躁一時，威震八方啊。可是，香伶兩歲時，娘受不了日子的清苦，扔下香伶和吼秦腔的爹，跟一個南方養(yǎng)蜂人走了。來源：(bbb:/blog.sinaaaabbb/s/blog_4a83ced70100al4j.html) - 發(fā)956期_北方的麻雀_新浪博客 自從娘走后，慢慢長大了的香伶，幾次三番的讓爹教自己唱戲時，爹都不肯。爹說了，閨女，爹吼秦腔已經走火入魔了，不能再讓你受這份罪了，干點別的吧。香伶沒有聽爹的話，爹在演戲時，香伶就趴在后臺看，她好像從小有演戲的天分和靈氣。一樣的臺詞，剛學戲的演員

14、都要十遍八遍的，可香伶卻能脫口而出。她總是趁爹不注意時學習，一招一式，蠻有大將風味。爹臨走前，眼睛仍然盯著炕頭的兩只大箱子，那里面是爹一生的全部家當皮影人。爹說了，將它捐贈給縣文化館吧。爹一輩子都生活在民間，捐了，爹也心安了。爹走后，香伶趕著驢，將兩只大箱子送到縣文化館。文化館的老師憐惜地說：“閨女，秦老前輩是我們秦腔藝術界的一朵奇葩，他臨走時，還有什么要求嗎？有什么要求，你盡管提，我們一定滿足你?！毕懔嬲f，我只有一個愿望，我想進縣劇團吼秦腔。老師面露難色地說，閨女，秦腔藝人的路艱辛啊。香伶斬釘截鐵地回答，再難我也要走，我爹走了一輩子，我也要繼續(xù)走下去，我忘不了爹臨走前望著戲箱子不忍的眼神。老

15、師說了，那明天來團里考核吧?？己酥?，在場的秦腔界老藝術家們都以為，這個小巧玲瓏的姑娘，那準是“閨閣旦“的好角兒。誰知，靈秀的香伶一聲大吼，“王朝馬漢喊一聲，包相爺手下不留情”高亢激越的唱腔，吼得地動山搖。激揚的旋律在臺上響起時，臺下的評委們個個驚呆了，大家都拍手叫絕。這樣，香伶的吼秦腔生涯便拉開了序幕。生活中的香伶，總是生活在戲中，有時候她自己也搞不明白，是自己在臺上演繹生活呢，還是生活中她在將戲劇演繹呢？女兒剛生下來第三天，本來正是靜養(yǎng)的時侯，香伶卻開始在家中吼秦腔了，一天不吼，她喉嚨發(fā)癢。孩子剛滿月，香伶不顧老公的勸阻，毅然走上了秦腔舞臺。穿起了黑蟒袍，戴起了長須，將一個黑臉包公演繹得栩栩

16、如生，活靈活現。在臺上激情洋溢的香伶，做夢也沒有想到，回到家時，老公卻和人在家談一場交易。香伶發(fā)怒了，幾次三番勸老公，那種錢不能拿的，可老公非但沒有聽他的，卻痛罵她，窮戲子。香伶沒有言語，她清楚，生活中的她只有走進戲里，她才能忘卻諸多不快樂。如今，這種不快樂已經像毒蛇一樣吞噬著她的心。她不能容忍，劇里劇外自己兩重性格，她在猶豫矛盾中徘徊著。一向將包公演得活靈活現的她，突然間卻像一把斷了線的二胡，發(fā)出了嗚嗚的聲音。一上臺，香伶腦海里總是出現老公將那筆希望工程款裝進自己口袋中那猙獰的面孔。她演砸了，臺下一片喝倒彩的聲音。從此，香伶拒絕飾演包公，她覺得自己不配。香伶做了生活中的包拯。她一紙訴狀，將老

17、公送入了監(jiān)獄。香伶又何嘗不知道，將老公送進監(jiān)獄，意味著她和女兒要受苦的?？伤荒苓@樣做，她要讓戲中的她和戲外的她融為一體。她無悔自己的選擇。重新上臺后的香伶，奇跡般的又開始演包公了，而且比以前演得更形象生動。夜深人靜時，香伶望著燈光下酣睡的女兒，她輕輕地說，女兒啊，長大了當一個好妻子吧，別在像娘一樣吼秦腔了，娘已經離不開秦腔了?？伤衷趺茨苤溃畠簳粫质橇硗庖粋€自己?。?2.小說題目“秦腔吼起來”中的“吼”有什么深刻含義？請結合全文簡要分析。答案： “吼”既能表現秦腔高亢激越的特點，又能展示秦腔藝人剛正耿直的精神特質。13香憐爹去世前，眼睛仍盯著炕頭的兩只大箱子。表現了人物的怎樣的心理？

18、答案：表現了香憐爹對秦腔藝術的熱愛與不舍，以及他對秦腔藝術傳承的擔憂與期望。14.參加劇團考核時為什么香憐“一聲大吼”是評委驚呆了？答案：因為一時小姑娘卻扮演了包公的角色；二是因為小姑娘唱的高亢激越，非同尋常。 15.“閨女，秦腔藝人的路艱辛啊。”這句話起到了什么作用？請簡要分析。答案：既是對香憐爹一生的總結，又為下文香憐因秦腔忍受身心的煎熬寫下伏筆。起到承上啟下的作用。16仔細閱讀小說的結尾，回答下列問題。 （1）“另外一個自己”是什么樣的？請簡要概括。 答案：熱愛秦腔，執(zhí)著，充滿正義感。（2） 你認為香憐的女兒會不會成為“另外一個自己”請結合小說內容，說說你的觀點和理由。答案： 【古詩文閱

19、讀】（三）閱讀下邊的文字完成1720題秦并趙，北向迎燕。燕王聞之，使人賀秦王，趙王系之。使者曰：“秦趙為一，燕之所以受命于趙者，為秦也。今臣使秦，而趙系之，是秦趙有郄。秦趙有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，無妨于趙之伐燕也?！壁w王以為然而遣之。使者見秦王曰：“燕王竊聞秦并趙，燕王使使者賀千金。”秦王曰：“夫燕無道，吾使趙有之，子何賀？” 使者曰：“ 臣聞全趙之時，南鄰為秦，北下曲陽為燕，趙廣三百里，而與秦相距五十余年矣，所以不能反勝秦者。國小而地無所取。今王使趙北并燕，燕趙同力，必不復受于秦矣。臣切為王患之?！鼻赝跻詾槿唬鸨妊?。17.解釋下列語句中加點詞語的含義。（1）秦趙為一

20、，天下服矣。 （順服，順從，服從）（2）秦王以為然而遣之。 （釋放，使離去）（3）而與秦相距五十余年矣 (通“拒”，抗拒)（4）臣切為王患之。 （憂慮，擔憂）18下列句子中加點詞語的意義和用法一樣的是 （ C ） 且臣之使秦 無妨與趙之伐燕也A B北有愚公者，且年九十 屬予作文以記之 國小而無地所取 臣切為王患之 C D忌休八尺有余，而形體昳麗 鄉(xiāng)為深思而不受19.將文中句句子翻譯燕王竊聞秦并趙，燕王使使者賀千金譯文：燕王私下聽說秦國兼并了趙國，就派我?guī)Ы饋碜ＹR 20.選文中的燕使和足跡諷齊王納諫有何不同？ 答案：燕使從對方角度舍身處的進行勸說。 （四）閱讀下邊的文字完成2122題農家望晴雍裕之嘗聞秦地西風雨，為問西風早晚回？白發(fā)老農如鶴立，麥場高處望云開。21第三句運用了什么修辭方法，有什么表達效果？答案：“如鶴立”比喻白發(fā)老農持久，執(zhí)著的站立姿態(tài)，形象的表現了他希望天晴的迫切心情.22.在農家望晴和觀 麥中兩位詩人抒發(fā)思想感情有什么相同點？答案：對勞動人們的深切同情四、 作文 23.閱讀下面文字，按要求作文。 這里，躍動著鮮活的生命；演繹著動人的故事；這里，展示著多彩的生活請以“在這里”為題，寫一篇文章。8 / 8