《高中物理 第十一節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路學(xué)案 新人教版選修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第十一節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯電路學(xué)案 新人教版選修3（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十節(jié)：簡(jiǎn)單的邏輯電路 一、課堂筆記 二、典型例題 例1.下列說(shuō)法正確的是 (　　) A．邏輯電路就是數(shù)字電路 B．邏輯電路可存在兩種以上的狀態(tài) C．集成電路由三種最基本的門(mén)電路構(gòu)成 D．集成電路可靠性高、壽命長(zhǎng)，但耗電量最高 例2．走廊里有一盞電燈，在走廊兩端各有一個(gè)開(kāi)關(guān)，我們希望不論哪一個(gè)開(kāi)關(guān)接通都能使電燈點(diǎn)亮，那么設(shè)計(jì)的電路為 (　　) A．“與”門(mén)電路　　　　　B．“非”門(mén)電路 C．“或”門(mén)電路 D．上述答案都有可能 例3．兩個(gè)人負(fù)責(zé)安裝一個(gè)炸藥包，然后啟爆，兩個(gè)人分別控制兩個(gè)相串聯(lián)的開(kāi)關(guān)．只有當(dāng)兩個(gè)人都撤出危險(xiǎn)區(qū)，在安全區(qū)把開(kāi)關(guān)接通時(shí)，炸藥包才能爆炸．如果

2、有一人未撤出危險(xiǎn)區(qū)，開(kāi)關(guān)沒(méi)有接通，炸藥包就不能啟爆，這就是“與”的概念．如果用0表示不啟爆，1表示啟爆，用符號(hào)“×”表示“與”的運(yùn)算符號(hào)，則下列運(yùn)算式正確的是 (　　) A．0×0＝0，表示二人都不啟爆，炸藥包不爆炸 B．0×1＝1，表示一人不啟爆，另一人啟爆，炸藥包爆炸 C．1×0＝1，表示一個(gè)啟爆，另一人不啟爆，炸藥包爆炸 D．1×1＝1，表示二人都啟爆，炸藥包爆炸 例4．請(qǐng)根據(jù)下面所列的真值表，從四幅圖中選出與之相對(duì)應(yīng)的一個(gè)門(mén)電路 (　　) 例5．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)樓道應(yīng)急燈的控制電路，如圖所示．當(dāng)電網(wǎng)停電時(shí)，應(yīng)急燈自動(dòng)打開(kāi)，來(lái)電時(shí)，應(yīng)急燈自動(dòng)熄滅．圖中R1、R2為分壓電阻，以使門(mén)電路獲得合適的電壓，J是應(yīng)急燈開(kāi)關(guān)控制繼電器(圖中未畫(huà)應(yīng)急燈電路)，請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)填入需要的門(mén)電路符號(hào)． 例6．樓梯過(guò)道中的電燈往往采用如圖所示的電路控制．設(shè)高電壓為“1”，低電壓為“0”，試討論燈泡L的亮暗情況，并列出真值表． 例7．(2009·上海市十校聯(lián)考)如圖(a)所示，為某一門(mén)電路符號(hào)及輸入端A、B的電勢(shì)隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像，則圖(b)中能正確反映該門(mén)電路輸出端電勢(shì)隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像是 (　　)