《高考地理二輪總復(fù)習(xí) 專題1 第4講 地理圖表的運(yùn)用課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理二輪總復(fù)習(xí) 專題1 第4講 地理圖表的運(yùn)用課件 新人教版（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、12 地理分布圖在圖像系統(tǒng)中所占比例大，類型復(fù)雜多樣，主要有政治區(qū)域圖政治區(qū)域圖(如世界政區(qū)圖、中國政區(qū)圖等)、自然要素分布圖自然要素分布圖(如世界氣候分布圖、地形分布圖、氣溫分布圖、水系分布圖、降水量分布地理分布圖的判讀和應(yīng)用地理分布圖的判讀和應(yīng)用3圖、各種自然資源分布圖等)、人類活動分布圖人類活動分布圖(如中國工、農(nóng)業(yè)分布圖，中國鐵路分布圖，人口分布圖等)、區(qū)域綜合圖區(qū)域綜合圖(如南方地區(qū)礦產(chǎn)、鐵路和城市分布圖等)。地理分布圖的解讀程序如下：1讀圖名讀圖名 對圖示區(qū)域內(nèi)事物作概要認(rèn)識，圖下可能沒有分布圖的名稱，但往往題干部分已加以說明，這就需要我們認(rèn)真閱讀，從中提取已知條件。2讀圖例讀圖例

2、 一般分布圖中都有圖例，只有閱讀圖例后再去4讀圖中內(nèi)容，才會提高讀圖的有效性和針對性，特別要注意題目中根據(jù)需要新設(shè)定的圖例。3定位置定位置 確定地理事物的位置，包括經(jīng)緯度位置、海陸位置和相對位置。一般遵循由宏觀到微觀，由整體到局部的順序，特別是小區(qū)域大比例尺圖尤為重要。5例例1：(2011佛山模擬卷)2010年9月30日至10月9日，持續(xù)的強(qiáng)降雨使海南省遭受了歷史上罕見的洪澇災(zāi)害。讀下圖，回答(1)(2)題。 6(1)從圖中信息可知，遭受特大暴雨危害的地點是() A海口 B三亞 C萬寧 D文昌(2)有關(guān)造成這次海南省大水災(zāi)的主要自然原因是() A熱帶氣旋活躍，帶來持續(xù)的強(qiáng)降水 B地形低平，河流

3、流速緩慢引起內(nèi)澇 C中部天然林被破壞，“天然蓄水池”功能減弱 D沿海房地產(chǎn)、高塘養(yǎng)蝦等破壞了地表徑流，泄洪遇阻【題眼【題眼】特大暴雨；自然原因7 第(1)題，對照特大暴雨標(biāo)準(zhǔn)及其對應(yīng)圖例，從圖中找出遭受特大暴雨危害的地點是文昌。第(2)題，C、D屬人為原因，可排除。從圖可知，本次水災(zāi)重災(zāi)區(qū)在海南省東北部，與熱帶氣旋影響部位吻合，選A。8【思路點撥【思路點撥】 本題考查讀圖獲取信息能力，應(yīng)仔細(xì)對照圖例，分析分布規(guī)律。 9(2010 北京卷)下圖為中國某平原城市城區(qū)7月地表平均溫度分布圖。讀圖，回答第(1)(2)題。10(1)該地區(qū)地表溫度的()A高低變化與地表起伏呈正相關(guān)B高值區(qū)變化是氣候變暖的

4、結(jié)果C低值區(qū)是河流或綠地影響的結(jié)果D差異可導(dǎo)致地面風(fēng)從城區(qū)吹向郊區(qū)(2)據(jù)圖可以推斷，從1982年到2004年該城區(qū)()A建筑物占地面積增加B南北部道路密度差異加大C商業(yè)區(qū)向城區(qū)中心集中D空間形態(tài)沒有發(fā)生變化CA11 第(1)題，由題圖，一般地勢越高溫度越低地勢越高溫度越低，地表溫度的高低變化與地表高低起伏應(yīng)該是負(fù)相關(guān)關(guān)系，顯然選項A錯誤。既然是氣候變暖的影響，那么該城區(qū)的地表溫度變化應(yīng)該都呈上升或下降的趨勢，而不應(yīng)該高低不一，顯然選項B錯誤。由1982年到2004年的該市7月地表平均溫度分布圖可以看出，該市7月均溫最低地區(qū)幾乎沒有變化，這只能說明這兩個地區(qū)是河流或者城市綠地，顯然C正確。城市

5、因工業(yè)發(fā)達(dá)、交通工具等的尾氣排放量大，以及家庭爐灶 等 生 活 廢 氣 的 排 放 等 原 因 導(dǎo) 致 市 區(qū) 的 氣12溫升高，形成城市“熱島效應(yīng)”，會導(dǎo)致城市風(fēng)由高空吹向郊區(qū)，而近地面則由郊區(qū)吹向城區(qū)，D錯。 第(2)題，由題圖，很容易發(fā)現(xiàn)城市7月均溫較高地區(qū)的范圍在擴(kuò)大，這說明城市建筑物占地面積在增加，顯然選項A正確。由于城市建筑物密度增大，城市南北部道路密度也會更加完善，商業(yè)網(wǎng)點布局會更趨向合理，商業(yè)中心會增加，城市的空間形態(tài)也在發(fā)生著變化，顯然其他選項都是錯誤的。13地理統(tǒng)計圖表的判讀與分析地理統(tǒng)計圖表的判讀與分析 統(tǒng)計圖可把各種地理數(shù)字有機(jī)地組織起來，使之具體化、數(shù)量化和規(guī)律化，把

6、枯燥無味的數(shù)字語言變得生動形象，充分反映了一個地區(qū)的自然環(huán)境特征、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模和發(fā)展變化趨勢等。判讀的基本方法：判讀的基本方法：(1)讀清坐標(biāo)軸上地理事物的名稱、單位、尺度等。(2)理清各軸所代表的含義并加以區(qū)分。(3)讀準(zhǔn)坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)及含義。14(4)讀懂圖例及其總體變化趨勢，歸納總體特征。(5)判讀并推導(dǎo)出相應(yīng)的結(jié)論。統(tǒng)計圖按表述形式的不同可分為坐標(biāo)圖、結(jié)構(gòu)圖、金字塔圖等。15例例2：(2011廣東卷)讀“2007年我國部分省級行政區(qū)人均GDP與人均CO2排放量散點圖”，結(jié)合所學(xué)知識，完成(1)(2)題。 16(1)與全國平均水平相比，人均GDP高、人均CO2排放量低的是() A上海、

7、天津 B廣東、福建 C海南、貴州 D遼寧、山東(2)山西、內(nèi)蒙古人均GDP不算高，但人均CO2排放量高。其主要原因是() A自然資源貧乏 B交通設(shè)施落后 C煤炭消耗量大 D第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)【題眼【題眼】與全國相比；山西、內(nèi)蒙古17 第(1)題，解題關(guān)鍵有二，一是正確識別省區(qū)簡稱進(jìn)行關(guān)聯(lián)，二是看清散點圖中的全國平均值進(jìn)行比較。通過讀圖利用排除法進(jìn)行篩選：與全國平均水平相比，上海(滬)、天津(津)人均GDP高而人均CO2排放量也高，A錯；廣東(粵)、福建(閩)符合題意，B對；海南(瓊)人均GDP和人均CO2排放量均低，貴州(黔)人均GDP低而人均CO2排放量高，18C錯；遼寧(遼)、山東(魯)人均GD

8、P和人均CO2排放量均高，D錯，故選B。第(2)題，調(diào)動相關(guān)知識“山西和內(nèi)蒙古是我國重要的煤炭生產(chǎn)基地”，可知A錯、C對；交通設(shè)施落后，人均CO2排放量應(yīng)該低，B錯；第三產(chǎn)業(yè)基本上是“無煙產(chǎn)業(yè)”，D錯，故選C。19【思路點撥【思路點撥】 仔細(xì)分辨橫縱坐標(biāo)所代表事物，根據(jù)題干要求選擇；結(jié)合區(qū)域地理特征，分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)原因。20(2011新課標(biāo)模擬卷)下圖示意世界四個國家21世紀(jì)初期能源消費情況，讀圖回答(1)(2)題。21(1)關(guān)于四幅圖的說明，正確的是()A國以石油為主，且石油消費量在四國中居首位B國礦物能源消費構(gòu)成較均衡，且石油消費量最大C國以煤為主，且核電消費量最大D國以天然氣為主，且天然氣

9、消費量在四國中居首位(2)在防止世界氣候變暖、節(jié)能減排中最應(yīng)該承擔(dān)更大義務(wù)的國家是 ()A BC D22 第(1)題，國能源消費結(jié)構(gòu)以石油為主，且在四國中石油比例最大，但能源消費總量較小，因此其石油消費總量不是四國之首。國三種礦物能源，煤炭、天然氣、石油比例相對均衡，且以石油為主，B正確。國以煤炭為主，但核電消費量考慮該國能源消費總量，并不是最大。國同國。第(2)題，世界氣候變暖根源在二氧化碳排放過量。承擔(dān)節(jié)能減排最大義務(wù)國家應(yīng)是礦物燃料消費總量最大的國家，由圖可知，國能源消費總量最大，礦物燃料所占比例較大，應(yīng)是承擔(dān)責(zé)任最大的國家。23地理聯(lián)系圖表的閱讀與應(yīng)用地理聯(lián)系圖表的閱讀與應(yīng)用 關(guān)聯(lián)圖通

10、常是借助帶箭頭的線段將有聯(lián)系的地理事物的形成機(jī)制、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部特征、發(fā)展趨勢等聯(lián)網(wǎng)成圖，它能從整體性的角度來反映地理事從整體性的角度來反映地理事物之間的內(nèi)在聯(lián)系物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這類圖既可表示自然地理各種現(xiàn)象之間的聯(lián)系，又可表示人文地理各種現(xiàn)象之間的聯(lián)系，還可表示自然地理和人文地理之間各種現(xiàn)象的聯(lián)系。關(guān)聯(lián)圖實質(zhì)上是課本上基本原理的變形實質(zhì)上是課本上基本原理的變形，可反映出大量的地理事實，使復(fù)雜的地理事物和地24理現(xiàn)象簡明化，有助于學(xué)生理解和記憶，對學(xué)生理解各種地理現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系，最終了解它們之間的因果關(guān)系，認(rèn)識各種地理事物和現(xiàn)象的規(guī)律等，都有重要作用。如可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意圖、吉林西部

11、林草田復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)等。在學(xué)習(xí)過程中，我們不妨把課本上一些有聯(lián)系的事物和現(xiàn)象按一定的規(guī)律組織起來，這樣往往會起到事半功倍的效果。方法與技巧：方法與技巧：(1)先讀圖名。先讀圖名。讀圖分析時，首先要讀圖名，圖名是一幅地圖的“眼睛”，它常常概要地表明地圖所示的25區(qū)域和主要內(nèi)容。這樣有利于我們把握考題的知識范圍，在有限的范圍內(nèi)思考問題，能夠提高答題的準(zhǔn)確性。如讀“中國一月份氣溫等值線分布圖”，其表明了圖示區(qū)域是中國，主要內(nèi)容是“一月氣溫分布”。(2)細(xì)辨圖例。細(xì)辨圖例。圖例是地圖的特殊語言，是地理信息的載體。只有閱讀圖例才能把握圖中所包含的內(nèi)容，這樣才會提高圖表分析的有效性和針對性。但同學(xué)們要注意的

12、是圖中所給的圖例既有常規(guī)習(xí)慣性圖例，此種圖例只能靠平時記憶來掌握，也可能是設(shè)定的26新圖例，要因題而異，不可一概而論。如“、 ”等符號就是常規(guī)圖例，它們分別表示鐵礦、煤礦、城市。若有特殊的圖例，要根據(jù)題目所給的信息確定。(3)挖掘信息。挖掘信息。前兩點是該步驟的前提，提取有效的地理信息是圖表分析的關(guān)鍵，也是解題的歸宿。27例例3：下圖所示的生產(chǎn)模式最可能適用的地區(qū)及其優(yōu)點是()A東北森林地區(qū)；利于林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B西北沙漠地區(qū)；利于生態(tài)環(huán)境改善C江南丘陵地區(qū)；利于循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D青藏高原地區(qū)；利于充分利用太陽能C28 觀察題圖可知，此生產(chǎn)模式為循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。發(fā)展沼氣需要大量糞便及秸稈，符合題意的為選

13、項C。【題眼【題眼】秸稈；沼氣池29【思路點撥【思路點撥】 地理圖表的應(yīng)用，信息不能直接從圖表中體現(xiàn)，需分析圖結(jié)合題干才能推知答案。如此題，需抓住沼氣池的生產(chǎn)，思考沼氣生產(chǎn)的條件，答案就清晰了。30(2010全國卷) 北京的王女士登錄總部位于上海的M公司(服裝公司)網(wǎng)站，訂購了兩件襯衣，兩天后在家收到貨。下圖示意M公司的企業(yè)組織、經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此完成(1)(3)題。31(1)王女士此次購買的襯衣，由M公司員工完成的環(huán)節(jié)是()A設(shè)計 B提供面料C加工 D送貨上門(2)M公司的產(chǎn)品銷售依靠()A大型服裝超市 B服裝專賣店C代理銷售商 D信息交流平臺(3)在M公司的組織、經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)中，區(qū)位選擇最靈活的是

14、()A配送倉庫 B面料廠C制衣廠 D倉儲中心ADA32 第(1)題，由圖可知由M公司員工完成的環(huán)節(jié)是“呼叫、設(shè)計”等。 第(2)題，由圖例可知本公司的大部分業(yè)務(wù)都是通過“實時信息流”完成的，那么公司的產(chǎn)品銷售應(yīng)該依靠“信息交流平臺”來完成。 第(3)題，面料廠、制衣廠和倉儲中心之間有一定的時間制約，而配送倉庫與消費者之間的物流運(yùn)輸限制很小，所以配送倉庫區(qū)位選擇最靈活。33地理繪圖能力的培養(yǎng)地理繪圖能力的培養(yǎng)1地球公轉(zhuǎn)示意圖地球公轉(zhuǎn)示意圖 繪圖內(nèi)容繪圖內(nèi)容：二分二至日，太陽位置，近、遠(yuǎn)日點，公轉(zhuǎn)方向，自轉(zhuǎn)方向。 特別注意特別注意：(1)太陽位置與近、遠(yuǎn)日點的關(guān)系。(2)太陽位置與地球上太陽直射半

15、球的關(guān)系。(3)地球南北極與公轉(zhuǎn)方向的關(guān)系。342光照圖光照圖 特別注意特別注意：(1)晨昏線與極圈的關(guān)系：冬、夏至日時，晨昏線與極圈相切。(2)晨昏線與地軸(經(jīng)線)的關(guān)系：冬、夏至日時，晨昏線與地軸(或經(jīng)線)呈2326的夾角；春秋分時晨昏線與經(jīng)線重合。(3)在光照圖轉(zhuǎn)繪時要注意極圈內(nèi)的極晝、極夜的范圍和各條經(jīng)線的地方時。(4)注意不同光照圖的繪制。353熱力環(huán)流圖熱力環(huán)流圖 特別注意特別注意：(1)首先確定近地面的冷熱狀況。(2)根據(jù)冷熱確定垂直氣流方向。近地面冷，氣流下沉；近地面熱，氣流上升。(3)根據(jù)氣流上升和下沉，判斷近地面和高空中的氣壓高低。氣流下沉，近地面為高壓，高空為低壓；氣流上升，近地面為低壓，高空為高壓。(4)空氣的水平運(yùn)動總是從高壓流向低壓。(5)注意海陸、湖陸的氣溫日變化和年變化的特點。