《九年級歷史上冊 第八單元 璀璨的近代文化 第22課 科學(xué)和思想的力量習(xí)題課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史上冊 第八單元 璀璨的近代文化 第22課 科學(xué)和思想的力量習(xí)題課件 新人教版（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、知識點(diǎn)1思想啟蒙的火種1開始時間：_世紀(jì)。2代表人物及主張18思想家思想家國籍國籍主張主張伏爾泰伏爾泰法國法國反對反對_，主張由開明的君主執(zhí)政主張由開明的君主執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的階級的_。批判批判_的黑暗和腐朽；不的黑暗和腐朽；不反對宗教反對宗教盧梭盧梭法國法國否定否定_，認(rèn)為統(tǒng)治者如果違反民意認(rèn)為統(tǒng)治者如果違反民意，侵犯人權(quán)侵犯人權(quán)，撕撕毀大家都應(yīng)遵守的毀大家都應(yīng)遵守的_，人民就有權(quán)推翻他人民就有權(quán)推翻他孟德斯鳩孟德斯鳩法國法國明確地提出了立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)明確地提出了立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)_的原的原則。則。倡導(dǎo)倡導(dǎo)_學(xué)說學(xué)說封建專制制度自由和平等天主教會封建王權(quán)社會契約三權(quán)分立

2、天賦人權(quán)3.影響(1)歐洲：促進(jìn)了人們的_解放，為新興的資產(chǎn)階級在_上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會進(jìn)步。(2)亞洲：許多啟蒙思想家的名著被介紹到_、日本等亞洲國家，促進(jìn)了這些國家的思想解放。思想政治中國知識點(diǎn)2科學(xué)的革命1背景：隨著_的產(chǎn)生和發(fā)展，自然科學(xué)從_的束縛中逐漸解放出來，獲得了極大的發(fā)展。資本主義宗教神學(xué)2代表人物知識點(diǎn)1思想啟蒙的火種1思想解放是革命的前奏，它吹響了新社會產(chǎn)生的號角。法國大革命的前奏是()A文藝復(fù)興 B新航路開辟C新文化運(yùn)動 D思想啟蒙運(yùn)動218世紀(jì)法國啟蒙運(yùn)動的旗手，被譽(yù)為“法蘭西思想之王”“歐洲的良心”，主張由開明的君主執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)自由和平等的著

3、名思想家是()A但丁 B孟德斯鳩 C盧梭 D伏爾泰DD3伏爾泰是法國啟蒙運(yùn)動的泰斗和靈魂，被啟蒙思想家們公認(rèn)為導(dǎo)師。下列觀點(diǎn)與這位啟蒙思想家無關(guān)的是( )A反對封建專制制度B強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等C遵守社會契約D批判天主教會的黑暗和腐朽C4法國大革命期間，被囚禁的國王路易十六在獄中閱讀了啟蒙思想家的著作，不由發(fā)出這樣的感嘆：“原來是伏爾泰和盧梭摧毀了法國！”路易十六的話實(shí)質(zhì)上揭示了啟蒙思想的重大意義，即()A打擊了歐洲的封建制度 B促進(jìn)了工人運(yùn)動的發(fā)展C阻礙了法國社會的發(fā)展 D傳播了自然科學(xué)知識 A518世紀(jì)法國出現(xiàn)了一批啟蒙思想家，他們的思想和政治理論是人類重要的文化遺產(chǎn)。美國的獨(dú)立宣言就

4、深受其影響，宣布人生而平等、有自由和追求幸福的天賦人權(quán)。中國的戊戌變法、辛亥革命無不體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動的影響。材料反映了()A啟蒙思想對法國大革命的影響B(tài)啟蒙思想對封建王權(quán)的抨擊C啟蒙思想對世界的影響D啟蒙思想對天主教會的批判C知識點(diǎn)2科學(xué)的革命6在物理學(xué)上，為了紀(jì)念一位科學(xué)家的偉大貢獻(xiàn)，將他的名字定為“力”的單位，這位科學(xué)家是()A伏爾泰 B牛頓 C愛因斯坦 D達(dá)爾文B717世紀(jì)晚期，一位英國科學(xué)家解釋自己的天文學(xué)理論時說：“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動正好抵消了地球的引力。”他解釋的這一理論應(yīng)是( )A微積分 B萬有引力定律C相對論 D進(jìn)化論B819世紀(jì)英國誕生的一項(xiàng)偉大的理

5、論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的謬論，把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是()A哥白尼的太陽中心說B牛頓的經(jīng)典力學(xué)C達(dá)爾文的生物進(jìn)化論D愛因斯坦的相對論C92016年，美國國家科學(xué)基金會宣布人類首次探測到引力波，這一發(fā)現(xiàn)被稱為廣義相對論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中最后一塊缺失的“拼圖”。與這一發(fā)現(xiàn)有理論關(guān)聯(lián)的科學(xué)家是()A牛頓 B瓦特C達(dá)爾文 D愛因斯坦D101945年，美國在長崎和廣島投擲了原子彈。愛因斯坦悔恨地認(rèn)為是自己“按了按鈕”，并表示如果知道德國人不會成功地制造原子彈，就一點(diǎn)忙都不會去幫了。愛因斯坦發(fā)出這一感慨的直接原因是()A相對論為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ) B他建立了完整

6、的力學(xué)理論體系C他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D他推翻了神創(chuàng)論和物種不變論A11有學(xué)者說：“若就經(jīng)濟(jì)角度而言，18世紀(jì)的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲，但就思想文化角度而言，18世紀(jì)的歐洲則無疑是法國之歐洲。”材料主要論述了()A英國革命的影響B(tài)鴉片戰(zhàn)爭的影響C法國啟蒙運(yùn)動的影響D法國大革命的影響C12牛頓、愛因斯坦等科學(xué)家本著求真務(wù)實(shí)的精神將自然科學(xué)水平提升到了一個新的高度。對這些科學(xué)家成就評價最合適的是()A他們的發(fā)明改變了世界，使東方從屬于西方B他們的發(fā)明創(chuàng)造推動了人類社會的進(jìn)步C他們的發(fā)明創(chuàng)造解決了人類起源的困惑D他們的發(fā)明創(chuàng)造使戰(zhàn)爭變得更殘酷B13閱讀下列材料，回答問題。材料一在法國為行將到

7、來的革命啟發(fā)過人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的，他們不承認(rèn)任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的。一切都受到了最無情的批判恩格斯材料二難道農(nóng)民的兒子生來頸上帶著圈，而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的除了法律之外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。伏爾泰(1)材料一中的“偉大人物”除了伏爾泰外，還有哪些？受到最無情批判的“權(quán)威”指的是什么？盧梭、孟德斯鳩。封建專制制度和天主教會。(2)材料二表明伏爾泰的主要思想主張是什么？反對封建專制制度，強(qiáng)調(diào)自由平等。(3)這些“偉大人物”的批判對歐美資產(chǎn)階級革命起了積極作用，請舉兩例說明。影響了法國大革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。(4)結(jié)合所學(xué)知識，比較啟蒙運(yùn)動和文藝復(fù)興運(yùn)動實(shí)質(zhì)上的相同點(diǎn)。都是資產(chǎn)階級的思想解放運(yùn)動。14(2016湖南郴州)啟蒙思想為法國大革命奠定了思想基礎(chǔ)。下列人物屬于法國啟蒙思想家的有()莎士比亞伏爾泰孟德斯鳩盧梭A BC DC15(2016四川巴中)“假設(shè)一對大象自30歲起至90歲止，每10年生育一頭小象，并活到100歲，740年后，這一對大象的家庭就有近1 900萬頭。可事實(shí)上世界上的大象存活數(shù)遠(yuǎn)低于這個值?！毕铝锌梢越忉屵@種現(xiàn)象的理論是()A物種不變論 B生物進(jìn)化論C相對論 D經(jīng)典力學(xué)B