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1、第一部分第一部分 教材知識研究教材知識研究八年級（上）八年級（上）Units 1 -2考點一考點一decide的用法的用法考點二考點二try的用法的用法考點三考點三wonder的用法的用法考點四考點四enough的用法的用法考點五考點五辨析辨析how often, how long, how soon與與how far考點六考點六常見頻度副詞的辨析常見頻度副詞的辨析練講重難點考點七考點七辨析辨析 be good to, be good at, be good for與與be good with考點八考點八辨析辨析through, across與與over考點九考點九mind的用法的用法考點十考

2、點十辨析辨析die, death, dead與與dying1. 我們已經(jīng)決定布魯斯當我們的新班長。我們已經(jīng)決定布魯斯當我們的新班長。We have Bruce to be our new monitor.decided on2. Its hard for the little girl to make a (decide) by herself.decision練講重難點重難點精析重難點精析考點一考點一decide的用法的用法（4年年1次）次）考點搶測考點搶測3. My friend and I decide tennis after finishing my homework this Su

3、nday.A. play B. playsC. playingD. to playDdecide to do sth.=make a decision to do sth.=make up ones mind to do sth.下定決心做某事，如：下定決心做某事，如：Weve decided to take a long vacation this summer in Sanya.我我們已經(jīng)決定今年夏天在三亞度長假。們已經(jīng)決定今年夏天在三亞度長假。We havent made a decision about where to go yet.我我們還沒有決定去哪兒。們還沒有決定去哪兒。dec

4、ide on考慮后選定或決定，如：考慮后選定或決定，如：I hope my parents can decide on Dalian, because Id like to visit my aunt there.我希望我的父母可以決定去大連，因為我想我希望我的父母可以決定去大連，因為我想去那兒看望我姑姑。去那兒看望我姑姑。滿分點撥滿分點撥4. 也許你可以搬動這個箱子，試試吧。也許你可以搬動這個箱子，試試吧。Maybe you can carry the box, please.have a try5. Even if you are busy, you should (盡盡力力)to do

5、everything well.try your best6. Well try our teaching methods, and we hope we can get better scores.A. improve B. to improveC. improving D. improvedB考點二考點二try的用法的用法（4年年1次）次）考點搶測考點搶測 try vt. 嘗試嘗試,設法設法,努力。常見的固定用法有：努力。常見的固定用法有：（1）try to do sth.= try ones best to do sth.努力做某努力做某事；設法做某事；盡某人最大的努力做某事。強調要努事

6、；設法做某事；盡某人最大的努力做某事。強調要努力做某事或盡力做某事（但不一定成功）。如：力做某事或盡力做某事（但不一定成功）。如：She will try to learn English 她要努力學習英語。她要努力學習英語。（2）try doing sth.嘗試做某事；試著做某事。指嘗試嘗試做某事；試著做某事。指嘗試做做看看有何結果。如：看看有何結果。如：Try opening that door to see if it is locked. 試著推一推那扇門看是否鎖試著推一推那扇門看是否鎖上了上了。滿分點撥滿分點撥7. His drawings paint a (wonder) pict

7、ure of his life in America.wonderful8. It is no that nobody answered the door, because Lily went to the museum with her family. A. wonder B. wondering C. wondered D. wondersA考點三考點三wonder的用法的用法考點搶測考點搶測 try n.嘗試；試驗，常用詞組嘗試；試驗，常用詞組“have a try”。如：。如：If you cant open the box, can I have a try? 如果你打不如果你打不開

8、這個箱子，我能試一試嗎？開這個箱子，我能試一試嗎？wonder, v.意為意為“想知道，對想知道，對感到懷疑感到懷疑”。具體用。具體用法如下：法如下：（1）后接）后接who， what， why， when等引導的賓語從等引導的賓語從句，表示句，表示“想知道想知道,對對感到驚訝感到驚訝”。如：。如：I wonder why she did that. 我想知道她為什么做那件事。我想知道她為什么做那件事。（2）后接）后接if 或或 whether 引導的賓語從句，用于有禮貌引導的賓語從句，用于有禮貌的詢問。如：的詢問。如：She wondered whether you were free th

9、at morning. 她想知道那天上午你是否有空。她想知道那天上午你是否有空。滿分點撥滿分點撥（3）后接）后接“疑問詞疑問詞+不定式不定式”構成短語。如：構成短語。如：He wonders what to do next.他想知道接下來做什么。他想知道接下來做什么。wonder n. 驚奇驚奇,奇跡。常用固定句型有：奇跡。常用固定句型有：（1）Its a wonder（that）.奇怪的是奇怪的是，令人驚，令人驚奇的是奇的是。如：。如：Its a wonder that she is still alive. 令人令人驚奇的是她還活著。驚奇的是她還活著。（2）Its no wonder（th

10、at）. = No wonder（that）.難怪難怪，不足為奇。如：不足為奇。如：Its no wonder that they wont come.難怪他們沒來。難怪他們沒來。9. The boy is so tall that he can reach the top of the door.(改為同義詞改為同義詞)The boy is to reach the top of the door.tall enouth10.Li Na is famous all the tennis fans in China know her.A. too; to B. enough; to C. as

11、; as D. so; thatD考點四考點四enough的用法的用法（4年年2次）次） 考點搶測考點搶測enough足夠足夠的，充足的；的，充足的；足夠足夠作形容詞時，置于名作形容詞時，置于名詞前、后均可詞前、后均可作副詞時，置于所修作副詞時，置于所修飾的形容詞、副詞之飾的形容詞、副詞之后后滿分點撥滿分點撥11.Sorry, I havent money buy the new iPad.A. such; thatB. too; toC. enough; toC注意注意enough to do sth.常與常與too.to或或so.that進行句型轉進行句型轉換。換。如：如：The dini

12、ng hall is big enough to hold five hundred people.那餐廳大到能容納五百人。那餐廳大到能容納五百人。We have enough time to finish the work.我們有足夠我們有足夠的時間完成這項工作。的時間完成這項工作。12. do you go to the cinema?Once a month.A. How longB. How forC. How oftenD. How muchC考點五考點五辨析辨析how often, how long, how soon與與how far（4年年5次）次）考點搶測考點搶測13. is

13、 it from your home to the bus station?Its about 5 kilometers. You should take the No.3 bus.A. How oftenB. How longC. How farC14. will you finish doing the work?In a few weeks.A. How longB. How farC. How soonD. How oftenChow often指每隔多久一次，主要用來對頻度副詞指每隔多久一次，主要用來對頻度副詞或狀語（如或狀語（如often， usually， once a week

14、， three times a month等）提問，多用于一般現(xiàn)在時。如：等）提問，多用于一般現(xiàn)在時。如：How often do you go to see a film?你多長時間看一你多長時間看一次電影？次電影？Once a week. 一周一次。一周一次。滿分點撥滿分點撥how long表示多長時間，主要用來對一段時間提表示多長時間，主要用來對一段時間提問，常用于對問，常用于對“for.”,“since.”,“from.to.”等時間狀等時間狀語進行提問，多用于現(xiàn)在完成時，也可用于一般過去語進行提問，多用于現(xiàn)在完成時，也可用于一般過去時，且時，且how long引導句子的謂語動詞一般為

15、延續(xù)性動引導句子的謂語動詞一般為延續(xù)性動詞。此外，詞。此外，how long還可用于對物體長度進行提問。還可用于對物體長度進行提問。如：如：How long have you been a teacher? 你當老師多你當老師多久了？久了？how soon“多久以后多久以后”，主要用來對表示將來的一段，主要用來對表示將來的一段時間（如時間（如in an hour, in two weeks等）提問，表示某一動等）提問，表示某一動作多長時間后才能完成或發(fā)生。如：作多長時間后才能完成或發(fā)生。如：How soon will he be back?他要多久才回來？他要多久才回來？In an hour.

16、一小時以后。一小時以后。For about ten years.大約大約10年了。年了。How long is the ruler? 這個尺子有多長？這個尺子有多長？About two meters.大約兩米。大約兩米。15.Western people use Mr. or Mrs. before their given names. A. always B. often C. sometimesD. neverB考點六考點六常見頻度副詞的辨析常見頻度副詞的辨析（4年年3次）次）考點搶測考點搶測how far 意為意為“多遠多遠”，用于對距離進行提問。，用于對距離進行提問。如：如：How f

17、ar is it from here to the park?從這里到公從這里到公園有多遠？園有多遠？It is two kilometers.兩公里遠。兩公里遠。16.Ms. Lin is very popular among the students.Yes, her classes are lively and interesting.A. alwaysB. sometimesC. hardlyD. neverA17.We play sports on school days. You know, we dont have enough time.A. often B. usually

18、C. hardly D. everCalways/usually/often/sometimes/hardly/never 這些副這些副詞均表示頻度，在句中的位置一般在實義動詞之前，詞均表示頻度，在句中的位置一般在實義動詞之前，be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后。可用百分比來表示頻度動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后?？捎冒俜直葋肀硎绢l度副詞的頻率大小：副詞的頻率大?。簼M分點撥滿分點撥always“總是，永遠總是，永遠”。語氣最強，指在一切時候，。語氣最強，指在一切時候，沒有例外。表示動作或狀態(tài)中間沒有間斷沒有例外。表示動作或狀態(tài)中間沒有間斷,其頻率為其頻率為100%。如：。如：The sun alway

19、s rises in the east and sets in the west.太陽總是東升西落。太陽總是東升西落。usually“通常通常”、“習慣于習慣于”，即很少有例外。指習慣，即很少有例外。指習慣性動作，頻度為性動作，頻度為90%，僅次于，僅次于always，較，較often大，偶爾大，偶爾有間隔。如：有間隔。如：He usually goes to bed at ten oclock.他通他通常常10點鐘上床睡覺。點鐘上床睡覺。often“往往往往”、“經(jīng)常經(jīng)?！?，不如，不如usually那么頻繁，頻那么頻繁，頻度為度為60%。語氣弱于。語氣弱于always,側重動作發(fā)生的次數(shù)具有

20、經(jīng)側重動作發(fā)生的次數(shù)具有經(jīng)常性，具體時間意味不強。如：常性，具體時間意味不強。如：He is often late for school.他上學經(jīng)常遲到。他上學經(jīng)常遲到。sometimes“有時有時”，相當于，相當于at times,表示動作偶爾發(fā)表示動作偶爾發(fā)生，頻度為生，頻度為40%?？梢晕挥诰涫祝硎緩娬{。如：。可以位于句首，表示強調。如：Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way.他有時這樣做，有時那樣做。他有時這樣做，有時那樣做?？键c七考點七辨析辨析 be good to, be good at, b

21、e good for與與be good with考點八考點八辨析辨析through, across與與overhardly“幾乎不幾乎不”，常和，常和ever連用表示強調。如：連用表示強調。如：I hardly ever go out these days. 這些天我?guī)缀醪怀鲞@些天我?guī)缀醪怀鲩T。門。never從不，其頻度為零。從不，其頻度為零。18.Its getting cold. Would you mind the window?Of course not.A. closingB. to closeC. closedA19.David, would you mind not any no

22、ise? Im studying.Sorry, Tom.A. makingB. makeC. to makeA考點九考點九mind的用法的用法（4年年5次）次）考點搶測考點搶測mind用作及物動詞，意為用作及物動詞，意為“介意，反對介意，反對”，通常用，通常用于疑問句、否定句或條件句中，其后可接名詞、代詞或于疑問句、否定句或條件句中，其后可接名詞、代詞或動詞動詞-ing形式。如：形式。如：We dont mind this heat.我們不在乎我們不在乎這種炎熱。這種炎熱。 滿分點撥滿分點撥 句型句型“Would you mind(ones/賓格賓格)doing.?”表表示禮貌地請求別人做某事

23、，意為示禮貌地請求別人做某事，意為“你介意你介意嗎？嗎？”回回答該句型時，如果介意，可以說：答該句型時，如果介意，可以說：Yes./Im sorry, but I do./(Youd) better not. 等，如果不介意，可以這樣回等，如果不介意，可以這樣回答：答：Not at all./Certainly not./Of course not./No problem. 如如：Would you mind my trying on your new coat?你介意我試試你的新外套嗎？你介意我試試你的新外套嗎？Better not. 最好不要。最好不要。20.Huang Jiguangs

24、is weightier than Mount Tai.A. dead B. die C. dyingD. deathD21.The man ten years ago because of the big battle.A. died B. death C. dying D. deadA考點十考點十辨析辨析die, death, dead與與dying考點搶測考點搶測die意為意為“消失；滅亡；死亡消失；滅亡；死亡”， 是不及物動詞，是不及物動詞， 強強調動作，常用于一般過去時。它是非延續(xù)性動詞，不能調動作，常用于一般過去時。它是非延續(xù)性動詞，不能和表示時間段的狀語連用。相當于和表示時間段的

25、狀語連用。相當于pass away，且，且die of表表示死于內因，示死于內因，die from表示死于外因。如：表示死于外因。如：Jims grandfather died of the cancer.吉姆的爺爺死于癌癥。吉姆的爺爺死于癌癥。death是是die的名詞形式，意為的名詞形式，意為“死亡死亡”。如：。如：War brings death and pain. 戰(zhàn)爭帶來死亡和痛若。戰(zhàn)爭帶來死亡和痛若。滿分點撥滿分點撥dead是是die的形容詞形式，意為的形容詞形式，意為“死的死的”，強調狀態(tài)，強調狀態(tài)，可用作定語或表語。表示可用作定語或表語。表示“死了多長時間死了多長時間”應用應用

26、“have/has been dead+for+時間段時間段”或或“died+時間段時間段+ago”。如：。如：His father has been dead for ten years.=His father died ten years ago.他父親已經(jīng)去世十年了。他父親已經(jīng)去世十年了。dying是是die的現(xiàn)在分詞，也可用作形容詞，意為的現(xiàn)在分詞，也可用作形容詞，意為“快快死的死的”，在句中作表語或定語。如：，在句中作表語或定語。如：This is a dying bird.這這是一只奄奄一息的鳥。是一只奄奄一息的鳥。1.Mr. Green is too heavy. He has

27、decided some exercise to keep healthy.A. to takeB. not to takeC. takeD. takingA2.Please try your best this work in thirty minutes.A. finish B. finishing C. to finish D. finishedC試題在線試題在線 3.What do you think of lecture of Li Yangs Crazy English?I think its , but someone thinks its much too . A. creative enough; bored B. enough creative; boring C. creative enough; boring D. enough creative; boredC4.Li Ming does sports in the morning, for he wants to be healthy.A. never B. often C. hardly D. seldomB