《湖南省高考生物復(fù)習(xí) 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第3講 激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系課件 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省高考生物復(fù)習(xí) 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第3講 激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系課件 新人教版必修3（33頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 激素的發(fā)現(xiàn) 【答案】神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)內(nèi)分泌器官或細(xì)胞 血糖平衡調(diào)節(jié) 【答案】消化、吸收肝糖原氧化分解非糖物質(zhì)胰高血糖素胰島素相互拮抗減弱糖的來路加強(qiáng)糖的去路肝非糖物質(zhì) 甲狀腺激素分級調(diào)節(jié) 【答案】垂體TSH甲狀腺激素反饋垂體下丘腦21.神經(jīng)22.體液 【答案】微量和高效作用于靶器官、靶細(xì)胞 一、人體內(nèi)的主要激素及其功能性質(zhì)激素體內(nèi)來源主要生理作用氨基酸衍生物甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝、生長發(fā)育(尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育)，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解腎上腺素腎 上 腺 髓質(zhì)增強(qiáng)心臟活動，使血管收縮，血壓上升，促進(jìn)糖原分解，使血糖升高續(xù)表1性質(zhì)激素體內(nèi)來源主要生

2、理作用肽和蛋白質(zhì)類激素生長激素垂體促進(jìn)生長胰島素胰島(B細(xì)胞)促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖分解，降低血糖濃度胰高血糖素胰島(A細(xì)胞)加速肝糖原分解，使血糖濃度升高促甲狀腺激素垂體維持甲狀腺的正常生長發(fā)育，促進(jìn)甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素促性腺激素垂體維持性腺的正常生長發(fā)育，促進(jìn)性腺合成和分泌性激素抗利尿激素由下丘腦分泌，經(jīng)垂體后葉釋放促進(jìn)腎臟對水的重吸收續(xù)表2性質(zhì)激素體內(nèi)來源主要生理作用類固醇激素性激素雄性激素主要是睪丸分別促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成，激發(fā)和維持各自的第二性征；雌性激素還能激發(fā)和維持雌性正常的性周期雌性激素主要是卵巢 【例1】在海象的繁殖季節(jié)，雄海象用口咬開雌海象頸部皮

3、膚，并向其傷口注入一種液體。此后，雌海象開始出現(xiàn)求偶、交配行為，雄海象注入的液體中應(yīng)該含有() A激素 B性激素 C遞質(zhì) D精液 【解析】精液是由雄性生殖器官產(chǎn)生的，而雄海象是由口注入的，不會是精液，根據(jù)注入液體后雌海象的表現(xiàn)，應(yīng)該含有性激素，促使雌海象出現(xiàn)發(fā)情現(xiàn)象。 【答案】B 二、調(diào)節(jié)實(shí)例 (一)血糖調(diào)節(jié) 1血糖平衡的調(diào)節(jié)過程 (1)血糖的來源(三來)：食物中糖類的消化和吸收、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。 (2)血糖的去路(三去)：氧化分解、合成糖原(肝糖原和肌糖原)、轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸等。 2胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的作用分析 (1)胰島素表現(xiàn)為兩個(gè)方面的作用(三來三去六條路中

4、可以管五條)。 促進(jìn)作用：促進(jìn)細(xì)胞攝取并利用葡萄糖(促使葡萄糖氧化分解)、合成肝糖原和肌糖原、促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸等非糖物質(zhì)。 抑制作用：抑制肝糖原分解、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。 (2)胰高血糖素的作用(只有促進(jìn)一方面，管兩條路)：促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖、促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。 (3)腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖方面和胰高血糖素作用相似，也可以促進(jìn)血糖的來源。 【友情提醒】胰島素是體內(nèi)降低血糖濃度的惟一激素，而胰高血糖素和腎上腺素都能使血糖濃度升高。 3糖尿病 (1)病因：胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足，血糖濃度持續(xù)性居高不下。 (2)癥狀：“三多一少”即吃得多、飲得多、尿多和機(jī)體消瘦。

5、 (3)治療及預(yù)防：控制飲食，注射胰島素。 4人體飯后血糖、胰島素、胰高血糖素三者之間的變化分析 由曲線可知： (1)血糖濃度高時(shí)，可降低血糖濃度的胰島素含量增加，而升高血糖濃度的胰高血糖素含量相對較低。 (2)當(dāng)血糖濃度低時(shí)，胰高血糖素含量增加。 (3)胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調(diào)共同維持血糖平衡。 【例2】分析下圖，有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是() A胰島素促進(jìn)、等過程 B胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)、過程 C胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)過程 D在肌肉、肝臟細(xì)胞中，過程均可發(fā)生 【解析】該圖表示了人體內(nèi)血糖的來源和去向。是血糖最重要的來源，表示肝糖原水解補(bǔ)充血糖的消耗，當(dāng)不足以維持正常血糖濃度時(shí)，

6、通過來補(bǔ)充血糖。是血糖最主要也是最有意義的去向，血糖濃度超出正常水平時(shí)，可通過轉(zhuǎn)化合成為肝糖原和肌糖原以及通過轉(zhuǎn)化成一些非糖物質(zhì)。胰島B細(xì)胞分泌的胰島素作為惟一能降低血糖濃度的激素，可以促進(jìn)、過程，同時(shí)抑制、過程；而胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素主要是促進(jìn)、過程。 【答案】A (二)甲狀腺激素的分泌與調(diào)節(jié) 1分泌和運(yùn)輸：激素由內(nèi)分泌腺分泌；內(nèi)分泌腺分泌的激素彌散到體液中，通過血液循環(huán)輸送到全身，因此可以在血液中檢測各種激素的濃度。 2激素作用機(jī)制 激素之所以能夠?qū)Π衅鞴俸桶屑?xì)胞起作用，是因?yàn)檫@些細(xì)胞上有相應(yīng)激素的受體。如全身幾乎所有細(xì)胞都有甲狀腺激素的受體；肌細(xì)胞上有胰島素的受體，卻沒有胰高血糖素

7、的受體；促甲狀腺激素釋放激素的受體只位于垂體上。 受體只能跟相應(yīng)激素特異性結(jié)合，有的激素(如胰島素)受體是位于靶細(xì)胞膜上的糖蛋白，有的激素(性激素)受體位于細(xì)胞內(nèi)部。當(dāng)激素和受體結(jié)合后，細(xì)胞的代謝就會受到相應(yīng)的調(diào)節(jié)。 【例3】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是() A甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌過多 B缺碘時(shí)激素和濃度都高于正常水平 C圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié) D垂體還能分泌與激素有相似生理效應(yīng)的激素 【解析】由圖可知是促甲狀腺激素釋放激素(TRH)，是促甲狀腺激素(TSH)，是甲狀腺激素。甲狀腺激素功能亢進(jìn)的特征就是甲狀腺激素分泌過多；人體缺碘會引起甲狀腺激素合成

8、量不足，從而會引起TRH、TSH分泌量增多；甲狀腺激素量的增多會對下丘腦和垂體起抑制作用即負(fù)反饋調(diào)節(jié)，圖中有2個(gè)箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程；甲狀腺激素與垂體分泌的生長激素都有促進(jìn)人體正常的生長發(fā)育。 【答案】C 三、相關(guān)激素間的作用 【例4】由同一器官分泌，且生理效應(yīng)相反的一組激素是() A胰島素和胰高血糖素 B腎上腺素和甲狀腺激素 C促甲狀腺激素和生長激素 D甲狀腺激素和促甲狀腺激素 【解析】胰島素和胰高血糖素都是由胰島分泌的，對血糖的調(diào)節(jié)起拮抗作用。 【答案】A 1.(2010福建)研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致( )

9、 A細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低 C細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低 【解析】胰島素的功能是降低血糖濃度。受體缺失使得細(xì)胞無法識別胰島素，從而使胰島素作用喪失，那么就會導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高。A2.(2010重慶)下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是( ) A血糖濃度升高能使胰島A細(xì)胞分泌活動增強(qiáng) B饑餓時(shí)首先被利用的是肌糖原，其后是脂肪 C糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATP D多食少動，糖類易轉(zhuǎn)變成脂肪和必需氨基酸C 【解析】血糖濃度升高能使胰島B細(xì)胞分泌降低血糖濃度的胰島素增多，故答案A錯(cuò)。饑餓時(shí)首先

10、被利用的是肝糖原，其后是脂肪，故答案B錯(cuò)。糖類氧化分解所釋放的能量一部分貯存在ATP的高能磷酸鍵中，另一部分則以熱能形式散失，故答案C正確。多食少動，糖類易轉(zhuǎn)變成脂肪和某些非必需氨基酸，故答案D錯(cuò)。 3.(2010全國)請回答： (1)葡萄糖由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量，小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖的吸收屬于_的過程。 (2)小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度比血液中的高，葡萄糖由上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，驅(qū)動該轉(zhuǎn)運(yùn)過程的動力來自于_(葡萄糖濃度差、ATP的分解)。 (3)正常人體的血糖含量為80120 mg/dL，機(jī)體長時(shí)間運(yùn)動時(shí)，血糖不斷被消耗，此時(shí)胰島細(xì)胞分泌的_增加，該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)

11、的肝糖原分解，使血糖含量維持在正常水平。主動運(yùn)輸葡萄糖濃度差胰高血糖素 (4)當(dāng)血糖濃度高于180 mg/dL，部分葡萄糖隨尿液排出體外。該過程影響腎臟對水的重吸收從而導(dǎo)致_增多，此時(shí)收集尿液并加入班氏試劑，經(jīng)加熱后尿液顏色呈_。 (5)當(dāng)體內(nèi)血糖濃度降至50 mg/dL時(shí)，人會感覺頭昏，其原因是_。尿量磚紅色腦組織得不到足夠的能量而發(fā)生功能障礙，導(dǎo)致頭昏現(xiàn)象 【解析】葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動運(yùn)輸，需載體蛋白協(xié)助并耗能；葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，其驅(qū)動力是葡萄糖的濃度差；長時(shí)間運(yùn)動時(shí)，血糖降低，此時(shí)胰高血糖素增加，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖補(bǔ)充血糖；若尿中含糖時(shí)，則會

12、帶出更多的水，故尿量增多；尿中糖屬于還原性糖，加班氏試劑并加熱時(shí)會產(chǎn)生磚紅色沉淀；腦組織的能量主要來自葡萄糖的分解，但腦組織中含糖原很少，故血糖降至50 mg/dL時(shí)，腦組織就因得不到足夠的能量而發(fā)生功能障礙導(dǎo)致出現(xiàn)頭暈癥狀。 4.(2010廣東)血糖平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用。下圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答： (1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，如果機(jī)體通過途徑使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是_ 分泌增多，促進(jìn)了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。 (2)如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島_細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)_分泌減少。 (3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的

13、合成和加工過程需要_、_和_等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量，主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的_直接提供。胰高血糖素肝糖原B胰島素核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體ATP 【解析】本題主要考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，如果機(jī)體通過途徑使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多，促進(jìn)了肝糖原分解成葡萄糖，使血糖水平升高。 如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌減少。胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量，主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP直接提供。