《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 26 貓課件2 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 26 貓課件2 新人教版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.1.字詞學(xué)習(xí)與積累：字詞學(xué)習(xí)與積累：相稱相稱( ) ( ) 郁郁( )( )悶悶 一縷一縷( ) ( ) 娛娛( )( )樂樂 污澀污澀( ) ( ) 慫恿（慫恿（ ）婢女（婢女（ ） 蜷蜷( )( )伏伏 懲戒（懲戒（ ） 悵然（悵然（ ） 虐待（虐待（ ） 悲楚（悲楚（ ）凝（凝（ ）望）望 貓是大家都很熟悉的貓是大家都很熟悉的種小動(dòng)物。種小動(dòng)物。很多家庭因?yàn)樨埲侨讼矏鄱B(yǎng)它。很多家庭因?yàn)樨埲侨讼矏鄱B(yǎng)它。我國(guó)著名作家鄭振鐸先生，他家也我國(guó)著名作家鄭振鐸先生，他家也曾養(yǎng)過三只小貓；從養(yǎng)這三只小貓?jiān)B(yǎng)過三只小貓；從養(yǎng)這三只小貓的過程中，他領(lǐng)悟到了的過程中，他領(lǐng)悟到了些生活的些生活的哲理和

2、做人的道理。究竟是什么樣哲理和做人的道理。究竟是什么樣的哲理呢的哲理呢?今天，我們今天，我們起來繼續(xù)學(xué)起來繼續(xù)學(xué)習(xí)鄭振鐸先生的散文習(xí)鄭振鐸先生的散文貓貓。1 1、為什么、為什么“我我”對(duì)于第三只貓的死比前兩對(duì)于第三只貓的死比前兩只貓的亡失只貓的亡失“更難過得多更難過得多”2、為什么第二只貓丟失后，作者寫道：自、為什么第二只貓丟失后，作者寫道：自此，我家好久不養(yǎng)貓此，我家好久不養(yǎng)貓為什么第三只貓死后，作者又寫到，我家為什么第三只貓死后，作者又寫到，我家永不養(yǎng)貓永不養(yǎng)貓3 3、為何詳寫第三只貓？、為何詳寫第三只貓？4 4、作者重點(diǎn)寫第三只貓，想告訴我們什么、作者重點(diǎn)寫第三只貓，想告訴我們什么道理？

3、道理？1 1、通過學(xué)習(xí)本文，你得到哪些、通過學(xué)習(xí)本文，你得到哪些啟示啟示2、從真相大白后，、從真相大白后，“我我”的懺悔的懺悔中我們能否說說中我們能否說說“我我”是怎樣的人？是怎樣的人？ 3、主 題 理 解：1、把、把“我我”看作描寫的側(cè)重點(diǎn)，本文的主題是：看作描寫的側(cè)重點(diǎn)，本文的主題是：“做人的道理做人的道理”：人們應(yīng)平等公正地待人接物，：人們應(yīng)平等公正地待人接物，不能主觀臆測(cè)，妄下斷語(yǔ)，以致傷害無辜。不能主觀臆測(cè)，妄下斷語(yǔ)，以致傷害無辜。2、把貓的不幸遭遇看作描寫的側(cè)重點(diǎn)，本文的主題是：、把貓的不幸遭遇看作描寫的側(cè)重點(diǎn)，本文的主題是：揭示了在不合理的社會(huì)制度下，弱小者總是不幸的。揭示了在不

4、合理的社會(huì)制度下，弱小者總是不幸的。流露出一種熱愛小生命、同情弱小者和勇于流露出一種熱愛小生命、同情弱小者和勇于自責(zé)的感情。自責(zé)的感情。在生活中，你是否也曾經(jīng)錯(cuò)怪過別人在生活中，你是否也曾經(jīng)錯(cuò)怪過別人或被人誤解過？把事情經(jīng)過說給其他或被人誤解過？把事情經(jīng)過說給其他同學(xué)聽聽，并和同學(xué)討論一下，怎樣同學(xué)聽聽，并和同學(xué)討論一下，怎樣才能減少彼此之間的誤會(huì)？并把它記才能減少彼此之間的誤會(huì)？并把它記錄下來錄下來 鄭振鐸先生的鄭振鐸先生的貓貓，讓我們有了許多感悟。我認(rèn)為，最重，讓我們有了許多感悟。我認(rèn)為，最重要的一點(diǎn)是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自身的不足時(shí)，一定要努力尋找自要的一點(diǎn)是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自身的不足時(shí)，一定要努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處并讓它超常發(fā)揮。這樣，你的命運(yùn)才有己的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處并讓它超常發(fā)揮。這樣，你的命運(yùn)才有可能改變。因?yàn)槟阋苍S不是最美麗的，但你可以最可愛；你可能改變。因?yàn)槟阋苍S不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最順利，也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀但你可以最樂觀同學(xué)們，不論走到哪里，你們一定要讓同學(xué)們，不論走到哪里，你們一定要讓自己成為最好的自己成為最好的最綠的小草，最純的水滴，最亮的星最綠的小草，最純的水滴，最亮的星星星 1完成課后練習(xí)完成課后練習(xí)2、預(yù)習(xí)下一課、預(yù)習(xí)下一課