《湖北省荊州市沙市六中高中語文 第2課 裝在套子里的人課件 新人教版必修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省荊州市沙市六中高中語文 第2課 裝在套子里的人課件 新人教版必修5（39頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、“老掌柜老掌柜”難舍芭蕉扇（難舍芭蕉扇（諷刺詩諷刺詩）（陳顯榮）（陳顯榮）要我換電扇，且慢復(fù)且慢！要我換電扇，且慢復(fù)且慢！不怕花錢多，就怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)：不怕花錢多，就怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)：雨天怕打雷，晴天怕觸電；雨天怕打雷，晴天怕觸電；倘若螺絲松，飛來大刀片，倘若螺絲松，飛來大刀片，重者削腦袋，輕則上醫(yī)院。重者削腦袋，輕則上醫(yī)院。還是穩(wěn)妥點(diǎn)，仍用芭蕉扇，還是穩(wěn)妥點(diǎn)，仍用芭蕉扇，只要拼命搖，照舊能解汗！只要拼命搖，照舊能解汗！ 這位難舍芭蕉扇、懼怕電風(fēng)扇的老掌柜，這位難舍芭蕉扇、懼怕電風(fēng)扇的老掌柜，僅是一位老實(shí)本分的小市民。僅是一位老實(shí)本分的小市民。他文化低，眼界他文化低，眼界窄，接受新事物遲鈍。窄，接受新事物遲

2、鈍?，F(xiàn)實(shí)生活中，不少人與現(xiàn)實(shí)生活中，不少人與他相似。詩人他相似。詩人“幽他一默幽他一默”是希望這些人思想是希望這些人思想解放一點(diǎn)，別老捧著那本老皇歷不放。詩人對(duì)解放一點(diǎn)，別老捧著那本老皇歷不放。詩人對(duì)老掌柜的典型心態(tài)的形象揭示，尤其是老掌柜的典型心態(tài)的形象揭示，尤其是“倘若倘若螺絲松，飛來大刀片螺絲松，飛來大刀片”一句，令人叫絕。一句，令人叫絕。從這從這位難舍芭蕉扇、懼怕電風(fēng)扇的老掌柜害怕新事位難舍芭蕉扇、懼怕電風(fēng)扇的老掌柜害怕新事物這一點(diǎn)上，我們會(huì)想起好多好多的人和事物這一點(diǎn)上，我們會(huì)想起好多好多的人和事。今天，我們一同來學(xué)習(xí)契訶夫的小說今天，我們一同來學(xué)習(xí)契訶夫的小說裝在套裝在套子里的人子

3、里的人，領(lǐng)略一下作者筆下的別里科夫是領(lǐng)略一下作者筆下的別里科夫是個(gè)什么樣的形象。個(gè)什么樣的形象。1、正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代、正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義，認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。意義，認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。寫的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用，正確認(rèn)識(shí)幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用，正確認(rèn)識(shí)人物形象及時(shí)代意義。人物形象及時(shí)代意義。教學(xué)方法教學(xué)方法:點(diǎn)評(píng)、研討。點(diǎn)評(píng)、

4、研討。教學(xué)目的教學(xué)目的 契訶夫契訶夫(1860(18601904)1904)，俄國，俄國1919世紀(jì)末期批世紀(jì)末期批判現(xiàn)實(shí)主義作家，以短篇小說和戲劇著稱于世。判現(xiàn)實(shí)主義作家，以短篇小說和戲劇著稱于世。他的作品他的作品揭露了沙皇政府對(duì)人民的殘酷壓榨和揭露了沙皇政府對(duì)人民的殘酷壓榨和剝削，諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣，同情被侮辱剝削，諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣，同情被侮辱與被損害的與被損害的“小人物小人物”。 代表作品有中篇小說代表作品有中篇小說第六病室第六病室，短篇，短篇小說小說小公務(wù)員之死小公務(wù)員之死、變色龍變色龍、帶閣帶閣樓的房子樓的房子、裝在套子里的人裝在套子里的人( (又譯為又譯為套套中人中人)

5、)，劇本，劇本萬尼亞舅舅萬尼亞舅舅、櫻桃園櫻桃園等。等。 1919世紀(jì)末世紀(jì)末俄國俄國偉大的偉大的批判現(xiàn)實(shí)批判現(xiàn)實(shí)主義作家主義作家，情趣雋永、文筆犀利的，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠短篇小說的巨匠，著名著名劇作家劇作家。 與與歐歐亨利亨利、莫泊桑莫泊桑并稱為并稱為三三大短篇小說之王大短篇小說之王。（l860l86019041904） 早期作品多是短篇小說；后期早期作品多是短篇小說；后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作，他善于從轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作，他善于從日常生日常生活活中發(fā)現(xiàn)具有中發(fā)現(xiàn)具有典型意義典型意義的人和事，的人和事，通過通過幽默可笑幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括，塑造

6、出完整的括，塑造出完整的典型形象典型形象，以，以此來反映當(dāng)時(shí)的俄國社會(huì)。此來反映當(dāng)時(shí)的俄國社會(huì)。（l860l86019041904）麥琪的禮物麥琪的禮物警察和贊美詩警察和贊美詩相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接法國的莫泊桑法國的莫泊桑羊脂球羊脂球漂亮朋友漂亮朋友我的叔叔我的叔叔于勒于勒世界三大短篇小說之王世界三大短篇小說之王俄國俄國 契訶夫契訶夫美國美國 歐歐亨利亨利變色龍變色龍裝在套子里的裝在套子里的人人小說發(fā)表小說發(fā)表于于18981898年。年。1919世紀(jì)末期，俄國正是世紀(jì)末期，俄國正是無產(chǎn)階無產(chǎn)階級(jí)革命的前夜級(jí)革命的前夜，工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開，工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開，馬克思主義已在全國傳播，工人階級(jí)馬克思主義已在

7、全國傳播，工人階級(jí)的政黨正在形成，的政黨正在形成，一場革命風(fēng)暴即將一場革命風(fēng)暴即將到來到來。 沙皇政府沙皇政府面臨著日益高漲的革面臨著日益高漲的革命運(yùn)動(dòng)形勢(shì)，極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治，命運(yùn)動(dòng)形勢(shì)，極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治，瘋狂鎮(zhèn)壓人民，瘋狂鎮(zhèn)壓人民，在全國造成了陰沉在全國造成了陰沉郁悶的氣氛郁悶的氣氛。這種專制統(tǒng)治剝奪控。這種專制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由，而且到處都有耳制了人們的自由，而且到處都有耳目，老百姓稍有目，老百姓稍有“越軌越軌”，就會(huì)遭，就會(huì)遭到無情的迫害。到無情的迫害。 沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者，也極，也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治。力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治。他們死守他們死守著舊有的陣地，仇

8、視和反對(duì)一切新著舊有的陣地，仇視和反對(duì)一切新鮮事物鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場，。這種人不但出現(xiàn)在官場，而且也出現(xiàn)在知識(shí)界。而且也出現(xiàn)在知識(shí)界。閱讀課文，梳理情節(jié)閱讀課文，梳理情節(jié)1、本文主要故事情節(jié)是什么？、本文主要故事情節(jié)是什么？ 2、根據(jù)情節(jié)發(fā)展可以把課文分成幾、根據(jù)情節(jié)發(fā)展可以把課文分成幾部分？部分？3、列出情節(jié)簡表。、列出情節(jié)簡表。1、故事的、故事的主要情節(jié)主要情節(jié)是是別里科夫的戀愛以別里科夫的戀愛以及最后失敗。及最后失敗。2、按照情節(jié)的發(fā)展可以把課文分成三部分：按照情節(jié)的發(fā)展可以把課文分成三部分：（一）（一） （第（第15段）：段）：別里科夫的外表、生活習(xí)慣和思想性格。別里科夫的外

9、表、生活習(xí)慣和思想性格。（二）（二） （第（第637段）：段）：別里科夫與華連卡戀愛以及最后失敗。別里科夫與華連卡戀愛以及最后失敗。（三）（三） （38-40段）：段）：別里科夫被埋葬，但生活中還有許多別里科夫被埋葬，但生活中還有許多“別別里科夫里科夫” 。情情 節(jié)節(jié) 簡簡 表表特征特征(1-5)生活方式生活方式把自己包在套子里把自己包在套子里思想方式思想方式把思想藏在套子里把思想藏在套子里婚事婚事(6-37)決定結(jié)婚決定結(jié)婚漫畫風(fēng)波漫畫風(fēng)波反對(duì)騎車反對(duì)騎車被推下樓被推下樓華連卡笑華連卡笑結(jié)局結(jié)局(38-40)套中人死了套中人死了套中人還有套中人還有隔絕人世隔絕人世 不受外界影響不受外界影響歌

10、頌過去歌頌過去 憎惡新生事物憎惡新生事物婚事告吹婚事告吹大快人心大快人心!不知多少不知多少!3別里科夫別里科夫用一個(gè)字概述他的特點(diǎn)用一個(gè)字概述他的特點(diǎn)仔細(xì)研讀課文：仔細(xì)研讀課文： 請(qǐng)分別從以下兩個(gè)方面來說說他請(qǐng)分別從以下兩個(gè)方面來說說他的的具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)以及他的以及他的性格特點(diǎn)性格特點(diǎn)。生活習(xí)慣（穿著、用具、出行、住處）生活習(xí)慣（穿著、用具、出行、住處）思想觀念（教授的課程、口頭禪、思想觀念（教授的課程、口頭禪、待人態(tài)度、處事原則等）待人態(tài)度、處事原則等）穿著：穿著：晴天穿雨鞋，帶雨傘，穿棉大衣，晴天穿雨鞋，帶雨傘，穿棉大衣， 眼戴黑眼鏡，耳用棉花堵眼戴黑眼鏡，耳用棉花堵 臉藏在豎起的衣領(lǐng)里

11、臉藏在豎起的衣領(lǐng)里用具：用具：傘、表、刀裝在套子里傘、表、刀裝在套子里 出行：出行：坐上馬車，支起車篷坐上馬車，支起車篷 住處：住處：臥室像箱子，床上掛帳子臥室像箱子，床上掛帳子生活習(xí)慣生活習(xí)慣（有形的套子）（有形的套子）：用所教的古代語言躲避生活用所教的古代語言躲避生活 歌頌過去，歌頌從沒存在過的東西歌頌過去，歌頌從沒存在過的東西只信政府的告示和報(bào)紙文章只信政府的告示和報(bào)紙文章 對(duì)不合規(guī)矩的事悶悶不樂對(duì)不合規(guī)矩的事悶悶不樂只求不出亂子只求不出亂子禁閉開除學(xué)生禁閉開除學(xué)生 思想觀念思想觀念（無形的套子）（無形的套子）：本本體體喻喻體體相似點(diǎn)相似點(diǎn)套子套子？比喻比喻束縛、禁錮束縛、禁錮舊思想舊思

12、想舊生活舊生活舊制度舊制度套子比喻什么？套子比喻什么？是因?yàn)樗且驗(yàn)樗? 1）害怕改變現(xiàn)狀）害怕改變現(xiàn)狀因循守舊因循守舊（2 2）害怕新生事物）害怕新生事物保守反動(dòng)保守反動(dòng)他怕什么呢？他怕什么呢？小說從哪幾個(gè)方面描寫別里科夫小說從哪幾個(gè)方面描寫別里科夫 戀愛戀愛日常日常生活生活主要情節(jié)：哪三件事情？漫畫事件漫畫事件自行車事件自行車事件正面交鋒正面交鋒婚事風(fēng)波婚事風(fēng)波研讀課文：請(qǐng)從三件事情中別里研讀課文：請(qǐng)從三件事情中別里科夫的神態(tài)、語言、心里動(dòng)作等科夫的神態(tài)、語言、心里動(dòng)作等方面分析其性格特點(diǎn)。方面分析其性格特點(diǎn)。 虛偽守舊，甘當(dāng)衛(wèi)道士。虛偽守舊，甘當(dāng)衛(wèi)道士。特點(diǎn)：特點(diǎn)：神態(tài)神態(tài)語言語言心理

13、心理/動(dòng)作動(dòng)作漫畫事件漫畫事件騎車事件騎車事件正面交鋒正面交鋒臉色發(fā)青，比臉色發(fā)青，比烏云陰沉，嘴烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖唇發(fā)抖天下這么天下這么歹毒的壞歹毒的壞人！人！臉色由發(fā)青臉色由發(fā)青變成發(fā)白變成發(fā)白還成體統(tǒng)嗎？還成體統(tǒng)嗎？這怎么行？這怎么行？第二天他老是第二天他老是心神不定地搓心神不定地搓手，打哆嗦手，打哆嗦臉上帶著恐臉上帶著恐怖的神情，怖的神情，臉色蒼白臉色蒼白倒過來用腦倒過來用腦袋走路，把袋走路，把談話內(nèi)容報(bào)談話內(nèi)容報(bào)告校長告校長情愿摔斷脖子情愿摔斷脖子和兩條腿，也和兩條腿，也不愿成為別人不愿成為別人取笑的對(duì)象取笑的對(duì)象極為尷尬極為尷尬膽小怕事；膽小怕事；保守落后，懼怕新事物保守落后，懼怕

14、新事物1、華連卡姐弟在別里科夫的生命歷程里扮演什、華連卡姐弟在別里科夫的生命歷程里扮演什么樣的角色？么樣的角色？2、別里科夫與華連卡的、別里科夫與華連卡的“戀愛戀愛”故事有什么深故事有什么深刻的意義？刻的意義？3、為什么全城的人都被這個(gè)膽小如鼠、弱不禁、為什么全城的人都被這個(gè)膽小如鼠、弱不禁風(fēng)的人轄制？根源是什么？風(fēng)的人轄制？根源是什么？4、為什么埋葬別里科夫是一件大快人心的事？、為什么埋葬別里科夫是一件大快人心的事？5、別里科夫死后不久，為什么、別里科夫死后不久，為什么“生活又恢復(fù)舊生活又恢復(fù)舊樣子了樣子了”？6、分析別理科夫性格的二重性。分析別理科夫性格的二重性。1、華連卡姐弟在別里科夫的

15、生、華連卡姐弟在別里科夫的生命歷程里扮演什么樣的角色命歷程里扮演什么樣的角色 華連卡姐弟是有新思想，向往自由，敢華連卡姐弟是有新思想，向往自由，敢說敢為的年輕人，說敢為的年輕人，代表了一種新生的進(jìn)步的力量。代表了一種新生的進(jìn)步的力量。 向往自由、光明正大、敢作敢為、向往自由、光明正大、敢作敢為、仇視憎恨反動(dòng)保守勢(shì)力，向往自由光明的新仇視憎恨反動(dòng)保守勢(shì)力，向往自由光明的新勢(shì)力的代表人物。勢(shì)力的代表人物。 在婚姻問題上先前有在婚姻問題上先前有些糊涂，為人率真、爽朗、些糊涂，為人率真、爽朗、明凈、純潔，活潑可愛、向明凈、純潔，活潑可愛、向往自由。往自由?？峦哌B卡：柯瓦連卡：華連卡：華連卡：小結(jié)：小結(jié)

16、：2、“戀愛戀愛”故事的深刻意義？故事的深刻意義？說明說明別里科夫這類守舊別里科夫這類守舊膽小反動(dòng)的人也試圖走膽小反動(dòng)的人也試圖走出套子，擺脫困境。但出套子，擺脫困境。但思想中思想中舊思想舊觀念舊舊思想舊觀念舊制度根深蒂固，他們是制度根深蒂固，他們是不可能走出套子的。不可能走出套子的。華連卡華連卡熱情大方熱情大方開朗樂觀開朗樂觀富有朝氣富有朝氣別里科夫別里科夫結(jié)結(jié)婚婚嘗試走出套子嘗試走出套子戀愛失敗戀愛失敗“套子套子”思想根深蒂固思想根深蒂固象征象征新思想新思想新事物新事物新生活新生活結(jié)合結(jié)合小結(jié)小結(jié)3、為什么全城的人、為什么全城的人都被這個(gè)膽小如鼠、都被這個(gè)膽小如鼠、弱不禁風(fēng)的人轄制？弱不禁

17、風(fēng)的人轄制？根源是什么？根源是什么？舊勢(shì)力頑固。舊勢(shì)力頑固。 周圍的人怕他們，沒勇氣和他們斗。周圍的人怕他們，沒勇氣和他們斗。 革命力量弱。革命力量弱。怕的根源：沙皇專制制度。怕的根源：沙皇專制制度。他是他是沙皇專制制度的衛(wèi)道士沙皇專制制度的衛(wèi)道士，他像鷹，他像鷹犬一樣，到處嗅著不合當(dāng)局要求的氣味。犬一樣，到處嗅著不合當(dāng)局要求的氣味。4 4、為什么埋葬別里科夫是一、為什么埋葬別里科夫是一件大快人心的事？件大快人心的事？他反對(duì)一切新生事物，扼殺他反對(duì)一切新生事物，扼殺自由和進(jìn)步，他的存在讓許多自由和進(jìn)步，他的存在讓許多人生活在壓抑和窒息的環(huán)境中，人生活在壓抑和窒息的環(huán)境中，他的死使大家有了一種解

18、脫感。他的死使大家有了一種解脫感。（1）別里科夫是那個(gè)社會(huì)制度的別里科夫是那個(gè)社會(huì)制度的產(chǎn)物，只要當(dāng)時(shí)那樣制度還存在，就產(chǎn)物，只要當(dāng)時(shí)那樣制度還存在，就會(huì)有新的別里科夫出現(xiàn)。會(huì)有新的別里科夫出現(xiàn)。 （2）“恢復(fù)舊樣子恢復(fù)舊樣子”是在告訴人是在告訴人們?cè)竿同F(xiàn)實(shí)還有距離，只有鏟除專們?cè)竿同F(xiàn)實(shí)還有距離，只有鏟除專制制度，才能消滅制制度，才能消滅“別里科夫別里科夫”。 5、別里科夫死后不久，、別里科夫死后不久，為什么為什么“生活又恢復(fù)舊樣子了生活又恢復(fù)舊樣子了”6、分析別理科夫性格的二重性。、分析別理科夫性格的二重性。既是既是沙皇專制制度的鷹犬沙皇專制制度的鷹犬，又是又是 。既是既是兇惡可怕的衛(wèi)道

19、士兇惡可怕的衛(wèi)道士 ，又是又是 。犧牲品犧牲品不堪一擊的可憐蟲不堪一擊的可憐蟲 請(qǐng)從下面的三個(gè)角度分析別里科請(qǐng)從下面的三個(gè)角度分析別里科夫的形象折射出強(qiáng)烈的夫的形象折射出強(qiáng)烈的社會(huì)批判意義社會(huì)批判意義。 社會(huì)的角度社會(huì)的角度個(gè)人的角度個(gè)人的角度根源的角度根源的角度 別里科夫個(gè)人的悲別里科夫個(gè)人的悲劇，都是黑暗的劇，都是黑暗的社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)造成的，這造成的，這個(gè)形象折射出強(qiáng)烈的社會(huì)批判意義。個(gè)形象折射出強(qiáng)烈的社會(huì)批判意義。 明確：明確：（1）社會(huì)的角度：）社會(huì)的角度：（2）個(gè)人的角度：）個(gè)人的角度： 揭露了沙皇政府對(duì)自揭露了沙皇政府對(duì)自由的壓制、對(duì)人權(quán)的踐踏、對(duì)民眾的專制。別由的壓制、

20、對(duì)人權(quán)的踐踏、對(duì)民眾的專制。別里科夫能轄制小城的人們，其根源就在于有反里科夫能轄制小城的人們，其根源就在于有反動(dòng)政府的統(tǒng)治作為他的后臺(tái)；動(dòng)政府的統(tǒng)治作為他的后臺(tái)； 別里科夫作為一個(gè)小別里科夫作為一個(gè)小人物，既可恨又可悲，在政治上成了反動(dòng)政府人物，既可恨又可悲，在政治上成了反動(dòng)政府的衛(wèi)道士；他在現(xiàn)實(shí)生活中，也因?yàn)楹捅娙烁竦男l(wèi)道士；他在現(xiàn)實(shí)生活中，也因?yàn)楹捅娙烁窀癫蝗硕缕б簧?，最終孤獨(dú)地死去。格不人而孤僻一生，最終孤獨(dú)地死去。（3）根源的角度）根源的角度如別里科夫轄制著全城，人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如別里科夫轄制著全城，人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，反過來他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。暴露和反過來他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能

21、入睡。暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂。批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂?！局S刺手法運(yùn)用諷刺手法運(yùn)用】夸張的語言和漫畫式的勾勒?？鋸埖恼Z言和漫畫式的勾勒。揭示人物荒謬的生活邏輯。揭示人物荒謬的生活邏輯。含蓄的對(duì)比。含蓄的對(duì)比。如大熱天穿雨鞋帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓如大熱天穿雨鞋帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓上摔下來卻安然無恙。反映人物的迂腐可笑。上摔下來卻安然無恙。反映人物的迂腐可笑。如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來。反映他的腐朽落后，害怕變革的思想。系起來。反映他的腐朽落后，害怕變革的思想。思考：思考： 別里科夫害怕新事物，反對(duì)社會(huì)變

22、革，別里科夫害怕新事物，反對(duì)社會(huì)變革，把自已的一切都裝在把自已的一切都裝在“套子套子”里。里。 請(qǐng)你想一想我們的生活中有沒有請(qǐng)你想一想我們的生活中有沒有 “ “套套子子”， 如果有，如果有， 我們?cè)撛鯓訉?duì)待？我們?cè)撛鯓訉?duì)待？【延伸拓展延伸拓展】各小組討論：交流發(fā)言各小組討論：交流發(fā)言提示：提示： “套子套子”可理解為可理解為行為規(guī)則行為規(guī)則。人一生下來，。人一生下來，似乎就要落入套子，每個(gè)人都生活在各種套子似乎就要落入套子，每個(gè)人都生活在各種套子之中。之中。 我們應(yīng)該正確對(duì)待套子：人雖然離不開套我們應(yīng)該正確對(duì)待套子：人雖然離不開套子，但也不能完全愚昧無知地被套子套??；子，但也不能完全愚昧無知地被套子套??；人人應(yīng)該有理性，要敢于懷疑，善于鑒定反思，掙應(yīng)該有理性，要敢于懷疑，善于鑒定反思，掙脫羈絆，破除迷信、盲從、奴性意識(shí)，改變陳脫羈絆，破除迷信、盲從、奴性意識(shí)，改變陳舊的思維模式，形成開放的眼光和主體意識(shí)。舊的思維模式，形成開放的眼光和主體意識(shí)。 總之，總之，人生要有約束的規(guī)矩（如法律規(guī)章人生要有約束的規(guī)矩（如法律規(guī)章制度），但不能作繭自縛；人必然進(jìn)入生活圈制度），但不能作繭自縛；人必然進(jìn)入生活圈子，但不能落入怪圈。子，但不能落入怪圈。