《河北省武邑中學(xué)高中語文 第3單元《蘇幕遮》課件 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省武邑中學(xué)高中語文 第3單元《蘇幕遮》課件 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、泉眼無聲細(xì)細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖泉眼無聲細(xì)細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。尖角，早有蜻蜓立上頭。宋宋 楊萬里楊萬里小池小池 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。不見，聞歌始覺有人來。唐唐 王昌齡王昌齡采蓮曲采蓮曲 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。窮碧，映日荷花別樣紅。 宋宋 楊萬里楊萬里曉出凈曉出凈慈寺送林子方慈寺送林子方 江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉

2、西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。江南江南 走近作者走近作者 周邦彥(1057-1121):字美成,號(hào)清真居士,中國(guó)北宋詞人,妙解音律,善于作詞，羈旅愁思是他詞作的重要題材，詠物也是周詞的主要題材，周邦彥是繼柳永之后北宋最有影響力的婉約派詞人。周詞語言富麗精工，音調(diào)和諧，講究格律，被稱為“詞中老杜”，“詞家之冠”。技法上成為婉約詞的集大成者。 周邦彥的詞以富艷精工著稱,但這首蘇幕遮“清水出芙蓉,天然去雕飾”,清新自然。蘇幕遮蘇幕遮 周邦彥周邦彥燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，檐語。葉上初陽(yáng)干宿雨

3、，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長(zhǎng)故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否，小楫輕舟，安旅。五月漁郎相憶否，小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。夢(mèng)入芙蓉浦。整體感知整體感知問題一：從結(jié)構(gòu)看，詞的上下片分別側(cè)重寫什么？上片寫景，下片抒情。上片寫景，下片抒情。問題二：詞的下片抒情，抒發(fā)了一種什問題二：詞的下片抒情，抒發(fā)了一種什么情感？么情感？思鄉(xiāng)之情思鄉(xiāng)之情深深入入分分析析 燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。 葉上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。葉上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。 上片（寫景）上片（寫景）思考： 上片的

4、景中有哪些意象？這些意象構(gòu)成了一幅怎樣的畫面？從感官上來講，詞人是從哪三個(gè)角度來描寫這幅畫的？ 意象：意象：沉香、鳥雀、初陽(yáng)、荷葉、水面、荷花。沉香、鳥雀、初陽(yáng)、荷葉、水面、荷花。畫面：整幅畫面清新自然，從容淡雅。畫面：整幅畫面清新自然，從容淡雅。 燎沉香，消溽暑。燎沉香，消溽暑。 （嗅覺）。（嗅覺）。 鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。 （聽覺）。（聽覺）。 葉上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。葉上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。（視（視覺）。覺）。下片（抒情）下片（抒情） 故鄉(xiāng)遙，何日去？故鄉(xiāng)遙，何日去？ 家住吳家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。門，久作長(zhǎng)安旅。 五月漁郎相憶否？五月漁郎

5、相憶否？ 小楫輕小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。舟，夢(mèng)入芙蓉浦。 思考：哪些句子能夠看出作者是思考：哪些句子能夠看出作者是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的？表達(dá)思鄉(xiāng)之情的？ 故鄉(xiāng)遙，何日去？故鄉(xiāng)遙，何日去？ 家住吳門，家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。久作長(zhǎng)安旅。 思考：作者上片寫荷花，下片直接寫思鄉(xiāng)，你覺得突兀嗎？結(jié)合課后習(xí)題第二題，想想聯(lián)系上下兩片感情紐帶的是哪個(gè)意象？ 風(fēng)荷。詞人的家在南方，可是他詞人的家在南方，可是他長(zhǎng)期長(zhǎng)期羈留京城，旅居他鄉(xiāng)羈留京城，旅居他鄉(xiāng)。此時(shí)家。此時(shí)家鄉(xiāng)的西子湖畔，必定滿是鄉(xiāng)的西子湖畔，必定滿是“水面清水面清圓，一一風(fēng)荷舉圓，一一風(fēng)荷舉”的景致。的景致。 詞人從眼前的詞人從眼前的“風(fēng)荷風(fēng)荷”想到了想到

6、了家鄉(xiāng)，進(jìn)而發(fā)出這樣的感嘆：故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)，進(jìn)而發(fā)出這樣的感嘆：故鄉(xiāng)是那樣遙遠(yuǎn)，我何時(shí)才能回去呢？是那樣遙遠(yuǎn)，我何時(shí)才能回去呢？“ “五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢(mèng)入五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。芙蓉浦?！?如果說前面的都是寫實(shí)景，那么最如果說前面的都是寫實(shí)景，那么最后一句就轉(zhuǎn)入了后一句就轉(zhuǎn)入了虛構(gòu)的夢(mèng)境描寫虛構(gòu)的夢(mèng)境描寫。思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)情切，以致夢(mèng)中飛渡，恍若回到故鄉(xiāng)，情切，以致夢(mèng)中飛渡，恍若回到故鄉(xiāng)，與友人一起小楫輕舟暢游芙蓉浦了，全與友人一起小楫輕舟暢游芙蓉浦了，全詞以詞以如夢(mèng)如幻的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)夢(mèng)如夢(mèng)如幻的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)夢(mèng)結(jié)束。結(jié)束。 找出你認(rèn)為這首詞寫得找出你認(rèn)為這首詞寫得最好的句子，細(xì)細(xì)品味它最好的句子

7、，細(xì)細(xì)品味它妙在何處。妙在何處。佳句賞析佳句賞析 “ “水面清圓，水面清圓，一一風(fēng)荷舉一一風(fēng)荷舉”王國(guó)維王國(guó)維認(rèn)為這兩句認(rèn)為這兩句詞詞，“真能真能得荷之神理得荷之神理者者” 這兩句詩(shī)這兩句詩(shī)不事雕飾，風(fēng)格簡(jiǎn)約不事雕飾，風(fēng)格簡(jiǎn)約，而荷之神態(tài)、精神，而荷之神態(tài)、精神躍然紙上。躍然紙上。 首先，這句詞有一種首先，這句詞有一種簡(jiǎn)約的構(gòu)圖美簡(jiǎn)約的構(gòu)圖美。水面是平的，。水面是平的，“清圓清圓”的荷葉及荷葉上的雨滴是圓的，而婷婷玉的荷葉及荷葉上的雨滴是圓的，而婷婷玉立的荷莖又是垂直的。這種幾何圖形般的簡(jiǎn)約造型，立的荷莖又是垂直的。這種幾何圖形般的簡(jiǎn)約造型，讓讀者過目不忘，似乎王維讓讀者過目不忘，似乎王維“大

8、漠孤煙直，長(zhǎng)河落大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A日?qǐng)A”的精髓。的精髓。 第二，這兩句煉字的功夫了得。第二，這兩句煉字的功夫了得?！耙灰灰灰弧卑押扇~在把荷葉在水面上錯(cuò)落有致、疏密相間、高低起伏的層次刻畫水面上錯(cuò)落有致、疏密相間、高低起伏的層次刻畫得得惟妙惟肖惟妙惟肖。簡(jiǎn)單的一個(gè)。簡(jiǎn)單的一個(gè)“風(fēng)風(fēng)”字，把微風(fēng)吹過荷字，把微風(fēng)吹過荷塘，荷葉隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)的姿態(tài)不動(dòng)聲色地勾勒出來塘，荷葉隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)的姿態(tài)不動(dòng)聲色地勾勒出來了。了。“舉舉”把荷莖修長(zhǎng)挺拔、英姿颯爽的精氣神表把荷莖修長(zhǎng)挺拔、英姿颯爽的精氣神表現(xiàn)的淋漓盡致?，F(xiàn)的淋漓盡致?！帮L(fēng)風(fēng)”造成了左右搖擺的力，造成了左右搖擺的力，“舉舉”代表向上的力，荷在風(fēng)中代表

9、向上的力，荷在風(fēng)中“舉舉”，具有動(dòng)感，尤見具有動(dòng)感，尤見精神精神?！拔逶聺O郎相憶否？五月漁郎相憶否？” 杜甫在杜甫在月夜月夜中表達(dá)思念妻子之情，是這中表達(dá)思念妻子之情，是這樣表達(dá)的樣表達(dá)的：“今夜今夜鄜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。兒女，未解憶長(zhǎng)安。” 明代王嗣明代王嗣奭奭在在杜臆杜臆中說中說：“公本思家，偏公本思家，偏想家人思己，已進(jìn)一層。念及兒女不能思，又進(jìn)想家人思己，已進(jìn)一層。念及兒女不能思，又進(jìn)一層。一層?！敝馨顝┐嗽~，有異曲同工之妙。周邦彥此詞，有異曲同工之妙。 作者思念家鄉(xiāng)之人，又不直說，而說漁郎是作者思念家鄉(xiāng)之人，又不直說，而說漁郎是否記起自

10、己，不僅把自己對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)朋友的思念之否記起自己，不僅把自己對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)朋友的思念之情表達(dá)的更加情表達(dá)的更加細(xì)膩真切細(xì)膩真切，而且使得，而且使得不落俗套不落俗套的意的意境又進(jìn)一層。王國(guó)維贊之曰境又進(jìn)一層。王國(guó)維贊之曰：“詞中老杜，非先詞中老杜，非先生不可生不可”。 總結(jié)全文總結(jié)全文1 1、藝術(shù)特色、藝術(shù)特色 語言自然、淡雅素潔，語言自然、淡雅素潔，詞境詞境清新爽朗。清新爽朗。2 2、主旨、主旨 通過通過回憶想象聯(lián)想回憶想象聯(lián)想，以，以荷花荷花貫穿貫穿，既細(xì)致傳神的，既細(xì)致傳神的寫景狀物寫景狀物又又頗有頗有詩(shī)意詩(shī)意的表達(dá)了的表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。思鄉(xiāng)之情。 詞中除了流露出作者詞中除了流露出作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情外

11、，還寄強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情外，還寄托了其他什么情感？托了其他什么情感？深化主題深化主題 我們從作者對(duì)故我們從作者對(duì)故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈思念中，從鄉(xiāng)的強(qiáng)烈思念中，從對(duì)小楫輕舟泛游芙蓉對(duì)小楫輕舟泛游芙蓉浦的自在生活的向往浦的自在生活的向往中，也能依稀地感到中，也能依稀地感到作者對(duì)官場(chǎng)生活的厭作者對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦，對(duì)回歸自然的寧倦，對(duì)回歸自然的寧?kù)o生活的向往。靜生活的向往。 上片寫景，上片寫景， 情因景異情因景異，富于變化。，富于變化。情景關(guān)系結(jié)構(gòu)圖情景關(guān)系結(jié)構(gòu)圖 下片抒情，下片抒情， 情因景生情因景生，思鄉(xiāng)情濃。，思鄉(xiāng)情濃。風(fēng)荷風(fēng)荷 燎香消暑燎香消暑-沉悶沉悶 鳥雀呼晴鳥雀呼晴-歡快歡快 風(fēng)荷搖曳風(fēng)荷搖曳-欣欣喜

12、喜 傷傷愁愁-羈旅他鄉(xiāng)羈旅他鄉(xiāng) 悵然悵然-夢(mèng)回荷塘夢(mèng)回荷塘 燎沉香燎沉香，消溽暑。消溽暑。 鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。稍慢稍慢 低沉低沉 歡快歡快 聲音清脆聲音清脆 情緒飽滿情緒飽滿 葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。欣喜欣喜 語勢(shì)連貫中音中速語勢(shì)連貫中音中速 故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。傷愁傷愁 放慢速度慢速放慢速度慢速 五月漁郎相憶否五月漁郎相憶否，小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。悵然喃喃自語緩慢而深情悵然喃喃自語緩慢而深情 甘草子甘草子 柳永柳永 秋暮。亂灑衰荷，顆顆真

13、珠雨。秋暮。亂灑衰荷，顆顆真珠雨。雨過月華生，冷徹鴛鴦浦。雨過月華生，冷徹鴛鴦浦。 池上憑闌愁無侶。奈此個(gè)、池上憑闌愁無侶。奈此個(gè)、單棲情緒。卻傍金籠共鸚鵡，念單棲情緒。卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語。粉郎言語。 上片寫女主人公池上憑闌的上片寫女主人公池上憑闌的孤寂孤寂情景。秋天本情景。秋天本易觸動(dòng)寂寥之情，何況易觸動(dòng)寂寥之情，何況“秋暮秋暮”。“亂酒衰荷，亂酒衰荷，顆顆真珠雨顆顆真珠雨”，比喻比喻貼切，句中貼切，句中“亂亂”字亦下字亦下得極好，它既寫出雨灑衰荷歷亂驚心的聲響，得極好，它既寫出雨灑衰荷歷亂驚心的聲響，又畫出跳珠亂濺的景色，間接地，還顯示了憑又畫出跳珠亂濺的景色，間接地，還顯示了憑闌

14、凝佇、寂寞無聊的女主人公的形象。緊接著，闌凝佇、寂寞無聊的女主人公的形象。緊接著，以以頂針頂針格寫出格寫出“雨過月華生，冷徹鴛鴦浦雨過月華生，冷徹鴛鴦浦”兩兩句。詞連而境移，可見女主人公池上闌邊移時(shí)句。詞連而境移，可見女主人公池上闌邊移時(shí)未去，從雨打衰荷直到雨霽月升。雨來時(shí)池上未去，從雨打衰荷直到雨霽月升。雨來時(shí)池上已無鴛鴦，已無鴛鴦，“冷徹鴛鴦浦冷徹鴛鴦浦”即有冷漠空寂感，即有冷漠空寂感，不僅是雨后天氣轉(zhuǎn)冷而已，這對(duì)女主人公之所不僅是雨后天氣轉(zhuǎn)冷而已，這對(duì)女主人公之所以愁悶是一有力的暗示。以愁悶是一有力的暗示。 下片下片“池上憑闌愁無侶池上憑闌愁無侶”一句收束上意，一句收束上意，點(diǎn)明愁因。點(diǎn)

15、明愁因?！澳未藗€(gè)、單棲情緒奈此個(gè)、單棲情緒”則推進(jìn)則推進(jìn)一層，寫孤眠之苦，場(chǎng)景也由池上轉(zhuǎn)入屋一層，寫孤眠之苦，場(chǎng)景也由池上轉(zhuǎn)入屋內(nèi)。此詞妙結(jié)尾二句別開生面，寫出新意：內(nèi)。此詞妙結(jié)尾二句別開生面，寫出新意：“卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語。卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語?！焙商梁商猎孪?，軒窗之內(nèi)，一個(gè)不眠的女子獨(dú)自調(diào)月下，軒窗之內(nèi)，一個(gè)不眠的女子獨(dú)自調(diào)弄鸚鵡，自是一幅絕妙仕女圖。而畫圖難弄鸚鵡，自是一幅絕妙仕女圖。而畫圖難足的，是那女子教鸚鵡念的足的，是那女子教鸚鵡念的“言語言語”，不，不直寫女主人公念念不忘直寫女主人公念念不忘“粉郎粉郎”及其及其“言言語語”，而通過鸚鵡學(xué)，而通過鸚鵡學(xué)“念念”來表現(xiàn)，

16、實(shí)為來表現(xiàn)，實(shí)為婉曲含蓄。鳥語之后，反添一種凄涼，因婉曲含蓄。鳥語之后，反添一種凄涼，因鳥語之戲不過是自我安慰，又豈能真正遺鳥語之戲不過是自我安慰，又豈能真正遺志空虛。志空虛。 金粟詞話金粟詞話云：云：“柳耆卿柳耆卿卻傍金卻傍金籠教鸚鵡，念粉郎言語籠教鸚鵡，念粉郎言語，花間花間之麗句也。之麗句也。”是說柳永此詞的尾句，是說柳永此詞的尾句，類花間派，語辭艷麗，各是異彩，如類花間派，語辭艷麗，各是異彩，如“真珠真珠”、“月華月華”、“鴛鴦鴛鴦”、“金籠金籠”、“鸚鵡鸚鵡”等皆具辭彩。然等皆具辭彩。然不同的是環(huán)境的華美不能掩蓋人物心不同的是環(huán)境的華美不能掩蓋人物心境的空虛，這樣寫恰有反襯的妙用。境的

17、空虛，這樣寫恰有反襯的妙用。1、詩(shī)詞之妙，妙在煉字煉句，言簡(jiǎn)而意豐。請(qǐng)賞析“亂”字的妙處。（4分） 答：答：“亂亂”字寫得極好，將秋雨擬人化，字寫得極好，將秋雨擬人化，既寫出雨灑衰荷歷亂驚心的聲響，又畫出既寫出雨灑衰荷歷亂驚心的聲響，又畫出跳珠亂濺的景象，間接地，還顯示了憑闌跳珠亂濺的景象，間接地，還顯示了憑闌凝佇、寂寞無聊的女主人公的形象，其心凝佇、寂寞無聊的女主人公的形象，其心緒也恰可著一個(gè)緒也恰可著一個(gè)“亂亂”字。字。2、結(jié)尾二句“卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語”寫法上有何新意？（4分） 答：不直寫女主人公念念不忘答：不直寫女主人公念念不忘“粉郎粉郎”及及“言語言語”,而通過鸚鵡學(xué)念來表現(xiàn)而通過鸚鵡學(xué)念來表現(xiàn),寄情于物，寄情于物，寫出了女主人公在百無聊賴中的自慰自遣寫出了女主人公在百無聊賴中的自慰自遣,讓人倍感凄涼。婉曲含蓄。讓人倍感凄涼。婉曲含蓄。