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《厲行節(jié)儉,光盤行動(dòng)》主題班會(huì)
一、活動(dòng)背景
近日,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播推出《節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥》的系列報(bào)道,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi);我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。契機(jī)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院開展以“光盤”為榮,“剩宴”為恥的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1 .傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
2、
2 .光盤行動(dòng)的積極意義不言而喻,減少浪費(fèi),同樣也是在創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。
3 .使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象在十三中蔚然成風(fēng)。
4 .提高同學(xué)們節(jié)約資源的意識(shí)。
三、活動(dòng)主題
“光盤”為榮“剩宴”為恥
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)2013年5月8日星期三
五、參加人員1110班全體成員
六、活動(dòng)過程:
1 .提問:同學(xué)們你們誰(shuí)知道什么是“光盤”行動(dòng)嗎?(學(xué)生不知)2、那請(qǐng)同學(xué)們先看下面幾組圖片(光盤行動(dòng)公益圖片)再回答。
3、老師介紹光盤行動(dòng)的背景:
材料一:2012年11月8日黨的十八大召開后,從中央到地方全國(guó)范圍內(nèi)掀起了狠剎浪費(fèi),遏制“舌尖上的腐敗”之風(fēng),各級(jí)黨委政府高度重視,給高
3、燒不退的飯局降了降溫。如何借此東風(fēng),讓“中國(guó)式飯局”早日罷演,讓回家吃飯成為常態(tài),引發(fā)了人們的思考。
材料二:在春節(jié)到來(lái)前夕,正由民間發(fā)起一場(chǎng)全國(guó)范圍的“光盤行動(dòng)”。多家餐廳都在倡導(dǎo)旨在節(jié)約的“凈桌行動(dòng)”、“光盤行動(dòng)”,為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”以及免費(fèi)打包等服務(wù)。材料三:2012年春節(jié)期間,年貨琳瑯滿目。豪華禮品包裝成為人們議論的一個(gè)熱點(diǎn)話題。許多年貨包裝豪華,重“梗”輕“珠”,“美麗
垃圾”浪費(fèi)驚人。有專家表示,減少包裝浪費(fèi)需要倡導(dǎo)文明的生活方式,需要制度和觀念同時(shí)改進(jìn)。遏制過度包裝,不僅是凈化市場(chǎng)、保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)要求,更是厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的必然舉措。再
看以下
4、幾組圖,我們應(yīng)不應(yīng)該倡導(dǎo)光盤行動(dòng)?
4、我們今天要講的主題就是“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”(出示主題)
5、思考今天我們這個(gè)主題,與我們教材中哪些內(nèi)容有聯(lián)系?
A我國(guó)堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)。
B我國(guó)自然資源總量大,種類多,但人均占有量不足,自然資源相對(duì)短缺。
C艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展史就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。
D我國(guó)還處在社會(huì)主義的初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡,
教育和科技比較落后,社會(huì)主義具體制度還不成熟,不完善。
E我國(guó)人民小康生活水平還是低水平的、不全面、發(fā)展很不平衡
5、的小康。F堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
G依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。
那同學(xué)們我們?cè)诠?jié)約這方面做得怎么樣?有沒有這樣的行為
呢?(出示圖片)慚愧嗎?
7、出示甲乙兩種觀點(diǎn),學(xué)生思考:
事實(shí)上,我們的國(guó)家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活
以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。
8、請(qǐng)同學(xué)們列舉生活中你知道的還有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?學(xué)生列舉,
浪費(fèi)糧食,不節(jié)約用水、電,使用一次性物品
9、教師總結(jié)并補(bǔ)充學(xué)生沒有講到的例如:吃喝浪費(fèi)、過度包裝浪費(fèi)、辦公浪費(fèi)建設(shè)浪費(fèi)等等。
10、我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)呢?學(xué)生思考;
第一,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)
6、美德。
第二,節(jié)儉是世界各國(guó)通行的做法。
第三,節(jié)儉是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的選擇與需要。
11、我們應(yīng)該怎么做?教育學(xué)生:
在社會(huì)的做法:宣傳節(jié)約資源,參加公益活動(dòng),,
在學(xué)校的做法:參加學(xué)校節(jié)約活動(dòng),吃完自己的食物,收集廢紙,,
在家里的做法:節(jié)約用水、用電,收集廢品,,
12、今天,我們討論的主題非常有意義,希望以后,對(duì)大家而言,節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度,是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種尊重、一種感恩的方式;節(jié)約是一種時(shí)尚,大家緊緊地追隨它。我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動(dòng),因此,我們向全校師
生發(fā)出倡議書
7、:勤儉節(jié)約,從我做起,請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書。
厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)”倡議書老師們、同學(xué)們:勤儉
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的校園里,浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。為此,我們發(fā)出如下倡議:
一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。
二、大力宣傳,為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣,互相監(jiān)督,人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來(lái),繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!