《《整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,能熟練地進(jìn)行口算。2、積極參與探索問題的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)及合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小棒、練習(xí)卡教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入、提出問題1、師:同學(xué)們,你們住在大海邊,可以經(jīng)??吹酱蠛0?能說說你對大海的感受?生:非常美麗。生:大海中有很多的魚、蝦。2、師:是啊,大海不但美,而且物產(chǎn)豐富,我這兒還有在海邊拍下的一組鏡頭,想不想看哪?播放錄相師:朝霞中的大海多美啊!瞧,又大又新鮮的鲅魚;這是剛下船的小鏡魚;海鷗在海面上自由自在地飛翔;又一條漁船滿載而歸了。這是加工好的帶魚,一方方整齊的擺放著。養(yǎng)殖的貝
2、類也獲得了豐收!3、師:怎么樣?大海富饒吧!這節(jié)課我們就來研究-富饒的大海帶給我們的數(shù)學(xué)問題。師:請看屏幕,這是一張捕魚歸來的照片。出示情境圖師:從這張照片中你知道了哪些信息?根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?生:一共有多少條船?師:你是根據(jù)哪條信息提出的問題呢?生:我們的船有4排,每排20條。(師板書: 船4排,每排20條,一共多少條?)生:今天捕了大約200千克,每千克能賣4元,一共能賣多少錢?(師板書)生:蝦每筐重39千克,2筐重多少千克?)(師板書)生:312千克帶魚,每千克3元,一共賣多少錢?(師板書)二、交流討論,解決問題(一)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)1、師:同學(xué)們提出了這么多的問題?我們先
3、來解決第一個(gè)問題,一共有多少條船?你能想辦法解決嗎?可以利用老師為你提供的學(xué)具擺一擺,也可以自己列式算一算。(學(xué)生獨(dú)立思考)師:把你的想法在小組中說一說。(小組合作)師:說說你們的辦法。哪一組先來說。生我用的是擺小棒的方法,每排擺2捆,擺4排,一共擺了8捆,是80根。師:你是怎么知道8捆就是80根的呢?生:我是數(shù)出來的,20、40、60、80。師:這種方法行嗎?生:行。師:還有不同的想法嗎?生:用加法算,2020202080。師:你是怎么想的?生:4排船,每排都是20條,就是4個(gè)20加在一起。師:用加法算行不行?還有嗎?生:204=80師:用乘法算對不對呢?你是怎么想的?生:204就表示4個(gè)2
4、0相加的和。師:你們同意嗎?生:同意。師:你們是怎樣算出得數(shù)是80的呢?生:用小棒擺出得數(shù)。生:20 20 20 20=80,204也等于80。師:這樣算行嗎?為什么呢?生:204就表示4個(gè)20相加的和。師:同學(xué)們,你們聽明白了嗎?誰能再說一說。師:204就表示4個(gè)20相加的和,用加法算出得數(shù),再填上去。真有辦法!還有別的方法嗎?生:先不要20中的那個(gè)“0”,用248,再在8的后面填上那個(gè)0,就是80。師:這種方法行嗎?能說說你的道理嗎?師:你能到黑板前邊指圖邊說嗎?生:(生指著小棒圖)“20”可以看成是2捆小棒,乘4就是8捆小棒,8捆小棒就是80根。師:你們聽明白了嗎?誰能再解釋解釋?指生說
5、師:剛才這位同學(xué)的辦法真好。(邊指圖邊說)這2捆小棒其實(shí)就是2個(gè)十。(板書:2個(gè)十)2個(gè)十乘4得8個(gè)十就是80。(板書:8個(gè)十)師:誰能再說一說想法。評析:這一環(huán)節(jié)采用自主探究-小組交流-全班交流的學(xué)習(xí)方式,開展多角度、多層次學(xué)習(xí)活動(dòng),滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性化,促成了解決問題的多樣化。特別是在理解用口訣算的方法時(shí),教師借助學(xué)具,讓學(xué)生數(shù)形結(jié)合,從直觀中抽象出算理。2、師:這幾種方法,你們有沒有不明白的?選擇一種你自己喜歡的方法,我們來做2道題試試。303=師:這位同學(xué)你第一個(gè)舉手,你來說。你是怎么想的算得這么快???生:把30看作是3個(gè)十,乘3是9個(gè)十,就是90。師:還有不同的算法嗎?生: 30
6、30 3090609=師:你是怎么想的?同桌互相說一說。師:有沒有同學(xué)用加法做?為什么不用加法呢?生:用加法做太慢了,要9個(gè)60加在一起,太難算了。3、師:同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了沒有,剛才我們做得這幾道題都是整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的題,(板書: 整十?dāng)?shù)乘一位數(shù))你們還有沒有不明白的地方?師:那你能當(dāng)小老師,出這樣的題考考你的同桌嗎?大家注意只能出整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的題,整十?dāng)?shù)不能超過一百。拿出你的樹形本,每人只寫一個(gè)算式,開始。師:出完題,同桌換過來做一做,做完了嗎?同桌倆互相說一說你是怎么想的。有需要幫助的同學(xué)請舉手。師:做對的同學(xué),把你的標(biāo)志舉給大家年看一看。師:老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不但能做對,而且寫得很認(rèn)真,
7、這是個(gè)非常好的習(xí)慣。我們來進(jìn)行比賽吧。這是黃隊(duì),這是綠隊(duì),像剛才一樣,同桌互相出題做,注意出題一定不能超范圍,否則算你自己出錯(cuò),還要把出好的題倒扣在桌子上,千萬別讓你的同桌看到,聽明白了吧?我來當(dāng)裁判員。師:第一題,開始!交換,批改。師:做對的同學(xué)請舉起你的本子。這次綠隊(duì)獲勝,黃隊(duì)加油!再來一次。(二)整百數(shù)乘一位數(shù)1、師:第一個(gè)問題我們已經(jīng)解決了,在解決問題的過程中,我們還探索出的了“整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法”,同學(xué)們真不簡單!我們再來看第二個(gè)問題:200千克魚一共能賣多少錢?能解決嗎?寫下來師:誰來說說你的算式?生:2004800(師板書在204的下面。)師:用乘法做,行嗎?你是怎么想的?
8、生:每千克魚賣4元,200千克就賣200個(gè)4元,200個(gè)4可以用乘法做。師:你們同意嗎?得數(shù)是800嗎?你是怎么想的?生:把200看作是2個(gè)百,2個(gè)百4=8個(gè)百就是800。師:同意嗎?同桌互相說一說算理。有沒有別的方法?2、師:這兩題你們會(huì)做嗎?出示口算卡,30046007學(xué)生搶答并說說計(jì)算方法3、師:這幾道題是整百數(shù)乘一位數(shù)的題,(板書:整百數(shù))還有不明白的地方嗎?師:我們還來比賽。準(zhǔn)備好,開始出題。師:對于整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的題,還有什么不明白的地方嗎?師:這次換我來當(dāng)主考官,出2道難題考考你們,20004=會(huì)算嗎?生:20004=8000師:你們同意嗎?怎么想的?生:把2000看作是
9、2個(gè)千乘4得8個(gè)千就是8000。師:30004=呢?生:12千師:這個(gè)數(shù)是多少?(一萬二千)都超過一萬,看我們同學(xué)多棒啊,連沒學(xué)過的萬以上的數(shù)都能算出來了,真了不起!三、課堂練習(xí)1、比一比、算一算,看你能發(fā)現(xiàn)什么?看練習(xí)卡,做第一題。23=35=54=203=305=504=2003=3005=5004=師:通過計(jì)算,你發(fā)現(xiàn)了什么?生:式子中的數(shù)一個(gè)比一個(gè)多0。師:嗯,就是由幾個(gè)幾變成幾個(gè)十、幾個(gè)百,對嗎?生:三個(gè)題同用一句口訣解決生:因數(shù)有幾個(gè)0,積就有幾個(gè)0。師:是嗎?我們一起來看一看。504=200,前面一個(gè)0,后面怎么是2個(gè)0呢?生:那一個(gè)0是54=20里面的0。師:也就是說這里的20
10、0是20個(gè)十。明白了嗎?評析:這三組練習(xí)題的設(shè)計(jì)層次清楚.2、師:下面我們來做個(gè)小游戲,比一比,誰是計(jì)算小能手。302=7003=509=4006=3900=8004=707=6600=405=5006=出示習(xí)題:“我是計(jì)算小能手”10個(gè)自我檢測題,學(xué)生獨(dú)立解答,師巡視指導(dǎo)師:都做完了嗎?同桌相互檢查一下。把錯(cuò)的改正過來。四、總結(jié)下課師:這節(jié)課我們共同努力,解決了前兩個(gè)問題,剩下的問題我們先把它放到問題口袋里,以后再來解決。其實(shí)富鐃的大海中還有很多的數(shù)學(xué)問題,在以后的學(xué)習(xí)中,我們還要用智慧去解決。大家有沒有信心?這節(jié)課們就上到這兒,下課。五、板書設(shè)計(jì)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)(1)船4排,每排20條,一共多少條?20 4 802個(gè)十48個(gè)十(2)魚200千克,每千克4元. 一共賣多少錢?200 4 8002個(gè)百 48個(gè)百(3)每筐重39千克,2筐蝦重多少千克?(4)帶魚312千克,每千克3元,一共賣多少錢?