《學(xué)考傳奇（濟(jì)南專版）中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)十 溶液的酸堿性 pH課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)考傳奇（濟(jì)南專版）中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)十 溶液的酸堿性 pH課件（38頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、酸、堿、鹽的定義一、酸、堿、鹽的定義1.1.在溶于水后，解離出的在溶于水后，解離出的_全部是全部是_的化合物叫做酸。的化合物叫做酸。2.2.在溶于水后，解離出的在溶于水后，解離出的_全部是全部是_的化合物叫做堿。的化合物叫做堿。陽離子陽離子H H+ +陰離子陰離子OHOH- -3.3.由由_和和_組成的化合物叫做鹽。組成的化合物叫做鹽。注：由銨根離子和酸根離子組成的化合物也屬于注：由銨根離子和酸根離子組成的化合物也屬于_類。類。金屬離子金屬離子酸根離子酸根離子鹽鹽二、酸堿指示劑二、酸堿指示劑1.1.石蕊和酚酞是常用的兩種指示劑，它們與酸性、堿石蕊和酚酞是常用的兩種指示劑，它們與酸性、堿性溶

2、液作用時的顏色見下表：性溶液作用時的顏色見下表：紅紅藍(lán)藍(lán)紫紫無無紅紅無無2.2.石蕊試紙：為了方便實(shí)驗(yàn)，化學(xué)上分別用含有石蕊石蕊試紙：為了方便實(shí)驗(yàn)，化學(xué)上分別用含有石蕊的酸溶液或堿溶液制成石蕊試紙。藍(lán)色石蕊試紙遇酸的酸溶液或堿溶液制成石蕊試紙。藍(lán)色石蕊試紙遇酸性溶液變成性溶液變成_色，紅色石蕊試紙遇堿性溶液變色，紅色石蕊試紙遇堿性溶液變成成_色。色。紅紅藍(lán)藍(lán)三、溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度三、溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度( (酸堿度酸堿度) )的表示的表示pHpH1.1.一般情況下，溶液的一般情況下，溶液的pHpH范圍：范圍：_。0 01414增強(qiáng)增強(qiáng)增強(qiáng)增強(qiáng)2.pH2.pH試紙的使用方法：在試紙的使用方法：

3、在_或白瓷板上放一或白瓷板上放一張張pHpH試紙，用試紙，用_蘸取待測液并滴蘸取待測液并滴到試紙上，再將到試紙上，再將pHpH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即得溶液的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即得溶液的pHpH。玻璃片玻璃片玻璃棒（或膠頭滴管）玻璃棒（或膠頭滴管）四、酸和堿對生命活動的意義四、酸和堿對生命活動的意義1.1.人的體液的人的體液的pHpH，必須，必須_，如果，如果超出正常范圍，就會導(dǎo)致生理功能失調(diào)或產(chǎn)生疾病。超出正常范圍，就會導(dǎo)致生理功能失調(diào)或產(chǎn)生疾病。維持在一定范圍內(nèi)維持在一定范圍內(nèi)2.2.胃液中胃酸的主要成分是胃液中胃酸的主要成分是_，能幫助消，能幫助消化食物，如果胃酸分泌過多，則會導(dǎo)致胃痛。

4、化食物，如果胃酸分泌過多，則會導(dǎo)致胃痛。3.3.土壤的酸堿性強(qiáng)弱對植物的生長具有非常重要的意土壤的酸堿性強(qiáng)弱對植物的生長具有非常重要的意義。大多數(shù)的植物適宜在接近義。大多數(shù)的植物適宜在接近_的土壤中生的土壤中生長，土壤的酸性太強(qiáng)長，土壤的酸性太強(qiáng)(pH_4)(pH_4)或堿性太強(qiáng)或堿性太強(qiáng)(pH_8)(pH_8)，作物不能正常生長。作物不能正常生長。鹽酸鹽酸中性中性 考點(diǎn)考點(diǎn) 1 1 溶液的酸堿性與酸堿指示劑溶液的酸堿性與酸堿指示劑例例1 1 小剛同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行小剛同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行“粒子不斷運(yùn)動粒子不斷運(yùn)動”的研究，一段時間后，可觀察到無色酚酞溶液變紅，的研究，一段時間后，可觀察

5、到無色酚酞溶液變紅，則物質(zhì)則物質(zhì)X X是（是（ ）A A濃氨水濃氨水 B B濃鹽酸濃鹽酸 C C濃硫酸濃硫酸 D D濃食鹽水濃食鹽水 解析：解析：本題考查溶液的酸堿性與酸堿指示劑的關(guān)系。濃氨水揮發(fā)出本題考查溶液的酸堿性與酸堿指示劑的關(guān)系。濃氨水揮發(fā)出氨氣，氨氣溶于水呈堿性，使無色酚酞溶液變紅，故氨氣，氨氣溶于水呈堿性，使無色酚酞溶液變紅，故A A正確；濃鹽酸有正確；濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，溶于水后顯酸性，不能使無色酚酞溶液變揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，溶于水后顯酸性，不能使無色酚酞溶液變紅，故紅，故B B錯誤；濃硫酸不具有揮發(fā)性，不能使無色酚酞溶液變紅，故錯誤；濃硫酸不具有揮發(fā)性，不能

6、使無色酚酞溶液變紅，故C C錯錯誤；濃食鹽水沒有揮發(fā)性，不能使無色酚酞溶液變紅，故誤；濃食鹽水沒有揮發(fā)性，不能使無色酚酞溶液變紅，故D D錯誤。錯誤。答案：答案：A A考點(diǎn)考點(diǎn) 2 2 溶液的酸堿度溶液的酸堿度pHpH2.2.了解溶液的酸堿度有重要意義了解溶液的酸堿度有重要意義在化工生產(chǎn)中，許多反應(yīng)必須在一定在化工生產(chǎn)中，許多反應(yīng)必須在一定pHpH溶液里才能進(jìn)溶液里才能進(jìn)行；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物一般適宜在行；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物一般適宜在pHpH為為7 7或接近或接近7 7的土壤中生長；測定雨水的的土壤中生長；測定雨水的pHpH，可以了解空氣的污染，可以了解空氣的污染情況；測定人體內(nèi)或排出的液

7、體的情況；測定人體內(nèi)或排出的液體的pHpH，可以了解人體，可以了解人體的健康狀況。的健康狀況。例例2 2 “鳳凰鳳凰”號火星探測器測得火星北極的土壤呈弱堿號火星探測器測得火星北極的土壤呈弱堿性，如果火星具備作物生長的條件，下列作物較適宜在性，如果火星具備作物生長的條件，下列作物較適宜在火星北極種植的是（火星北極種植的是（ ）A.A.大豆大豆 B.B.棉花棉花 C.C.茶樹茶樹 D.D.松樹松樹解析：解析：本題考查了溶液的酸堿性與本題考查了溶液的酸堿性與pHpH的關(guān)系，根據(jù)的關(guān)系，根據(jù)pHpH來判斷其酸堿來判斷其酸堿性。根據(jù)表格可知，棉花、大豆和松樹適宜在弱酸性土壤里生長，只性。根據(jù)表格可知，棉

8、花、大豆和松樹適宜在弱酸性土壤里生長，只有大豆適宜在弱堿性土壤里長，因此較適宜在火星北極種植的是大豆。有大豆適宜在弱堿性土壤里長，因此較適宜在火星北極種植的是大豆。故選故選A A。答案：答案：A A1.1.（20152015外國語外國語1 1模）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行化學(xué)科模）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行化學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要保障，以下操作中正確的是（學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要保障，以下操作中正確的是（ ）A A測定溶液的酸堿度時，將測定溶液的酸堿度時，將pHpH試紙伸入待測液試紙伸入待測液B B稱量氫氧化鈉時，將其放在托盤天平的左盤的紙上稱量氫氧化鈉時，將其放在托盤天平的左盤的紙上C C檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時，將燃著的

9、木條伸入集氣檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時，將燃著的木條伸入集氣瓶中瓶中D D稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢注入盛有水的燒杯中稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢注入盛有水的燒杯中2.2.（20152015漳州）能是無色酚酞溶液變紅的是（漳州）能是無色酚酞溶液變紅的是（ ）A.A.氯化鈉溶液氯化鈉溶液 B.B.稀醋酸稀醋酸C.C.蒸餾水蒸餾水 D.D.氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液3.3.（20152015北京）下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的北京）下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pHpH，其中呈，其中呈堿性的是（堿性的是（ ）A A液體肥皂（液體肥皂（9.59.510.510.5） B B菠蘿汁（菠蘿汁（3.33.35.25.2）C C檸檬汁

10、（檸檬汁（2.02.03.03.0）D D醬油（醬油（4.04.05.05.0）4.4.（20152015臨沂）測定人體內(nèi)或排出的液體臨沂）測定人體內(nèi)或排出的液體pHpH，可以，可以幫助人們了解身體健康狀況。人體內(nèi)的一些液體的近幫助人們了解身體健康狀況。人體內(nèi)的一些液體的近似似pHpH如下：如下：下列液體中，堿性最強(qiáng)的是下列液體中，堿性最強(qiáng)的是( )( )A.A.胃液胃液 B.B.胰液胰液C.C.膽汁膽汁 D.D.血漿血漿5.(20155.(2015福州福州) )幾種常見物質(zhì)的幾種常見物質(zhì)的pHpH范圍如下表，其中范圍如下表，其中酸性最強(qiáng)的是酸性最強(qiáng)的是 （ ）A.A.酸奶酸奶 B.B.雞蛋清

11、雞蛋清C.C.牙膏牙膏 D.D.肥皂水肥皂水6.(20146.(2014青島青島) )最適宜小麥生長的土壤最適宜小麥生長的土壤pHpH為為6.06.07.07.0。某土壤（某土壤（pHpH7.57.5）種植的小麥長勢較差，在施用某農(nóng)）種植的小麥長勢較差，在施用某農(nóng)家肥后生長很好。這說明該農(nóng)家肥的家肥后生長很好。這說明該農(nóng)家肥的pHpH（ ）A.A.小于小于7 B.7 B.等于等于7 7C.C.大于大于7 D.7 D.無法判斷無法判斷7.7.（20152015歷城歷城1 1模）邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維模）邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下推理中正確的是（方法，以下推理中正確的

12、是（ ）A A酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)和反應(yīng)B BNaOHNaOH溶液中的溶液中的 OHOH- -能與酸反應(yīng)，則能與酸反應(yīng)，則KOH KOH 溶液中的溶液中的OHOH- -也能與也能與酸反應(yīng)酸反應(yīng)C C堿溶液的堿溶液的pHpH7 7，則，則pHpH7 7的溶液一定是堿的溶液的溶液一定是堿的溶液D D化合物都是由不同元素組成的，則不同元素組成的物質(zhì)一化合物都是由不同元素組成的，則不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物定是化合物8.8.（20152015歷下歷下2 2模）下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序中，敘模）下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序

13、中，敘述正確的是（述正確的是（ ）A A制取氣體：先加入藥品，后檢查裝置的氣密性制取氣體：先加入藥品，后檢查裝置的氣密性B BCOCO還原氧化鐵：先加熱氧化鐵，后通入還原氧化鐵：先加熱氧化鐵，后通入COCO氣體氣體C C點(diǎn)燃可燃性氣體：先檢驗(yàn)氣體的純度，確定氣體純點(diǎn)燃可燃性氣體：先檢驗(yàn)氣體的純度，確定氣體純凈后再點(diǎn)燃凈后再點(diǎn)燃D D測定溶液測定溶液pHpH：先用水潤濕：先用水潤濕pHpH試紙，然后用玻璃棒蘸試紙，然后用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上取待測液滴在試紙上9.(20159.(2015廣州廣州) )常溫下，下列說法錯誤的是常溫下，下列說法錯誤的是( )( )A.pHA.pH=2=2的溶液顯

14、酸性的溶液顯酸性B.pHB.pH=7=7的溶液顯中性的溶液顯中性C.C.溶液的溶液的pHpH由由5 5變成變成3 3，其堿性減弱，其堿性減弱D.pHD.pH1010的土壤不適于種植農(nóng)作物，因?yàn)閴A性太強(qiáng)的土壤不適于種植農(nóng)作物，因?yàn)閴A性太強(qiáng)10.10.（20142014槐蔭槐蔭3 3模）規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保模）規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（障。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A.A.做鐵絲在做鐵絲在O O2 2中燃燒實(shí)驗(yàn)時，預(yù)先在集氣瓶底加少量水中燃燒實(shí)驗(yàn)時，預(yù)先在集氣瓶底加少量水B.B.測定溶液的測定溶液的pHpH時，將試紙先潤濕再放入待測液中時，將試紙先潤濕再

15、放入待測液中C.C.為了節(jié)約藥品的用量，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶為了節(jié)約藥品的用量，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶D.D.用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀液體體積用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀液體體積11.11.（20152015泰安）用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡泰安）用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記。下列表示不正確的是明、易記。下列表示不正確的是( )( )12.12.（20152015天橋天橋2 2模）紙是中國古代四大發(fā)明之一，模）紙是中國古代四大發(fā)明之一，為中國古代文化的繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)的基礎(chǔ)，但是為中國古代文化的繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)的基礎(chǔ)，但是現(xiàn)代造紙工業(yè)會對環(huán)境造

16、成嚴(yán)重的污染。試回答下列現(xiàn)代造紙工業(yè)會對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。試回答下列問題：問題：（1 1）紙張的生產(chǎn)會用到大量的強(qiáng)酸。小明取了一燒杯）紙張的生產(chǎn)會用到大量的強(qiáng)酸。小明取了一燒杯造紙廠的廢水，對其酸堿度進(jìn)行研究。試寫出用造紙廠的廢水，對其酸堿度進(jìn)行研究。試寫出用pHpH試試紙檢驗(yàn)溶液酸堿度的方法紙檢驗(yàn)溶液酸堿度的方法_把把pHpH試紙放在潔凈的玻璃試紙放在潔凈的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測溶液滴在片上，用玻璃棒蘸取待測溶液滴在pHpH試紙上，然后把試紙上，然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)版比色卡對照，便可得出溶液試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)版比色卡對照，便可得出溶液的的pHpH。（2 2）以納米碳酸鈣為主要原

17、料的石頭紙，是一種新型）以納米碳酸鈣為主要原料的石頭紙，是一種新型紙張，這種紙張的制造杜絕了制紙過程中因紙張，這種紙張的制造杜絕了制紙過程中因“三廢三廢”問題而造成的污染，而且成本低效益高。問題而造成的污染，而且成本低效益高。從物質(zhì)分類上來講，碳酸鈣屬于從物質(zhì)分類上來講，碳酸鈣屬于_（填（填“有機(jī)物有機(jī)物”“”“無機(jī)物無機(jī)物”“”“酸酸”“”“堿堿”“”“鹽鹽”中的中的兩項(xiàng)）。兩項(xiàng)）。碳酸鈣中碳元素的化合價為碳酸鈣中碳元素的化合價為_價。價。碳酸鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為碳酸鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_（最簡（最簡整數(shù)比）。整數(shù)比）。無機(jī)物、鹽無機(jī)物、鹽+4+4565613.13.（201

18、52015濟(jì)南）濟(jì)陽仁風(fēng)鎮(zhèn)是濟(jì)南）濟(jì)陽仁風(fēng)鎮(zhèn)是“中國西瓜之鄉(xiāng)中國西瓜之鄉(xiāng)”，生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳，被農(nóng)業(yè)部生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳，被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為國家級認(rèn)證為國家級“無公害農(nóng)產(chǎn)品無公害農(nóng)產(chǎn)品”和和“綠色食品綠色食品”。（1 1）西瓜適合在弱酸性土壤中生長。某?；瘜W(xué)課外小）西瓜適合在弱酸性土壤中生長。某校化學(xué)課外小組的同學(xué)，為了考查某地土壤是否適合種植西瓜，對組的同學(xué)，為了考查某地土壤是否適合種植西瓜，對其土壤進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)分析。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：其土壤進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)分析。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：將在該地多點(diǎn)選取的土樣混合，并研成粉末狀。將在該地多點(diǎn)選取的土樣混合，并研成粉末狀。稱

19、量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中，加入適量水，稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中，加入適量水，攪拌。攪拌。將充分溶解后的混合液進(jìn)行過濾，將充分溶解后的混合液進(jìn)行過濾，所使用的裝置如圖所示，請指出圖中所使用的裝置如圖所示，請指出圖中的一項(xiàng)錯誤：的一項(xiàng)錯誤：_燒杯未靠在玻璃棒的中下部燒杯未靠在玻璃棒的中下部用用pHpH試紙測定過濾后所得土壤溶液的試紙測定過濾后所得土壤溶液的pHpH，測定的具，測定的具體方法是體方法是_。將一小片將一小片pHpH試紙放于潔凈的表面皿中，用試紙放于潔凈的表面皿中，用玻璃棒蘸取溶液滴于玻璃棒蘸取溶液滴于pHpH試紙上，將試紙顏色對比試紙上，將試紙顏色對比標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀出溶液的

20、標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀出溶液的pHpH（2 2）經(jīng)測定，該土壤溶液的）經(jīng)測定，該土壤溶液的pHpH為為8 8。為適合西瓜種植，。為適合西瓜種植，需對該土壤的酸堿性進(jìn)行調(diào)節(jié)。則下列各項(xiàng)中，可采用需對該土壤的酸堿性進(jìn)行調(diào)節(jié)。則下列各項(xiàng)中，可采用的是的是_（填選項(xiàng)序號）。（填選項(xiàng)序號）。施以氫氧化鈣粉末施以氫氧化鈣粉末施以碳酸鈣粉末施以碳酸鈣粉末用氨水進(jìn)行噴灌用氨水進(jìn)行噴灌適量施用酸性肥料適量施用酸性肥料（3 3）硒（）硒（SeSe）是人體所需要的重要礦物質(zhì)營養(yǎng)素，有）是人體所需要的重要礦物質(zhì)營養(yǎng)素，有“抗癌之王抗癌之王”的美稱。硒的原子序數(shù)為的美稱。硒的原子序數(shù)為3434，其相對原，其相對原子質(zhì)量為子質(zhì)量為7979，硒原子最外電子層上有，硒原子最外電子層上有6 6個電子。則下列個電子。則下列說法中，不正確的是說法中，不正確的是_（填選項(xiàng)序號）。（填選項(xiàng)序號）。硒為非金屬元素硒為非金屬元素一個硒原子的原子核內(nèi)有一個硒原子的原子核內(nèi)有3434個質(zhì)子個質(zhì)子硒原子很容易失去電子硒原子很容易失去電子富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在