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安徽中考英語(yǔ) 第三部分 中考題型攻略 題型3 補(bǔ)全對(duì)話(huà)課件 人教新目標(biāo)版

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1、 第三部分第三部分 中考題型攻略中考題型攻略 題型三題型三 補(bǔ)全對(duì)話(huà)補(bǔ)全對(duì)話(huà)題型分析解讀 近近8年安徽中考補(bǔ)全對(duì)話(huà)均為年安徽中考補(bǔ)全對(duì)話(huà)均為7選選5型,回合在型,回合在4.56.5個(gè)。所涉及話(huà)題均與日常交際項(xiàng)目相關(guān),如個(gè)。所涉及話(huà)題均與日常交際項(xiàng)目相關(guān),如談?wù)撎鞖?、?jié)假日活動(dòng)、校園生活、贈(zèng)送禮物、問(wèn)談?wù)撎鞖?、?jié)假日活動(dòng)、校園生活、贈(zèng)送禮物、問(wèn)路、約會(huì)等,而且一般是一個(gè)大話(huà)題包含多個(gè)小話(huà)路、約會(huì)等,而且一般是一個(gè)大話(huà)題包含多個(gè)小話(huà)題,不單純考查一個(gè)話(huà)題,備選項(xiàng)設(shè)置以陳述句和題,不單純考查一個(gè)話(huà)題,備選項(xiàng)設(shè)置以陳述句和疑問(wèn)句為主,少量涉及祈使句、感嘆句,均是初中疑問(wèn)句為主,少量涉及祈使句、感嘆句,

2、均是初中階段常見(jiàn)的情景交際用語(yǔ)。預(yù)測(cè)階段常見(jiàn)的情景交際用語(yǔ)。預(yù)測(cè)2016年安徽中考補(bǔ)年安徽中考補(bǔ)全對(duì)話(huà)仍會(huì)延續(xù)往年設(shè)題特點(diǎn),但話(huà)題并不局限。全對(duì)話(huà)仍會(huì)延續(xù)往年設(shè)題特點(diǎn),但話(huà)題并不局限。解題方法與技巧 補(bǔ)全對(duì)話(huà)是考查學(xué)生交際能力的一種形式。學(xué)生應(yīng)該補(bǔ)全對(duì)話(huà)是考查學(xué)生交際能力的一種形式。學(xué)生應(yīng)該熟練掌握考綱中所列語(yǔ)言和話(huà)題項(xiàng)目表中所涉及的詞匯及熟練掌握考綱中所列語(yǔ)言和話(huà)題項(xiàng)目表中所涉及的詞匯及話(huà)題范圍。要做好補(bǔ)全對(duì)話(huà)題,需做到以下幾點(diǎn):話(huà)題范圍。要做好補(bǔ)全對(duì)話(huà)題,需做到以下幾點(diǎn): 快速瀏覽整個(gè)對(duì)話(huà)快速瀏覽整個(gè)對(duì)話(huà) 了解對(duì)話(huà)情景了解對(duì)話(huà)情景 快速閱讀對(duì)話(huà)全文,可以明確對(duì)話(huà)的大概內(nèi)容及其所快速閱讀對(duì)話(huà)

3、全文,可以明確對(duì)話(huà)的大概內(nèi)容及其所圍繞的某種情景,如購(gòu)物、問(wèn)路、電話(huà)交談等等,回想課圍繞的某種情景,如購(gòu)物、問(wèn)路、電話(huà)交談等等,回想課本中學(xué)到的此類(lèi)話(huà)題常用的交際用語(yǔ)。本中學(xué)到的此類(lèi)話(huà)題常用的交際用語(yǔ)。 分析備選項(xiàng)分析備選項(xiàng) 明確各選項(xiàng)適用情景明確各選項(xiàng)適用情景 仔細(xì)分析所給的備選項(xiàng)各句子的句意、語(yǔ)態(tài)、表達(dá)方仔細(xì)分析所給的備選項(xiàng)各句子的句意、語(yǔ)態(tài)、表達(dá)方式和詞匯等,為補(bǔ)全對(duì)話(huà)做好準(zhǔn)備。式和詞匯等,為補(bǔ)全對(duì)話(huà)做好準(zhǔn)備。 瞻前顧后看語(yǔ)境瞻前顧后看語(yǔ)境 試填對(duì)話(huà)答案試填對(duì)話(huà)答案 將備選項(xiàng)和對(duì)話(huà)前后的語(yǔ)境結(jié)合起來(lái),仔細(xì)將備選項(xiàng)和對(duì)話(huà)前后的語(yǔ)境結(jié)合起來(lái),仔細(xì)推敲,初步確定答案。在試填過(guò)程中應(yīng)注意以下推敲

4、,初步確定答案。在試填過(guò)程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):幾點(diǎn): (1)仔細(xì)閱讀對(duì)話(huà),要多讀幾遍,以便了解對(duì)仔細(xì)閱讀對(duì)話(huà),要多讀幾遍,以便了解對(duì)話(huà)的情景內(nèi)容,判斷其考查的交際功能,同時(shí)用話(huà)的情景內(nèi)容,判斷其考查的交際功能,同時(shí)用聯(lián)想、回憶的方法,找出所掌握的相關(guān)句子,相聯(lián)想、回憶的方法,找出所掌握的相關(guān)句子,相互驗(yàn)證,使自己對(duì)所填的內(nèi)容有一個(gè)初步的設(shè)想。互驗(yàn)證,使自己對(duì)所填的內(nèi)容有一個(gè)初步的設(shè)想。 (2)所補(bǔ)全的對(duì)話(huà)必須要上下文連貫一致,因所補(bǔ)全的對(duì)話(huà)必須要上下文連貫一致,因而必須全盤(pán)考慮,不能僅看一個(gè)問(wèn)句就做出答案,而必須全盤(pán)考慮,不能僅看一個(gè)問(wèn)句就做出答案,這樣容易犯邏輯錯(cuò)誤。做題時(shí)要先易后難,一時(shí)難這

5、樣容易犯邏輯錯(cuò)誤。做題時(shí)要先易后難,一時(shí)難以確定的不要勉強(qiáng)先做,否則容易造成連鎖錯(cuò)誤。以確定的不要勉強(qiáng)先做,否則容易造成連鎖錯(cuò)誤。 (3)判斷句型,如果空格上一句是問(wèn)句,那么空判斷句型,如果空格上一句是問(wèn)句,那么空格處所填的一定是答句;如果空格下面是格處所填的一定是答句;如果空格下面是yes或或no回答的句子,空格處的句子一定要仔細(xì)判斷,有可回答的句子,空格處的句子一定要仔細(xì)判斷,有可能是同意上面說(shuō)的話(huà),也有可能是對(duì)問(wèn)句的回答。能是同意上面說(shuō)的話(huà),也有可能是對(duì)問(wèn)句的回答。 (4)注意對(duì)話(huà)的表達(dá)要符合英美人的語(yǔ)言習(xí)慣。注意對(duì)話(huà)的表達(dá)要符合英美人的語(yǔ)言習(xí)慣。 重讀整個(gè)對(duì)話(huà)重讀整個(gè)對(duì)話(huà) 確保答案無(wú)誤確保答案無(wú)誤 完成對(duì)話(huà)之后,再對(duì)整個(gè)對(duì)話(huà)通讀一遍進(jìn)行完成對(duì)話(huà)之后,再對(duì)整個(gè)對(duì)話(huà)通讀一遍進(jìn)行核對(duì)、檢查,將答案放入對(duì)話(huà)的空缺處去驗(yàn)證,核對(duì)、檢查,將答案放入對(duì)話(huà)的空缺處去驗(yàn)證,運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)、詞匯知識(shí)、語(yǔ)感和交際語(yǔ)運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)、詞匯知識(shí)、語(yǔ)感和交際語(yǔ)言習(xí)慣進(jìn)行驗(yàn)證,看是否合乎邏輯,是否通順、言習(xí)慣進(jìn)行驗(yàn)證,看是否合乎邏輯,是否通順、流暢,有無(wú)語(yǔ)病。流暢,有無(wú)語(yǔ)病。

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