《廣東省珠海市金海岸中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第7課 大變革的時(shí)代》課件01 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省珠海市金海岸中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第7課 大變革的時(shí)代》課件01 新人教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、看動(dòng)畫(huà),想一想這是什么時(shí)期什么人的故事?身處這樣一個(gè)時(shí)代,一個(gè)國(guó)家怎樣才能避免被消滅的命運(yùn)? 第7課 大變革的時(shí)代義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用、回顧歷史：人類在原始社會(huì)使用什么工具？原始社會(huì)末期至奴隸社會(huì)時(shí)期使用什么工具？、進(jìn)入歷史：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了什么工具？它比上面的工具有什么優(yōu)點(diǎn)？它的使用說(shuō)明了什么問(wèn)題？播放動(dòng)畫(huà)、牛耕的逐漸推廣 材料一：下圖是考古工作者在山西戰(zhàn)國(guó)墓葬中發(fā)掘出來(lái)的“牛尊”材料二：呂氏春秋上有一個(gè)故事，說(shuō)：大力士烏獲將牛尾巴都拉斷了，牛卻紋絲不動(dòng)一個(gè)小孩牽著牛鼻環(huán)，牛倒乖乖地跟他走了結(jié)合文獻(xiàn)記載與出土文物，談?wù)勥@個(gè)考古發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題

2、？二、著名的都江堰二、著名的都江堰后人為什么認(rèn)為李冰的功勞勝過(guò)大禹？ （他主持修建了都江堰，消除岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原號(hào)稱“天府之國(guó)”） 奴隸主封建地主把新墾土地變成私產(chǎn)并出租租種地主土地的人農(nóng)民三、商鞅變法、春秋以來(lái)， 社會(huì)階級(jí)關(guān)系（人與人的關(guān)系）有怎樣的變化？ 到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，新興地主階級(jí)為確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，先后在各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)、“立竿為信”的故事說(shuō)明商鞅為變法創(chuàng)造了什么樣的條件？要想做個(gè)成功的人，必須具備什么品質(zhì)？ 、穿越時(shí)空隧道的火箭，回到公元前四世紀(jì)的秦國(guó)宮廷，如果你是商鞅，你將如何舌戰(zhàn)守舊群臣？ 守舊的奴隸主貴族代表 以商鞅為代表的地主階級(jí)改革派 模 擬 辯

3、論獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)耕戰(zhàn)獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)軍功獎(jiǎng)勵(lì)軍功軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)力增強(qiáng)國(guó)富國(guó)富兵強(qiáng)兵強(qiáng)承認(rèn)土地私有承認(rèn)土地私有,允許自由買(mǎi)賣允許自由買(mǎi)賣建立封建土地所有制建立封建土地所有制建立縣制建立縣制:由國(guó)君直由國(guó)君直 接派官吏治理接派官吏治理加強(qiáng)中央集權(quán)加強(qiáng)中央集權(quán)確立封建制度，為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定基礎(chǔ)確立封建制度，為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定基礎(chǔ)、商鞅變法采取怎樣的措施？這些措施產(chǎn)生了什么影響？ 農(nóng)民組奴隸主舊貴族組 新興地主階級(jí) 、讓我們來(lái)評(píng)價(jià)商鞅變法有利于打擊奴隸主貴族的世襲特權(quán)，發(fā)展和壯大了地主階級(jí)的政治勢(shì)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。有利于提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)，增加國(guó)家的財(cái)政實(shí)力?？傊?/p>

4、，有利于秦的富國(guó)強(qiáng)兵。就在商鞅推行新法數(shù)年后，新國(guó)君即位，守舊的貴族誣告商鞅“謀反”。結(jié)果商鞅被處死，付出了血的代價(jià)商鞅變法是成功了還是失敗了？為什么？商鞅變法對(duì)我們今天的改革有什么可借鑒之處嗎？改革是使經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。只有順應(yīng)時(shí)代潮流，進(jìn)行改革，國(guó)家才會(huì)有光明前程。改革會(huì)遇到種種舊勢(shì)力、舊習(xí)俗的阻撓和反對(duì)，會(huì)付出沉重代價(jià)，必須堅(jiān)持不懈，克服重重阻力，才能成功。改革還應(yīng)該重視選拔有才干的人，充分發(fā)揮人才的作用。改革還需要制訂法律來(lái)保障改革的順利進(jìn)行，強(qiáng)化以法治國(guó)。四、小結(jié)鐵農(nóng)具的出現(xiàn)水利的興修(著名的都江堰)牛耕的使用奴隸主轉(zhuǎn)化為封建主商鞅變法內(nèi)容作用各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)承認(rèn)土地私有和自由買(mǎi)賣獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)建立縣制秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家.封建制度確立再見(jiàn)再見(jiàn)