《高考歷史 第二十二單元 第1講 三民主義的形成和發(fā)展課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考歷史 第二十二單元 第1講 三民主義的形成和發(fā)展課件 新人教版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考總復習一輪用書立體設(shè)計走進新課堂第 二 十 二 單 元第 二 十 二 單 元 20世紀以來中國重大思想理論成世紀以來中國重大思想理論成果果必修三 文化史課 程 標 準課 程 標 準了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容，了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容，認識其在推動中國資產(chǎn)階級民主革認識其在推動中國資產(chǎn)階級民主革命中的作用。命中的作用。知識研讀知識研讀知 識 梳 理知 識 梳 理一、三民主義一、三民主義1.背景背景(1)社會背景社會背景民族危機：鴉片戰(zhàn)爭后，民族危機不斷加深，民族危機：鴉片戰(zhàn)爭后，民族危機不斷加深，各種各種失敗。失敗。階級狀況：階級狀況：19世紀末，以孫中山為代表的資世紀末，以孫中山為代

2、表的資產(chǎn)階級產(chǎn)階級登上歷史舞臺。登上歷史舞臺。(2)個人因素：孫中山受個人因素：孫中山受政治思想影響，選政治思想影響，選擇了擇了道路。道路。救國主張救國主張革命派革命派林肯林肯民主革命民主革命知識研讀知識研讀知 識 梳 理知 識 梳 理2.評價評價(1)革命性：反映了中國人民實現(xiàn)革命性：反映了中國人民實現(xiàn)和和的愿望。的愿望。(2)局限性：帶有明顯的局限性：帶有明顯的局限和局限和局限。局限。民族獨立民族獨立民主權(quán)利民主權(quán)利時代時代階級階級知識研讀知識研讀知 識 梳 理知 識 梳 理二、新三民主義二、新三民主義1.背景：十月革命后，孫中山受背景：十月革命后，孫中山受和和的影響，決定改組的影響，決定

3、改組。2.提出：提出：1924年，國民黨年，國民黨_實際確立了實際確立了“聯(lián)俄、聯(lián)俄、扶助農(nóng)工、扶助農(nóng)工”的三大政的三大政策，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義。策，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義。共產(chǎn)國際共產(chǎn)國際中國共產(chǎn)黨中國共產(chǎn)黨國民黨國民黨第一次全國代表大會第一次全國代表大會聯(lián)共聯(lián)共知識研讀知識研讀知 識 梳 理知 識 梳 理3.新舊三民主義的比較新舊三民主義的比較項項目目舊三民主義舊三民主義新三民主義新三民主義內(nèi)內(nèi)容容民民族族主主義義相同：都主張反對民族壓迫相同：都主張反對民族壓迫反對民族壓迫，反對反對民族壓迫，反對對中國的專制統(tǒng)對中國的專制統(tǒng)治治增加了對外增加了對外，對內(nèi)主張，對內(nèi)主張的新內(nèi)

4、容的新內(nèi)容民民權(quán)權(quán)主主義義相同：要求人民享有自由平等的權(quán)利相同：要求人民享有自由平等的權(quán)利推翻推翻，建立資，建立資產(chǎn)階級產(chǎn)階級，國，國民一律平等民一律平等賦予一切賦予一切的個人的個人和團體一切自由和權(quán)利和團體一切自由和權(quán)利清清政府政府中國民族自求解中國民族自求解放放中國境內(nèi)各民族中國境內(nèi)各民族一律平等一律平等封建帝制封建帝制民主共和國民主共和國反對帝國主義反對帝國主義知識研讀知識研讀知 識 梳 理知 識 梳 理項項目目舊三民主義舊三民主義新三民主義新三民主義內(nèi)內(nèi)容容民民生生主主義義相同：主張平均地權(quán)相同：主張平均地權(quán)平均平均平均地權(quán)，節(jié)制資本，實行平均地權(quán)，節(jié)制資本，實行“”，改善農(nóng)民和工人的

5、生活，改善農(nóng)民和工人的生活狀況狀況實實踐踐辛亥革命的指導思想；辛亥革命的指導思想；的理的理論基礎(chǔ)論基礎(chǔ)成為成為的政治基礎(chǔ)，推的政治基礎(chǔ)，推動了動了的發(fā)展的發(fā)展地權(quán)地權(quán)耕者有其田耕者有其田中華民國臨時約法中華民國臨時約法國共合作國共合作國民革命國民革命知識研讀知識研讀考 點 整 合考 點 整 合考考 點點 新舊三民主義的區(qū)別與聯(lián)系新舊三民主義的區(qū)別與聯(lián)系舊三民主義舊三民主義新三民主義新三民主義內(nèi)內(nèi)容容民族：強調(diào)推翻滿洲貴族民族：強調(diào)推翻滿洲貴族統(tǒng)治，（前提）推翻清政統(tǒng)治，（前提）推翻清政府這個列強統(tǒng)治中國的工府這個列強統(tǒng)治中國的工具，客觀上有反帝作用具，客觀上有反帝作用民權(quán)：強調(diào)建立民主共和民權(quán)

6、：強調(diào)建立民主共和國（核心）國（核心）民生：平均地權(quán)民生：平均地權(quán)民族：發(fā)展為民族自求解放（反帝）民族：發(fā)展為民族自求解放（反帝）和國內(nèi)民族一律平等和國內(nèi)民族一律平等民權(quán)：凡反帝之個人和團體均享有民民權(quán)：凡反帝之個人和團體均享有民權(quán)，主張在反帝反封建的基礎(chǔ)上實現(xiàn)權(quán)，主張在反帝反封建的基礎(chǔ)上實現(xiàn)各階級聯(lián)合專政各階級聯(lián)合專政民生：提出民生：提出“耕者有其田耕者有其田”的政策的政策實實踐踐辛亥革命的指導思想；辛亥革命的指導思想；中華民國臨時約法中華民國臨時約法的的理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)成為第一次國共合作的政治基礎(chǔ)，推成為第一次國共合作的政治基礎(chǔ)，推動國民大革命的發(fā)展動國民大革命的發(fā)展知識研讀知識研讀考 點

7、 整 合考 點 整 合舊三民主義舊三民主義新三民主義新三民主義評評價價進步性：比較完整的資產(chǎn)階級進步性：比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)，推動了資產(chǎn)階民主革命綱領(lǐng)，推動了資產(chǎn)階級民主革命的發(fā)展和中國的民級民主革命的發(fā)展和中國的民主進程主進程局限性：沒有明確的反帝口號局限性：沒有明確的反帝口號，沒有徹底的土地綱領(lǐng)，這決，沒有徹底的土地綱領(lǐng)，這決定了資產(chǎn)階級革命派不能徹底定了資產(chǎn)階級革命派不能徹底完成反帝反封建的革命任務(wù)完成反帝反封建的革命任務(wù)進步性：和中國共產(chǎn)黨的民主革命進步性：和中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)的若干基本原則是一致的，是綱領(lǐng)的若干基本原則是一致的，是國共合作的基礎(chǔ)；實際上確立了國共合作的

8、基礎(chǔ)；實際上確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大的三大政策（解決了革命的依靠力量問政策（解決了革命的依靠力量問題），從而推動了大革命的高漲題），從而推動了大革命的高漲局限性：沒有超出資產(chǎn)階級民主主局限性：沒有超出資產(chǎn)階級民主主義范疇義范疇聯(lián)聯(lián)系系資產(chǎn)階級的階級屬性決定了兩者都是資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)。前者資產(chǎn)階級的階級屬性決定了兩者都是資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)。前者是后者的基礎(chǔ)，后者是前者的揚棄和發(fā)展是后者的基礎(chǔ)，后者是前者的揚棄和發(fā)展知識研讀知識研讀考 點 整 合考 點 整 合【特別提醒【特別提醒】新、舊三民主義是中國資產(chǎn)階級民新、舊三民主義是中國資產(chǎn)階級民主革命不同階段的產(chǎn)物

9、，新三民主義與舊三民主主革命不同階段的產(chǎn)物，新三民主義與舊三民主義相比有兩大特點：義相比有兩大特點：(1)內(nèi)容新。內(nèi)容新。新民族主義中新民族主義中明確提出了反帝要求，主張各民族平等。明確提出了反帝要求，主張各民族平等。新民新民權(quán)主義主張普遍平等的民權(quán)。權(quán)主義主張普遍平等的民權(quán)。新民生主義中提新民生主義中提出了要出了要“節(jié)制資本節(jié)制資本”、頒布勞工法和、頒布勞工法和“耕者有其耕者有其田田”的主張，謀求改善工人與農(nóng)民的生活。的主張，謀求改善工人與農(nóng)民的生活。(2)思思想新。它貫徹了想新。它貫徹了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大三大政策。政策。知識研讀知識研讀考 點 整 合考 點 整

10、 合【案例一【案例一】與舊三民主義相比，新三民主義中的與舊三民主義相比，新三民主義中的民族主義的最大特點是民族主義的最大特點是( )A.反對民族壓迫反對民族壓迫B.主張民族平等主張民族平等C.反對帝國主義反對帝國主義D.反對滿洲貴族反對滿洲貴族知識研讀知識研讀考 點 整 合考 點 整 合【解析【解析】新三民主義中民族主義增加的內(nèi)容是明新三民主義中民族主義增加的內(nèi)容是明確反對帝國主義，這也是新三民主義中民族主義確反對帝國主義，這也是新三民主義中民族主義的最大特點，體現(xiàn)了新三民主義革命性、進步性的最大特點，體現(xiàn)了新三民主義革命性、進步性的內(nèi)涵。的內(nèi)涵?！敬鸢浮敬鸢浮緾知識研讀知識研讀考 點 整 合

11、考 點 整 合【即時鞏固一【即時鞏固一】孫中山認為：世界潮流浩浩蕩蕩，孫中山認為：世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。他于順之則昌，逆之則亡。他于20世紀世紀20年代毅然改年代毅然改組國民黨，重新解釋三民主義。新三民主義中的組國民黨，重新解釋三民主義。新三民主義中的“新新”體現(xiàn)在體現(xiàn)在( )反對帝國主義反對帝國主義“耕者有其田耕者有其田”平均地權(quán)平均地權(quán)廢除滿洲貴族的統(tǒng)治廢除滿洲貴族的統(tǒng)治A.B.C.D.知識研讀知識研讀考 點 整 合考 點 整 合【解析【解析】是新、舊三民主義中民生主義的共同是新、舊三民主義中民生主義的共同點，點，是舊三民主義中民族主義的內(nèi)容。是舊三民主義中民族主義的內(nèi)容。

12、【答案【答案】A知識研讀知識研讀考 點 整 合考 點 整 合【案例二【案例二】有學者認為：偌大的清帝國有學者認為：偌大的清帝國不亡于洪、楊，而亡于孫文。原因之一不亡于洪、楊，而亡于孫文。原因之一是如圖的三把利劍，三劍一擊，清王朝是如圖的三把利劍，三劍一擊，清王朝就完了。其史論、史觀和史料反映出就完了。其史論、史觀和史料反映出( ) 三民主義基本符合當時中國社會發(fā)展三民主義基本符合當時中國社會發(fā)展的趨勢的趨勢英雄創(chuàng)造歷史英雄創(chuàng)造歷史民族矛盾和階級矛盾趨于合流民族矛盾和階級矛盾趨于合流領(lǐng)導階級的先進與否，是革命事業(yè)成領(lǐng)導階級的先進與否，是革命事業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一功的關(guān)鍵因素之一A.B.C.D.知

13、識研讀知識研讀考 點 整 合考 點 整 合【解析【解析】本題考查學生分析理解能力。人民群眾本題考查學生分析理解能力。人民群眾是創(chuàng)造歷史的主要動力，故可排除是創(chuàng)造歷史的主要動力，故可排除。三民主義。三民主義符合當時中國歷史發(fā)展趨勢，符合當時中國歷史發(fā)展趨勢，正確。清政府是正確。清政府是列強統(tǒng)治中國的工具，打擊清王朝，也就能反映列強統(tǒng)治中國的工具，打擊清王朝，也就能反映出出。洪、楊是農(nóng)民階級的代表，孫中山是資產(chǎn)。洪、楊是農(nóng)民階級的代表，孫中山是資產(chǎn)階級的代表，所以也能反映出階級的代表，所以也能反映出?！敬鸢浮敬鸢浮緾知識研讀知識研讀考 點 整 合考 點 整 合【即時鞏固二【即時鞏固二】“從實力上講，孫中山比起洪秀從實力上講，孫中山比起洪秀全來，相差不知幾千萬里了，而偌大的清帝國，全來，相差不知幾千萬里了，而偌大的清帝國，不亡于洪、楊，卻被孫文幾個口號叫垮了，何不亡于洪、楊，卻被孫文幾個口號叫垮了，何哉？哉？”對此問題最確切的回答是對此問題最確切的回答是( )A.清政府輿論管制不成功清政府輿論管制不成功B.三民主義符合歷史潮流三民主義符合歷史潮流C.革命成功重在輿論宣傳革命成功重在輿論宣傳D.洪秀全不注意斗爭策略洪秀全不注意斗爭策略【答案【答案】B知識研讀知識研讀謝謝觀賞蒙政書業(yè)榮譽出品