《浙江省岱山縣大衢中學(xué)高中政治 文化生活 文化在交流中傳播課件 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省岱山縣大衢中學(xué)高中政治 文化生活 文化在交流中傳播課件 新人教版必修3（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Reading（一）、生活中的文化傳播（一）、生活中的文化傳播1、文化傳播的含義、文化傳播的含義: 人們通過一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、人們通過一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng)。情感和信仰，以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng)。2、文化傳播的途徑、文化傳播的途徑途徑：途徑：（1）商業(yè)活動(dòng)）商業(yè)活動(dòng)（2）人口遷徙）人口遷徙（3）教育）教育(二二)大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段手段1、傳媒及其發(fā)展、傳媒及其發(fā)展2、大眾傳媒：、大眾傳媒： 現(xiàn)代文化傳播的手段現(xiàn)代文化傳播的手段傳媒：傳播媒介，經(jīng)歷了口語傳媒：傳播媒介，經(jīng)歷了口語文字文字印刷

2、印刷電子電子網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。手段手段:報(bào)報(bào) 刊刊廣廣 播播電電 視視網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò)。注意：注意：文化傳播的途徑指的是文化傳播的方式、方法，而傳媒指的是文化傳播的媒介，側(cè)重于文化傳播的手段、工具標(biāo)志：標(biāo)志：印刷媒體的推廣優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):大眾傳媒能夠最大限度地超越時(shí)空的局限，大眾傳媒能夠最大限度地超越時(shí)空的局限，匯集匯集來自世界各地的來自世界各地的信信息息，日益顯示出文化，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能，已經(jīng)成為文化的強(qiáng)大功能，已經(jīng)成為文化傳播的主要手段傳播的主要手段。 網(wǎng)絡(luò)為世界村的第一要件。有了網(wǎng)絡(luò)為世界村的第一要件。有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳遞得越來越快，原本有所隔網(wǎng)絡(luò)

3、，信息傳遞得越來越快，原本有所隔閡的世界，變成像似隔壁鄰居，甚至有面閡的世界，變成像似隔壁鄰居，甚至有面對(duì)面之感對(duì)面之感1、大眾傳媒產(chǎn)生的標(biāo)志是、大眾傳媒產(chǎn)生的標(biāo)志是( )A、活字印刷術(shù)的發(fā)明、活字印刷術(shù)的發(fā)明 B、印刷媒體的推廣應(yīng)用、印刷媒體的推廣應(yīng)用 C、廣播的出現(xiàn)、廣播的出現(xiàn) D、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣2、依托現(xiàn)代信息技術(shù)的大眾傳媒現(xiàn)在成為文化傳播的、依托現(xiàn)代信息技術(shù)的大眾傳媒現(xiàn)在成為文化傳播的主要手段的主要原因是主要手段的主要原因是( )A、大眾傳媒具有反饋及時(shí)的特點(diǎn)、大眾傳媒具有反饋及時(shí)的特點(diǎn) B、大眾傳媒傳播的信息都是真實(shí)的、大眾傳媒傳播的信息都是真實(shí)的C、大眾傳媒是社會(huì)生

4、活中最直觀、最常見、最豐富的、大眾傳媒是社會(huì)生活中最直觀、最常見、最豐富的現(xiàn)象現(xiàn)象D、大眾傳媒能最大程度地超越時(shí)空的局限，具有文化、大眾傳媒能最大程度地超越時(shí)空的局限，具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能(三三)文化交流：做傳播中華文化的使者文化交流：做傳播中華文化的使者1271年起，年起，17歲的歲的馬可馬可波羅隨父親從波羅隨父親從意大利騎馬旅行到意大利騎馬旅行到中國。之后著中國。之后著 馬馬可可波羅游記波羅游記，詳，詳細(xì)介紹中國。細(xì)介紹中國。 1405年，鄭和率船隊(duì)年，鄭和率船隊(duì)通使西洋，后又訪遍通使西洋，后又訪遍30多個(gè)國家。帶出中多個(gè)國家。帶出中國的各種名產(chǎn)，又

5、帶國的各種名產(chǎn)，又帶回東南亞地區(qū)的各種回東南亞地區(qū)的各種產(chǎn)品。產(chǎn)品。意大利傳教士意大利傳教士利馬竇作利馬竇作坤輿萬國全圖坤輿萬國全圖、出版出版四書四書的拉丁文譯本，將孔子思想傳入的拉丁文譯本，將孔子思想傳入意大利。意大利。利瑪竇獻(xiàn)坤輿萬國全圖（2003、102005、7）古老、多彩、現(xiàn)代（2004、102005、7）法國文化年法國文化年浪漫、創(chuàng)新、以人為本浪漫、創(chuàng)新、以人為本絲綢之路起點(diǎn)西安西城門商旅群雕絲綢之路是一條具有歷史意義的國際通道。通過這條絲綢之路是一條具有歷史意義的國際通道。通過這條古道，把古老的中國文化、印度文化、波斯文化、阿古道，把古老的中國文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化

6、和古希臘、古羅馬文化連接起來，拉伯文化和古希臘、古羅馬文化連接起來，促進(jìn)了東促進(jìn)了東西方文明的交流西方文明的交流。 絲綢之路是古往今來東西文化薈萃絲綢之路是古往今來東西文化薈萃交流的地方，也是許多著名交流的地方，也是許多著名歷史人物歷史人物（如張騫、玄奘、（如張騫、玄奘、馬可波羅等）活動(dòng)過的地方，留下了無數(shù)馬可波羅等）活動(dòng)過的地方，留下了無數(shù)歷史遺跡歷史遺跡和和稀世文物稀世文物。 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來頻繁，商業(yè)活動(dòng)是否來頻繁，商業(yè)活動(dòng)是否依然具有文化傳播的功依然具有文化傳播的功能？能？ 一個(gè)國家的對(duì)外文化貿(mào)易，不僅具一個(gè)國家的對(duì)外文化貿(mào)易，不僅具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而且還具有外交、外

7、有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而且還具有外交、外宣價(jià)值，傳播了本國家、本民族的宣價(jià)值，傳播了本國家、本民族的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念。 （美國）政美國）政府要大力推府要大力推動(dòng)美國電影動(dòng)美國電影走向世界，走向世界，因?yàn)楹萌R塢因?yàn)楹萌R塢的電影走到的電影走到哪里，就把哪里，就把美國的美國的價(jià)值價(jià)值觀念和商業(yè)觀念和商業(yè)利益利益帶到哪帶到哪里里。 我國歷史上出現(xiàn)過幾次大我國歷史上出現(xiàn)過幾次大規(guī)模的人口遷徙規(guī)模的人口遷徙,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過的歷史知識(shí)的歷史知識(shí),指出它們對(duì)文化變遷指出它們對(duì)文化變遷產(chǎn)生的影響產(chǎn)生的影響.1.永嘉之亂后永嘉之亂后2.安史之亂后安史之亂后3.靖康之亂后靖康之亂后 到到20

8、03年年,在愛爾蘭的中國留學(xué)生已經(jīng)達(dá)在愛爾蘭的中國留學(xué)生已經(jīng)達(dá)到到4萬多人萬多人,占愛爾蘭人口總數(shù)的占愛爾蘭人口總數(shù)的1%! 從從1978年到年到2004年年,我國各類出國留學(xué)我國各類出國留學(xué)人員總數(shù)已達(dá)到人員總數(shù)已達(dá)到814884人人 截止到截止到2004年年5月月1日為止日為止,在日本的外國在日本的外國留學(xué)生共有留學(xué)生共有117302人人,其中中國留學(xué)生人數(shù)其中中國留學(xué)生人數(shù)77713人人,占總數(shù)的占總數(shù)的66.3%。 百百年年海海歸歸政治家政治家：孫中山、蔣介石：孫中山、蔣介石 、周恩來、鄧小平、周恩來、鄧小平文學(xué)家文學(xué)家：魯迅、郭沫若、胡適、蔡元培：魯迅、郭沫若、胡適、蔡元培科學(xué)家科學(xué)家：鄧稼先：鄧稼先 、李四光、李四光 、詹天佑、侯祥麟、詹天佑、侯祥麟 韓公祠韓公祠 一封朝奏九重天，一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。夕貶潮州路八千。八月為民興四利，八月為民興四利，一片江山盡姓韓。一片江山盡姓韓。 摘自摘自讀韓愈讀韓愈一文一文