《九年級(jí)語文下冊 第二單元 寫作 口語交際 綜合性學(xué)習(xí) 走進(jìn)小說天地課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語文下冊 第二單元 寫作 口語交際 綜合性學(xué)習(xí) 走進(jìn)小說天地課件 （新版）新人教版（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 （一）（一）根據(jù)下列描繪，猜猜他是誰？根據(jù)下列描繪，猜猜他是誰？他，排行第二，人稱二郎。一雙眼光射他，排行第二，人稱二郎。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆，身長八尺，渾身上寒星，兩彎眉渾如刷漆，身長八尺，渾身上下有千百斤氣力，是個(gè)頂天立地的男子漢。下有千百斤氣力，是個(gè)頂天立地的男子漢。他勇猛過人，膽大心細(xì)，景陽岡打死猛虎，他勇猛過人，膽大心細(xì)，景陽岡打死猛虎，為報(bào)仇斗殺西門慶；他有勇有謀，剛烈正直，為報(bào)仇斗殺西門慶；他有勇有謀，剛烈正直，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓。他醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓。他是梁山泊一名勇猛的虎將，在他的身上，寄是梁山泊一名勇猛的虎將，在他的身上，寄托了人

2、民戰(zhàn)勝邪惡勢力的理想。他就是托了人民戰(zhàn)勝邪惡勢力的理想。他就是行者行者 武松武松老爺人物描寫的的方法正面描寫：肖像、語言、動(dòng)作、心理等側(cè)面描寫：環(huán)境烘托 他人的反映、評(píng)價(jià)等細(xì)節(jié)描寫：具體細(xì)微的描寫（二）（二）（三）（三） 女人低著頭說：女人低著頭說： “你總是很積極的。你總是很積極的。” 水生說：水生說： “我是村里的游擊組長，是干部，自然要站在頭里。我是村里的游擊組長，是干部，自然要站在頭里。他們幾個(gè)也報(bào)了名。他們不敢回來，怕家里的人拖尾巴。他們幾個(gè)也報(bào)了名。他們不敢回來，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回來和家里人說一說。他們?nèi)X得你還開公推我代表，回來和家里人說一說。他們?nèi)X得你還開明一些

3、。明一些。” 女人沒有說話。過了一會(huì)，她才說：女人沒有說話。過了一會(huì)，她才說： “你走，我不攔你。家里怎么辦你走，我不攔你。家里怎么辦?” 水生指著父親的小房，叫他小聲一些。說：水生指著父親的小房，叫他小聲一些。說： “家里，自然有別人照顧?？墒窃鄣那f子小，這一次家里，自然有別人照顧。可是咱的莊子小，這一次參軍的就有七個(gè)。莊上青年人少了，也不能全靠別人，參軍的就有七個(gè)。莊上青年人少了，也不能全靠別人，家里的事，你就多做些，爹老了，小華還不頂事。家里的事，你就多做些，爹老了，小華還不頂事?！迸吮亲佑行┧幔]有哭。只說：女人鼻子有些酸，但她并沒有哭。只說：“你明白家里的難處就好了。你明白家

4、里的難處就好了?！彼氚参克Ｒ?yàn)橐紤]準(zhǔn)備的事情還太多，他只說了兩水生想安慰她。因?yàn)橐紤]準(zhǔn)備的事情還太多，他只說了兩句：句：“千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧，打走了鬼子，我回來謝你。千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧，打走了鬼子，我回來謝你。”說罷，他就到別人家里去了，他說回來再和父親談。說罷，他就到別人家里去了，他說回來再和父親談。雞叫的時(shí)候，水生才回來。女人還是呆呆地坐在院子里等他，雞叫的時(shí)候，水生才回來。女人還是呆呆地坐在院子里等他，她說：她說：“你有什么話，囑咐囑咐我吧。你有什么話，囑咐囑咐我吧。”“沒有什么話了。我走了，你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。沒有什么話了。我走了，你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。”“嗯。嗯。

5、”“什么事也不要落在別人后面什么事也不要落在別人后面!”“嗯，還有什么嗯，還有什么?”“不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他拼命。不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他拼命?！边@才是那最重要的一句，女人流著眼淚答應(yīng)了他。這才是那最重要的一句，女人流著眼淚答應(yīng)了他。 孫犁：孫犁：荷花淀荷花淀 黛玉把花具放下，接書來瞧，從頭看去，越看越愛，黛玉把花具放下，接書來瞧，從頭看去，越看越愛，不頓飯時(shí)，已看了好幾出了。但覺詞句警人，余香滿口。一不頓飯時(shí)，已看了好幾出了。但覺詞句警人，余香滿口。一面看了，只管出神，心內(nèi)還默默記誦。寶玉笑道：面看了，只管出神，心內(nèi)還默默記誦。寶玉笑道：“妹妹，妹妹，你說好不好你說好

6、不好?”黛玉笑著點(diǎn)頭兒。寶玉笑道：黛玉笑著點(diǎn)頭兒。寶玉笑道：“我就是個(gè)我就是個(gè)多多愁多病的身愁多病的身，你就是那，你就是那傾國傾城的貌傾國傾城的貌?！摈煊衤犃耍煊衤犃?，不覺帶腮連耳的通紅了，登時(shí)豎起兩道似蹙的眉，瞪了一雙不覺帶腮連耳的通紅了，登時(shí)豎起兩道似蹙的眉，瞪了一雙似睜非睜的眼，桃腮帶怒，薄面含嗔，指著寶玉道：似睜非睜的眼，桃腮帶怒，薄面含嗔，指著寶玉道：“你這你這該死的，胡說了該死的，胡說了!好好兒的，把這些淫詞艷曲弄了來，說這好好兒的，把這些淫詞艷曲弄了來，說這些混賬話，欺負(fù)我。我告訴舅舅、舅母去些混賬話，欺負(fù)我。我告訴舅舅、舅母去!” 曹雪芹：曹雪芹：紅樓夢紅樓夢多種多樣的表現(xiàn)形

7、式多種多樣的表現(xiàn)形式 內(nèi)心獨(dú)白。一般使用第一人稱。猶如電影中人物內(nèi)心獨(dú)白。一般使用第一人稱。猶如電影中人物思考時(shí)的畫外音，是傾吐衷腸、透露思考時(shí)的畫外音，是傾吐衷腸、透露“心曲心曲”的的一個(gè)重要手段；一個(gè)重要手段； 動(dòng)作暗示。人的動(dòng)作、行為總是受心理活動(dòng)的支動(dòng)作暗示。人的動(dòng)作、行為總是受心理活動(dòng)的支配，從行動(dòng)中刻劃人物的心理活動(dòng)，揭示人物在配，從行動(dòng)中刻劃人物的心理活動(dòng)，揭示人物在特定環(huán)境下的內(nèi)心世界，是心理描寫的又一表現(xiàn)特定環(huán)境下的內(nèi)心世界，是心理描寫的又一表現(xiàn)形式；形式； 景物烘托。即繪景而顯情。作品中出現(xiàn)的景物，景物烘托。即繪景而顯情。作品中出現(xiàn)的景物，往往是往往是“人化的自然人化的自然

8、”，滲透了人物的特定心情；，滲透了人物的特定心情； 心理概述。又稱心理剖析，是作者對(duì)人物內(nèi)心活心理概述。又稱心理剖析，是作者對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的直接描述，一般使用第三人稱動(dòng)的直接描述，一般使用第三人稱 人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)

9、給世界上最壯麗的事業(yè)事業(yè)為人類的解放而斗爭。為人類的解放而斗爭。”鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的 他站得累了，想歇一歇，先在他站得累了，想歇一歇，先在一把空椅子上吹了幾口氣，又鄭重一把空椅子上吹了幾口氣，又鄭重地?cái)埰痖L褂的后幅，恐怕臟了皺了，地?cái)埰痖L褂的后幅，恐怕臟了皺了，然后慢慢地坐下來。然后慢慢地坐下來。 葉圣陶：葉圣陶：飯飯 魯迅先生走路很輕捷，尤其使人魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時(shí)右腿就伸出去了，仿佛上一扣，同時(shí)右腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。不顧一切地走去。 肖紅：肖紅：回憶魯迅先生回憶魯迅先生鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。 李苦禪