《【新人教版英語】七年級上冊導學案：Unit9Myfavoritesubjectisscience（第4課時Selfcheck）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【新人教版英語】七年級上冊導學案：Unit9Myfavoritesubjectisscience（第4課時Selfcheck）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4課時 Unit 9 2b-Self check一課前預習1.預習本課的新單詞，會讀，如有不會的記錄在預習筆記上。useful ， from ，Mrs ， finish ， lesson ， hour2.預習本課的短語，讀熟并了解在何種情況下用此短語。from-to- ，have an art lesson ，thank-for- ，on Friday afternoon3.預習本課的句型，讀熟并了解在何種情況下用此句型。The teacher says it is useful ，but I think its difficult.Lunch is from 12:00 to 1:00 a

2、nd after that we have Chinese.Our Chinese teacher, Mrs Wang ,is great fun.My classes finish at 1:50,but after that I have art for two hours.lets meet on Saturday.Is that OK with you.3.課前練習(一)漢譯英_有用的_從-開始_從-到-_太太_完成 _課_小時二課堂探究1.自主學習學習任務一: 熟悉掌握本單元單詞和短語。 1、自讀并記憶單詞5分鐘。 2、組內(nèi)練習，相互提問。來源:學|科|網(wǎng) 3、展示交流，小組競賽(以

3、聽寫形式進行展示)。xK b1.C o m學習任務二: 學習并完成2b。 1、 聽磁帶并跟讀。 2、 學生自讀短文并說出短語的用法。be busy with/doing sth , have fun (doing sth) , its useful/difficult/easy for sb to do sth, finish doing sth ,relaxing和relaxed的區(qū)別 3、學生就短文內(nèi)容相互提問并回答。學習任務三：完成2c 1、用2b中的信息完成梅的日程表。 2、 小組討論交換答案，形成共識。 學習任務四：完成3a、3b和3c。1、 小組討論，核對答案。2、 填寫自己星期五

4、的課程表，完成3b。3、 小組討論，談談自己星期五的活動。_2. 合作探究 :(1).完成Self Check (2).總結本單元的主要句型._3. 質(zhì)疑解疑：以小組為單位,相互提問,解疑答難. X k B 1 . c o m4. 成果展示：(1).復習掌握本單元的單詞及 短語(2).熟練運用本單元句型: 5. 提高拓展 一、根據(jù)句意、首字母的提示完成句子(5分)1. I o_ go to see my grandparents on weekends.2. I can l_ a lot about history.3. His f_ color is blue.4. I cant f_ my eraser .Where is it?二、用所給詞的正確形式填空（5分）1、He wants _ (play) basketball after school.2、She often _(go) to school with her friend.3、The book is very _(interest).4、June_ _(real) likes playing ping-pong.三、教學反思 通過本節(jié)課的學習我最大的收獲_ 感到自己有待加強的是_