《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)資料 241(8)《割肝救母無(wú)私反哺》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)資料 241(8)《割肝救母無(wú)私反哺》課件 新人教版（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、8 割肝救母無(wú)私反哺割肝救母無(wú)私反哺彭斯寫作價(jià)值發(fā)掘彭斯寫作價(jià)值發(fā)掘人人物物述述評(píng)評(píng)22歲的彭斯高中時(shí)曾就讀廣州執(zhí)信中學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)歲的彭斯高中時(shí)曾就讀廣州執(zhí)信中學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，高三時(shí)到美國(guó)學(xué)校交流一年。秀，高三時(shí)到美國(guó)學(xué)校交流一年。2008年考入美國(guó)北科羅年考入美國(guó)北科羅拉多大學(xué)，修讀會(huì)計(jì)專業(yè)。拉多大學(xué)，修讀會(huì)計(jì)專業(yè)。2011年年8月，彭斯月，彭斯54歲的母親陳雪梅因慢性重型肝炎歲的母親陳雪梅因慢性重型肝炎晚期需進(jìn)行肝移植手術(shù)，等待了兩個(gè)月，卻因器官供源緊晚期需進(jìn)行肝移植手術(shù)，等待了兩個(gè)月，卻因器官供源緊缺，命懸一線。剛剛在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的彭斯聞?dòng)嵑?，立即缺，命懸一線。剛剛在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的彭

2、斯聞?dòng)嵑?，立即從美?guó)返回廣州。從美國(guó)返回廣州?！吧眢w發(fā)膚受之父母，母親有難我一定身體發(fā)膚受之父母，母親有難我一定要為她做點(diǎn)什么。要為她做點(diǎn)什么?！币蚰赣H堅(jiān)決不要自己兒子的肝源，他因母親堅(jiān)決不要自己兒子的肝源，他瞞著母親簽字成為肝源供體，并在活體移植手術(shù)中切除自瞞著母親簽字成為肝源供體，并在活體移植手術(shù)中切除自己己60%的肝臟，移植入母親的體內(nèi)，挽回了母親的生命。的肝臟，移植入母親的體內(nèi)，挽回了母親的生命。這位這位80后小伙后小伙“割肝救母割肝救母”的反哺孝心行為在網(wǎng)絡(luò)上的反哺孝心行為在網(wǎng)絡(luò)上感動(dòng)了很多網(wǎng)友。不少網(wǎng)友感嘆，原以為在年輕人身上很感動(dòng)了很多網(wǎng)友。不少網(wǎng)友感嘆，原以為在年輕人身上很難看

3、到這種子女無(wú)私反哺父母的孝行，但是，彭斯的行為難看到這種子女無(wú)私反哺父母的孝行，但是，彭斯的行為讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在80后、后、90后中綿亙不息。后中綿亙不息。根據(jù)主管醫(yī)師郭志勇介紹，對(duì)于提供肝源的供體，從根據(jù)主管醫(yī)師郭志勇介紹，對(duì)于提供肝源的供體，從統(tǒng)計(jì)上具有千分之四至千分之七的風(fēng)險(xiǎn)，活體移植手術(shù)向統(tǒng)計(jì)上具有千分之四至千分之七的風(fēng)險(xiǎn)，活體移植手術(shù)向來(lái)把供體安全擺在首位。而這種風(fēng)險(xiǎn)主要是術(shù)后近期的并來(lái)把供體安全擺在首位。而這種風(fēng)險(xiǎn)主要是術(shù)后近期的并發(fā)癥，遠(yuǎn)期來(lái)看影響不大。這次手術(shù)切除了供體約發(fā)癥，遠(yuǎn)期來(lái)看影響不大。這次

4、手術(shù)切除了供體約60%的的肝臟，因?yàn)楦闻K再生能力強(qiáng)，只需要肝臟，因?yàn)楦闻K再生能力強(qiáng)，只需要3個(gè)月就可以長(zhǎng)回原樣。個(gè)月就可以長(zhǎng)回原樣。手術(shù)后，中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員送給了彭手術(shù)后，中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員送給了彭斯一份特別的榮譽(yù)證書斯一份特別的榮譽(yù)證書“彭斯，鑒于你帥氣、勇敢、堅(jiān)彭斯，鑒于你帥氣、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，已被授予最佳形象大使獎(jiǎng)。強(qiáng)的表現(xiàn)，已被授予最佳形象大使獎(jiǎng)?！睂憣懽髯鲀r(jià)價(jià)值值適用話題適用話題：孝心、感恩、美德、榜樣、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、：孝心、感恩、美德、榜樣、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、奉獻(xiàn)、關(guān)注等。奉獻(xiàn)、關(guān)注等。1身體發(fā)膚受之父母，母親有難我一定要為她做點(diǎn)什么。身體發(fā)膚受之父母，母親有難

5、我一定要為她做點(diǎn)什么。彭斯彭斯2當(dāng)初爸爸打電話問(wèn)我愿不愿意捐肝的時(shí)候，我沒(méi)有猶當(dāng)初爸爸打電話問(wèn)我愿不愿意捐肝的時(shí)候，我沒(méi)有猶豫，相反，那一刻我甚至更高興了，因?yàn)槲?，媽媽還有活下豫，相反，那一刻我甚至更高興了，因?yàn)槲?，媽媽還有活下去的機(jī)會(huì)，這是不幸中的萬(wàn)幸！去的機(jī)會(huì)，這是不幸中的萬(wàn)幸！彭斯彭斯3母親給我生命，我有責(zé)任幫她延續(xù)生命。母親給我生命，我有責(zé)任幫她延續(xù)生命。彭斯彭斯4羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。 增廣賢文增廣賢文5百善孝為先。百善孝為先。6親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。雨果雨果名言警句名言警句7老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子孟子8世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。高爾基高爾基9在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人，這在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人，這就是母親。就是母親。 (前蘇聯(lián)前蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基10生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。生活來(lái)滋養(yǎng)。王符王符1百善孝為先，彭斯捐肝救母弘揚(yáng)了反哺感恩的孝百善孝為先，彭斯捐肝救母弘揚(yáng)了反哺感恩的孝心，糾正了新一代年輕人普遍比較自私的偏見(jiàn)。的確，隨心，糾正了新一代年輕人普遍比較自私的偏見(jiàn)。的確，隨

7、著物質(zhì)生活水平的不斷提高，傳統(tǒng)美德似乎卻在漸行漸遠(yuǎn)，著物質(zhì)生活水平的不斷提高，傳統(tǒng)美德似乎卻在漸行漸遠(yuǎn)，尤其是受幾代人寵溺的青年人中，很多人考慮的是得到而尤其是受幾代人寵溺的青年人中，很多人考慮的是得到而并非付出。彭斯的言行為此樹(shù)立了一個(gè)榜樣，對(duì)促進(jìn)并非付出。彭斯的言行為此樹(shù)立了一個(gè)榜樣，對(duì)促進(jìn)“80后后”、“90后后”反思自己與長(zhǎng)輩的關(guān)系，無(wú)疑是一個(gè)很好反思自己與長(zhǎng)輩的關(guān)系，無(wú)疑是一個(gè)很好的動(dòng)力，也讓日趨冷漠的世道人情增添了暖色，更讓許多的動(dòng)力，也讓日趨冷漠的世道人情增添了暖色，更讓許多同齡人明白奉獻(xiàn)比索取更令人動(dòng)容。同齡人明白奉獻(xiàn)比索取更令人動(dòng)容。精彩語(yǔ)段精彩語(yǔ)段2回憶手術(shù)簽字那一天，彭斯

8、的父親彭慧眼淚就止回憶手術(shù)簽字那一天，彭斯的父親彭慧眼淚就止不住了。他說(shuō)：不住了。他說(shuō)：“彭斯簽字簽得很快，而我的手當(dāng)時(shí)在發(fā)彭斯簽字簽得很快，而我的手當(dāng)時(shí)在發(fā)抖，簽了一分多鐘才簽上去。當(dāng)時(shí)我心里非常非常痛，手抖，簽了一分多鐘才簽上去。當(dāng)時(shí)我心里非常非常痛，手心手背都是肉，我不忍心讓兒子去冒這個(gè)險(xiǎn)，畢竟他才心手背都是肉，我不忍心讓兒子去冒這個(gè)險(xiǎn)，畢竟他才22歲啊，人生的路還很長(zhǎng)；但是，我還要做好太太的工作，歲啊，人生的路還很長(zhǎng)；但是，我還要做好太太的工作，讓她去接受親生骨肉的肝臟。我一開(kāi)始根本不敢告訴她，讓她去接受親生骨肉的肝臟。我一開(kāi)始根本不敢告訴她，但是等了兩個(gè)多月，匹配的肝源非常緊缺，而太

9、太離死亡但是等了兩個(gè)多月，匹配的肝源非常緊缺，而太太離死亡越來(lái)越近，我的心里很痛。我就勸她：我真的不想失掉你，越來(lái)越近，我的心里很痛。我就勸她：我真的不想失掉你，我還想和你一起看著孫子孫女，外孫外孫女出生。妻子最我還想和你一起看著孫子孫女，外孫外孫女出生。妻子最終同意了。終同意了?！?對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，或許是一個(gè)十分艱難的抉擇：對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，或許是一個(gè)十分艱難的抉擇：敢不敢去從自己健康的身體上割下敢不敢去從自己健康的身體上割下60%的肝臟？醫(yī)生說(shuō)了，的肝臟？醫(yī)生說(shuō)了，多割一分，則很容易導(dǎo)致自己的肝臟衰竭；少割一分，這多割一分，則很容易導(dǎo)致自己的肝臟衰竭；少割一分，這肝源對(duì)母親又沒(méi)有作用。但是，

10、一切對(duì)于彭斯來(lái)說(shuō)，都是肝源對(duì)母親又沒(méi)有作用。但是，一切對(duì)于彭斯來(lái)說(shuō)，都是那么單純的一件事情。彭斯回憶起在美國(guó)接到父親告知母那么單純的一件事情。彭斯回憶起在美國(guó)接到父親告知母親病情電話的那個(gè)晚上，他說(shuō)：親病情電話的那個(gè)晚上，他說(shuō)：“我根本沒(méi)有想太多，身我根本沒(méi)有想太多，身體發(fā)膚受之父母，生我養(yǎng)我的母親生命有危險(xiǎn)，我心里唯體發(fā)膚受之父母，生我養(yǎng)我的母親生命有危險(xiǎn)，我心里唯一的念頭就是，我一定要為母親做點(diǎn)什么。危不危險(xiǎn)的我一的念頭就是，我一定要為母親做點(diǎn)什么。危不危險(xiǎn)的我考慮不了那么多?？紤]不了那么多?！?“在我們病區(qū)，活體移植的直到目前為止僅有在我們病區(qū)，活體移植的直到目前為止僅有8例，例，大多數(shù)

11、是長(zhǎng)輩愛(ài)惜自己的孩子，把臟器供給孩子。這是第大多數(shù)是長(zhǎng)輩愛(ài)惜自己的孩子，把臟器供給孩子。這是第一次看到，孩子愿意把自己的臟器取出來(lái)，移植給長(zhǎng)輩。一次看到，孩子愿意把自己的臟器取出來(lái)，移植給長(zhǎng)輩?！迸硭沟闹鞴茚t(yī)師郭志勇說(shuō)，彭斯的主管醫(yī)師郭志勇說(shuō)，“這片孝心連醫(yī)護(hù)人員都受感這片孝心連醫(yī)護(hù)人員都受感動(dòng)。動(dòng)。”5“以前有偏見(jiàn)認(rèn)為，新一代年輕人普遍比較自私。以前有偏見(jiàn)認(rèn)為，新一代年輕人普遍比較自私。但是在彭斯身上，我們看到了但是在彭斯身上，我們看到了80后后、90后后的孝心的孝心的光輝。希望中華民族傳統(tǒng)的美德，能在更多的年輕人身的光輝。希望中華民族傳統(tǒng)的美德，能在更多的年輕人身上得到體現(xiàn)。上得到體現(xiàn)?！?/p>

12、中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司廣州分公司的姚家成說(shuō)。中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司廣州分公司的姚家成說(shuō)。6吳國(guó)大學(xué)者陸績(jī)吳國(guó)大學(xué)者陸績(jī)6歲的時(shí)候就知道懷橘給母親，被人歲的時(shí)候就知道懷橘給母親，被人稱贊稱贊“幼而知孝，大必成才幼而知孝，大必成才”。而彭斯割肝救母的背后，不。而彭斯割肝救母的背后，不僅是他對(duì)于母親的僅是他對(duì)于母親的“孝孝”、對(duì)親人的愛(ài)，更是對(duì)于家庭乃至、對(duì)親人的愛(ài)，更是對(duì)于家庭乃至社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。7隨著一則則諸如隨著一則則諸如“我爸是李剛我爸是李剛”的鬧劇以及日益普的鬧劇以及日益普遍遍“啃老族啃老族”現(xiàn)象的出現(xiàn)，也許在這樣一個(gè)拼爹的時(shí)代，有現(xiàn)象的出現(xiàn)，也許在這樣一個(gè)拼爹的時(shí)代，有太多的太多的“官二代官

13、二代”、“富二代富二代”的丑行劣跡刺痛了公眾的眼的丑行劣跡刺痛了公眾的眼睛。日益普遍的睛。日益普遍的“啃老族啃老族”現(xiàn)象使現(xiàn)象使“80后后”、“90后后”被貼被貼上上“只知索取，不知回報(bào)只知索取，不知回報(bào)”、“脆弱脆弱”、“自私自私”、“垮掉垮掉的一代的一代”、“叛逆叛逆”等標(biāo)簽。然而，等標(biāo)簽。然而，“割肝救母割肝救母”，救贖了，救贖了人們的靈魂，救贖了社會(huì)的道德高地，它讓人明白什么叫母人們的靈魂，救贖了社會(huì)的道德高地，它讓人明白什么叫母慈子孝，什么叫真善美，什么叫高山仰止，告訴向善行孝的慈子孝，什么叫真善美，什么叫高山仰止，告訴向善行孝的人們，孝，無(wú)止境。人們，孝，無(wú)止境。8媽媽，月亮之下，

14、有了你我才有家。離別雖半步媽媽，月亮之下，有了你我才有家。離別雖半步即是天涯，思念何必淚眼，愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)天年，幸福生于會(huì)即是天涯，思念何必淚眼，愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)天年，幸福生于會(huì)痛的心田。天之大，唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕。痛的心田。天之大，唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕。天之大天之大歌詞歌詞佳佳作作點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)文文題題設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)一位老師一位老師55年前給了一個(gè)不到兩歲就失去媽媽的學(xué)生如年前給了一個(gè)不到兩歲就失去媽媽的學(xué)生如母親般的愛(ài)和母親般的愛(ài)和22元的資助，后來(lái)，當(dāng)老師獨(dú)身年邁無(wú)兒無(wú)女元的資助，后來(lái)，當(dāng)老師獨(dú)身年邁無(wú)兒無(wú)女時(shí)，這名當(dāng)年曾受惠于老師的學(xué)生，毅然肩負(fù)起了贍養(yǎng)老師時(shí)，這名當(dāng)年曾受惠于老師的學(xué)生，毅然肩負(fù)起了贍養(yǎng)

15、老師的責(zé)任，無(wú)微不至地照顧她整整的責(zé)任，無(wú)微不至地照顧她整整28年。僅僅一年師生緣，該年。僅僅一年師生緣，該學(xué)生一直悉心照料老師屆臨百歲，即便老師耳背眼盲，自己學(xué)生一直悉心照料老師屆臨百歲，即便老師耳背眼盲，自己年近古稀，仍是不離不棄，并決心為老師養(yǎng)老送終。年近古稀，仍是不離不棄，并決心為老師養(yǎng)老送終。 這位學(xué)生名叫宋金萍，今年這位學(xué)生名叫宋金萍，今年69歲；老師鐘炳堃，已歲；老師鐘炳堃，已99歲歲高壽。在北京朝陽(yáng)區(qū)松榆西里小區(qū)一棟老舊居民樓內(nèi)，宋金高壽。在北京朝陽(yáng)區(qū)松榆西里小區(qū)一棟老舊居民樓內(nèi)，宋金萍一家三口與老師生活在一起，萍一家三口與老師生活在一起，60平方米的房子略顯擁擠，平方米的房子

16、略顯擁擠，卻充滿無(wú)限溫情。網(wǎng)友稱此事為一則卻充滿無(wú)限溫情。網(wǎng)友稱此事為一則“溫暖新聞溫暖新聞”，并稱這，并稱這名叫宋金萍的人為名叫宋金萍的人為“最感恩學(xué)生最感恩學(xué)生”。 閱讀下面文字，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于閱讀下面文字，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字字的文章。的文章。要求要求：立意自定；：立意自定；角度自選；角度自選；除詩(shī)歌外，文體自選；除詩(shī)歌外，文體自選；文體特征鮮明。文體特征鮮明。 【構(gòu)思提示構(gòu)思提示】首先明確立意，對(duì)以上材料的解讀可首先明確立意，對(duì)以上材料的解讀可以是多面性，我們可以從以下方面來(lái)選取本文的立意。以是多面性，我們可以從以下方面來(lái)選取本文的立意。1感恩

17、。一年的師生緣，一生師生情。宋金萍感念感恩。一年的師生緣，一生師生情。宋金萍感念點(diǎn)滴師恩，回報(bào)贍養(yǎng)恩師，大愛(ài)感動(dòng)天地。點(diǎn)滴師恩，回報(bào)贍養(yǎng)恩師，大愛(ài)感動(dòng)天地。 2恒心。一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做恒心。一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。一年為師，贍養(yǎng)一生。一份情誼，讓宋金萍堅(jiān)守了好事。一年為師，贍養(yǎng)一生。一份情誼，讓宋金萍堅(jiān)守了28年，不離不棄。年，不離不棄。 3孝心。昔日，一位老師，給了學(xué)生如母親般的愛(ài)；孝心。昔日，一位老師，給了學(xué)生如母親般的愛(ài)；來(lái)日，這一名學(xué)生把老師視為來(lái)日，這一名學(xué)生把老師視為“娘娘”，像孝順自己母親一，像孝順自己母親一樣。孝心無(wú)價(jià)。樣。孝心無(wú)價(jià)。 4無(wú)私

18、。宋金萍一個(gè)人孝敬感恩自己的老師固然可無(wú)私。宋金萍一個(gè)人孝敬感恩自己的老師固然可貴，更難得的是來(lái)自妻子和女兒的無(wú)私支持。這世界上有貴，更難得的是來(lái)自妻子和女兒的無(wú)私支持。這世界上有一種無(wú)私的愛(ài)，閃耀在宋金萍全家人身上。一種無(wú)私的愛(ài)，閃耀在宋金萍全家人身上。 5榜樣。宋金萍和他的家人用自己的實(shí)際行動(dòng)，為榜樣。宋金萍和他的家人用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們的社會(huì)豎起了一個(gè)道德與文明的標(biāo)桿，平淡的言行是我們的社會(huì)豎起了一個(gè)道德與文明的標(biāo)桿，平淡的言行是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們學(xué)習(xí)的榜樣。 無(wú)論選取哪方面的立意，都不能脫離材料的內(nèi)涵來(lái)立無(wú)論選取哪方面的立意，都不能脫離材料的內(nèi)涵來(lái)立論，應(yīng)該立足于材料，選取合適的文體作文。論，應(yīng)該立足于材料，選取合適的文體作文。