《高中政治 用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題課件 新人教版必修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中政治 用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題課件 新人教版必修4（43頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我軍與沈陽(yáng)我軍與沈陽(yáng)之?dāng)车拿苤當(dāng)车拿芪臆娕c長(zhǎng)春我軍與長(zhǎng)春之?dāng)车拿苤當(dāng)车拿芪臆娕c錦州我軍與錦州之?dāng)车拿苤當(dāng)车拿芩伎迹涸谶|沈戰(zhàn)役中存在思考：在遼沈戰(zhàn)役中存在哪些矛盾？為什么把首攻哪些矛盾？為什么把首攻地點(diǎn)選在錦州？地點(diǎn)選在錦州？我軍與華北我軍與華北之?dāng)车拿苤當(dāng)车拿苁挛锇l(fā)展的事物發(fā)展的過(guò)程中存在過(guò)程中存在著許多矛盾，著許多矛盾，它們?cè)谑挛锼鼈冊(cè)谑挛镏兴幍牡刂兴幍牡匚缓妥饔檬俏缓妥饔檬遣煌?，我不同的，我們要善于抓們要善于抓住和解決主住和解決主要矛盾要矛盾。錦州的敵我矛盾錦州的敵我矛盾沈陽(yáng)的敵我矛盾沈陽(yáng)的敵我矛盾長(zhǎng)春的敵我矛盾長(zhǎng)春的敵我矛盾華北的敵我矛盾華北的敵我矛盾（復(fù)雜事物）（

2、復(fù)雜事物）遼沈戰(zhàn)役形勢(shì)遼沈戰(zhàn)役形勢(shì)處于處于支配支配地位、地位、起決定起決定作用作用處于處于從屬?gòu)膶俚匚?、地位、不起決定不起決定作用作用、主次矛盾的含義、主次矛盾的含義主要矛盾主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中處于在事物發(fā)展過(guò)程中處于 、事物發(fā)展起事物發(fā)展起 的矛盾。的矛盾。 次要矛盾次要矛盾其他處于其他處于 、對(duì)事物發(fā)展、對(duì)事物發(fā)展 的矛盾。的矛盾。 主要矛盾、次要矛盾所處的地位和作用是不同的主要矛盾、次要矛盾所處的地位和作用是不同的支配地位支配地位從屬地位從屬地位決定作用決定作用不起決定作用不起決定作用支配地位支配地位決定作用決定作用 從屬地位從屬地位不起決定作用不起決定作用同一過(guò)程同時(shí)存在諸多矛盾，

3、這些矛盾之間不平衡同一過(guò)程同時(shí)存在諸多矛盾，這些矛盾之間不平衡次要矛盾主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾主要矛盾矛盾矛盾主要矛盾、次要矛盾存在的前提條件：主要矛盾、次要矛盾存在的前提條件： 復(fù)雜事物中同時(shí)存在多個(gè)矛盾（復(fù)雜事物中同時(shí)存在多個(gè)矛盾（矛盾個(gè)數(shù)矛盾個(gè)數(shù)2）。）。在一個(gè)時(shí)期、階段由于矛盾地位和作用的不平衡，在一個(gè)時(shí)期、階段由于矛盾地位和作用的不平衡， 主要矛盾只有一個(gè)主要矛盾只有一個(gè),次要矛盾可以有一個(gè)或多個(gè)。次要矛盾可以有一個(gè)或多個(gè)。 在遼沈戰(zhàn)役中，我軍集中了優(yōu)勢(shì)兵力攻打錦州，但同時(shí)也派出在遼沈戰(zhàn)役中，我軍集中了優(yōu)勢(shì)兵力攻打錦州，但同時(shí)也派出了一部分兵力對(duì)長(zhǎng)春、沈陽(yáng)之?dāng)?/p>

4、進(jìn)行包圍，對(duì)黑山、大虎山之?dāng)尺M(jìn)了一部分兵力對(duì)長(zhǎng)春、沈陽(yáng)之?dāng)尺M(jìn)行包圍，對(duì)黑山、大虎山之?dāng)尺M(jìn)行阻擊。行阻擊。 思考：我軍為什么這樣做？體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？思考：我軍為什么這樣做？體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？（1 1）二者相互依賴(lài)、相互影響）二者相互依賴(lài)、相互影響2、主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系、主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系我與錦州之?dāng)车拿苁侵饕?，解決這一矛盾有利于其他次要矛盾的解決。我與錦州之?dāng)车拿苁侵饕?，解決這一矛盾有利于其他次要矛盾的解決。對(duì)其他敵人進(jìn)行包圍或阻擊是次要矛盾，使之不能馳援錦州之?dāng)常欣诒M速消對(duì)其他敵人進(jìn)行包圍或阻擊是次要矛盾，使之不能馳援錦州之?dāng)常欣诒M速消滅錦州之?dāng)?，解決主要

5、矛盾。滅錦州之?dāng)?，解決主要矛盾。（2 2）兩者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化）兩者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化抗戰(zhàn)時(shí)期，抗戰(zhàn)時(shí)期， 是主要矛盾，是主要矛盾， 是次要矛盾是次要矛盾民族矛盾民族矛盾階級(jí)矛盾階級(jí)矛盾解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，主要矛盾是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，主要矛盾是 ， 等其他是次要矛盾等其他是次要矛盾階級(jí)矛盾階級(jí)矛盾民族矛盾民族矛盾主要矛盾主要矛盾決定決定次要矛盾的存在和發(fā)展。主要矛盾的解決有利于次次要矛盾的存在和發(fā)展。主要矛盾的解決有利于次要矛盾的解決。要矛盾的解決。次要矛盾也影響主要矛盾。次要矛盾的變化促進(jìn)或延緩主要矛盾次要矛盾也影響主要矛盾。次要矛盾的變化促進(jìn)或延緩主要矛盾的解決。的解決。要善于抓住重點(diǎn)，集

6、中力量解決要善于抓住重點(diǎn)，集中力量解決好主要矛盾好主要矛盾(重點(diǎn)論重點(diǎn)論)；要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚砗靡獙W(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我埽▋牲c(diǎn)論）；次要矛盾（兩點(diǎn)論）； 3. 3.主次矛盾辯證關(guān)系原理的主次矛盾辯證關(guān)系原理的方法論方法論主次矛盾辯證關(guān)系原理及方法論要求：主次矛盾辯證關(guān)系原理及方法論要求： 地位和作用不同地位和作用不同方法論方法論要善于抓住重點(diǎn)，要善于抓住重點(diǎn)，集中力量解決主集中力量解決主要矛盾（重點(diǎn)論）要矛盾（重點(diǎn)論） 相互依賴(lài)、相互依賴(lài)、 相互影響，相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化方法論方法論要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理好次要恰當(dāng)處理好次

7、要矛盾（兩點(diǎn)論）矛盾（兩點(diǎn)論）對(duì)立對(duì)立（區(qū)別）（區(qū)別）統(tǒng)一統(tǒng)一（聯(lián)系）（聯(lián)系）小結(jié)小結(jié) 主次矛盾辯證關(guān)系： 原理：在復(fù)雜事物發(fā)展過(guò)程中，主要原理：在復(fù)雜事物發(fā)展過(guò)程中，主要矛盾處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作矛盾處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用；次要矛盾則處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)用；次要矛盾則處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用，同時(shí)主次矛盾相互依賴(lài)、展不起決定作用，同時(shí)主次矛盾相互依賴(lài)、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 方法論：在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)要堅(jiān)方法論：在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，既要善于抓重點(diǎn)，著持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)

8、一，既要善于抓重點(diǎn)，著重把握主要矛盾，又要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理好次重把握主要矛盾，又要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理好次要矛盾。要矛盾。打蛇要打七寸；打蛇要打七寸； 射人先射馬，擒賊先擒王；射人先射馬，擒賊先擒王； 牽牛要牽牛鼻子；牽牛要牽牛鼻子；工作要做到點(diǎn)子上；工作要做到點(diǎn)子上；好鋼用在刀刃上好鋼用在刀刃上;善于抓重點(diǎn)，善于抓重點(diǎn)，集中力量解決集中力量解決主要矛盾主要矛盾眉毛胡子一把抓；眉毛胡子一把抓； 撿了芝麻，丟了西瓜；撿了芝麻，丟了西瓜；反對(duì)不分主次、反對(duì)不分主次、顛倒主次、顛倒主次、v “一個(gè)籬笆三根一個(gè)籬笆三根樁樁，一個(gè)，一個(gè)好漢三個(gè)好漢三個(gè)幫幫”、“荷花荷花好看也要好看也要綠葉綠葉扶持扶持v

9、堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)與社會(huì)相互協(xié)調(diào)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)與社會(huì)相互協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步的全面進(jìn)步要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥庮?，恰?dāng)?shù)靥幚泶我芾泶我苤袊?guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)劉彭芝曾作出這樣的比中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)劉彭芝曾作出這樣的比喻：喻： 高中階段就像一個(gè)人的腰高中階段就像一個(gè)人的腰, ,腰間無(wú)力腰間無(wú)力, ,今后干今后干什么都不行。什么都不行。 高中階段如此關(guān)鍵，我們必須努力高中階段如此關(guān)鍵，我們必須努力學(xué)習(xí)，為今后成才打好基礎(chǔ)。這就是說(shuō)要學(xué)習(xí)，為今后成才打好基礎(chǔ)。這就是說(shuō)要( )( )A.A.抓住矛盾的主要方面抓住矛盾的主要方面 B.B.集中力量解決主要矛

10、盾集中力量解決主要矛盾 C.C.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) D.D.學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理次要矛盾學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理次要矛盾 薔薇花總是有刺。 我相信，天上可愛(ài)的天使，她們也決不會(huì)沒(méi)有瑕疵。 天幕上最光潔的星辰，要是傷了風(fēng)，也會(huì)墜入凡塵。 最好的葡萄酒常帶有木桶的味道，太陽(yáng)也會(huì)有黑點(diǎn)看到。（1 1）這首詩(shī)說(shuō)明了什么哲學(xué)道理？）這首詩(shī)說(shuō)明了什么哲學(xué)道理？（2 2）事物兩個(gè)方面的地位和作用一樣嗎？）事物兩個(gè)方面的地位和作用一樣嗎？1、矛盾的主要方面和次要方面的含義、矛盾的主要方面和次要方面的含義（每個(gè)矛盾的兩個(gè)方面的力量是不平衡的）（每個(gè)矛盾的兩個(gè)方面的力量是不平衡的）次要矛盾次要矛

11、盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾（1）矛盾的主次方面既相互排斥，又相互）矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依賴(lài)，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。依賴(lài)，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 （2） 事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。方面決定的。2 2 、矛盾主次方面的辯證關(guān)系、矛盾主次方面的辯證關(guān)系事物的性質(zhì)主要的是由事物的性質(zhì)主要的是由 決定的決定的我國(guó)社會(huì)主義革命時(shí)期我國(guó)社會(huì)主義革命時(shí)期（19491957三大改造前）三大改造前）資本主義社會(huì)資本主義社會(huì)資本主義資本主義社會(huì)主義社會(huì)主義性性質(zhì)質(zhì)性性質(zhì)質(zhì)不同不同主要主要矛盾矛盾主要主要矛盾矛盾相相同同資產(chǎn)資產(chǎn)階級(jí)階級(jí)無(wú)產(chǎn)無(wú)產(chǎn)

12、階級(jí)階級(jí)主要矛盾的主要方面主要矛盾的主要方面資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾階級(jí)之間的矛盾資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾階級(jí)之間的矛盾主要主要方面方面主要主要方面方面一趾之疾，喪七尺之軀一趾之疾，喪七尺之軀螻蟻之穴，潰千里之堤螻蟻之穴，潰千里之堤不可忽視矛盾次要方面。支流不可忽視矛盾次要方面。支流也能阻礙主流的也能阻礙主流的發(fā)展。如果任其發(fā)展（量的積累）不加控制，發(fā)展。如果任其發(fā)展（量的積累）不加控制，就有可以影響和改變事物性質(zhì)和發(fā)展方向。就有可以影響和改變事物性質(zhì)和發(fā)展方向。 三峽工程的利：可以使三峽工程的利：可以使長(zhǎng)江荊江大堤的防洪標(biāo)長(zhǎng)江荊江大堤的防洪標(biāo)準(zhǔn)由目前的準(zhǔn)由

13、目前的10 10年一遇提高年一遇提高到到100100年一遇，是年一遇，是15001500萬(wàn)人萬(wàn)人免受洪災(zāi)威脅；它的發(fā)免受洪災(zāi)威脅；它的發(fā)電量相當(dāng)于電量相當(dāng)于6.56.5個(gè)葛洲壩個(gè)葛洲壩工程工程 矛盾的主要方面矛盾的主要方面 矛盾的次要方面矛盾的次要方面 又要看到矛盾的次要方面，不能忽又要看到矛盾的次要方面，不能忽視支流（兩點(diǎn)論）視支流（兩點(diǎn)論）既要著重把握矛盾的主要方面，要既要著重把握矛盾的主要方面，要抓主流（重點(diǎn)論）抓主流（重點(diǎn)論） 3.3.矛盾主次方面辯證關(guān)系的方法論矛盾主次方面辯證關(guān)系的方法論矛盾主次方面辯證關(guān)系原理及方法論：矛盾主次方面辯證關(guān)系原理及方法論： 地位、地位、作用不同作用不

14、同相互排斥相互排斥方法論方法論著重把握矛盾的主要方著重把握矛盾的主要方面，抓住主流（重點(diǎn)論）面，抓住主流（重點(diǎn)論） 相互依賴(lài)、相互依賴(lài)、在一定條件下在一定條件下相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化方法論方法論要看到矛盾的次要要看到矛盾的次要方面，不能忽視支方面，不能忽視支流（兩點(diǎn)論）流（兩點(diǎn)論）對(duì)立對(duì)立（區(qū)別）（區(qū)別）統(tǒng)一統(tǒng)一（聯(lián)系）（聯(lián)系）小結(jié)小結(jié)矛盾主次方面辯證矛盾主次方面辯證關(guān)系：關(guān)系： 原理：每一矛盾中的兩個(gè)方面的力量是不平原理：每一矛盾中的兩個(gè)方面的力量是不平衡的。其中，矛盾的主要方面處于支配地位，起衡的。其中，矛盾的主要方面處于支配地位，起主導(dǎo)作用，矛盾的次要方面則處于被支配地位、主導(dǎo)作用，矛盾的次要

15、方面則處于被支配地位、不起主導(dǎo)作用，事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的不起主導(dǎo)作用，事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，矛盾主次方面既相互排斥又相主要方面決定的，矛盾主次方面既相互排斥又相互依賴(lài)，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化?；ヒ蕾?lài)，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 方法論：要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，看方法論：要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，看問(wèn)題既要全面，又要分清主流和支流，抓住主流。問(wèn)題既要全面，又要分清主流和支流，抓住主流。區(qū)區(qū)別別類(lèi)別類(lèi)別主要矛盾主要矛盾矛盾主要方面矛盾主要方面外延外延就復(fù)雜事物中所包含的諸多矛就復(fù)雜事物中所包含的諸多矛盾而言，有且只有一個(gè)盾而言，有且只有一個(gè)對(duì)于對(duì)于“同一矛盾同一矛

16、盾”而言，主次方面都而言，主次方面都只有一個(gè)只有一個(gè)內(nèi)涵內(nèi)涵主、次矛盾指主、次矛盾指“矛盾體矛盾體”，可稱(chēng)為，可稱(chēng)為“一個(gè)一個(gè)”或或“一種一種”，內(nèi)部又含主、，內(nèi)部又含主、次方面次方面主、次方面指主、次方面指“矛盾側(cè)面矛盾側(cè)面”，只能叫，只能叫“一方一方”或或“方面方面”作用作用決定事物決定事物發(fā)展進(jìn)程發(fā)展進(jìn)程決定事物的決定事物的性質(zhì)性質(zhì)方法論方法論要求要求要求做工作要抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、要求做工作要抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓中心，但又不忽視次要矛盾抓中心，但又不忽視次要矛盾要求看問(wèn)題要把握本質(zhì)和主流，但要求看問(wèn)題要把握本質(zhì)和主流，但又不忽視支流又不忽視支流實(shí)踐實(shí)踐方面方面判斷字眼如重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、突判

17、斷字眼如重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、突破口、核心（注重破口、核心（注重解決問(wèn)題，改造解決問(wèn)題，改造世界，做、行世界，做、行）判斷字眼如主流、方向、大局、本質(zhì)、判斷字眼如主流、方向、大局、本質(zhì)、主體、優(yōu)勢(shì)（注重主體、優(yōu)勢(shì)（注重認(rèn)識(shí)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)世界，看、分析看、分析）聯(lián)聯(lián)系系復(fù)雜事物中包含著許多矛盾，主要矛盾處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作復(fù)雜事物中包含著許多矛盾，主要矛盾處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用，而事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面所規(guī)定。用，而事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面所規(guī)定。主要矛盾和矛盾主要方面之比較1、“村子富不富，關(guān)鍵在黨支部村子富不富，關(guān)鍵在黨支部”這說(shuō)明在發(fā)展

18、農(nóng)這說(shuō)明在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中村經(jīng)濟(jì)中 A要把握矛盾的主要方面要把握矛盾的主要方面 B要首先抓主要矛盾要首先抓主要矛盾 2、在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的整個(gè)歷史進(jìn)程中，我、在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的整個(gè)歷史進(jìn)程中，我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不能動(dòng)搖，堅(jiān)持四項(xiàng)基本們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不能動(dòng)搖，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放原則和改革開(kāi)放“兩個(gè)基本點(diǎn)兩個(gè)基本點(diǎn)”不放。堅(jiān)持不放。堅(jiān)持“一個(gè)一個(gè)中心中心”不動(dòng)搖，是指不動(dòng)搖，是指 A抓住主要矛盾抓住主要矛盾 B把握矛盾的主要方面把握矛盾的主要方面 3、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)利弊都有，利大于弊，告訴我們看問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)利弊都有，利大于弊，告訴我們看問(wèn)題要題要 A 、要把握矛盾的主要

19、方面、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾、要首先抓主要矛盾4、中美關(guān)系在我國(guó)對(duì)外關(guān)系最重要的一部分，這告、中美關(guān)系在我國(guó)對(duì)外關(guān)系最重要的一部分，這告訴我們要訴我們要 A 、要把握矛盾的主要方面、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾、要首先抓主要矛盾5 5、西部大開(kāi)發(fā)要著重抓好基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)。、西部大開(kāi)發(fā)要著重抓好基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)。這說(shuō)明這說(shuō)明 A 、要把握矛盾的主要方面、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾、要首先抓主要矛盾6、我國(guó)按照、我國(guó)按照“一國(guó)兩制一國(guó)兩制”的方針統(tǒng)一祖國(guó)后，不的方針統(tǒng)一祖國(guó)后，不會(huì)改變國(guó)家的社會(huì)主義性質(zhì)。其哲學(xué)依據(jù)是：會(huì)改變國(guó)家

20、的社會(huì)主義性質(zhì)。其哲學(xué)依據(jù)是： A、主次矛盾和關(guān)系的原理、主次矛盾和關(guān)系的原理 B、矛盾的主次方面關(guān)系的原理、矛盾的主次方面關(guān)系的原理7、目前，黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象，但是這不是主流，腐、目前，黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象，但是這不是主流，腐敗是存在的，但大部分黨員干部還是廉潔奉公的，這敗是存在的，但大部分黨員干部還是廉潔奉公的，這中觀點(diǎn)中觀點(diǎn) A、抓住了事物的主要矛盾、抓住了事物的主要矛盾 B、把握了矛盾的主要方面、把握了矛盾的主要方面 8、高科技已經(jīng)成為國(guó)家安全的核心技術(shù)力量和決勝關(guān)鍵。、高科技已經(jīng)成為國(guó)家安全的核心技術(shù)力量和決勝關(guān)鍵。這對(duì)于我們維護(hù)國(guó)防安全的啟示是這對(duì)于我們維護(hù)國(guó)防安全的啟示是 A、

21、抓主要矛盾抓主要矛盾 B、抓矛盾的主要方面、抓矛盾的主要方面堅(jiān)堅(jiān)持持兩兩點(diǎn)點(diǎn)論論和和重重點(diǎn)點(diǎn)論論的的統(tǒng)統(tǒng)一一方方法法論論要要全全面面復(fù)雜事物復(fù)雜事物既看既看主要矛盾主要矛盾一種矛盾一種矛盾既看既看主要方面主要方面又看又看次要方面次要方面兩點(diǎn)論兩點(diǎn)論抓抓重重點(diǎn)點(diǎn)復(fù)雜事物：復(fù)雜事物：每一矛盾：每一矛盾：重點(diǎn)論重點(diǎn)論統(tǒng)統(tǒng)一一兩點(diǎn)是兩點(diǎn)是有有重點(diǎn)重點(diǎn)的兩點(diǎn)的兩點(diǎn)重點(diǎn)是重點(diǎn)是兩點(diǎn)兩點(diǎn)中中的重點(diǎn)的重點(diǎn)又看又看次要矛盾次要矛盾反對(duì)一點(diǎn)論一點(diǎn)論反對(duì)均衡論均衡論把握把握主要矛盾主要矛盾把握把握主要方面主要方面 堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，做到看問(wèn)堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，做到看問(wèn)題、辦事情既要全面，又

22、要善于抓住重點(diǎn)和主流。題、辦事情既要全面，又要善于抓住重點(diǎn)和主流。三、主次矛盾與矛盾的主次方面辯證關(guān)系三、主次矛盾與矛盾的主次方面辯證關(guān)系的共同要求的共同要求為看問(wèn)題片面者造像為看問(wèn)題片面者造像注意：首先要解決的或急需解決的矛盾不一定是主要矛盾。解決了主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解，并非自然而然地解決。矛盾的特殊性矛盾的特殊性主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾支配地位支配地位決定發(fā)決定發(fā)展方向展方向被支配被支配地位地位影響發(fā)影響發(fā)展方向展方向矛盾主矛盾主要方面要方面矛盾次矛盾次要方面要方面支配地位支配地位主導(dǎo)事主導(dǎo)事物性質(zhì)物性質(zhì)被支配被支配地位地位影響事影響事物性質(zhì)物性質(zhì)相互依賴(lài)轉(zhuǎn)化相互依賴(lài)轉(zhuǎn)化相

23、互依賴(lài)轉(zhuǎn)化相互依賴(lài)轉(zhuǎn)化抓住抓住重點(diǎn)重點(diǎn)統(tǒng)籌統(tǒng)籌兼顧兼顧全面全面看事看事分清分清主支主支兩點(diǎn)兩點(diǎn)重重 點(diǎn)點(diǎn)緊密相連緊密相連對(duì)立統(tǒng)一對(duì)立統(tǒng)一驢子為什么再也沒(méi)有從水里站起來(lái)？其中驢子為什么再也沒(méi)有從水里站起來(lái)？其中包含怎樣的哲學(xué)道理？包含怎樣的哲學(xué)道理？在在矛盾普遍性矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的矛盾的特殊性特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。，并找出解決矛盾的正確方法。（地位）（地位）具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義的一個(gè)具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義的一個(gè)重重要原則要原則，是馬克思主義，是馬克思主義活的靈魂?；畹撵`魂。 嫻雅端方的嫻雅端方的多愁善感的多愁善感的溫柔順從的

24、溫柔順從的桀敖不訓(xùn)的桀敖不訓(xùn)的1 1、具體問(wèn)題具體分析、具體問(wèn)題具體分析, ,是人們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)是人們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ). .寶釵寶釵黛玉黛玉襲人襲人晴雯晴雯2 2、具體問(wèn)題具體分析、具體問(wèn)題具體分析怎樣做到具體問(wèn)題具體分析怎樣做到具體問(wèn)題具體分析 （1 1）前提）前提要承認(rèn)矛盾的普遍性和客觀性要承認(rèn)矛盾的普遍性和客觀性。 （2 2）關(guān)鍵）關(guān)鍵要注意研究事物的特點(diǎn)、本質(zhì)以及該要注意研究事物的特點(diǎn)、本質(zhì)以及該事物存在的具體條件事物存在的具體條件。不同事物具有不同的特點(diǎn)，同。不同事物具有不同的特點(diǎn)，同一事物在不同的條件下表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。只有研究一事物在不同的條件下表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。只有研究

25、這些特點(diǎn)，才能把不同的事物區(qū)分開(kāi)來(lái)，做到具體問(wèn)這些特點(diǎn)，才能把不同的事物區(qū)分開(kāi)來(lái)，做到具體問(wèn)題具體分析。題具體分析。 （3 3）重要條件）重要條件要在運(yùn)動(dòng)中把握事物的矛盾要在運(yùn)動(dòng)中把握事物的矛盾。一。一切事物都在變化發(fā)展，同一事物的矛盾在不同的發(fā)展切事物都在變化發(fā)展，同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。只有在運(yùn)動(dòng)中把握事物，才階段表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。只有在運(yùn)動(dòng)中把握事物，才能做到主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一，做到具體問(wèn)能做到主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一，做到具體問(wèn)題具體分析。題具體分析。 （4 4）在分析每一個(gè)具體矛盾時(shí)，一定要）在分析每一個(gè)具體矛盾時(shí)，一定要“事事事事”“”“時(shí)時(shí)時(shí)

26、時(shí)”注意它的特殊性，注意它的特殊性，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移條件為轉(zhuǎn)移。離開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)和條件，就無(wú)法把握矛。離開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)和條件，就無(wú)法把握矛盾的特殊性。盾的特殊性。區(qū)別：區(qū)別：含義不同含義不同：一切從實(shí)際出發(fā)一切從實(shí)際出發(fā)就是我們想問(wèn)題、辦事情要把客觀存在的實(shí)際事物作為根本出發(fā)就是我們想問(wèn)題、辦事情要把客觀存在的實(shí)際事物作為根本出發(fā)點(diǎn)。點(diǎn)。具體問(wèn)題具體分析具體問(wèn)題具體分析，就是要在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊，就是要在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性性,并找出解決矛盾的正確方法并找出解決矛盾的正確方法.理論依據(jù)不同理論依據(jù)不同：一切從實(shí)際出

27、發(fā)一切從實(shí)際出發(fā)的理論依據(jù)是物質(zhì)決定意識(shí)。的理論依據(jù)是物質(zhì)決定意識(shí)。具體問(wèn)題具體分析具體問(wèn)題具體分析的理論依據(jù)是事物矛盾的特殊性。的理論依據(jù)是事物矛盾的特殊性。哲學(xué)范疇的類(lèi)屬不同哲學(xué)范疇的類(lèi)屬不同:一切從實(shí)際出發(fā)一切從實(shí)際出發(fā)屬于唯物論。屬于唯物論。具體問(wèn)題具體分析具體問(wèn)題具體分析屬于辯證法。屬于辯證法。比較一切從實(shí)際出發(fā)與具體問(wèn)題具體分析：比較一切從實(shí)際出發(fā)與具體問(wèn)題具體分析：聯(lián)系：聯(lián)系：（1 1）二者具有一致性，都要求了解實(shí)際，認(rèn)識(shí)符合客觀實(shí)際；）二者具有一致性，都要求了解實(shí)際，認(rèn)識(shí)符合客觀實(shí)際；（2 2）一切從實(shí)際出發(fā)是具體問(wèn)題具體分析的基礎(chǔ)和前提。）一切從實(shí)際出發(fā)是具體問(wèn)題具體分析的基

28、礎(chǔ)和前提。組組：列舉包含具體問(wèn)：列舉包含具體問(wèn)題具體分析的成語(yǔ)或俗語(yǔ)題具體分析的成語(yǔ)或俗語(yǔ)（如：對(duì)癥下藥）（如：對(duì)癥下藥）組組：列舉與具體問(wèn)題具：列舉與具體問(wèn)題具體分析相反的成語(yǔ)或俗語(yǔ)體分析相反的成語(yǔ)或俗語(yǔ)（如：千篇一律）（如：千篇一律） 種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得雞蛋種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得雞蛋 千篇一律、一刀切千篇一律、一刀切 東施效顰東施效顰 邯鄲學(xué)邯鄲學(xué)步、步、 張冠李戴張冠李戴 、生吞活剝、生搬硬套、火上、生吞活剝、生搬硬套、火上澆油澆油 不分青紅皂白，各打五十大板不分青紅皂白，各打五十大板 n因材施教、入鄉(xiāng)隨俗看菜吃飯、量體因材施教、入鄉(xiāng)隨俗看菜吃飯、量體裁衣、兵來(lái)將擋、水來(lái)

29、土掩裁衣、兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩n到什么山上唱什么歌到什么山上唱什么歌n一把鑰匙開(kāi)一把鎖一把鑰匙開(kāi)一把鎖n解鈴還需系鈴人解鈴還需系鈴人n關(guān)系關(guān)系方法論方法論方法論方法論矛盾矛盾關(guān)系關(guān)系掌握矛盾分掌握矛盾分析方法就要析方法就要掌握矛盾分掌握矛盾分析方法就要析方法就要普遍性特殊性相互聯(lián)結(jié)相互轉(zhuǎn)化方法論方法論具體問(wèn)題具體問(wèn)題具體分析具體分析承認(rèn)矛盾承認(rèn)矛盾方法論方法論主次主次矛盾矛盾主次主次方面方面堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一既要全面又要分清主流支流善于抓住重點(diǎn)學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧方法論方法論從一般到個(gè)別從個(gè)別到一般矛盾分析方法 世界觀與方法論矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一矛盾普遍性原理矛盾普遍性原理矛盾特殊性原

30、理矛盾特殊性原理矛盾普遍性與特殊矛盾普遍性與特殊性關(guān)系原理性關(guān)系原理主次矛盾關(guān)系原理主次矛盾關(guān)系原理矛盾主次方面關(guān)系矛盾主次方面關(guān)系原理原理主次矛盾關(guān)系原理主次矛盾關(guān)系原理矛盾主次方面關(guān)系矛盾主次方面關(guān)系原理原理兩分法，一分為二兩分法，一分為二具體問(wèn)題具體分析具體問(wèn)題具體分析馬克思主義普遍原理與中國(guó)具體實(shí)際馬克思主義普遍原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，有中國(guó)特色的社會(huì)主義相結(jié)合，有中國(guó)特色的社會(huì)主義善于抓重點(diǎn)善于抓重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾集中力量解決主要矛盾學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理好次要矛盾恰當(dāng)處理好次要矛盾把握矛盾的主要方面，正確認(rèn)識(shí)事物的性把握矛盾的主要方面，正確認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì)、主流

31、。不忽視矛盾的次要方面，不忽質(zhì)、主流。不忽視矛盾的次要方面，不忽視支流。視支流。想問(wèn)題辦事情，既要全面，又要善于抓想問(wèn)題辦事情，既要全面，又要善于抓住重點(diǎn)和主流。兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一住重點(diǎn)和主流。兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一承認(rèn)矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解決矛盾承認(rèn)矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解決矛盾1 1、“對(duì)癥下藥對(duì)癥下藥”、“一把鑰匙開(kāi)一把鎖一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，體現(xiàn)的，體現(xiàn)的哲學(xué)道理是哲學(xué)道理是 （ ） 矛盾具有普遍性矛盾具有普遍性 矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性 具體問(wèn)題具體分析具體問(wèn)題具體分析 抓主要矛盾抓主要矛盾 A A、 B B、 C C、 D D、C2.2.下列選項(xiàng)中，符合矛盾雙方在一定條件下

32、可以相下列選項(xiàng)中，符合矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的道理的有（互轉(zhuǎn)化的道理的有（ ）擇其善者而從之，擇其不善而避之擇其善者而從之，擇其不善而避之 不入虎穴，焉得虎子不入虎穴，焉得虎子 一葉障目，不見(jiàn)泰山一葉障目，不見(jiàn)泰山 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏禍兮福之所倚，福兮禍之所伏A. A. B. B. C. C. D. D. A A 中醫(yī)講究辯證施治、對(duì)癥下藥，有時(shí)對(duì)同一類(lèi)疾病中醫(yī)講究辯證施治、對(duì)癥下藥，有時(shí)對(duì)同一類(lèi)疾病對(duì)不同病因施以不同療法，稱(chēng)為對(duì)不同病因施以不同療法，稱(chēng)為“同病異治同病異治”；有時(shí)又對(duì)；有時(shí)又對(duì)不同的疾病根據(jù)相同的病理表現(xiàn)

33、施以同一類(lèi)療法，稱(chēng)為不同的疾病根據(jù)相同的病理表現(xiàn)施以同一類(lèi)療法，稱(chēng)為“異病同治異病同治”。據(jù)此回答。據(jù)此回答3.3.“同病異治同病異治”和和“異病同治異病同治”最突出的共同點(diǎn)是重視最突出的共同點(diǎn)是重視A A. .矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系 B B. .從整體上把握現(xiàn)象之間的聯(lián)系從整體上把握現(xiàn)象之間的聯(lián)系C C. .意識(shí)的能動(dòng)作用意識(shí)的能動(dòng)作用 D D. .內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系4.4.異病同治是有條件的，而有些江湖異病同治是有條件的，而有些江湖“神醫(yī)神醫(yī)”聲稱(chēng)可以用聲稱(chēng)可以用一種藥包治百病，這違背了（一種藥包治百病，這違背了（ ）A A. .兩點(diǎn)

34、論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的原則兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的原則 B B. .意識(shí)具有能動(dòng)作用的原則意識(shí)具有能動(dòng)作用的原則C C. .具體問(wèn)題具體分析的原則具體問(wèn)題具體分析的原則 D D. .對(duì)立統(tǒng)一的原則對(duì)立統(tǒng)一的原則A AC CA. 主要矛盾和次要矛盾不是絕對(duì)的、一成不變的主要矛盾和次要矛盾不是絕對(duì)的、一成不變的 B. 矛盾在不同的發(fā)展階段上具有不同的特點(diǎn)矛盾在不同的發(fā)展階段上具有不同的特點(diǎn)C. 矛盾雙方在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化矛盾雙方在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化D. 觀察和處理問(wèn)題時(shí)要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一觀察和處理問(wèn)題時(shí)要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一5、下面這幅漫畫(huà)體現(xiàn)的哲理是：、下面這幅漫畫(huà)體現(xiàn)的哲理

35、是：B BC C（09安徽安徽9）中醫(yī)在實(shí)踐中逐漸形成了一種）中醫(yī)在實(shí)踐中逐漸形成了一種“取類(lèi)取類(lèi)比象比象”的思維方法：一是的思維方法：一是“取類(lèi)取類(lèi)”，把長(zhǎng)期實(shí)踐中，把長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)集中起來(lái)，發(fā)現(xiàn)事物之間的相類(lèi)性，積累的經(jīng)驗(yàn)集中起來(lái)，發(fā)現(xiàn)事物之間的相類(lèi)性，“觀其所聚，而天地萬(wàn)物之情可見(jiàn)矣觀其所聚，而天地萬(wàn)物之情可見(jiàn)矣”；二是；二是“比比象象”，在對(duì)，在對(duì)“類(lèi)類(lèi)”有了認(rèn)識(shí)之后，有了認(rèn)識(shí)之后，“因而伸之，觸因而伸之，觸類(lèi)而長(zhǎng)之類(lèi)而長(zhǎng)之”。中醫(yī)。中醫(yī)“取類(lèi)比象取類(lèi)比象”的思維方法包含的的思維方法包含的哲理是哲理是A.把握主要矛盾才能抓住問(wèn)題關(guān)鍵把握主要矛盾才能抓住問(wèn)題關(guān)鍵 B.從整體著眼才能把握局部的性質(zhì)從整體著眼才能把握局部的性質(zhì)C.矛盾同一性和斗爭(zhēng)性相互依存矛盾同一性和斗爭(zhēng)性相互依存 D.矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)【答案答案】D矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾的不平衡性矛盾分析法辯證統(tǒng)一全面的、一分為二觀點(diǎn)普遍性的特殊性相結(jié)合具體問(wèn)題具體分析主次矛盾矛盾的主次方面 兩點(diǎn)論重點(diǎn)論的統(tǒng)一表 現(xiàn)矛盾的觀點(diǎn)辯證法的實(shí)質(zhì)核心