《人美版第16課中國(guó)民間美術(shù)教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人美版第16課中國(guó)民間美術(shù)教案（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人美版第16課 中國(guó)民間美術(shù)教案 -更新時(shí)間：2012-03-14 18:09:03論壇轉(zhuǎn)帖人美版高中美術(shù)鑒賞第16課教案美在民間永不朽中國(guó)民間美術(shù)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本課中國(guó)民間美術(shù)作品欣賞,旨在開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生了解我國(guó)璀璨民間美術(shù)，豐富學(xué)生的知識(shí)面。本課的教學(xué)內(nèi)容分為四大問(wèn)題層層遞進(jìn)。通過(guò)介紹我國(guó)最有代表性的民間美術(shù)藝術(shù)樣式，了解我國(guó)民間美術(shù)與民俗的關(guān)系，通過(guò)欣賞課文圖版中優(yōu)秀的民間美術(shù)作品，來(lái)理解民間美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言特征。教材分析民間美術(shù)是我國(guó)民俗文化的主要內(nèi)容。在勞動(dòng)人民社會(huì)生活中發(fā)生、發(fā)展，流傳了幾千年的美術(shù)品種，它存在于勞動(dòng)人民生活的衣、食、住、行、用各方面，其品種浩繁。本課選取了

2、典型的中國(guó)民間美術(shù)作品：年畫(huà)、民間玩具、剪紙、風(fēng)箏、編織、刺繡六類(lèi)，讓學(xué)生分組選題、收集素材、合作調(diào)查等，從而較為全面地了解我國(guó)民間美術(shù)的輝煌成就，理解學(xué)習(xí)掌握民間美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，不僅僅是繼承和發(fā)展民間美術(shù)本身的問(wèn)題，同時(shí)也是對(duì)民族歷史文化統(tǒng)的繼承和發(fā)展，也是我們進(jìn)行樹(shù)立民族自信心，增強(qiáng)民族自豪感教育的需要。中國(guó)民間美術(shù)種類(lèi)繁多，寓意深刻，文化內(nèi)涵深厚，是一個(gè)自成體系的美術(shù)種類(lèi)，是我國(guó)傳統(tǒng)文化精髓之一。本節(jié)課通過(guò)調(diào)查匯報(bào)、交流評(píng)價(jià)、實(shí)踐臨摹來(lái)感受民間美術(shù)的特點(diǎn)和民間美術(shù)的語(yǔ)言、了解民間美術(shù)的一般審美特征，初步掌握民間美術(shù)的一般鑒賞要點(diǎn)學(xué)情分析高中生的身心發(fā)展水平接近于成熟狀態(tài)，自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),知識(shí)和社會(huì)素養(yǎng)不斷提高，且具有較強(qiáng)的判斷、辨別、分析問(wèn)題和較獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。但對(duì)民間美術(shù)的種類(lèi)接觸較少，對(duì)民間美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言的特征的知識(shí)了解也相對(duì)匱乏，亦對(duì)民間美術(shù)與民間習(xí)俗關(guān)系的了解知之甚少，因此教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)民間美術(shù)不同種類(lèi)的具有典型、代表、特色、優(yōu)秀的作品進(jìn)行鑒賞，領(lǐng)略民間美術(shù)的種類(lèi)、領(lǐng)會(huì)民間美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言的特征和相關(guān)的藝術(shù)表現(xiàn)手法，感受和體會(huì)民間藝術(shù)的美感、塑造健全的高水平的藝術(shù)修養(yǎng)、健康高雅的情趣和充實(shí)豐富的精神世界。 .