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1、二、關注民生促進和諧二、關注民生促進和諧【熱點解讀【熱點解讀】 關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，這既是我們黨一以貫之的思想，也是我們黨在新時這既是我們黨一以貫之的思想，也是我們黨在新時期以人為本、執(zhí)政為民的新理念。就業(yè)、教育、醫(yī)期以人為本、執(zhí)政為民的新理念。就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保、食品安全等都是當前非常突出的重大民療、社保、食品安全等都是當前非常突出的重大民生問題，也是近幾年高考關注的問題。生問題，也是近幾年高考關注的問題。【命題角度【命題角度】一、運用黨和政府的知識分析為什么要關注民生問一、運用黨和政府的知識分析為什么要關注民生問 題題 預測預

2、測1 1 20092009年年2 2月月2323日中共中央政治局第十二日中共中央政治局第十二 次集體學習時，胡錦濤強調，要堅持把改善民次集體學習時，胡錦濤強調，要堅持把改善民 生作為保增長的出發(fā)點和落腳點，注重把保增生作為保增長的出發(fā)點和落腳點，注重把保增 長、擴內需同改善民生緊密結合起來，急群眾長、擴內需同改善民生緊密結合起來，急群眾 所急所急, ,解群眾所難解群眾所難,進一步解決好人民最關心、進一步解決好人民最關心、 最直接、最現(xiàn)實的利益問題，切實維護社會穩(wěn)最直接、最現(xiàn)實的利益問題，切實維護社會穩(wěn) 定。定。 運用政治運用政治常識常識的知識，分析我們黨和政府為什的知識，分析我們黨和政府為什

3、么把改善民生作為保增長的出發(fā)點和落腳點？么把改善民生作為保增長的出發(fā)點和落腳點？ 答案答案（1 1）我國是人民民主專政的社會主義國家，）我國是人民民主專政的社會主義國家， 人民是國家的主人。人民群眾的根本利益是黨和國人民是國家的主人。人民群眾的根本利益是黨和國 家一切工作的出發(fā)點和落腳點。家一切工作的出發(fā)點和落腳點。（2 2）中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核）中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核 心，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和心，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和 中華民族的先鋒隊，其宗旨是全心全意為人民服務。中華民族的先鋒隊，其宗旨是全心全意為人民服務。 把改

4、善民生作為出發(fā)點和落腳點，做到了以人為本、把改善民生作為出發(fā)點和落腳點，做到了以人為本、 執(zhí)政為民。執(zhí)政為民。（3 3）我國政府的宗旨是為人民服務，政府工作的基）我國政府的宗旨是為人民服務，政府工作的基 本原則是對人民負責。把改善民生作為出發(fā)點和落本原則是對人民負責。把改善民生作為出發(fā)點和落 腳點做到了權為民所用腳點做到了權為民所用, ,情為民所系情為民所系, ,利為民所謀。利為民所謀。 二、就業(yè)是民生之本，注意大學生和農民工的就業(yè)二、就業(yè)是民生之本，注意大學生和農民工的就業(yè) 問題問題 預測預測2 2 充分就業(yè)是社會經濟發(fā)展的一項重要任充分就業(yè)是社會經濟發(fā)展的一項重要任 務，對于經濟增長和社會

5、穩(wěn)定具有重要意義。務，對于經濟增長和社會穩(wěn)定具有重要意義。 閱讀材料，回答問題。閱讀材料，回答問題。 材料一材料一 據(jù)統(tǒng)計，據(jù)統(tǒng)計，20092009年將有年將有610610萬應屆高校畢萬應屆高校畢 業(yè)生要找工作，業(yè)生要找工作，20072007年和年和20082008年畢業(yè)的大學生年畢業(yè)的大學生 分別還有分別還有100100萬人和萬人和150150萬人沒有找到工作。大萬人沒有找到工作。大 學生就業(yè)進入學生就業(yè)進入3030年來最難時期。年來最難時期。 材料二材料二 為促進高校畢業(yè)生就業(yè)，國務院及有為促進高校畢業(yè)生就業(yè)，國務院及有 關部門以空前的力度出臺了一系列政策措施：關部門以空前的力度出臺了一系

6、列政策措施： 如開辟公共服務和社會管理的崗位；以優(yōu)惠政如開辟公共服務和社會管理的崗位；以優(yōu)惠政策鼓勵中小企業(yè)、非公有制企業(yè)更多地吸納大學生；策鼓勵中小企業(yè)、非公有制企業(yè)更多地吸納大學生；舉辦大型招聘活動，提供崗位信息；通過優(yōu)惠政策、舉辦大型招聘活動，提供崗位信息；通過優(yōu)惠政策、支持鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)；建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地支持鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)；建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地提高職業(yè)技能。各項政策措施含金量之大、覆蓋面提高職業(yè)技能。各項政策措施含金量之大、覆蓋面之寬前所未有。之寬前所未有。（1 1）運用所學經濟常識知識，說明國家為什么重）運用所學經濟常識知識，說明國家為什么重 視就業(yè)問題？視就業(yè)問題？（2

7、 2）運用所學政治常識知識，說明國家出臺一系）運用所學政治常識知識，說明國家出臺一系 列措施做好大學生就業(yè)工作的理由。列措施做好大學生就業(yè)工作的理由。 答案答案 （1 1）物質資料的生產是人類社會發(fā)展的基物質資料的生產是人類社會發(fā)展的基 礎（勞動創(chuàng)造價值，勞動創(chuàng)造財富），只有使勞動礎（勞動創(chuàng)造價值，勞動創(chuàng)造財富），只有使勞動 者就業(yè)才能實現(xiàn)勞動力與生產資料的結合，進行物者就業(yè)才能實現(xiàn)勞動力與生產資料的結合，進行物 質資料的生產，為社會創(chuàng)造財富。質資料的生產，為社會創(chuàng)造財富。社會主義生產社會主義生產 的目的是滿足人民日益增長的物質和文化生活的需的目的是滿足人民日益增長的物質和文化生活的需 要。做

8、好就業(yè)工作，人們通過就業(yè)，提高勞動者收要。做好就業(yè)工作，人們通過就業(yè)，提高勞動者收 入，提高生活水平。入，提高生活水平。增加就業(yè)是國家宏觀調控的增加就業(yè)是國家宏觀調控的 主要目標之一，增加就業(yè)可以使勞動力資源得到充主要目標之一，增加就業(yè)可以使勞動力資源得到充 分利用，促進經濟總量增加和收入增長。分利用，促進經濟總量增加和收入增長。生產資生產資 料公有制是社會主義經濟制度的基礎，勞動者是國料公有制是社會主義經濟制度的基礎，勞動者是國 家的主人，享有勞動和平等就業(yè)的權利。保障勞動家的主人，享有勞動和平等就業(yè)的權利。保障勞動 者享有勞動權，對于保障勞動者主人翁地位，發(fā)揮者享有勞動權，對于保障勞動者主

9、人翁地位，發(fā)揮 勞動者積極性、創(chuàng)造力，實現(xiàn)社會公平，促進經濟勞動者積極性、創(chuàng)造力，實現(xiàn)社會公平，促進經濟 和社會和諧發(fā)展具有重要作用。和社會和諧發(fā)展具有重要作用。 （2 2）我國是人民民主專政的社會主義國家，人民我國是人民民主專政的社會主義國家，人民 是國家的主人。勞動權是憲法賦予每個公民的權是國家的主人。勞動權是憲法賦予每個公民的權 利，國家要切實保障公民平等地享有憲法和法律賦利，國家要切實保障公民平等地享有憲法和法律賦 予的權利。予的權利。我國的國家機構是人民意旨的執(zhí)行者我國的國家機構是人民意旨的執(zhí)行者 和利益的捍衛(wèi)者，堅持對人民負責的活動原則。努和利益的捍衛(wèi)者，堅持對人民負責的活動原則。

10、努 力做好大學生就業(yè)工作是堅持對人民負責原則的具力做好大學生就業(yè)工作是堅持對人民負責原則的具 體表現(xiàn)。體表現(xiàn)。國家具有對社會、經濟和公共事務進行國家具有對社會、經濟和公共事務進行 管理的職能，保障大學生就業(yè)是國家的職責。管理的職能，保障大學生就業(yè)是國家的職責。 三、促進教育公平，推進素質教育三、促進教育公平，推進素質教育預測預測3 3 材料一材料一 從從20092009年初開始，年初開始，國家中長期教國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要面向社會公開征求意見。面向社會公開征求意見。教改教改“規(guī)劃綱要規(guī)劃綱要”自征求意見以來，社會反響強自征求意見以來，社會反響強烈，實招、硬招、新招

11、層出不窮。例如，對于高中烈，實招、硬招、新招層出不窮。例如，對于高中階段是否應該取消文理分科，就引發(fā)了很大的爭論。階段是否應該取消文理分科，就引發(fā)了很大的爭論。材料二材料二 20092009年年3 3月，山東省教育廳公布了月，山東省教育廳公布了山東省山東省普通中小學辦學水平評價指導意見普通中小學辦學水平評價指導意見和和山東省義山東省義務教育學校教師考評指導意見務教育學校教師考評指導意見征求意見稿以全面征求意見稿以全面推進實施素質教育。實施素質教育，堅持育人為推進實施素質教育。實施素質教育，堅持育人為本，德育為先；堅持德智體美全面發(fā)展，把德育擺本，德育為先；堅持德智體美全面發(fā)展，把德育擺在首要位

12、置，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。在首要位置，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。 (1)(1)結合材料一，運用政治結合材料一，運用政治常識常識知識，分析擴大公民有序政知識，分析擴大公民有序政治參與的依據(jù)。治參與的依據(jù)。(2)(2)根據(jù)材料二，運用所學哲學知識，說明我們青年學生應根據(jù)材料二，運用所學哲學知識，說明我們青年學生應怎樣處理好德育與智育體育美育的關系？怎樣處理好德育與智育體育美育的關系？答案答案 (1)(1)在我國，人民是國家的主人，擴大公民有在我國，人民是國家的主人，擴大公民有序政治參與，是人民當家作主的體現(xiàn)。序政治參與，是人民當家作主的體現(xiàn)。擴大公民有序擴大公民有序政治參與是發(fā)展社會主義民

13、主政治的要求，體現(xiàn)了社會政治參與是發(fā)展社會主義民主政治的要求，體現(xiàn)了社會主義民主的廣泛性和真實性，有利于推動政治文明建設。主義民主的廣泛性和真實性，有利于推動政治文明建設。擴大公民有序政治參與，保護公民的合法權益，維護擴大公民有序政治參與，保護公民的合法權益，維護人民的民主權利是國家政治職能的具體內容。人民的民主權利是國家政治職能的具體內容。民主集民主集中制原則、對人民負責原則、依法治國原則是我國國家中制原則、對人民負責原則、依法治國原則是我國國家機構的組織和活動原則，機構的組織和活動原則，擴大公民有序政治參與，擴大公民有序政治參與，可以更好地反映廣大人民群眾的意愿和利益，促進可以更好地反映廣

14、大人民群眾的意愿和利益，促進國家機構科學決策，提高法律制度的質量，為構建國家機構科學決策，提高法律制度的質量，為構建社會主義和諧社會奠定堅實基礎。社會主義和諧社會奠定堅實基礎。 (2)(2)德育與智育體育美育是對立統(tǒng)一的關系，它們德育與智育體育美育是對立統(tǒng)一的關系，它們相互影響、相互制約、相互促進，青年學生要堅持相互影響、相互制約、相互促進，青年學生要堅持德智體美全面發(fā)展。德智體美全面發(fā)展。善于把握重點善于把握重點, ,抓主要矛盾。抓主要矛盾。思想道德修養(yǎng)規(guī)定著科學文化修養(yǎng)的性質和方向，思想道德修養(yǎng)規(guī)定著科學文化修養(yǎng)的性質和方向，要堅持德育為重為先。要堅持德育為重為先。堅持具體問題具體分析。堅

15、持具體問題具體分析。對于道德高尚但才能欠缺的人更需加強科學文化修對于道德高尚但才能欠缺的人更需加強科學文化修養(yǎng)，對于才華橫溢但道德情操不高的人更需加強思養(yǎng)，對于才華橫溢但道德情操不高的人更需加強思想道德修養(yǎng)。想道德修養(yǎng)。重視意識的作用，堅持正確的價值重視意識的作用，堅持正確的價值取向。要不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，取向。要不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標。追求更高的思想道德目標。重視實踐的作用，在重視實踐的作用，在實踐中鍛煉成才。青年學生要在實際行動中成為德實踐中鍛煉成才。青年學生要在實際行動中成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。智體美全面發(fā)展的社會

16、主義建設者和接班人。 四、關注民生，離不開國家財政支持四、關注民生，離不開國家財政支持 預測預測4 4 民生連著民心，民心凝聚民力。越是困民生連著民心，民心凝聚民力。越是困 難時期難時期, ,越要關注民生。閱讀材料越要關注民生。閱讀材料, ,回答下列問回答下列問 題。題。 （1 1）請用所學經濟）請用所學經濟常識常識的相關知識完成下列表的相關知識完成下列表 格。格。 現(xiàn)象或問題現(xiàn)象或問題 政府應采政府應采取的措施取的措施 經濟學依據(jù)經濟學依據(jù) 就業(yè)形勢嚴峻，特別是就業(yè)形勢嚴峻，特別是大學生、農民工的就業(yè)大學生、農民工的就業(yè)問題問題 城鄉(xiāng)之間義務教育水平、城鄉(xiāng)之間義務教育水平、質量差距過大質量差

17、距過大 材料材料 我國堅持著力擴大國內需求特別是消費需求我國堅持著力擴大國內需求特別是消費需求的方針。近年來，政府通過深入群眾調查研究發(fā)現(xiàn)，的方針。近年來，政府通過深入群眾調查研究發(fā)現(xiàn)，社會保障、教育、衛(wèi)生的支出是我國居民共同的后社會保障、教育、衛(wèi)生的支出是我國居民共同的后顧之憂，困擾著居民消費和儲蓄的決策。中央財政顧之憂，困擾著居民消費和儲蓄的決策。中央財政加大支持教育、衛(wèi)生、社會保障等方面的投入，著加大支持教育、衛(wèi)生、社會保障等方面的投入，著力改善民生。力改善民生。20092009年中央財政用于教育、衛(wèi)生、社年中央財政用于教育、衛(wèi)生、社會保障、就業(yè)、保障性住房、文化等與人民生活直會保障、就

18、業(yè)、保障性住房、文化等與人民生活直接相關的民生支出接相關的民生支出7 284.637 284.63億元，比上年增長億元，比上年增長29.4%29.4%。城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入差距過大入差距過大 食品安全問題頻頻出食品安全問題頻頻出現(xiàn)現(xiàn) 看病難、看病貴看病難、看病貴 (2)(2)結合上述圖表和材料，說明中央財政加大民生支結合上述圖表和材料，說明中央財政加大民生支 出對擴大內需的經濟意義。出對擴大內需的經濟意義。(3)(3)結合材料，說明我國政府為解決人民后顧之憂是結合材料，說明我國政府為解決人民后顧之憂是怎樣堅持對人民負責的怎樣堅持對人民負責的? ?答案答案現(xiàn)象或問題現(xiàn)象或問題

19、政府應采取的措施政府應采取的措施 經濟學依據(jù)經濟學依據(jù) 就業(yè)形勢嚴就業(yè)形勢嚴峻，特別是峻，特別是大學生、農大學生、農民工的就業(yè)民工的就業(yè)問題問題 加強就業(yè)指導和服加強就業(yè)指導和服務；給吸納就業(yè)人務；給吸納就業(yè)人員企業(yè)政策扶持；員企業(yè)政策扶持；擴大政府投資，吸擴大政府投資，吸納勞動力納勞動力 勞動是謀生手勞動是謀生手段；就業(yè)增加段；就業(yè)增加居民收入，提居民收入，提高生活水平高生活水平 城鄉(xiāng)之間義務城鄉(xiāng)之間義務教育水平、質教育水平、質量差距過大量差距過大 加大財政對農村教加大財政對農村教育投入；健全學生育投入；健全學生資助制度等資助制度等 勞動者是重要的生勞動者是重要的生產力要素；其技能產力要素；

20、其技能關系到勞動生產率關系到勞動生產率的提高的提高 城鄉(xiāng)、區(qū)域、城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入差距行業(yè)收入差距過大過大 完善分配制度，更完善分配制度，更加注重公平加注重公平 社會主義的本質要社會主義的本質要求求 食品安全問食品安全問題頻頻出現(xiàn)題頻頻出現(xiàn) 規(guī)范市場秩序，維規(guī)范市場秩序，維護消費者合法權益；護消費者合法權益；健全并嚴格執(zhí)行產健全并嚴格執(zhí)行產品質量安全標準品質量安全標準 市場經濟的健康發(fā)市場經濟的健康發(fā)展需要國家的宏觀展需要國家的宏觀調控調控 看病難、看病看病難、看病貴貴 加快完善社會保障加快完善社會保障制度制度 健全的社會保障制健全的社會保障制度是現(xiàn)代市場經濟度是現(xiàn)代市場經濟的重要支柱，是社

21、的重要支柱，是社會安定的根本措施會安定的根本措施 (2)(2)中央財政加大民生支出可以促進社會公平、穩(wěn)中央財政加大民生支出可以促進社會公平、穩(wěn)定未來收入預期，促進居民消費，提高人民生活水定未來收入預期，促進居民消費，提高人民生活水平。平。財政是國家宏觀調控的重要經濟手段。中央財政財政是國家宏觀調控的重要經濟手段。中央財政加大民生支出有利于促進居民投資，實現(xiàn)資源優(yōu)化加大民生支出有利于促進居民投資，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置；有利于轉變經濟發(fā)展方式，提高消費在拉動配置；有利于轉變經濟發(fā)展方式，提高消費在拉動經濟增長中的作用。經濟增長中的作用。(3)(3)我國政府堅持為人民服務的宗旨和工作態(tài)度，我國政府堅持為人民服務的宗旨和工作態(tài)度，求真務實的工作作風，從群眾中來到群眾中去的工求真務實的工作作風，從群眾中來到群眾中去的工作方法、深入群眾、體察民情、關注民生。作方法、深入群眾、體察民情、關注民生。 我國政府正確履行保障人民民主、組織社會主義我國政府正確履行保障人民民主、組織社會主義經濟建設、文化建設和提供社會公共服務的職能，經濟建設、文化建設和提供社會公共服務的職能，加大財政投入、解決居民后顧之憂。加大財政投入、解決居民后顧之憂。我國政府堅持科學民主決策，反映民意，著力改我國政府堅持科學民主決策，反映民意，著力改善民生。善民生。返回