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七年級地理第二節(jié) 地球的運動 第2課時ppt課件

上傳人:青**** 文檔編號:58598471 上傳時間:2022-02-28 格式:PPT 頁數(shù):32 大小:3.40MB
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1、第一章第一章 地球和地圖地球和地圖 第二節(jié)第二節(jié) 地球的運動地球的運動第第2 2課時課時七年級地理上冊(七年級地理上冊(R RJ J) 教學(xué)課件教學(xué)課件地球自轉(zhuǎn)過程中不同地方地球自轉(zhuǎn)過程中不同地方的晝夜現(xiàn)象的晝夜現(xiàn)象課前回顧課前回顧晨昏線晨昏線一、地球公轉(zhuǎn)的定義和特點一、地球公轉(zhuǎn)的定義和特點新課講授新課講授地球自轉(zhuǎn)的同時,還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)的同時,還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)。1 1)定義)定義:地球繞太陽的運動地球繞太陽的運動2 2)方向)方向:自西向東自西向東3 3)周期:)周期:一年(約一年(約365365天)天)地球公轉(zhuǎn)示意圖變換視角地球公轉(zhuǎn)示意圖變換視角視角:視角:1 1、從南極上空俯視

2、;、從南極上空俯視;2 2、從春分視角看、從春分視角看4 4)特征)特征:地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變??臻g指向保持不變。易錯警示易錯警示地地球自轉(zhuǎn)球自轉(zhuǎn)和和公轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)的區(qū)別:的區(qū)別: 分析這種現(xiàn)象的周期是一天還是一年,地球自轉(zhuǎn)的周期分析這種現(xiàn)象的周期是一天還是一年,地球自轉(zhuǎn)的周期是一天,公轉(zhuǎn)的周期是一年。是一天,公轉(zhuǎn)的周期是一年。自轉(zhuǎn):如晝夜更替,太陽的東升西落,時間的東早西晚等等;自轉(zhuǎn):如晝夜更替,太陽的東升西落,時間的東早西晚等等;公轉(zhuǎn):四季的變化、每天正午時刻物體影子的變化等。公轉(zhuǎn):四季的變化、每天正午時刻物體影子的變化等。二、

3、地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象二、地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象 太陽直射點在南北太陽直射點在南北緯緯23.523.5之間有規(guī)律地之間有規(guī)律地移動,所以稱這兩條緯移動,所以稱這兩條緯線為線為回歸線回歸線?;鼗?歸歸 線線 23.5 23.5N N緯線叫緯線叫北回歸線北回歸線, 23.523.5S S緯線叫緯線叫南回歸線南回歸線,它們,它們是太陽直射點能夠到達(dá)的最北是太陽直射點能夠到達(dá)的最北和最南界線,一年得到一次直和最南界線,一年得到一次直射,而它們之間的地區(qū)一年可射,而它們之間的地區(qū)一年可以得到兩次直射。以得到兩次直射。太陽直射點的南北移動太陽直射點的南北移動春春分分夏夏至至秋秋分分冬冬至至春春分分夏夏至至秋秋分分

4、冬冬至至春春分分北回歸線北回歸線南回歸線南回歸線赤赤道道 1 1)以北半球為例,夏至日前后一段時間,地面獲得的太)以北半球為例,夏至日前后一段時間,地面獲得的太陽光熱較多,形成夏季;陽光熱較多,形成夏季;季節(jié)變化的規(guī)律:季節(jié)變化的規(guī)律:季節(jié)變化季節(jié)變化:北半球晝長夜短北半球晝長夜短南半球晝短夜長南半球晝短夜長 2 2)冬至日前后一段時間,地面獲得的太陽光熱較少,形)冬至日前后一段時間,地面獲得的太陽光熱較少,形成冬季;成冬季;北半球晝短夜長北半球晝短夜長南半球晝長夜短南半球晝長夜短 3 3)春、秋分日前后一段時間,地面獲得的太陽光熱比夏)春、秋分日前后一段時間,地面獲得的太陽光熱比夏季少,比冬

5、季多,分別形成春季和秋季。季少,比冬季多,分別形成春季和秋季。全球晝夜等長全球晝夜等長地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季的變化地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季的變化四季的形成四季的形成 正是由于地球在公轉(zhuǎn)的不同位置受到太陽照射的不同,才正是由于地球在公轉(zhuǎn)的不同位置受到太陽照射的不同,才形成了四季的變化。形成了四季的變化。天文四季天文四季中國:以立春、立夏、立秋、立冬為起點劃分四季。中國:以立春、立夏、立秋、立冬為起點劃分四季。 歐美:以春分、夏至、秋分、冬至為起點劃分四季。歐美:以春分、夏至、秋分、冬至為起點劃分四季。 氣象四季氣象四季3 3、4 4、5 5月為春季;月為春季;6 6、7 7、8 8月為夏季;月為夏季;9 9、

6、1010、1111月為秋季;月為秋季;1212、1 1、2 2月為冬季。月為冬季。拓展延伸拓展延伸 太陽高度角:太陽高度角:對于地球上的某個地點,是指太陽光的入射對于地球上的某個地點,是指太陽光的入射方向和地平面之間的夾角。方向和地平面之間的夾角。 太陽光直射時,受到太陽光直射的地方獲得的熱量就多,太陽光直射時,受到太陽光直射的地方獲得的熱量就多,反之,受到太陽光斜射的地方,熱量就少。為了區(qū)別不同地方反之,受到太陽光斜射的地方,熱量就少。為了區(qū)別不同地方受到太陽光照射的差異,人們用太陽高度角來反映太陽光的照受到太陽光照射的差異,人們用太陽高度角來反映太陽光的照射情況。射情況。小小 結(jié)結(jié)夏半年(

7、夏半年(春分夏至秋分春分夏至秋分)太陽直射點在北半球,)太陽直射點在北半球,冬半年(冬半年(秋分冬至春分秋分冬至春分)太陽直射點在南半球;)太陽直射點在南半球;夏至秋分冬至太陽直射點向夏至秋分冬至太陽直射點向南移南移,冬至春分夏至太陽直射點向冬至春分夏至太陽直射點向北移北移。五帶的劃分五帶的劃分:2 2)四季變化明顯的是溫帶,終年炎熱的是熱帶,終)四季變化明顯的是溫帶,終年炎熱的是熱帶,終年寒冷是寒帶。年寒冷是寒帶。1 1)劃分依據(jù):各地獲得太陽光熱的多少。)劃分依據(jù):各地獲得太陽光熱的多少。四季分明四季分明終年炎熱終年炎熱終年嚴(yán)寒終年嚴(yán)寒四季分明四季分明終年嚴(yán)寒終年嚴(yán)寒拓展延伸拓展延伸非非

8、洲洲北極熊北極熊熱帶雨林熱帶雨林南南 極極定義:定義:繞太陽的運動繞太陽的運動季節(jié)變化:春分、秋分、夏至、冬至季節(jié)變化:春分、秋分、夏至、冬至地球公轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)方向:自西向東方向:自西向東周期:周期:1 1年年五帶劃分:熱帶、南北溫帶、南北寒帶五帶劃分:熱帶、南北溫帶、南北寒帶課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.1.某人面北而立,左為東半球,右為西半球,前為熱帶地區(qū),某人面北而立,左為東半球,右為西半球,前為熱帶地區(qū),后為溫帶地區(qū),其位置是(后為溫帶地區(qū),其位置是( )。)。D D隨堂演練隨堂演練2.2.將地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象用直線連接起來。將地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象用直線連接起來。 A. A.晝夜交替晝夜交替地球自轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn) B.B.晝夜長短的變化晝夜長短的變化地球公轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn) C.C.日月星辰東升西落日月星辰東升西落 D.D.四季變化四季變化

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