《河北省定州市興華西路中學(xué)中考英語 研討會(huì)復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省定州市興華西路中學(xué)中考英語 研討會(huì)復(fù)習(xí)課件（80頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 研討會(huì)主要內(nèi)容 一、觀摩兩節(jié)復(fù)習(xí)課教學(xué) 二、經(jīng)驗(yàn)介紹 三、中考講座一、一、20112011年中考試題解析年中考試題解析二、二、20122012中考英語復(fù)習(xí)策略中考英語復(fù)習(xí)策略中考觀與課本若即若離的考試與課本若即若離的考試在規(guī)則內(nèi)翻新花樣的考試在規(guī)則內(nèi)翻新花樣的考試充分體現(xiàn)課標(biāo)的考試：聽力、閱讀、充分體現(xiàn)課標(biāo)的考試：聽力、閱讀、寫作、表達(dá)寫作、表達(dá)對(duì)教學(xué)策略有正確導(dǎo)向性的考試：對(duì)教學(xué)策略有正確導(dǎo)向性的考試： 題型多角度，分值主次分明：（聽題型多角度，分值主次分明：（聽力力25，閱讀，閱讀50，基礎(chǔ)題情景式題干），基礎(chǔ)題情景式題干） 設(shè)題方式：貼近教學(xué)實(shí)際（懂設(shè)題方式：貼近教學(xué)實(shí)際（懂記）記）課

2、程基本理念 注重素質(zhì)教育，體現(xiàn)語言學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生發(fā)展的價(jià)值。 面向全體學(xué)生，關(guān)注語言學(xué)習(xí)者的不同特點(diǎn)和個(gè)體差異。 整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，充分考慮語言學(xué)習(xí)者的漸進(jìn)性和持續(xù)性。 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程，重視語言學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。 優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，著重評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。 豐富課程資源，拓展英語學(xué)用渠道。英語課程目標(biāo) 語言技能 語言知識(shí) 情感態(tài)度 學(xué)習(xí)策略 文化意識(shí) 一、一、20112011年中考試題解析年中考試題解析格局穩(wěn)定格局穩(wěn)定 難度適中難度適中 注重語用注重語用 語言地道語言地道 結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu) 分分類類 題題號(hào)號(hào) 題型題型 題數(shù)題數(shù) 分值分值 測(cè)試技能測(cè)試技能卷卷I 聽力聽力 I 選信息選信息 55聽辨能力

3、聽辨能力II 選答語選答語 55III 簡(jiǎn)短對(duì)話簡(jiǎn)短對(duì)話 55IV 語段和對(duì)話語段和對(duì)話1010筆試筆試 V 單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇 2020詞法句法運(yùn)用能力詞法句法運(yùn)用能力VI 完形填空完形填空 1010讀辨能力讀辨能力VII 閱讀理解閱讀理解 1530卷卷II 聽力聽力VIII 填信息填信息 55聽寫能力聽寫能力筆試筆試 IX 任務(wù)閱讀任務(wù)閱讀510 讀寫能力讀寫能力X 寫詞匯寫詞匯 55XI 基礎(chǔ)寫作基礎(chǔ)寫作 連詞成句連詞成句+寫作寫作215寫作能力寫作能力聽力技能聽力技能能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖；能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖；能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提能聽懂有關(guān)熟悉話題

4、的談話，并能從中提取信息和觀點(diǎn)；取信息和觀點(diǎn)；能借助語境客服生詞障礙、理解大意；能借助語境客服生詞障礙、理解大意；能聽懂接近正常語速的故事和記敘文，理能聽懂接近正常語速的故事和記敘文，理解故事的因果關(guān)系；解故事的因果關(guān)系；能在聽的過程中用適當(dāng)?shù)姆绞阶龀龇磻?yīng)；能在聽的過程中用適當(dāng)?shù)姆绞阶龀龇磻?yīng)；能針對(duì)所聽語段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息；能針對(duì)所聽語段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息；能聽懂廣播、電視、錄音、錄像中與本學(xué)能聽懂廣播、電視、錄音、錄像中與本學(xué)段水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z有聲語言材料。段水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z有聲語言材料。聽力試題類型（聽力試題類型（3030分）分）試題形式試題形式知識(shí)技能知識(shí)技能分值分值聽單句選信息聽單句選信

5、息捕捉句子中關(guān)鍵信息捕捉句子中關(guān)鍵信息5 5分分聽單句選答語聽單句選答語 日常交際用語的理解和應(yīng)答日常交際用語的理解和應(yīng)答 5 5分分聽對(duì)話選答案聽對(duì)話選答案對(duì)話及相關(guān)信息的理解對(duì)話及相關(guān)信息的理解5 5分分聽語段、對(duì)話聽語段、對(duì)話 選答案選答案語言材料的理解及獲取關(guān)鍵語言材料的理解及獲取關(guān)鍵信息信息1010分分聽短文填空聽短文填空理解語言材料和正確獲取理解語言材料和正確獲取直接信息和主要信息直接信息和主要信息5 5分分聽力試題材料選擇聽力試題材料選擇中考說明中考說明功能意念項(xiàng)目表功能意念項(xiàng)目表：社會(huì)：社會(huì)交往、態(tài)度、情感、時(shí)間、空間、存交往、態(tài)度、情感、時(shí)間、空間、存在、特征、計(jì)量、比較、邏

6、輯關(guān)系、在、特征、計(jì)量、比較、邏輯關(guān)系、職業(yè)職業(yè)1111類，類，6464種語境。種語境。中考說明中考說明話題項(xiàng)目表話題項(xiàng)目表：個(gè)人情況、：個(gè)人情況、家庭朋友與周圍的人、周圍的環(huán)境、家庭朋友與周圍的人、周圍的環(huán)境、日?；顒?dòng)、學(xué)校生活、興趣與愛好等日?；顒?dòng)、學(xué)校生活、興趣與愛好等2222個(gè)話題范圍。個(gè)話題范圍。 第一大題：聽單句選信息第一大題：聽單句選信息: :考查捕捉考查捕捉 句子中關(guān)鍵信息的能力。句子中關(guān)鍵信息的能力。 1.1.單詞：?jiǎn)卧~：au horse/ house/ mouth au horse/ house/ mouth 能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖；能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意

7、圖； 2.2.字母數(shù)字混合：動(dòng)車車次字母數(shù)字混合：動(dòng)車車次 D4562/D2546/D5624 D4562/D2546/D5624 3.3.短語：短語：wait for; pay for; play forwait for; pay for; play for You should pay for the book if you You should pay for the book if you lose them.lose them.4-5:4-5:同義句同義句 第一大題：聽單句選信息第一大題：聽單句選信息: :考查捕捉考查捕捉 句子中關(guān)鍵信息的能力。句子中關(guān)鍵信息的能力。 4-5:4-5

8、:同義句同義句 4.Steven, Ill get a cup of tea for 4.Steven, Ill get a cup of tea for you.you. A. Ill give Steven a cup. A. Ill give Steven a cup. B. Steven will make tea. B. Steven will make tea. C. Steven will get a cup of tea. C. Steven will get a cup of tea.第一大題：聽單句選信息第一大題：聽單句選信息: :考查捕捉考查捕捉 句子中關(guān)鍵信息的能力。句

9、子中關(guān)鍵信息的能力。 4-5:4-5:同義句同義句 5.Sorry, the phone you are calling is 5.Sorry, the phone you are calling is busy now.busy now. A. Youre buying a telephone. A. Youre buying a telephone. B. Youre making a phone all. B. Youre making a phone all. C. Youre answering the phone. C. Youre answering the phone.第二大題

10、：聽單句選答語第二大題：聽單句選答語: 考查日常交際用語的理解和應(yīng)答能力考查日常交際用語的理解和應(yīng)答能力6.May I have your name, please6.May I have your name, please？7.How often do you go to the movies?7.How often do you go to the movies?8.Always remember to say “please” 8.Always remember to say “please” and “thank you”.and “thank you”.9.Lucy, Id like

11、 you to go for a 9.Lucy, Id like you to go for a picnic with us.picnic with us.10.Oh, really. I cant believe my 10.Oh, really. I cant believe my eyes.eyes.肯定句的答語肯定句的答語第三大題：聽對(duì)話選答案第三大題：聽對(duì)話選答案: : 考查對(duì)考查對(duì)所聽對(duì)話及相關(guān)信息的理解能力所聽對(duì)話及相關(guān)信息的理解能力. .( (同同1010年年) )問題不再呈現(xiàn)在卷面上，體現(xiàn)問題不再呈現(xiàn)在卷面上，體現(xiàn)了語言交際的真實(shí)性了語言交際的真實(shí)性. .11.11.購物：

12、問地點(diǎn)；購物：?jiǎn)柕攸c(diǎn)；12.12.活動(dòng)：活動(dòng)：moving/painting/taking a moving/painting/taking a picturepicture三個(gè)選項(xiàng)都出現(xiàn)在對(duì)話中，聽清問題；三個(gè)選項(xiàng)都出現(xiàn)在對(duì)話中，聽清問題；13.13.運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 14.14.交通交通 15.15.問路問路第四大題：聽第四大題：聽語段語段(09(09獨(dú)白獨(dú)白) )、對(duì)話、對(duì)話、選答案：考查學(xué)生對(duì)語言材料的理選答案：考查學(xué)生對(duì)語言材料的理解及獲取關(guān)鍵信息的能力解及獲取關(guān)鍵信息的能力5w1h5w1h三篇材料：兩個(gè)語段；一段對(duì)話。三篇材料：兩個(gè)語段；一段對(duì)話。第一篇材料，回答第第一篇材料，回答第161

13、61717題。題。語段：老師作文課上的指導(dǎo)語段：老師作文課上的指導(dǎo)第二篇材料，回答第第二篇材料，回答第18182020題。題。語段：商店廣告詞語段：商店廣告詞第三篇材料，回答第第三篇材料，回答第21212525題。題。對(duì)話：考試學(xué)習(xí)對(duì)話：考試學(xué)習(xí) 235 334 244235 334 244第五大題：聽短文填空第五大題：聽短文填空 天氣預(yù)報(bào)（直接信息，答案多樣化）天氣預(yù)報(bào)（直接信息，答案多樣化）75.In the west, itll 75.In the west, itll rain/be rain/be rainyrainy from tomorrow to Sunday. from to

14、morrow to Sunday.聽前聽前- - 瀏覽預(yù)測(cè)瀏覽預(yù)測(cè)聽時(shí)聽時(shí)- - 邊聽邊記邊聽邊記 習(xí)慣習(xí)慣聽后聽后- - 先標(biāo)后涂先標(biāo)后涂語言基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用試題（語言基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用試題（30分）分）單項(xiàng)選擇、詞匯運(yùn)用、連詞成句單項(xiàng)選擇、詞匯運(yùn)用、連詞成句 單項(xiàng)選擇（單項(xiàng)選擇（2020題題2020分）分）考查在特定語境中考查在特定語境中, ,學(xué)生對(duì)語法、詞學(xué)生對(duì)語法、詞匯、習(xí)慣用語和常見表達(dá)法等英語語匯、習(xí)慣用語和常見表達(dá)法等英語語言知識(shí)和簡(jiǎn)單表達(dá)形式的正確運(yùn)用言知識(shí)和簡(jiǎn)單表達(dá)形式的正確運(yùn)用。 單項(xiàng)選擇題測(cè)試要點(diǎn)分布：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題測(cè)試要點(diǎn)分布：題題 號(hào)號(hào)考查內(nèi)容考查內(nèi)容具具 體體 考考 點(diǎn)點(diǎn)2626

15、冠詞冠詞定冠詞定冠詞thethe的用法的用法2727代詞代詞形容詞性物主代詞形容詞性物主代詞hishis2828There be There be 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)be be 的時(shí)態(tài)的時(shí)態(tài)2929介詞介詞固定用法固定用法be different frombe different from3030名詞名詞辨析；辨析；one of +one of +名詞復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)3131代詞代詞 a few, few; a little , a few, few; a little , littlelittle區(qū)分區(qū)分3232不定式不定式to speak English to speak English 做名詞做名詞c

16、hance chance 的后置定語的后置定語題題 號(hào)號(hào)考查考查 內(nèi)容內(nèi)容具體具體 考點(diǎn)考點(diǎn)3333連詞連詞轉(zhuǎn)折連詞轉(zhuǎn)折連詞butbut3434形容詞形容詞最高級(jí)最高級(jí)3535動(dòng)詞短語動(dòng)詞短語take take 3636情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞needntneednt3737感官動(dòng)詞感官動(dòng)詞sound/feel/taste/ sound/feel/taste/ smellsmell的區(qū)分的區(qū)分3838時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)一般將來時(shí)一般將來時(shí)3939感嘆句感嘆句How!How!題題 號(hào)號(hào)考查考查 內(nèi)容內(nèi)容具體具體 考點(diǎn)考點(diǎn)4040時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)過去進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí)4141狀語從句狀語從句unlessunless4242時(shí)

17、態(tài)時(shí)態(tài)現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)4343定語從句定語從句whowho4444被動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)的一般現(xiàn)在時(shí)的 被動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)4545賓語從句賓語從句whenwhen引導(dǎo)的賓語從句引導(dǎo)的賓語從句 see notice look at watch notice observe listen to hear feel taste smell 等 see, hear, feel, watch, look,這五個(gè)動(dòng)詞均可作連系動(dòng)詞 單項(xiàng)選擇考點(diǎn)考查內(nèi)容單項(xiàng)選擇考點(diǎn)考查內(nèi)容：中考年份中考年份知識(shí)點(diǎn)分解知識(shí)點(diǎn)分解2011201020092008200720062005名詞名詞hobbieswomensn

18、ews20 years timeTom and Sams2 bottles of orange詞意詞意, 表量表量3 hours drive代詞代詞his; a fewme; nothingHis; bothme; noneneitherbothneither形容詞形容詞the most difficultfasterfresh句意not as good assweet句意句意; one of the most beautifulmuch; the harder, the better副詞副詞easilymore carefullyfarthestas carefully as數(shù)詞數(shù)詞two

19、thirds冠詞冠詞theantheanthean冠詞冠詞介詞介詞be different fromononon the right sideon the mapbe proud ofin the dictionary年份年份知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2011201020092008200720062005動(dòng)詞動(dòng)詞sounds; take care ofthinks;turned onput onwill助動(dòng)詞; turn offcost; pick uptake; give upput on非謂語非謂語動(dòng)詞動(dòng)詞a chance to speak Englishwould like to goto serv

20、e the oldwhen to startwhat to eathear sb. do sth.stop to do情態(tài)動(dòng)情態(tài)動(dòng)詞詞neednthave to/ mustmust becantmust的回答cant be時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)is going to wear; was listening to; havent finishedwill be; made; has lived; was washingis waiting for; wrote; has been tothere is; were having; bought; havent seenwas playing; has stay

21、ed; There is going to bewas drawing; has been awayIt has been since語態(tài)語態(tài)is celebratedis knownmust bewas chosenwere toldwere taughtwas built主謂一主謂一致致there wereThe news isPhysics is感嘆句感嘆句How!How!What a!How!What a !中考年份中考年份知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2011201020092008200720062005反意疑問反意疑問句句didnt yous flown -hasnttold not to do-

22、didnt特殊疑問特殊疑問詞詞how soonhow often賓語從句賓語從句when she will come back 語序時(shí)語序時(shí)態(tài)態(tài)where you bought it語序時(shí)語序時(shí)態(tài)態(tài)I wonder how much it costs語序時(shí)態(tài)連接詞tell me how tall you are語序語意連接詞what my teacher said語序時(shí)態(tài)語序時(shí)態(tài)where you bought語序時(shí)態(tài)語序時(shí)態(tài)Could you tell me when the meeting will start?語意語序語意語序時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)狀語從句狀語從句unlesswhile主祈從現(xiàn);讓步狀

23、從主將從現(xiàn)主將從現(xiàn)主將從現(xiàn)主將從現(xiàn)主祈從現(xiàn)主祈從現(xiàn)定語從句定語從句whothatwhichwhichwho不填不填祈使句祈使句put on連詞連詞butor詞語運(yùn)用（詞語運(yùn)用（5 5分）分）: :根據(jù)句意及所給提示，根據(jù)句意及所給提示，補(bǔ)全單詞或用單詞、固定短語、固定搭配補(bǔ)全單詞或用單詞、固定短語、固定搭配的正確形式填空。給出一段話的正確形式填空。給出一段話 考查學(xué)生在特定的語境中對(duì)詞匯用法的靈考查學(xué)生在特定的語境中對(duì)詞匯用法的靈活運(yùn)用能力。高頻基礎(chǔ)詞匯，數(shù)詞、名詞活運(yùn)用能力。高頻基礎(chǔ)詞匯，數(shù)詞、名詞復(fù)數(shù)、形容詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、固定短語的掌復(fù)數(shù)、形容詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、固定短語的掌握和運(yùn)用情況。（握和運(yùn)

24、用情況。（5 5種形式）種形式） 2011:2011: 同同20102010年模式：年模式：五個(gè)句子中，一個(gè)首字五個(gè)句子中，一個(gè)首字母提示，兩個(gè)英語提示，兩個(gè)漢語提示的母提示，兩個(gè)英語提示，兩個(gè)漢語提示的方式方式; ; 詞語運(yùn)用考點(diǎn)分布情況：詞語運(yùn)用考點(diǎn)分布情況： 中考年份中考年份知識(shí)點(diǎn)分解知識(shí)點(diǎn)分解20112011201020102009200920082008200720072006200620052005名詞名詞1 11 121111形容詞形容詞1 111副詞副詞1 111數(shù)詞數(shù)詞1 1111動(dòng)詞動(dòng)詞1 11 13323短語短語動(dòng)詞動(dòng)詞短語短語介詞介詞短語短語動(dòng)詞動(dòng)詞短語短語代詞代詞1

25、1詞語運(yùn)用考點(diǎn)考查內(nèi)容：詞語運(yùn)用考點(diǎn)考查內(nèi)容：中考年中考年份份知識(shí)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)2011201120102010200920092002008 8200720072006200620052005名詞名詞scientistplayers (play)inventions; a piece ofstampshobbies/ interestsdecisionsubjects形容形容詞詞sunny (sun)hungrylarger/bigger副詞副詞carefullyhappilybadly /terribly/seriously數(shù)詞數(shù)詞twice(t)thirdtwelfthtwenty-ninth

26、詞語運(yùn)用考點(diǎn)考查內(nèi)容：詞語運(yùn)用考點(diǎn)考查內(nèi)容：中考年中考年份份知識(shí)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)20112011 201020102002009 920082008200720072006200620052005動(dòng)詞動(dòng)詞borrow/take /getjoined (參加參加)practiced singing; picks up; is made ofwore; make friends with; be laughed atIve grown up; turn off/turn out;wishes/expects;keep smiling; has forgotten短語短語knock at/onat the

27、same time (同時(shí)同時(shí))agreed with代詞代詞mine連詞成句（連詞成句（5 5題題5 5分）：將所給單詞連成完整、分）：將所給單詞連成完整、正確的句子。（單詞不得重復(fù)、標(biāo)點(diǎn)已給出正確的句子。（單詞不得重復(fù)、標(biāo)點(diǎn)已給出） 中考中考年份年份2011201120102010200920092008200820072007句句子子 分分類類陳述句陳述句2 2 ( (從句從句1)1)2 2 ( (從句從句1)1)3 3 ( (從句從句1)1)2 23 3疑問句疑問句2 21 12 22 22 2祈使句祈使句1 11 11 1感嘆句感嘆句時(shí)時(shí)態(tài)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)4 44 44 43

28、34 4一般過去時(shí)一般過去時(shí)1 11 11 11 11 1一般將來時(shí)一般將來時(shí)1 1語言知識(shí)運(yùn)用試題語言知識(shí)運(yùn)用試題十大詞類十大詞類名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞 句子：句子： 功能：四種句型功能：四種句型 結(jié)構(gòu)：三種句子結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：三種句子結(jié)構(gòu)說明文：明信片的發(fā)展歷史說明文：明信片的發(fā)展歷史 即考查了學(xué)生對(duì)整篇材料的理解，又即考查了學(xué)生對(duì)整篇材料的理解，又考查了上下文邏輯關(guān)系的推斷；既側(cè)考查了上下文邏輯關(guān)系的推斷；既側(cè)重了動(dòng)詞、名詞、形容詞的考查又兼重了動(dòng)詞、名詞、形容詞的考查又兼顧了連詞、介詞、短語

29、等的考查，盡顧了連詞、介詞、短語等的考查，盡可能做到了角度多樣化?？赡茏龅搅私嵌榷鄻踊?。各選項(xiàng)詞性搭配合理、一致，還要有各選項(xiàng)詞性搭配合理、一致，還要有一定的邏輯干擾一定的邏輯干擾性。完形填空試題：完形填空試題：完形填空設(shè)空考點(diǎn)分布情況：完形填空設(shè)空考點(diǎn)分布情況：題號(hào)題號(hào)考查內(nèi)容考查內(nèi)容考查方向考查方向4646疑問副詞疑問副詞句意、詞語辨析句意、詞語辨析4747動(dòng)詞動(dòng)詞句意、詞語辨析句意、詞語辨析4848名詞名詞句意、詞語辨析句意、詞語辨析4949介詞介詞句意、詞語辨析句意、詞語辨析5050動(dòng)詞動(dòng)詞句意、詞語辨析句意、詞語辨析完形填空設(shè)空考點(diǎn)分布情況：完形填空設(shè)空考點(diǎn)分布情況：題號(hào)題號(hào)考查內(nèi)容

30、考查內(nèi)容考查方向考查方向5151副詞副詞句意、詞語辨析句意、詞語辨析5252名詞名詞句意、詞語辨析句意、詞語辨析5353介詞短語介詞短語句意、詞語辨析句意、詞語辨析5454形容詞短語形容詞短語句意、詞語辨析句意、詞語辨析5555數(shù)詞數(shù)詞句意、詞語辨析句意、詞語辨析完形填空考點(diǎn)分布情況：完形填空考點(diǎn)分布情況： 中考年份中考年份知識(shí)點(diǎn)分知識(shí)點(diǎn)分解解20112011 20102010 20092009 20082008 20072007 200620062002005 5名詞名詞2 24 42 23 33 32 21 1動(dòng)詞動(dòng)詞2 23 32 22 24 44 43 3形容詞形容詞1 11 12 2

31、3 33 32 2副詞副詞2 21 11 1代詞代詞1 11 11 1介詞介詞2 21 11 11 11 1連詞連詞1 11 11 11 11 12 2數(shù)詞數(shù)詞1 1完形填空題的特點(diǎn)：完形填空題的特點(diǎn)：v設(shè)空以考查文意為主，實(shí)詞比重很設(shè)空以考查文意為主，實(shí)詞比重很大，其中動(dòng)詞、名詞、形容詞、副大，其中動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞為主，其他詞類為輔。詞為主，其他詞類為輔。v降低對(duì)單詞本身詞意的考查要求，降低對(duì)單詞本身詞意的考查要求，辨析詞意必須從語境中分析，語境辨析詞意必須從語境中分析，語境由局部理解向整體理解轉(zhuǎn)移，減少由局部理解向整體理解轉(zhuǎn)移，減少由單句理解的試題，增加語篇理解由單句理解的試題，增

32、加語篇理解的試題。的試題。完形填空題材解析：完形填空題材解析：中考年份中考年份題材題材內(nèi)容內(nèi)容20112011說明文說明文科普：科普：明信片的發(fā)展歷史明信片的發(fā)展歷史20102010說明文說明文語言：英語構(gòu)詞法的介紹語言：英語構(gòu)詞法的介紹20092009說明文說明文科普：石頭用途的介紹科普：石頭用途的介紹20082008說明文說明文語言：世界語語言：世界語20072007說明文說明文語言：怎樣用語言思考語言：怎樣用語言思考20062006說明文說明文科普：電子書科普：電子書20052005說明文說明文語言：學(xué)習(xí)詞匯的方法語言：學(xué)習(xí)詞匯的方法閱讀理解閱讀理解綜合性閱讀和任務(wù)型閱讀（綜合性閱讀和任

33、務(wù)型閱讀（0909）考查學(xué)生通過閱讀獲取信息的能力，培養(yǎng)考查學(xué)生通過閱讀獲取信息的能力，培養(yǎng)他們判斷、推理及概括的能力。閱讀材料他們判斷、推理及概括的能力。閱讀材料的生詞率不超過的生詞率不超過3%3%，學(xué)生閱讀速度控制在，學(xué)生閱讀速度控制在每分鐘每分鐘50-7050-70個(gè)單詞。個(gè)單詞。閱讀理解試題的特點(diǎn)：閱讀理解試題的特點(diǎn)：文章選材側(cè)重科普知識(shí)、生活常識(shí)、風(fēng)土文章選材側(cè)重科普知識(shí)、生活常識(shí)、風(fēng)土人情、名人軼事、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)及人情、名人軼事、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)及背景知識(shí)。注重生活，語言材料與學(xué)生生背景知識(shí)。注重生活，語言材料與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系?；顚?shí)際相聯(lián)系。綜合性閱讀理解主要題型有綜合

34、性閱讀理解主要題型有: :細(xì)節(jié)理解題（細(xì)節(jié)理解題（56,57,58,59,61,63,6456,57,58,59,61,63,64）數(shù)字計(jì)算題（數(shù)字計(jì)算題（6262）詞義猜測(cè)題（詞義猜測(cè)題（6868）態(tài)度觀點(diǎn)題（態(tài)度觀點(diǎn)題（6969）推理判斷題（推理判斷題（6565）主旨大意題（主旨大意題（60,7060,70）任務(wù)型閱讀任務(wù)型閱讀0909年新增題型年新增題型 ：旨在使試題貼近教學(xué)實(shí)際，：旨在使試題貼近教學(xué)實(shí)際，提高試題的實(shí)效性和針對(duì)性，從而進(jìn)一步提高試題的實(shí)效性和針對(duì)性，從而進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)要求。落實(shí)新課標(biāo)要求。共共5 5個(gè)小題，每小題個(gè)小題，每小題2 2分?？疾樾问饺缦拢悍??？疾樾问饺缦拢?/p>

35、根據(jù)短文內(nèi)容，設(shè)判斷、選擇、填空、填根據(jù)短文內(nèi)容，設(shè)判斷、選擇、填空、填表格、完成句子、回答問題、英譯漢等題表格、完成句子、回答問題、英譯漢等題型。型。試題既可按以上提到的任意一種形式出現(xiàn)，試題既可按以上提到的任意一種形式出現(xiàn)，也可以以任意某也可以以任意某2-32-3種形式出現(xiàn)。種形式出現(xiàn)。任務(wù)型閱讀題型任務(wù)型閱讀題型4種題型種題型0909年：年：判斷正誤（判斷正誤（7676） 回答問題（回答問題（77-7977-79） 英譯漢（英譯漢（8080）1010年、年、1111年：年： 判斷正誤（判斷正誤（7676） 完成句子（完成句子（7777） 回答問題（回答問題（78-7978-79） 英譯漢

36、（英譯漢（8080）判斷正誤：審題判斷正誤：審題“T”T”表示正確，表示正確，“F”F”表示錯(cuò)誤。表示錯(cuò)誤。完成句子：用詞完成句子：用詞（1010）77. ORBIS goal is 77. ORBIS goal is to helpto help fight blindness all over the fight blindness all over the world.world.（11)77.Tele-medicine allows 11)77.Tele-medicine allows doctors to see patientsdoctors to see patients wit

37、hout without them being in the same place.them being in the same place.英譯漢英譯漢: : 全面，得體，符合漢語習(xí)慣。全面，得體，符合漢語習(xí)慣。(10) Your love can help them open their eyes to the world.學(xué)生翻譯：你的愛心能幫助他們睜開雙眼看世界。正確答案：正確答案：你（你們）的愛能夠幫助他們重見光明。你（你們）的愛能夠幫助他們重見光明。(11) When things improve, this technology will develop very fast.學(xué)生

38、翻譯：當(dāng)事情提高時(shí)，這項(xiàng)技術(shù)將發(fā)展地非常迅速。正確答案：正確答案：當(dāng)條件改善時(shí)，這項(xiàng)技術(shù)會(huì)非常迅速地發(fā)展起來。當(dāng)條件改善時(shí)，這項(xiàng)技術(shù)會(huì)非常迅速地發(fā)展起來。 閱讀理解材料解析閱讀理解材料解析年份年份ABCD2011消防隊(duì)員消防隊(duì)員生活生活廣告：休閑，廣告：休閑，滑雪纜車費(fèi)用滑雪纜車費(fèi)用勵(lì)志：學(xué)會(huì)創(chuàng)勵(lì)志：學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的生活造自己的生活任務(wù)：任務(wù)： 醫(yī)療新醫(yī)療新技術(shù)技術(shù)2010低碳環(huán)保低碳環(huán)保:自行車運(yùn)自行車運(yùn)動(dòng)動(dòng)便條與信息表便條與信息表結(jié)合結(jié)合:書店書店 對(duì)英雄的態(tài)度對(duì)英雄的態(tài)度 任務(wù)：任務(wù)：國際慈善組國際慈善組織救治盲人的志愿織救治盲人的志愿行動(dòng)行動(dòng) 2009節(jié)約糧食節(jié)約糧食招聘廣告：工招聘廣告

39、：工作作心理健康：調(diào)心理健康：調(diào)整生活郁悶對(duì)整生活郁悶對(duì)策策任務(wù)型閱讀任務(wù)型閱讀美國婦女角色轉(zhuǎn)變美國婦女角色轉(zhuǎn)變2008人與自然人與自然人與動(dòng)物人與動(dòng)物間的和諧間的和諧相處相處 生活類廣告：生活類廣告：網(wǎng)上購物網(wǎng)上購物/健康健康飲食飲食/語言語言/網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)絡(luò)學(xué)習(xí)調(diào)整心態(tài)改變調(diào)整心態(tài)改變生活的方法指生活的方法指導(dǎo)導(dǎo) 排序：排序：人生不同階人生不同階段正確理解和面對(duì)段正確理解和面對(duì)不同的歡樂與困惑不同的歡樂與困惑采取的人生態(tài)度采取的人生態(tài)度 閱讀理解材料解析閱讀理解材料解析年份年份ABCD2007環(huán)保：環(huán)保：拯救珊拯救珊瑚礁瑚礁生活小貼士：生活小貼士：怎樣提高睡眠，怎樣提高睡眠，遠(yuǎn)離流感，口遠(yuǎn)離

40、流感，口腔衛(wèi)生，運(yùn)動(dòng)腔衛(wèi)生，運(yùn)動(dòng)健身健身代溝探代溝探討討排序：排序：服裝服裝演變：高科演變：高科技服裝技服裝2006故事：故事：關(guān)愛老關(guān)愛老人人廣告：電影廣告：電影社會(huì)風(fēng)社會(huì)風(fēng)俗怎樣俗怎樣適應(yīng)適應(yīng)排序：排序：健康健康旅行建議旅行建議2005廣告：廣告：博物館博物館說明說明Email形式朋形式朋友相處煩惱與友相處煩惱與建議建議排序：排序：睡眠研睡眠研究究書面表達(dá)試題書面表達(dá)試題A.A.連詞成句連詞成句: :考查學(xué)生初步的書面表達(dá)能考查學(xué)生初步的書面表達(dá)能力。學(xué)生對(duì)初中階段對(duì)英語句子種類和力。學(xué)生對(duì)初中階段對(duì)英語句子種類和基本句型的掌握基本句型的掌握, ,為書面表達(dá)做一個(gè)思維為書面表達(dá)做一個(gè)思維鋪

41、墊。鋪墊。 B.B.書面表達(dá)：考查學(xué)生基本的語言表述能書面表達(dá)：考查學(xué)生基本的語言表述能力。根據(jù)所給提示或要求，寫一篇語言力。根據(jù)所給提示或要求，寫一篇語言正確、內(nèi)容完整、語句連貫的短文。情正確、內(nèi)容完整、語句連貫的短文。情景貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活；提供情景的景貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活；提供情景的形式包括文字、圖畫、圖表、提綱等。形式包括文字、圖畫、圖表、提綱等。60-8060-80詞。詞。書面表達(dá)題型書面表達(dá)題型解析解析： 2005-20102005-2010年河北省中考書面表達(dá)年河北省中考書面表達(dá)試題試題 測(cè)試形式測(cè)試形式 所屬文體及內(nèi)容所屬文體及內(nèi)容 分分值值 20052005 中英文提示中英

42、文提示 記敘文記敘文: :為學(xué)校驕傲為學(xué)校驕傲 151520062006中文提示中文提示 書信書信: :介紹新同學(xué)和近期活動(dòng)介紹新同學(xué)和近期活動(dòng) 151520072007英文提示英文提示 說明文說明文: :幫助同學(xué)學(xué)習(xí)生活幫助同學(xué)學(xué)習(xí)生活 101020082008英文提示英文提示 說明文說明文: :怎樣成為好孩子怎樣成為好孩子 101020092009英文提示英文提示說明文說明文: :上學(xué)交通設(shè)施上學(xué)交通設(shè)施 101020102010英文提示英文提示說明文說明文: :怎樣上好課怎樣上好課101020112011 中英文提示中英文提示 記敘文記敘文: :農(nóng)大感人事跡農(nóng)大感人事跡1010書面表達(dá)題

43、型解析：書面表達(dá)題型解析：命題作文命題作文1 1、開門見山：、開門見山： 直入主題，聽到或讀到河北農(nóng)大學(xué)直入主題，聽到或讀到河北農(nóng)大學(xué)生感人事跡，你的感受，與人分享。生感人事跡，你的感受，與人分享。2 2、寓意豐富：、寓意豐富： 用感人事跡培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛別人。用感人事跡培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛別人。20122012年中考試題趨勢(shì)年中考試題趨勢(shì)穩(wěn)步體現(xiàn)課程改革思想，繼續(xù)加強(qiáng)穩(wěn)步體現(xiàn)課程改革思想，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的考查。對(duì)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的考查。通過聽、讀、寫的方式對(duì)學(xué)生的語通過聽、讀、寫的方式對(duì)學(xué)生的語言技能和語言知識(shí)能力進(jìn)行考查。言技能和語言知識(shí)能力進(jìn)行考查。更加貼近生活，突出語言實(shí)用性。

44、更加貼近生活，突出語言實(shí)用性。難度適中，試題規(guī)范。難度適中，試題規(guī)范。聽力聽力每個(gè)單元的語言功能話題；每個(gè)單元的語言功能話題；仔細(xì)學(xué)習(xí)仔細(xì)學(xué)習(xí)中考說明中考說明每天的背誦；每天的背誦；每周一次的聽力練習(xí)檢測(cè)；每周一次的聽力練習(xí)檢測(cè)；單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇詞法和句法詞法和句法語法：語法：學(xué)生只有接觸大量的、真學(xué)生只有接觸大量的、真實(shí)的語言材料，才有可能真正地實(shí)的語言材料，才有可能真正地?fù)碛姓Z法意識(shí)，大腦中的語言習(xí)擁有語法意識(shí)，大腦中的語言習(xí)得機(jī)制才能充分發(fā)揮其作用，才得機(jī)制才能充分發(fā)揮其作用，才能使外語學(xué)習(xí)收到事半功倍的效能使外語學(xué)習(xí)收到事半功倍的效果。果。語法教學(xué)怎樣進(jìn)行？語法教學(xué)怎樣進(jìn)行？ 語法教學(xué)

45、要簡(jiǎn)化，而不是淡化。語法教學(xué)要簡(jiǎn)化，而不是淡化。 第一，要有一個(gè)簡(jiǎn)要的基本結(jié)構(gòu)。第一，要有一個(gè)簡(jiǎn)要的基本結(jié)構(gòu)。 第二，要采用簡(jiǎn)要的講解方式。第二，要采用簡(jiǎn)要的講解方式。 第三，要配以簡(jiǎn)要、容易的練習(xí)內(nèi)容。第三，要配以簡(jiǎn)要、容易的練習(xí)內(nèi)容。名詞名詞 - - 教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：I.I.名詞的考察貫穿在試卷的每一部分，聽力、單名詞的考察貫穿在試卷的每一部分，聽力、單選、完形、閱讀、詞匯、寫作等試題中。選、完形、閱讀、詞匯、寫作等試題中。單選單選:2005: 3 hours drive 2006: 2 bottles of orange2007: Tom and Sams 2008: 20 year

46、s time 2009: the news is 2010: womens2011：one of her hobbies詞匯詞匯: 2005: subjects 2006: decision 2007: hobbies 2008: stamps 2009: a piece of 2010: players2011: scientist名詞名詞 - - 教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：完形完形:1-2-3-3-2-4-2(Year 05-11):1-2-3-3-2-4-2(Year 05-11)閱讀閱讀: :詞義猜測(cè)詞義猜測(cè): :根據(jù)上下文推測(cè)生詞、短語、句子的含義，是閱根據(jù)上下文推測(cè)生詞、短語、句子的含義

47、，是閱讀理解考查的一部分。所考查的不僅是詞匯或句子本身，也會(huì)涉讀理解考查的一部分。所考查的不僅是詞匯或句子本身，也會(huì)涉及構(gòu)詞、語篇、邏輯和各種圖式知識(shí)。及構(gòu)詞、語篇、邏輯和各種圖式知識(shí)。2008C2008C篇篇: : During During World War II, American factory World War II, American factory managers were able to managers were able to increase increase productivityproductivity by trying small, by trying s

48、mall, continuous improvements instead of continuous improvements instead of sudden changes.sudden changes. A. A. 提高生產(chǎn)率提高生產(chǎn)率 B.B. 增加成本增加成本 C.C. 增加出口量增加出口量 D.D. 提高待遇提高待遇2010C篇篇: 68. The underlined word “vision” in the passage means “_”.A. 風(fēng)景風(fēng)景 B. 想象想象 C. 遠(yuǎn)見遠(yuǎn)見 D. 形象形象 A hero has a vision from the mount

49、aintop. He has the power to move people. He creates new possibilities. 名詞名詞 - - 教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：II.II.考點(diǎn)：考點(diǎn)： 1 1）名詞的格（）名詞的格（10/08/07/0510/08/07/05）s s 和和 of of 是重點(diǎn)是重點(diǎn) 2 2）名詞的數(shù)：可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形）名詞的數(shù)：可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式和不可數(shù)名詞的用法式和不可數(shù)名詞的用法(11/09/06)(11/09/06) 3 3）名詞的基本詞義辨析）名詞的基本詞義辨析( (詞匯詞匯) ) 4 4）主謂一致（）主謂一致（0909） 5) 5) 其他其他II

50、I.精練精練20分分1.She is _ friend. A. Marys mother B. Marys mothers C. Mary mothers D. Mary mother2.The woman over there is _. A. Julia and Judy mother B. Julia and Judys mother C. Julia and Judys mother D. Julias and Judy mother3.His writing is better than _ in the class. A. anyones else B. anyones elses

51、 C. anyone else D. anyone elses名詞的格名詞的格1-7III.精練精練20分分4.After all, his birthday is in _. A. two weeks time B. two weeks time C. two weeks time D. two week time5.Mrs. Smith and Mrs. Williams always meet at _ at 4:00 p.m. A. the baker B. the bakers C. the bakers D. the bakers6. Here is_. A. your frien

52、ds a notebook B. a your friends notebook C. a notebook of your friends D. a notebook of your friend 7._ anywhere in the United States costs less than a dollar when you dial it yourself. A. Three minutes call B. A three-minutes call C. Three-minute call D. A three-minute call名詞的格名詞的格1-7III.精練精練20分分8.

53、 Encyclopedias (百科全書) may be used to answer _, to solve problems, or to get _ on a special topic. A. questions; informations B. questions; information C. question; informations D. question; information9.Two _are looking at two _ eating grass at the foot of the hill. A. Chineses; sheeps B. Chinese; s

54、heep C. Chineses; cow D. Chinese; cowes 10.Since 1984, there have been more than 2 foreign _ in the National Volleyball Team. A. woman coach B. women coaches C. woman coaches D. women coach名詞的數(shù)名詞的數(shù)8-16III.精練精練20分分11.My mother bought me _ the day before yesterday. A. two trousers B. two pair of trous

55、ers C. two pairs of trousers D. two pairs of trouser12.My brother is clever. He can do _. A. different kind of work B. different kinds of work C. different kinds work D. different kinds of works13. _ there any _ for us in the bus? A. Is; room B. Is; rooms C. Are; room D. Are ; rooms 14. Lets go to t

56、his _ to find a pair of shoes to match my new skirt. A. clothes shop B. cloth shoe C. shoes shop D. shoe shop 15._ are a hard-working people. A. The Germany B. The German C. Germans D. The Germans16.There are many _ in our motherlandChina. A. place of interest B. places of interests C. interesting p

57、lace D. places of interest名詞的數(shù)名詞的數(shù)8-16III.精練精練20分分17.As a _, he tries to give the firsthand information to the public as soon as possible. A. secretary B. passenger C. professor D. reporter18.Dad, Ive got an “A” in the geography exam. -Thats a good _. Keep it up. A. suggestion B. idea C. reason D. b

58、eginning19.Do you like _? -No, I prefer rose, the color of your dress. A. orange B. oranges C. carrot D. carrots 20.The news _ printed on the newspaper. A. has B. has been C. have been D. have 詞義選擇詞義選擇17-20 每一道題都必須當(dāng)成新題對(duì)待每一道題都必須當(dāng)成新題對(duì)待，有效的答題技巧有助于學(xué)生更好的有效的答題技巧有助于學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)考試，但是應(yīng)對(duì)考試，但是基礎(chǔ)知識(shí)是做好單基礎(chǔ)知識(shí)是做好單項(xiàng)選擇的前提

59、項(xiàng)選擇的前提。在復(fù)習(xí)中教師要幫在復(fù)習(xí)中教師要幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理和歸納，使學(xué)助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理和歸納，使學(xué)生真正做到活學(xué)活用，舉一反三生真正做到活學(xué)活用，舉一反三。 語義語義+ +語用語用+ +語法語法+ +語境語境= =最佳最佳單項(xiàng)選擇答題技巧單項(xiàng)選擇答題技巧完形填空：完形填空：考查內(nèi)容以詞匯辨析、詞組考查內(nèi)容以詞匯辨析、詞組搭配、慣用法為主，篇章結(jié)構(gòu)理解方面搭配、慣用法為主，篇章結(jié)構(gòu)理解方面對(duì)連詞的考查和根據(jù)生活常識(shí)進(jìn)行推理對(duì)連詞的考查和根據(jù)生活常識(shí)進(jìn)行推理和辨別是對(duì)學(xué)生的挑戰(zhàn)。和辨別是對(duì)學(xué)生的挑戰(zhàn)。閱讀理解：閱讀理解：材料選材更加與學(xué)生的學(xué)習(xí)材料選材更加與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活密切聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生

60、的情感、態(tài)度生活密切聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生心智。發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生心智。外語教育的本質(zhì)外語教育的本質(zhì)- -用外語學(xué)習(xí)文化，認(rèn)識(shí)世界，培養(yǎng)心用外語學(xué)習(xí)文化，認(rèn)識(shí)世界，培養(yǎng)心智。智。任務(wù)型閱讀依然是拉開分?jǐn)?shù)的部分。任務(wù)型閱讀依然是拉開分?jǐn)?shù)的部分。閱讀試題星級(jí)化，給各層次學(xué)生一個(gè)提高的機(jī)閱讀試題星級(jí)化，給各層次學(xué)生一個(gè)提高的機(jī)會(huì)。會(huì)。 ：直接從文中找出的信息；：直接從文中找出的信息； ：文中信息與題目是同意語句；：文中信息與題目是同意語句； 需要做稍微思考，簡(jiǎn)單的需要做稍微思考，簡(jiǎn)單的 推斷題；推斷題； 猜測(cè)詞義題；猜測(cè)詞義題； ：總結(jié)主旨大意，推：總結(jié)主旨大意，推 斷作者思路，故事結(jié)

61、構(gòu)；斷作者思路，故事結(jié)構(gòu)；閱讀分類閱讀分類 層層過關(guān)法：層層過關(guān)法： 一周一種類型：天利一周一種類型：天利38套；套； 第一級(jí)：圖表類；第一級(jí)：圖表類； 第二級(jí)：故事類；第二級(jí)：故事類； 第三級(jí)：說明文：第三級(jí)：說明文： A篇、篇、B篇、篇、C篇、任務(wù)型閱讀篇、任務(wù)型閱讀；整體思路：整體思路：一輪：基礎(chǔ)知識(shí)一輪：基礎(chǔ)知識(shí)二輪：專項(xiàng)能力二輪：專項(xiàng)能力三輪：綜合運(yùn)用三輪：綜合運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)內(nèi)容安排一輪一輪: 基礎(chǔ)知識(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)鞏固 (結(jié)束新課結(jié)束新課4月中旬月中旬)二輪二輪: 專項(xiàng)能力提高專項(xiàng)能力提高 (4月下旬月下旬-5月下旬月下旬)三輪三輪: 綜合能力發(fā)展綜合能力發(fā)展 (6月上旬月上旬

62、)教學(xué)資料教學(xué)資料一輪一輪:鞏固基礎(chǔ)知識(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí) 單元知識(shí)點(diǎn)單元知識(shí)點(diǎn)+中考總動(dòng)員中考總動(dòng)員+38套套天利中的閱讀完形天利中的閱讀完形二輪二輪:提高專項(xiàng)能力提高專項(xiàng)能力 語法（中考熱點(diǎn)大破解語法（中考熱點(diǎn)大破解+任務(wù)任務(wù) 型閱讀強(qiáng)訓(xùn)）型閱讀強(qiáng)訓(xùn)）三輪三輪:發(fā)展綜合能力發(fā)展綜合能力 各地模擬卷各地模擬卷+自整小卷自整小卷一輪基礎(chǔ)知識(shí)一輪基礎(chǔ)知識(shí)梳理課本時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)力爭(zhēng)做好點(diǎn)梳理課本時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)力爭(zhēng)做好點(diǎn)全面寬，以點(diǎn)帶面，對(duì)初中所學(xué)知全面寬，以點(diǎn)帶面，對(duì)初中所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整體梳理。識(shí)進(jìn)行整體梳理。親情溝通鼓勵(lì)潛能生進(jìn)行一次飛躍親情溝通鼓勵(lì)潛能生進(jìn)行一次飛躍團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理分工，精心備課出團(tuán)結(jié)協(xié)作，

63、合理分工，精心備課出講義，資源共享共進(jìn)步講義，資源共享共進(jìn)步。一輪基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)一輪基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí) 學(xué)英語愛背誦、學(xué)英語愛背誦、語言知識(shí)記心間、語言知識(shí)記心間、 提能力天天練、提能力天天練、語言功能要實(shí)踐、語言功能要實(shí)踐、做聽力要聽寫做聽力要聽寫中考競(jìng)技面對(duì)面中考競(jìng)技面對(duì)面。一輪基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的五大版塊一輪基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的五大版塊儲(chǔ)備英語愛誦讀：課文聽力儲(chǔ)備英語愛誦讀：課文聽力 作文作文語言能力天天練：完形、閱讀語言能力天天練：完形、閱讀語言功能我實(shí)踐：句型語言功能我實(shí)踐：句型語言知識(shí)記心間：知識(shí)點(diǎn)（學(xué)生語言知識(shí)記心間：知識(shí)點(diǎn)（學(xué)生講解老師點(diǎn)撥，鞏固練習(xí)）講解老師點(diǎn)撥，鞏固練習(xí)）中考競(jìng)技面對(duì)面中考競(jìng)技

64、面對(duì)面：中考題：中考題二輪提高專項(xiàng)能力二輪提高專項(xiàng)能力專項(xiàng)復(fù)習(xí)兩步走：語法縱向梳理專項(xiàng)復(fù)習(xí)兩步走：語法縱向梳理 題型專項(xiàng)提高題型專項(xiàng)提高學(xué)生：學(xué)法直擊應(yīng)試技巧學(xué)生：學(xué)法直擊應(yīng)試技巧教師：分工協(xié)作備精講義教師：分工協(xié)作備精講義二輪能力提升復(fù)習(xí)的五大版塊二輪能力提升復(fù)習(xí)的五大版塊： Step 1: Step 1: 大聲讀文章，培養(yǎng)語感。大聲讀文章，培養(yǎng)語感。 Step 2: Step 2: 小組討論講義小組討論講義 Step 3: Step 3: 老師點(diǎn)撥考點(diǎn)老師點(diǎn)撥考點(diǎn) Step 4: Step 4: 課堂檢測(cè)課堂檢測(cè) Step 5: Step 5: 布置作業(yè)布置作業(yè)語法縱向梳理語法縱向梳理根據(jù)

65、中考說明中根據(jù)中考說明中語法項(xiàng)目表語法項(xiàng)目表出現(xiàn)的重點(diǎn)語法項(xiàng)目，幫學(xué)生梳出現(xiàn)的重點(diǎn)語法項(xiàng)目，幫學(xué)生梳理。理。注重基礎(chǔ)語法點(diǎn)在語境中的應(yīng)用。注重基礎(chǔ)語法點(diǎn)在語境中的應(yīng)用。弱化模棱兩可的語法知識(shí)。弱化模棱兩可的語法知識(shí)。三輪：提升綜合能力三輪：提升綜合能力激勵(lì)拼搏激勵(lì)拼搏精選試題精選試題全真模擬全真模擬查漏補(bǔ)缺查漏補(bǔ)缺教學(xué)建議教學(xué)建議1.1.做好與學(xué)生溝通。做好與學(xué)生溝通。 “親其師，信其道親其師，信其道”，情感影響，情感影響學(xué)生，對(duì)部分學(xué)生要盯緊，盯住。學(xué)生，對(duì)部分學(xué)生要盯緊，盯住。2.2.將英語好習(xí)慣堅(jiān)持到底。將英語好習(xí)慣堅(jiān)持到底。3.3.提高課堂效率。提高課堂效率。 備課充分，課堂有趣，注重

66、能力備課充分，課堂有趣，注重能力。情感溝通達(dá)成共識(shí)情感溝通達(dá)成共識(shí) 扎實(shí)訓(xùn)練鞭策激勵(lì)扎實(shí)訓(xùn)練鞭策激勵(lì)查漏補(bǔ)缺及時(shí)督促查漏補(bǔ)缺及時(shí)督促 反復(fù)訓(xùn)練不怕麻煩反復(fù)訓(xùn)練不怕麻煩 教學(xué)心理與學(xué)習(xí)心理的差異多快 準(zhǔn)苦交流分享展示樂趣承受力之內(nèi)的挑戰(zhàn)性視覺型-聽覺型思考型-交流型 人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?