《((北師大版))[[初三物理試題]]北師大版九年級物理第一學(xué)期單元檢測試卷(含十份)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《((北師大版))[[初三物理試題]]北師大版九年級物理第一學(xué)期單元檢測試卷(含十份)（74頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、北師大版九年級物理單元檢測卷 第九章 機械和功 單元測試卷 A （滿分：100 分 時間：60 分鐘） a b、c 三個滑輪構(gòu)成，配重 P 由多個混凝土圓盤懸掛在一 若不計摩擦和滑輪的重量，則以下說法中正確的是 （ ） A a 為動滑輪，B 端鋼纜受到滑輪組的拉力大小約為 3G B. a 為動滑輪，B 端鋼纜受到滑輪組的拉力大小約為 G/3 C. a c 為動滑輪，B 端鋼纜受到滑輪組的拉力大小約為 3G D. a c 為動滑輪，B 端鋼纜受到滑輪組的拉力大小約為 G/3 題號 -一- -二二 三 四 五 總分 得分 一、選擇題（每題 3 分，共 30 分） 1、如圖 9-1 所示的工具中，使

2、用時屬于費力杠桿的是 2、如圖 9-2 所示，一根杠桿可以繞 0 點轉(zhuǎn)動，在 D 點掛一重物 力F,其力臂是（） G,在 C 點加一水平向右的 B、0C; D、OB 3、電氣化鐵路的輸電線常用圖圖 93 所示的方式懸掛在鋼纜上 鋼纜的 A 端固定在電桿上, B 端連接在滑輪組上?；喗M由 起組成，配重的總重為 G 得分 A.拔勾拔勾鐵錘鐵錘 圖 9-1 A、 0A 圖 9-3 4、如圖 94 裝置平衡，已知甲物體密度p甲=4X103kg/m3，并且知道甲、乙質(zhì)量之比， 不 計滑輪重和摩擦，乙對地面壓強為 p,若將甲浸沒水中且不與容器底接觸，當(dāng)裝置再次平衡 時，乙對地面的壓強 p，貝U p：卩為

3、（ ） A. 5: 6 B. 6: 5 C. 8: 9 D. 9: 8 圖 9-4 5、在圖 9 5 的幾個情形中所提到的力沒有做功的是 （） 圖 9-5 6、圖 96 是使用汽車打撈水下重物的示意圖在重物從水底拉到井口的過程中，汽車以恒 定速度向右運 動，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，4 位同學(xué)畫出了汽車功率（P）隨時間變化的 圖像（圖9-7）.其中正確的是（ ） 圖 9-6 力為 F= 30 N 時，重物恰好勻速上升，繩重及一切摩擦均可忽略不計.由此可知 （ ） A、 該裝置的機械效率為 60% B. 該裝置的機械效率為 55. 6% C 該裝置中動滑輪重為 5 N D .該裝置中動滑輪重為

4、10 N7、在圖 9-8所示的滑輪組裝置中，所掛重物的重力 G = 50 N，當(dāng)施加在繩子自由端的拉 力叩賊丁 fl高 R 圖 9-7 圖 9-8 圖 9-11 12、如圖 912 所示的四個滑輪組中，圖 _ 省一半力，圖 _ 費力, 圖 _ 口圖 _ 力大小一樣。 8、兩個完全相同的滑輪，其重力均為 20 N 分別用圖 9-9甲、乙兩種萬式，將重 400 N 的物 體以相同的速度勻速提升了 10 m,不計摩擦和繩重，則下列判斷正確的是（ ） A、 F1做的功大于 F2做的功 B、 F1和 F2做的功相等 C、 F1做功的功率小于 F2做功的功率 D、 甲的機械效率小于乙的機械效率 9、在生產(chǎn)

5、和生活中經(jīng)常使用各種機械，關(guān)于機械的下列說法，正確的是（ ） A 使用機械可以省力、省距離，也可以省功 B 使用機械可以省力或省距離，但不能省功 C .機械做功越快，機械效率越高 D .機械做功越多，機械效率越高 10、如02遇到障礙物 P 時，顧客向 上提起扶把，這時小推車 （ A .可視為省力杠桿，支點是前輪 01 C .可視為省力杠桿，支點是后輪 02 ） B .可視為費力杠桿，支點是前輪 D .可視為費力杠桿，支點是后輪 01 02 X啓 Os-CT 圖 9-10 二、填空題（每空 1 分，共 24 分） 11、在如圖 911 所示的實驗裝置中： 得分 （1） 實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)

6、杠桿左端下傾，應(yīng)將杠桿右端的螺母向 邊 _ 旋一些，使杠桿在水平位置平衡.（填“左”或“右”） （2） 實驗時只有 8 個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當(dāng)在 A 點掛 4 個鉤碼時，則怎樣掛 O- _ _ 圖 9-12 13、用圖 9-13 所示的滑輪組提升重物。 (1) 使用該滑輪組的好處之一是 (2) 將重物提到一定高度時，拉力 F 做的總功為 120J，則滑輪組的機械效率 n = _ 圖 9-14 圖 9-13 14、 圖 9-14 是今年 6 月 2 日在南寧南湖舉行的“第三屆南寧國際龍舟邀請賽”中的競賽場面。賽艇的漿是 杠桿，由于它的動力臂 _ 阻力臂(選填“大于”、“小于”或“等于”

7、)，所以它屬于 _ 杠桿. 15、 如圖 9-15 所示是某碼頭一大型吊車使用的滑輪組， 吊車把質(zhì)量是 10 噸的貨物勻速吊起 2m 鋼繩的拉 力 F 為 2.5 X 104N,則起重機對貨物做的功是 J, 滑輪組的機械效率為 _ . _ 圖 9-15 16、圖 9-16 所示是某建筑工地上工人師傅用手推車推磚的情形, 為了減輕工人師傅的用力，在不卸磚的情況下，請你： (1) 幫助工人師傅想出一個辦法： _ (2) 說出所想辦法的道理： _ 17、 李強同學(xué)堅持每天騎自行車上學(xué)，當(dāng)他以 4 m/s 的速度速行駛時，受到的阻力是 20N.若 他家與學(xué)校的距離為 3. 6km，貝U李強同學(xué)以此速度

8、騎車的功率 是 _ W. 18、 小婷跳繩時所穿鞋的總質(zhì)量為 0. 4 kg,她 1 min 跳繩 180 次，假定每次雙腳抬離地面 的最大高度均為 5 cm,則每上升一次， 她對鞋所做的功為 _ J 跳躍時若上升 所用的時間占每次跳躍時間的 3/10,則每上升 次，她對鞋做功的平均功率為 _ (g 1 圖噸 取 10 N/kg) 19、 在研究杠桿的平衡條件的實驗中兩次調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，第一次是在未掛鉤時 調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是為了能在杠桿上 _ 如發(fā)理杠桿處于如圖 18 所示的位置，則應(yīng)將杠桿的平衡母向 _ 動。若在 點應(yīng)該掛 _ 個 50g 的鉤碼才能使杠桿第二次平衡。 2

9、0、 如圖 9-17 中的起瓶器，它屬于 _ 杠桿(填“省力”或“費 支點是 ( 填 A B、C 或 D);若沿豎直方向用力開啟瓶蓋，a 點掛兩個 50g 的鉤碼，那么在 b 力”)， 它的 在 圖 中 圖 9-17 點用力最?。ㄌ?A、B、C 或 D）. 三、作圖題（每題 2 分，共 6 分） 21. 如圖 9-18 所示簡易吊車正在吊起重為 阻力臂 I 2.圖 9-7、18 22、通過圖 9-19 的滑輪組向下用力提升重物，請畫出省力的繞繩方法動滑輪與定滑輪間有兩根繩子，共 畫3 根繩子，自由端拉力方向向下（不一定要豎直向下） （2 分） 圖 9-19 23、畫出圖 9-20 中力 F 的

10、力臂. 圖 9-20 四、實驗探究題（每題 5 分，共 10 分） 24、在“探究杠桿平衡條件”實驗中： （1）實驗前，先把杠桿的中點支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在 置平衡。（圖中杠桿上每格距離相等） （2）實驗中，改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù)，一般要做三次實驗，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析，這 樣做的目的是： _ 。 （3）如圖 9-21 所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果在支點兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個等重的鉤碼后，杠桿 _ 保持平衡（選填“能”或“不能”） 得分 得分 G 的建筑材料，請在圖中杠桿 0B 上分 別畫上動力臂 I 1,和 圖 9-21 25、小明為了測斜面的機械效率，設(shè)計和組

11、裝了如圖 922 所示的實驗裝置. (1) 實驗時，他需要測量的物理量有 _ ，最后由表達式 _ 計算斜面的效率. (2) 小明在實驗時想到，斜面的傾斜程度決定著省力的多少，那么斜 面的機械效率與 它的傾斜程度有什么關(guān)系呢？你的猜想是 _ o (3) 如果要驗證這一猜想是否正確，該怎樣進行實驗?zāi)?？請你簡要做出說 明 _ o 得分 五、計算分析題(每題 6 分，共 30 分) 26、某同學(xué)將落在地上的重為 1 N 的物理書撿起放到 0.8m 高的桌面上，在此過程中他至少對書做了多少 功？ 如圖 9-23 所示，用滑輪組提起重 900N 的物體，繩子自由端拉力 F 為 400N，重物在 20s 內(nèi)

12、勻速升高 了 10m.求： (1) 物體上升的速度。 (2) 提起重物所做的功。 (3) 滑輪組的機械效率。 29、圖 9-25 是乳牛自動喂水的裝置圖。在連接浮球橫桿的 恰好能堵住自來水管口. (1) 這套喂水裝置應(yīng)用了哪些物理知識？(至少寫出三點) (2) 浮球的最小體積是設(shè)計時要考慮的重要參數(shù)，為此需要知道和測量哪些物理量？用字母表示各物理 量，推導(dǎo)出浮球最小體積的表達式。 (橫桿、頂柱所受的重力和體積忽略不計)2 28、用如圖 9-24 所示滑輪組將重 6X 10 N 的物體勻速提高 20so 求： (1) (2) (3) 有用功； 拉力的功率； 該滑輪組的機械效率。 圖 9-23 2

13、m，拉力所做的功為 3 2 X 10 J，所用的時間為 27、 圖21 圖 9-24 A 點頂柱上端裝有密封墊，當(dāng)橫桿處于水平時 圖 9-22 30、如圖 9-26 所示，將體積為 2.0X I 0 -3m3的松木塊，沿斜面勻速上拉時彈簧測力計的示數(shù) 為 4N 松 30cm .求：松木塊的重力. 斜面的 機械效率.(g=10N /kg 木=0.5X IO3kg/m3。） 圖 9-26木塊沿斜面移動 Im，上升的高度為 6、在圖 9 3 四幅圖中，屬于費力杠桿的是 ( ) 北師大版九年級物理單元檢測卷 第十章 機械和功 單元測試卷 B （滿分：100 分 時間：60 分鐘） 題號 -一- -二二

14、 三 四 五 六 總分 得分 一、選擇題（每題 2 分，共 22 分） 1、下列關(guān)于杠桿的幾種說法中不正確的是 （） A、杠桿可以是直的，也可以是彎的; B、 杠桿的支點一定在杠桿上； C、 支點可以在杠桿上的任何位置； D、動力臂與阻力臂之和一定等于杠桿長度。 2、園藝師傅使用如圖 91 所示的剪刀修剪樹枝時，常把 的是為了 （ ） A .增大阻力臂，減小動力移動的距離 得分 樹枝盡量往剪刀軸 0 靠近，這樣做的目 a 處掛上兩個鉤碼，要使杠桿在水平位 A. 1 個 B. 2 個 C. 3 個 D. 4 個 B .減小動力臂，減小動力移動的距離 C .增大動力臂，省力 D .減小阻力臂，省力

15、 3、如圖 8 所示，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置上平衡后，在杠桿的 置重新平衡，則在杠桿 b 處應(yīng)掛的鉤碼數(shù)是（杠桿每格等距，鉤碼規(guī)格相同 ）（） 4、在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機械，關(guān)于機械的下列說法，正確的是 A 使用機械可以省力、省距離，也可以省功 B 使用機械可以省力或省距離，但不能省功 C .機械做功越快，機械效率越高 D .機械做功越多，機械效率越高 5、不等臂直杠桿在動力和阻力作用下，已處于平衡狀態(tài)，采用下列辦法不能使杠桿平衡的是 （ ） A、 在杠桿上再施加一個力，使這個力的作用線通過杠桿的中點，但不通過支點。 B、 在杠桿上再施加一個力，使這個力的作用線通過支點 C、 使動力和阻力同

16、時減小到原來的 1/2 D、 使動力臂和阻力臂同時變?yōu)樵瓉淼?2 倍6、在圖 9 3 四幅圖中，屬于費力杠桿的是 ( ) A 瓶起子 B.筷子 C .釣魚竿 D .天平 7、如圖 94 所示，甲、乙是 擦不計），下列說法正確 的是 （ 同一滑輪組的不同繞法，用它們分別把同一重物勻速提升 ） （繩重及A .甲較省力 C、甲的機械效率較高 B .乙較省功 D.甲、乙的機械效率相同 肘送節(jié) 莆臂 8、人體的運動系統(tǒng)相當(dāng)復(fù)雜, 圖 9 5 所示是手端起茶杯的情景， 一個 （） A 費力、省距離的杠桿 C.既費力，也費距離的杠桿 但最基本的運動形式是，骨骼在肌肉提供的動力作用下繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動 如 其前臂骨骼

17、相當(dāng)于杠桿， 肱二頭肌收縮提供動力由圖可以看出，這是 B .省力、費距離的杠桿 D .既省力，也省距離的杠桿 9、下列幾種工具（圖 9 6）中屬于費力杠桿的是（ ） 靜刀 圖 9 6 扎瓶起子扎瓶起子 B筷子筷子 U U 釣魚竿釣魚竿 D天平天平 圖 9 4 10、如圖 9 7 所示，繩子的一端固定，另一端繞過一重為 水平拉力下，使油桶沿水平地面勻速滾動了一段距離 s,在此過程中，拉力 F 所做的功為（ ） G 的油桶，在繩子的自由端大小不變的 6、在圖 9 3 四幅圖中，屬于費力杠桿的是 ( ) 50N，動力臂與阻力臂之比為 5: 1,那么杠桿平衡時，阻力的大小 13、如圖 9 9 所示，是

18、腳踩式垃圾桶的原理示意圖，當(dāng)打開桶蓋時，豎桿 CE 對 C 點的壓力是 10N。請 你用刻度尺測出 F1的力臂 L1= _ cm, F2的力臂 L2= _ cm,則打開桶蓋時腳踩踏板的力是圖 9 9 圖 9 11 14、如圖 9-10 所示，拉力F將物體勻速提升，已知物體重 21N,動 滑輪重 3N （不計摩擦及繩重），則F = N ，機械效率 圖 9-10 15、有人根據(jù)古埃及文明發(fā)展史推測，描繪了三千多年前古埃及人修建金字塔時的一個場景（圖 9 11）.在這個場景中，運用到的物理知識有：A、Fs B、Gs C、2Fs D、(G+F) s 11、物體 A 在拉力作用下沿同一水平面勻速運動了一

19、段距離，如圖 及拉力所做的功 Wi、W2的大?。ɑ喼?、繩重及繩與滑輪間摩擦不計 ）98 所示，試比較拉力 Fi、F2 ） 圖 9 8 、填空題（每題 3 分，共 21 分） 得分 12、如果作用在杠桿上的動力是 。 圖 916 圖 917 16、如圖 9 12 所示，某工人用兩種方法將同一個裝有水的容器從地面搬到車上. 圖 912 圖 913 人對容器做的功為 _ J (2)通過上述計算，你發(fā)現(xiàn)使用斜面這類簡單機械做功時，遵循什么規(guī)律： _ 。 17、斜坡長 10m，頂端與底端的豎直高度為 6m,當(dāng)小莉沿著斜坡用 F=100N 的力把一質(zhì)量為 10 kg 的貨箱從斜坡底端緩慢地推到斜坡頂端的

20、過程中，她對貨廂做的功為 _ J,貨廂克服斜坡的摩擦力做的 功是 _ Jo (g 取 10N/kg) 18、小明做了“測滑輪組機械效率”的實驗，裝置如圖 11 13 所示： (1) 在實驗過程中，他應(yīng)該 _ 拉動彈簧測力計。 (2) 通過實驗分析，可知對滑輪組機械效率產(chǎn)生影響的因素有： O (答出一條即可) 三、作圖題(每題 5 分，共 15 分) 19、日常生活中，筷子夾食物時可視作杠桿， 如圖9-14所示。 根據(jù)給出的支點0、動力作用點A、阻力 F2, 請畫出所用的最小動力 F1和阻力臂 12。 圖 914 圖 915 20、如圖 9 15 所示，用一根硬棒撬一個大石塊，棒的上端A是動力作

21、用點. (1)在圖上標(biāo)出：當(dāng)動 力方向向上時，杠桿的支點a當(dāng)動力方向向下時，杠桿的支點b、 (2)在圖桿上畫出撬動石塊動力F為 最小時的方向. 21、一位同學(xué)站在地面上，要利用如圖 9 16 所示的滑輪組提升重物，已知物重 1000N，而繩子最 多只能承受 400N 的拉力，請你幫他在圖中畫出符合要求的繩子繞法。 得分 圖 916 圖 917 四、簡答題(6 分) 22、如圖 917 所示，體重相同、力氣一樣的小明和小強在玩游戲。小明握住球棒的細端，小強握住球棒 的粗端，各自向相反方向擰。你認為誰會獲勝？簡要說明獲勝的原因。 圖 9 18 24、某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如

22、表所示，實驗裝置如圖 物理量 1 2 3 鉤碼重 G(N) 4 4 6 鉤碼上升高度 h(m) 0.1 0.1 0.1 繩端拉力 F(N) 1.8 1.4 2.4 繩端移動距離 S(m) 0.3 0.5 0.3 機械效率n 74% 圖 919 (1) 通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗 1 是用 _ 圖做的實驗，實驗 2 是用 _ 圖做的實驗，請將表中空白 處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。 (2) 通過實驗 1 和實驗 2 的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù) 越多，滑輪組的機械效率 _ 得分 五、實驗與探究(每題 7 分，共 14 分) 得分 23、做研究杠桿的平衡條件”的實驗時，

23、圖 由圖甲的位置變成圖乙的位置時，彈簧秤的示數(shù)將 變) 918 中所示的兩個狀態(tài)均表示杠桿已達到平衡。當(dāng)杠桿 _ 。(填變大、”變小或不 919 乙 (3) 比較實驗 1 和實驗 3 可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組， _ ，可以提高滑輪組的機械 效率. 25、引體向上是體能測試項目之一，引體向上時雙臂的拉力使身體上升，并對身體做功請根據(jù)你自身 的體驗或觀察他人做引體向上的過程，找出所需的物理量，寫出引體向上時人做功的功率的表達式. (取 g =10N / kg) 26、近年來，國家發(fā)改委屢次調(diào)高成品油價格，市區(qū)出租車司機油費增加。為此他們在車站候客排隊時 常常采用推著出租車的方法，來減少汽油的消

24、耗?，F(xiàn)有一位出租車司機，推著一輛質(zhì)量為 1300 千克的出 租車在水平路面上勻速前進了 5 米，已知出租車勻速前進時受到的阻力為 300 牛，求： (1) 這位出租車司機在此過程中對車所做的功為多少焦？ (2) 若此過程所需時間為 10 秒，則這位出租車司機對車做功的功率為多少瓦？ 27、圖 920 是工廠車間里用來吊運物體的天車及其滑輪組示意圖，鋼絲繩用 6000N 的物體勻速吊起.若在 1min 內(nèi)，貨物從地面被提升到 6m 高處，求: (1) 鋼絲繩提升貨物時所做的有用功和有用功率； (2) 滑輪組的機械效率； (3) 要提高滑輪組的機械效率，可采用哪些方法？(答出 可)六、分析與計算題

25、 25、26 題每題 5 分，27、28 題每題 6 分，共 22 分) 得分 2000N 的力將重為 2 種方法即 圖 920 28、如圖所示，質(zhì)量 m=2.0kg 的小鐵塊靜止于水平導(dǎo)軌 AB 的 A 端, 狀及尺寸已在圖中注明， 該支架只可以繞著過 D 點的轉(zhuǎn)動軸在圖示 豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。為簡便起見，可將導(dǎo)軌及支架 ABCD 所受的重力 看作集中作用于圖中的 0 點?，F(xiàn)用一沿導(dǎo)軌的拉力 F 通過細線拉鐵 塊，假定鐵塊起動后立即以 0.1m/s 的速度勻速運動，此時拉力 F=102 （1 ）鐵塊運動時所受摩擦力多大？ （2）鐵塊對導(dǎo)軌的摩擦力的力臂多大？ （3 ）從鐵塊運動時起，導(dǎo)軌 （及支

26、架）能保持靜止的最長時間是多 少？（g=10N/kg） J田線 A =: 岸 E ：；.；：汁汁;： ： ； ； ； ； ； ； 】H Ji0.80m 0.60m * 3| rji r：i 辺i C廠 I 導(dǎo)軌及支架 ABCD 總質(zhì)量 M=4.0kg,形 010m 北師大版九年級物理單元檢測卷 第十章 能及其轉(zhuǎn)化 單元測試卷 A 時間：60 分鐘）2、如圖 10-1 是跳水運動員跳板跳水時的情景，從運動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計空 氣阻力，則在整個過程中（ ） A、運動員的動能一直增大，機械能不變 B .運動員的重力勢能一直減小，機械能減小 C 運動員的動能先減小后增大，機械能

27、不變 D .運動員的重力勢能先減小后增大，機械能增大 ) 1、 題號 -一- -二二 三 四 五 總分 得分 、選擇題（每題 3 分，共 36 分） 下列現(xiàn)象屬于分子運動的是（ ） A.黃沙漫天 B.花香四溢 C塵土飛揚 D.大雪紛飛 （滿得分 圖 10-1 C、勢能轉(zhuǎn)化為動能 D、重力越來越大 8 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的. 圖 10 3 關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系, A、 物體溫度升高，內(nèi)能一定增加 B、 物體溫度升高，一定吸收熱量 C、 物體溫度不變，一定沒有吸熱 D、 物體吸收熱量，溫度一定升高 10、狀態(tài)一定的某種物質(zhì)的比熱容（ A、跟它吸收的熱量成正比 B、 跟它

28、的質(zhì)量成正比 C、 跟它的溫度變化成正比 D、 是物質(zhì)的一種屬性，大小與上述因素?zé)o關(guān) 11、某同學(xué)從下表提供的信息中，得出以下幾個結(jié)論，其中錯誤的是（ ） 幾種物質(zhì)的比熱容X 103J/（kg K） 物質(zhì) 比熱 物質(zhì) 比熱 水 4.2 干泥土 0.84 酒精 2.4 銅 0.39 冰 2.1 鋁 0.88 煤油 2.1 鉛 0.13 水銀 0.14 砂石 0.92 A、 汽車發(fā)動機用水來冷卻效果比較好 B、 液體的比熱容都比固體大 C、 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同 D、 質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，銅吸收的熱量多 12、圖 10 4 是單缸內(nèi)燃機工作過程中氣門與活塞位置關(guān)系圖。圖中

29、 排氣門，S 為活塞，箭頭指向表示活塞運動方向。在下列排列順序中，符合四沖程內(nèi)燃機工 在圖 103 中屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 9、 F 列說法正確的是（ E、F分別為進氣門和 作循環(huán)順序的是（ ） 圖 104 A、甲、乙、丙、 、乙、甲、丁、丙 14、如圖 10 5用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不要動。鐵鎖向 前擺去又擺回來，鐵鎖擺回時 _ （選填“會”或“不會”）碰到自己的鼻子。在擺動過程 中，鐵鎖的 _ 能和 _ 能在不斷轉(zhuǎn)化。 圖 10 6 19、 三峽大壩蓄水后，將改善庫區(qū)的晝夜溫差，這主要是因為水的 _ 大的緣故。 20、 有些房間是用一種含有甲醛

30、的板材裝飾的，甲醛是一種有毒的化學(xué)物質(zhì)，進入這種房間就會聞到甲醒 的氣味，這說明甲醛分子是 _ 的。所以人們要選用環(huán)保材料裝飾房間。 21、 春天，漫步在公園中，能聞到陣陣花香，這是屬于 _ 現(xiàn)象。 三、實驗探究題（每空 2 分，共 10 分） 22、 圖 10 7 中甲、乙、丙三個圖是某同學(xué)用同一個實驗裝置做“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實 2 分，共 26 分） 二、填空題（每空 13、熱氣球吊起氣象探測器勻速升空的過程中，動能 ，機械能 圖 10 5 15、 許多同學(xué)喜歡吃烤肉串，用炭火烤肉串的過程是利用 表明，經(jīng)常吃燒烤食品有害健康。 16、 （ 20XX 年海南）1kg 的水在烈日

31、的照射下，溫度從 這些熱量全部用來做功，可以把重力是 600N 的人舉高_ 17、 一杯水的溫度由 100C 升高到 200C，這杯水的內(nèi)能 18、 如圖 10 6所示，（a）圖中老人搓搓手，感覺到暖和; _ 的方式增加肉的內(nèi)能的。但科學(xué) 25 C升高到 35 C，吸收 _ J 的熱量.若把 _ m. C 水=4.2x 103j/（ kg ：C） _ （填“增加”或“減少”）。 （b）圖中小朋友從滑梯上滑下，感覺好燙。他們 的方式改變物體內(nèi)能. 得分 圖 107 23、在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實驗中，如 圖 10 8所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌驗。（實心銅球、實心鋼球的體積相同。

32、 Hih2=h3） .要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇 _ 兩圖來進行比較。 要研究動能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇 _ 兩圖來進行比較。 的 A 處和 B 處自由滾下： （1 ）此實驗中，通過觀察什么來比較小球的動能大??？ 答： _ ； （2） 同一小球分別從同一滑軌的不同高度 A 處和 B 處滾下，它們到達水平面時速度 VA大于 VB。由此 可知小球的動能大小與它的 _ 有關(guān)。 （3） 此實驗?zāi)軌蛘f明： _ 。 圖 10-10 24、 仙礦比較慟砒泉解韓河的實驗池獅個柄的試督卩 分別裝人質(zhì)量相氧初豆務(wù)將時文相同的凰廢計分則捕 LUOrf 人瀚內(nèi)，然召放人如團所示的答器申 （1 /鵬嚅匿計包示

33、瓠,測出牛協(xié)睡的和規(guī) 卩:州冊弋片屈的震水倒人罷器里應(yīng)牛切鄧豆累亦和冋務(wù)件下限 臥蠱過珀同孫財闔，足錄它fl的軸度值 在以上實馳中，槿制牛奶和豆?jié){的初溫槨網(wǎng)、 _相|吐 _四、簡得分 25、 太陽能是人類能源的寶庫。 太陽能集熱器是直接利用太陽能的一種裝置， 它可以利用太 陽能把水加熱。太陽能集熱器主要由集熱板和貯水器兩部分組成，如圖 10-10 所示。 貯水器總比集熱板的位置高，請你猜想這樣做的原因。 利用相關(guān)知識說明并用實驗驗證你的猜想。 牛 26、 人工湖和城市綠化帶均有效地降低城市的“熱島效應(yīng)” 同角度說明其中的道理（說明 3 點）：，改善城市的空氣的質(zhì)量。試從不 五、分析計算題(每題

34、 10 分，共 20 分) 27、請仔細閱讀下文，按要求回答問題， 氣候與熱污染 夏季的海邊，海風(fēng)輕拂，晝夜溫差小，氣候宜人。而沙漠的夏季，白天氣溫可達 60C，夜晚能降到 10C。這是因為水的比熱容比沙石的大，水和沙石上升相同的溫度，水能吸收更多的熱量。因而，在同樣 受熱的情況下，水的溫度變化比沙石小得多，水起到了很好的調(diào)節(jié)氣溫的作用。 氣溫不僅受自然環(huán)境的影響， 還受人造環(huán)境的影響。 城市的工業(yè)、交通和生活，每天都消耗大量燃料。 燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能，只有一部分做了有用功，大部分散失在周圍空間，成為環(huán)境熱源。電力、冶金、石 油、化工、造紙等行業(yè)，它們通過冷卻水和煙筒向環(huán)境散熱，造成工業(yè)熱污染

35、；汽車、空調(diào)、冰箱等現(xiàn)代 化家庭設(shè)備工作時，都向環(huán)境散發(fā)熱量；城市里過多的人口散發(fā)的熱量也很可觀大城市散發(fā)的熱量可 以達到所接收的大陽能的 2/ 5,從而使城市的溫度升高，這就是常說的熱島效應(yīng) (1) 請在文中關(guān)于“海邊晝夜溫差小”的原因的句子下面畫上橫線.。 (2) 從文中找出兩個造成熱島效應(yīng)的原因： _ _ (3 )如何減少環(huán)境的熱污染，請你提出一條合理化建議： _ 28、家庭中使用的液化石油氣儲存在鋼罐里，鋼罐頂部有一個閥門開關(guān)，罐內(nèi)氣壓大于大氣壓，石油氣 泄漏時易發(fā)生中毒、爆炸和火災(zāi)事故，已知石油氣熱值為 3.5 X 107J/kg，燒水時，設(shè)石油氣燃燒放出的熱 量只有 60%被水吸收

36、。問：將質(zhì)量為 5kg，初溫為 20C的水加熱到 100 C,需要完全燃燒液化石油氣多 少克？當(dāng)發(fā)現(xiàn)家中鋼罐內(nèi)的液化石油氣泄漏時，為防止事故的發(fā)生你應(yīng)采取哪些措施。得分 北師大版九年級物理單元檢測卷 第十章 能及其轉(zhuǎn)化 單元測試卷 B 時間：60 分鐘） 題號 -一- -二二 三 四 總分 得分 一、選擇題（每題 3 分，共 33 分） 1、 下列現(xiàn)象中能用“分子的無規(guī)則運動”的觀點加以解釋的是（ A.春天，柳絮飛揚 B. 夏天，雷雨交加 C秋天，桂花飄香 D. 冬天，雪花飛舞 2、 如圖 10-1 所示的現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ） 3、 下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄

37、，其中正確的是 （ ） A 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的 B. 分子問相互作用的引力和斥力是同時存在的 C. 溫度越高的物體含有的熱量越多 D. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系 4、 下列事例中，通過做功使物體內(nèi)能增加的是（ ） A 夏天，在陽光照射下路面的溫度升高 B 冬天，用嘴對著手“呵氣”，手覺得暖和 c 兩手互相摩擦，手心發(fā)熱 D .涼雞蛋浸泡在熱水中變熱 5、 在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，1kg20C的水吸收了 3.36X105J 的熱量后，其溫度為（ A、80C B、90 C C、100C D、110C 6、 下列事例中物體內(nèi)能減小的是（ ） A、 金屬湯勺放進熱湯中后會變得燙手 得分

38、 （滿乙醚的哈氣使手暖和 搓手使手暖和 A B 圖 10-1 ） 向下壓活塞，浸透 D B、 放入電冰箱中的食物溫度降低 C、 一塊 0C的冰全部熔化成 0C的水 D、“神舟五號”飛船返回艙進入大氣層后表面升溫 7、圖 10-2 所示的各種現(xiàn)象中，能夠說明分子間存在引力的是（ 圖 10-2 8 汽車的發(fā)動機工作時需要散熱，散熱器里裝的是用來冷卻發(fā)動機的液體，下表提供 的液體中冷卻效果最好的是（ ） 幾種物質(zhì)的比熱容X IO3 J - （kg匸） 水 4.2 煤油 2 1 酒精 2.4 麓麻油 1.3 A、酒精 B、水 C、煤油 D、蓖麻油 9、 20XX 年 10 月 17 日, “神舟”六號

39、載人飛船成功反航，實現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天夢” 。在飛船反航 的過程中，有一段時間作勻速降落，那么在這段時間內(nèi)，航天英雄費俊龍、聶海勝兩人的（ ） A.動能不變，重力勢能減少 B. 動能增加，重力勢能減少 C.動能減少，重力勢能不變 D. 重力勢能減少，機械能不變 10、 一杯酒精倒掉一半，剩下另一半時（ A、 熱值不變，比熱變?yōu)樵瓉淼囊话?B、 比熱不變，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?C、 熱值、比熱變?yōu)樵瓉淼囊话?D、 熱值、比熱都不變 11、如圖 103 中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（ ） A.兩手相互 B.水沸騰時蒸汽 C鋸木頭細子發(fā)謖 D.壓縮空氣引火 摩擦能發(fā)熱 沖開壺蓋 圖 10 3 二

40、、填空題（每空 1 分，共 17 分） 得分 12、 “鳥語花香”是人們對海南“生態(tài)文明村”建設(shè)成果的一種贊美，其中“鳥語”是屬于 _ 現(xiàn) 象 , “花香”是 _ 現(xiàn)象. 13、 液化石油氣的熱值如下表，完全燃燒 15 千克的液化石油氣能產(chǎn)生 _ 焦的熱量。小擴 flit 更馬怡冋 A B 胭維夠巾住火阿叫 D 幾種常見燃料的熱值(x M恥) 物質(zhì) 酒精 柴油 煤抽 汽油 液化石 油氣 無煙煤 a 熱值 34 3.0 3.3 4上 40 3.54 34 14.3 14、用電熱壺?zé)_水時，壺中的水蒸氣將壺蓋頂起，這時水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 _ 能，此時水蒸氣 的內(nèi)能 _ (填“增大”、“減少”或“不

41、變”)若用此壺將質(zhì)量為 1kg 的 20C的水燒開，水所吸收 的熱量是 J :C水=4.2 X 10 J/ ( kg C): 15、20XX 年德國世界杯足球賽正在如火如荼地進行著。請回答下列與足球有關(guān)的問題： (1) 請?zhí)顚戇m當(dāng)?shù)膯挝唬阂粋€足球的直徑為 2022 _ ;質(zhì)量為 396 _ ; (2) 空中飛行的足球最終要落回到地面，是因為它受到了 _ 的作用；下落的過程中，足球 的 _ 能轉(zhuǎn)化為 _ 能； 16、在運載火箭的推動下，“神舟五號”載人飛船飛離地面的過程中，速度越來越大，在此過程中， 航天英雄楊利偉所具有的動能 _ ，具有的機械能 _ 。(填“變大” “變小” “保持不變”) 1

42、7、汽車是我們常用的交通工具。汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑，主要原因是 ； 載重汽車一般安裝較多車輪，其目的是為了 _ ；公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，是 為了防止汽車緊急剎車時乘員由于 _ 而被撞傷。 18、 轉(zhuǎn)速為 1800 r/min 的四沖程內(nèi)燃機，每秒鐘經(jīng)過 _ 個沖程，做功 _ 次。若該內(nèi) 燃機功率是 9000W，則一次做功為 _ J。 19、 冬天手冷，可以烤火取暖，也可以搓手取暖，這兩種增加內(nèi)能的方法中， 前者屬于 的方法，后者屬于 _ 的方法。 20、 有一臺汽油機在一個工作循環(huán)中消耗了 10g 汽油(汽油的熱值是 4.6X 107J/kg)。這些汽油完全

43、 燃燒產(chǎn)生的熱量是 _ J。若這臺汽油機的效率為 30%，則一個工作循環(huán)中輸出的有用 機械能為 _ 。 21、20XX 年的盛夏讓身在廈門的市民嘗到了酷暑的滋味，小明同學(xué)了解到造成高溫天氣的部分原 因是由城市的“熱島效應(yīng)”引起，小明通過進一步的學(xué)習(xí)，知道引起熱島的原因是：工廠、交通工具等 排放大量的熱；城市建筑材料的 _ 較小，在相同的日照下溫度上升較快；城市水少, 水蒸發(fā)時 _ 熱量少； 建筑物較高， 空氣難以形成對流。 三、實驗、簡答題 (每題 8 分，共24 分) 22、實驗探究回顧： (1)如圖 10-4 是對冰加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線。圖中 點為 _ C; DE 段物質(zhì)溫度

44、_ , 這是一個 _ 熱過程。 得分 _ 段表示冰的熔化過程，熔 (2)在兩只完全相同的燒杯中分別放入 100g 的煤油和 _ 的水，用兩個相同的酒精燈分別加熱煤油和水，并 利用溫度計測量它們溫度的變化情況，發(fā)現(xiàn) _ 溫度升 高得快，從而引入了比熱容的概念。 23、回答問題： (1)夏天，突然打開汽水瓶時，隨著“嘭” 一聲響，往往可以看到瓶口處冒“白氣” ，為什么? 答：這是因為當(dāng)突然打開瓶蓋時，瓶內(nèi)氣體迅速膨脹，對外 _ ，內(nèi)能 _ ，溫度 _ 瓶口附近的水蒸氣遇冷 _ 形成大量的小水珠，就是我們看到的“白氣” 。 (2)夏天，剛從游泳池中出來，讓風(fēng)一吹感到很涼，為什么? 答: 24、小組成

45、員想到：質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢？ 他們在相同的燒杯中分別裝上了 lOOg 的冰和萘，用同樣的酒精燈加熱，并用表測出它們?nèi)刍^程所用的 時間，記錄的數(shù)據(jù)如右表所示。 (1)分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：質(zhì)量 _ 的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是 _ 的。 (2)通過查找資料，他們知道為了表示晶體的這種性質(zhì)，物 理學(xué)中引入了熔化這個物理量。仿照比熱容的定義，可知： _ 的某種晶體熔化成同溫度的液體時 的熱 量，叫做這種晶體的熔化熱。用字母 入表示。 (3) 他們還查得：冰的熔化熱為 3.35 X 103j/kg，請你算出：燒杯中的冰從圖中的 B 點加熱到 D 點共吸收

46、多少熱量？ 四、分析、計算題(25 題 6 分，26、27 題每題 10 分共 26 分) 25、小李參加學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動，星期日到敬老院幫助“五保戶”鋸木柴，平均每分鐘 鋸 0.5m,平均用力 200N.問(1)小李每分鐘做多少功？(2)設(shè)鋼鋸質(zhì)量是 0.2Kg,它從摩擦產(chǎn)生的熱中吸收了 460J 熱量,鋼鋸的溫度將升高多少 ？ 26、垃圾是城市生活的“副產(chǎn)品”.據(jù)統(tǒng)計 2000 年我國城市垃圾總量約 1.5 億噸，并且每年以 8%的 速度在增長。如何處理這些垃圾已成為人們關(guān)注的熱點問題. 現(xiàn)在，人們處理生活垃圾的方法通常有兩種： 一種是集中填埋；另一種是利用垃圾中的可燃物質(zhì)進行燃燒發(fā)電

47、研究表明：生活垃圾的平均熱值為 6.27 X l06J/kg。利用垃圾作為燃料建立發(fā)電廠，每燃燒 1 噸生活垃圾可以發(fā)電 240kW h。安徽省某人大代表提 議，在合肥市郊區(qū)興建一座規(guī)模為 2 臺 1.2X 104kW 發(fā)電機的垃圾處理發(fā)電廠。問： (1) 若每天工作 12 小時，請估算該發(fā)電廠建成后每天可以處理多少噸生活垃圾？ (2) 請你從環(huán)保、節(jié)能、經(jīng)濟等角度簡述興建垃圾發(fā)電廠的意義.物質(zhì) 熔化時間/ min 冰 12 萘 5 得分 23 次，每次 27、如圖 10-5 所示，小明同學(xué)往量杯里倒人 80C的熱水，讀得熱水的體積為 80ml, 然后將一只煮熟的 冷雞蛋放入熱水中，一段時間后

48、，測得熱水的溫度為 30 C (1)由資料查得，水的比熱容是 3 10 J/(kg C )，則此過程中雞蛋吸收的熱量不會超過多少 ？ (2)請你說明熱水放出的熱量沒有全部被雞蛋吸收而損耗的原因. 圖 10-54. 2 X 電源電源 220V T 北師大版九年級物理單元檢測卷 單兀測試卷 A （滿分: 100 分 時間：60 分鐘） 題號 -一- -二二 三 四 五 總分 得分 1、教學(xué)樓每層走廊的中間裝有一盞路燈 ，而兩頭樓梯都有一個開關(guān)便于控制 為了從這一頭開（或關(guān)） 燈而到另一頭能夠關(guān)（或開）燈，圖 11 1 中設(shè)計最合理的是 （） 圖 11 3 5、如圖 11-4 所示，一個帶金屬外殼的

49、用 金屬外殼金屬外殼 簡單電路 、選擇題（每題 3 分，共 33 分） 得分 2、 圖 3、 4、 ( 圖 11 1 在圖 11 2 所示的各電路中, 11 2 通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的是 A.鐵絲 B.橡膠棒 C.人體 （） D.鹽水 圖 11-3 所示是用電流表測通過燈泡電流或用電壓表測燈泡倆端電壓的電路圖，其中正確的是 ） 蟲 - - 火 D 開頭 S 閉合后，小燈泡 L2都能發(fā)光的圖是（） 甲甲 乙 圖 11-4 電器，有甲、乙、丙三個觸點（可接通或斷開）。使用過程中，當(dāng)人站在地上，身體一部分接觸到金屬外殼時, 最有可能造成觸電事故的是三個觸點處于（ ） 選項 觸點甲 觸點乙

50、 觸點丙 A 接通 接通 接通 B 斷開 接通 斷開 C 斷開 斷開 接通 D 接通 斷開 斷開 7、如圖 11 6 是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈 L1亮，燈 L2 不亮，電流表和電壓表均有讀數(shù).則故障原因可能是 （ ） 圖 11 6 A、L1斷路 B、Li短路 C . L2斷路 D、L2短路 8、 將一根銅導(dǎo)線接在電路中，要使導(dǎo)線電阻變大，下列說法正確的是 （） A、 將銅導(dǎo)線對折后接人電路 B、 增大導(dǎo)線兩端的電壓或增大電流 C、 用長度、橫截面積相同的鋁導(dǎo)線代替 6、如圖 11-5 所示電路，當(dāng)閉合開關(guān) S,滑動變阻器 的亮度變化情況應(yīng)是 R 的滑

51、片向 b 端移動時，電流表的示數(shù)以及燈 L A、電流表示數(shù)變大，燈 L 變暗 B、電流表示數(shù)變小，燈 L 變暗 C、電流表示數(shù)變大，燈 L 變亮 D、電流表示數(shù)變小，燈 L 變亮 圖 11-5 D、 用長度、橫截面積相同的銀導(dǎo)線代替 9、 如圖 117 所示，AB 和 BC 是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后 連入電路中.比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有（ ） A . UABU BC , IABI BC B. UABUBC , I AB = I BC D . U AB = UBC , IAB * * : : 【設(shè)計實劇( (2分)用電獵開迫電流表

52、啟脈導(dǎo)績蔬緘地處溫水等組威 圖 11-16 的實匾電厘如圖-1斯示.要完舷臉，還需要的器材有加熱器非 曲祺劇 OCT-組裝知鎌笠， (2-W出水的溫度并記叢* (3-H分府舒關(guān) 聊垠 (4)2i其他轟件不變，改變t吋 _ . 重復(fù)悝：訂3步驟， 收集井整理實嬲 fc 據(jù)】卩分)實驗記錄如下表所示, 04-申作出電流隨溫度變化的團徹. 分析與論證： _ 24、如圖 11-12 是小明同學(xué)探究小燈泡電阻時連接的實驗電路，選用的小燈泡上標(biāo)有 2.5V 字樣. (1) 閉合開關(guān)前， 發(fā)現(xiàn)電路中有兩個元件連接錯誤，請指出(在錯的連線上打 為. (2) 實驗時，先將電壓表的讀數(shù)調(diào)節(jié)到 V，再逐漸 -電壓(

53、填升高或降低)，測出燈泡在不 同亮度時的電阻通過分析計算結(jié)果，發(fā)現(xiàn)每次測量的電阻都不同，這是因為燈絲的亮度不同時，燈絲的 1 2 3 4 5 23 19 梵梵 47 電爲(wèi)加 110 0.16 0.19 0.23 圖 11 15 四、實驗探究題(每題 6 分，共 18 分) 23、 _ 也不同. 圖 11-12 (2)分析表二、表三數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論25、某同學(xué)在研究電阻大小與哪些因素有關(guān)時，用如圖 電流及其兩端的電壓實驗數(shù)據(jù)如表一、二、三所示. 11 所 U/V I/A 1 0.? i.a 0*8 1.5 3 | “ 11 (1)分析表一、表二數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論 五、閱讀分析題（10 分） 26、

54、閱讀下面短文： 導(dǎo)體容易導(dǎo)電，絕緣體不容易導(dǎo)電。有一些材料，導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，稱做半導(dǎo)體，除 了導(dǎo)電能力外半導(dǎo)體有許多特殊的電學(xué)性能，使它獲得了多方面的重要應(yīng)用。 有的半導(dǎo)體，在受熱后電阻迅速減??；反之，電阻隨溫度的降低面迅速的增大。禾 U 用這種半導(dǎo)體可以 做成體積很小的熱敏電阻。熱敏電阻可以用來測量很小范圍內(nèi)的溫度變化，反應(yīng)快，而且精度高。 回答下列問題： 、如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個電路，其它因素不變，只要熱敏電阻所在 區(qū)域的溫度降低，電路中電流將變 _ （填大或?。?。 、上述電路中，我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度， 就能直接顯示出熱敏電阻附

55、近的 溫度。如果刻度盤正中的溫度刻度值為 20C（如圖 11-14 所示），貝 U 25C的刻度應(yīng)在 20C的 _ 邊 （填左”或右） 、為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內(nèi)能檢測大棚內(nèi)溫度的變化，請用圖 11 14 中的器材（可增 加元件）設(shè)計一個電路。圖 11 14得分 北師大版九年級物理單元檢測卷 單元測試卷 B （滿分：100 分 時間：60 分鐘） 題號 -一- -二二 三 四 五 總分 得分 、選擇題（每題 3 分，共 33 分） 1、女口圖 11 1 所示的電路中，開關(guān) 圖 11 1 2、在如圖 11 2 所示的電路中，觀察開關(guān)閉合前后, A. 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大 B.

56、電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)不變 C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大 D. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變 簡單電路 3、為了節(jié)能、方便，有的樓道照明燈使用聲、光控開關(guān)，其原理是：光控開關(guān)在黑暗時閉合，聲控開關(guān) 在有聲音時閉合。下面能實現(xiàn)只在黑暗且有聲音時燈才亮的電路原理圖是 畑 童建一 4、 如圖 11-4 所示, A. L 1被燒壞 C.電池被燒壞 磁磁 光栓光栓 T - B 圖 11 3 開關(guān) S 閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是 B. L D. L 1、L2均不發(fā)光 2被燒壞 圖 11-4 發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是 得分 S 閉合后，三盞電燈并聯(lián)的電路是 BCD 圖 11 2 圖 1

57、1 4 5、甲、乙兩燈連接在同一電路中，測得 12C，則甲、乙兩燈的連接方式是 ( A、一定串聯(lián) C 可能串聯(lián)，也可以并聯(lián) 6、在圖 11 5 所示的電路中，若要使 S1、S2斷開，S3閉合 S1、S 閉合，S3斷開 S1、S2、S3都閉合 S2、S3閉合，S1斷開 圖 11 5 10s 內(nèi)通過甲燈的電荷量是 3C, 40s 內(nèi)通過乙燈的電荷量是 B、 一定并聯(lián) D .以上說法都不對 Li和 L2兩燈組成并聯(lián)電路開關(guān)的斷開與閉合情況應(yīng)是 A、 B、 C、 D . 7、如圖 11-6 所示的電路中，開關(guān) s 閉合后，小燈泡 L2均正常發(fā)光，則下列說法正確的是 A . L1和 L2在電路中并聯(lián) B

58、 . L1和 L2在電路中串聯(lián) C 甲是電流表， 乙是電壓表 D 甲是電壓表，乙是電流表 圖 11 6 8、 如圖11-7所示電路, 的亮度變化情況應(yīng)是 A、 電流表示數(shù)變大，燈 B、 電流表示數(shù)變小，燈 C、 電流表示數(shù)變大，燈 D、 電流表示數(shù)變小，燈 當(dāng)閉合開關(guān) L 變暗 L 變暗 L 變亮 L 變亮 圖 11 8 S,滑動變阻器 R 的滑片向 b 端移動時，電流表的示數(shù)以及燈 9、我們做電學(xué)實驗時應(yīng)學(xué)會檢查和排除電路故障。如圖 11 8 是 特點的電路圖。當(dāng)閉合開關(guān)時， L1亮，L2不亮，A 和 V 均有示數(shù)，故障的原因可能是 B . L2短路 D. L2斷路 關(guān)于閘刀開關(guān)上的一些部件

59、的導(dǎo)電性能，下列說法中正確的是 位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、 ( 電壓 ) A. L1短路 C. L1斷路 10、 如圖 11-9 所示， A 瓷柄是絕緣體 B .膠蓋是導(dǎo)體 C .動觸頭是絕緣體 D .靜觸頭是絕緣體 11、小明同學(xué)在物理實踐活動中， 設(shè)計了圖 11-10 所示的四種用電流表或電壓 膠葢 表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路，其中 R/ 圖 11 9 是滑動變阻器，R 是定值電阻，電源兩極間電壓恒定四個電路中有一個電路能實現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù) 17、下圖 11 15 所示電路中，電源電壓是 6V， 電壓表示數(shù)是 2V，電壓表測的是燈 兩端的電壓，燈 L1兩端的電壓為 V。 圖 11

60、10 二、填空題（每空 1 分，共 15 分） 12、分別讀出圖 11 11 中電流 表、電壓表的示數(shù).I = 圖 11 14 15、用電流表測電流時，某同學(xué)接入電路的是 00. 6 A 的量程，卻在 0 3 A 的量程 中讀成 2. 4 A,貝 U 實際測得的電流應(yīng)是 。 16、如圖 11-14 所示的電路中，當(dāng)開關(guān) S1、S、S2、S3都閉合時，圓圈處應(yīng)接入 S2閉合，S1、S斷開時，圓圈處接入 _ 表，可以測 _ 增大（ ） 圖 11 11 * 圖 1112 13、如圖 1312 所示，甲是 _ ，乙是 _ ，可組成二個小燈泡的并聯(lián)電路。 （填 小燈泡”或電流表” 14、如圖 11-13

61、 所示電路，此時是處于 _ 狀態(tài)；當(dāng)閉合開關(guān)時，小燈泡發(fā)光，此時電路是處于 狀態(tài)。如果要用電壓表測量小燈泡兩端電壓，那么電壓表的正接線柱應(yīng)該與 a、b 兩個接線柱中的 連接。 得分 _ 表;當(dāng)開關(guān)S、 A ； U = _ V 圖 11 15 18、圖 11-16 甲中的兩個燈泡是 _ （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），用圖 11-16 乙中的水流可以類比該電 路中的 _ （選填“電壓”、“電流”或“電阻” ） 圖 11 17 20、投影儀的燈泡功率很大，配有風(fēng)扇進行散熱使用投影儀時，先閉合開關(guān) S1,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，再閉合開 關(guān) S2，燈泡發(fā)光；若只閉合開關(guān) S2,燈泡不發(fā)光請在圖丙虛線框中畫出電路圖.

62、（風(fēng)扇用電動機的符號 表示，在圖中標(biāo)明開關(guān) S1和 S2） 三、 作圖題（每得分 圖 11-16 圖 11 18 21、家用飲水機是一種常見的加熱電器，其中 R1是加熱電阻，R2是限流電阻，S 是溫控 開關(guān).當(dāng) S 接 a 時，加熱電阻 Ri被接人電路，飲水機正常工作，將水迅速加熱.當(dāng)水溫達到 一定溫度時，開關(guān) S 自動切換到 b,飲水機處于保溫狀態(tài)請按上述要求在圖 1119 中完成 你所設(shè)計的家用飲水機的電路圖.圖 11 19 22、如圖 11-20 所示，電學(xué)黑箱中有三個阻值都是 10Q的電阻，它們與箱外的四個接線柱 A B、C、D 相連。測量任意兩個接線柱間的電阻值 (不重復(fù)測量)，發(fā)現(xiàn)

63、其中有三次測量結(jié)果均為 10Q，另三次測 量結(jié)果均為 20Q。請畫出黑箱中三個電阻的連接圖。 -D B - - C 23、如圖 11 21 甲是用電流表測量電流的實物連接圖，請按要求回答: 圖 11 21 (1) 圖甲中電流表測量的是通過燈泡 _ 的電流； (2) 如果電流表的示數(shù)如圖 1121 乙所示，則電流表測出的電流是 _ A; (3)如 果要用電流表測通過 L1、L2的總電流，且只允許移動一根導(dǎo)線，應(yīng) 將導(dǎo)線 _ 的右 端接在電流表的 _ 接線柱上(選填“ a”、“ b”、“ c”或“ + ”、“一”). 24、研究并聯(lián)電路中電流關(guān)系的實驗中，小明同學(xué)測出干路中電流為 0.5A,通過燈

64、 L1的電流是 0.24A?，F(xiàn) 要測出燈 L2的電流，由同組的小磊同學(xué)負責(zé)改接電路 小磊改接后的電路如圖 11-22 所示，你認為改接后的電 路出現(xiàn)的兩處錯誤為： (1) _ _ 25、為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系，小明同學(xué)選擇的實驗器 材是：3 節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個標(biāo)為 2.5V 字樣的小燈泡、一只電流表、一個開關(guān)、導(dǎo) 線若干. 他的實驗設(shè)想是：首先將實驗器材連成圖 11 23 所示的電路，然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)?量圖 1120 四、實驗與探究題(23 題 4 分, 24、25 題 6 分，共 16 分) 得分 甲 乙 圖 11 程分別測出 A、B、C 三點的電流，

65、分析這一次測量中三點電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路 的電流的關(guān)系. 小明同學(xué)這一實驗方案中存在哪些的不足, 見. 并提 請你分析說明 出相應(yīng)的改進意 圖 11 23 26、甲、乙兩小組同學(xué)用 圖 11 24甲所示的電路進行了一些實驗探究. 圖 1124 3. 5V，則該小組所用電源的電壓為 _ V ;實驗中若增大電阻箱阻值, 電路中的電流將 _ ，電壓表示數(shù)將 _ （選填變化情況）. 乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗， 他們通過調(diào)節(jié)電阻箱， 得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng) 的電壓值，并作出 U-R 圖像（如圖丙）由圖像可知，電阻箱阻值為 20。時，電壓表的示數(shù)為 _ V , 該組所選用定值

66、電阻的阻值為 _ Q. 五、分析與計算題（12 分） 得分 甲小組選取的定值電阻為 15 1，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為 _0,此時電壓表的示數(shù)為 0 20 40 60 80 100 丙丙 北師大版九年級物理單元檢測卷 第十二章 歐姆定律 單元測試卷 A （滿分：100 分 時間：60 分鐘） 題號 -一- -二二 三 四 總分 得分 、選擇題（每題 3 分，共 36 分） 得分 圖 12 1 3、 某同學(xué)指出：在用伏安法測量電阻值的實驗中，連接電路時，必須注意下列幾點，你認為其中不必要 的一條是（ ） A、 向電路中連接變阻器時，應(yīng)該使滑片位于變阻器阻值最大位置 B、 向電路中連接開關(guān)時，應(yīng)該先將開關(guān)打開 C、 開關(guān)應(yīng)該接在靠近電源電流流出的一端 D、 電壓表應(yīng)與待測電阻并聯(lián)，電流表應(yīng)與待測電阻串聯(lián) 4、 一條導(dǎo)線的電阻是 R,把它對折分成等長的兩段后，再把這兩段并聯(lián)起來使用，這時電阻 是（ ） A. R/4 B.R/2 C. R/2 5、 如圖 12 2 所示，電源電壓恒定不變，當(dāng) S 閉合后，滑動變阻器的滑片 P 向右移動的過程中，下列說 法正確的是（ ） A、 燈泡亮度不變，