《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2章化學(xué)物質(zhì)及其變化 課時1 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2章化學(xué)物質(zhì)及其變化 課時1 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類課件（55頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時課時1物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 1了解分子、原子、離子等概念的含義；了解原子團的定義。 2理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。 3理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。 4理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。 5了解濁液、溶液和膠體都是常見的分散系，了解濁液、溶液和膠體的區(qū)別。最新考綱最新考綱考點一常用化學(xué)實驗儀器的識別與使用考點一常用化學(xué)實驗儀器的識別與使用 1元素、物質(zhì)及微粒間的關(guān)系 2物質(zhì)的分類(1)分類的概述分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法。分類應(yīng)依據(jù)一定的“_”進(jìn)行，“_”不同，分類方法也不相同。(2)分類法按常用的兩種

2、分類法是_分類法和_分類法。由于物質(zhì)分類可以有不同的標(biāo)準(zhǔn)，那么對某一物質(zhì)而言就可以按不同的分類標(biāo)準(zhǔn)分屬于不同的物質(zhì)類別。標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)交叉交叉樹狀樹狀 3常見無機化合物的分類HCl、H2S、H2O、NH3CO、NONa2O、CaOCO2、P2O5Al2O3Na2O2、H2O2HCl、HNO3H2SO4、H2SH3PO4HCl、H2SHClO4、H2SO4HCl、H2SO4、HNO3CH3COOH、HFHNO3、HClH2SO4、H3PO4NaOH、KOH、Ba（OH）2Mg（OH）2、Cu（OH）2NaOH、Ba（OH）2、KOHNH3H2OBaSO4、KNO3、NaClNaHCO3、KHS

3、O4Cu2（OH）2CO3KAl（SO4）212H2O 探究思考 1在物質(zhì)與物質(zhì)的類別之間連線 答案2請把下列物質(zhì)的序號填寫到下圖的括號中請把下列物質(zhì)的序號填寫到下圖的括號中硫黃硫黃HClO苛性鈉苛性鈉鐵鐵小蘇打小蘇打過氧過氧化鈉化鈉答案答案【示例示例1】 (2013四川化學(xué)四川化學(xué)，2)下列物質(zhì)分類正確的是下列物質(zhì)分類正確的是()。ASO2、SiO2、CO均為酸性氧化物均為酸性氧化物B稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體C燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)D福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物科學(xué)審題科學(xué)審

4、題 (1)明確物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)；明確物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)；(2)細(xì)審物質(zhì)組成和性細(xì)審物質(zhì)組成和性質(zhì)。質(zhì)。解析A項，CO不是酸性氧化物，錯誤；B項，氯化鐵溶液不是膠體，錯誤；C項，四氯化碳不屬于電解質(zhì)，錯誤；D項，福爾馬林、水玻璃、氨水分別為甲醛，硅酸鈉、氨的水溶液，均為混合物，正確。答案D 【示例2】 (高考題匯編)下列說法中正確的是 ()。A淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物(2012 全國課標(biāo)卷，8C)B合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機高分子材料 (2013山東理綜，7C)C蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì) (2012浙江理綜，7B)D石油是混合物，其分餾產(chǎn)品汽油也為混合物 (201

5、2山東理綜，7D改編)解析油脂不屬于高分子化合物，A錯；碳纖維是無機物，B錯；油脂的水解產(chǎn)物高級脂肪酸是弱電解質(zhì)，C錯。答案D 1下列說法中正確的是 ()。A由不同原子構(gòu)成的純凈物一定是化合物B非金屬氧化物一定是酸性氧化物C含金屬元素的離子一定都是陽離子D膽礬是純凈物，水泥是混合物解析A項，如HD(HD為氫的同位素)是由不同原子構(gòu)成的純凈物，但它屬于單質(zhì)；B項，如CO為非金屬氧化物，但它不是酸性氧化物；C項，如MnO4含金屬元素Mn，但它是陰離子。答案D 2下列邏輯關(guān)系圖示中正確的是 ()。解析氣溶膠屬于膠體，A錯誤；吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)不一定屬于氧化還原反應(yīng)，B錯誤；鈉鹽與鉀鹽有可能為碳酸鹽，

6、C錯誤。答案DABCD 3(2013德陽模擬)下列有關(guān)物質(zhì)歸類一定正確的是()。強電解質(zhì)：氯化氫、氫氧化鋇、明礬弱電解質(zhì)：草酸、純堿、醋酸銨非電解質(zhì)：液氨、二氧化硫、苯同系物：CH2O2、C2H4O2、C3H6O2A B C D解析純堿、醋酸銨均屬于強電解質(zhì)；同系物一定是同一類物質(zhì)，CH2O2、C2H4O2、C3H6O2雖均符合CnH2nO2的分子通式，但有可能屬于飽和一元羧酸、羥基醛、飽和一元羧酸和飽和一元醇形成的酯等，因此不一定屬于同系物。答案B 物質(zhì)正確分類的關(guān)鍵：明確分類標(biāo)準(zhǔn)考點二物質(zhì)的性質(zhì)與變化考點二物質(zhì)的性質(zhì)與變化 1物質(zhì)的性質(zhì)和變化 2化學(xué)反應(yīng)的分類化合反應(yīng)化合反應(yīng)分解反應(yīng)分解反

7、應(yīng)置換反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)有無離子參與有無離子參與有無電子轉(zhuǎn)移有無電子轉(zhuǎn)移可逆反應(yīng)可逆反應(yīng)不可逆反應(yīng)不可逆反應(yīng)吸熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)放熱反應(yīng) 3根據(jù)物質(zhì)類別研究物質(zhì)性質(zhì)(1)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化：各列舉一個化學(xué)反應(yīng)填在橫線上(用化學(xué)方程式表示)：金屬及其化合物間的轉(zhuǎn)化 非金屬及其化合物間的轉(zhuǎn)化 (2)元素的不同價態(tài)的代表物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 如： 寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式： _ _ _ _2H2SO2=2S2H2OSO22H2S=3S2H2OCu2H2SO4(濃濃) CuSO4SO22H2O 探究思考 1化學(xué)變化不能實現(xiàn)的是_。一種原子變成另一種原子一種離子變成另一種離

8、子一種分子變成另一種分子一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)一個質(zhì)子變成一個中子混合物變成純凈物有毒有污染的物質(zhì)變成無毒無污染的物質(zhì)金屬變成非金屬答案 2下表有三組物質(zhì)，每組均有甲、乙、丙三種物質(zhì)(酸、堿、鹽均為溶液)。根據(jù)該表回答問題：(1)第組中有一種物質(zhì)能與第_組中的所有物質(zhì)反應(yīng)，這種物質(zhì)是_。(2)不跟第組任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是第_組物質(zhì)中的_，但能與第組中所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式分別為_，_。第第組組第第組組第第組組甲甲BaCl2AlCu(NO3)2乙乙Fe2O3K2SO4H2SO4丙丙MgNaOHMgCl2 答案(1)H2SO4 (2)NaOH 2NaOHCu(NO3)2=Cu(OH)22N

9、aNO3 2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaClA若甲為焦炭，則丁可能是O2B若甲為SO2，則丁可能是氨水C若甲為Fe，則丁可能是鹽酸D若甲為NaOH溶液，則丁可能是CO2思維啟迪 將四個選項中的物質(zhì)分別代入甲、乙、丙、丁的轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證，從而得出答案。 答案C 【示例4】 (2012重慶理綜，6)化學(xué)工業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。下列生產(chǎn)過程中不涉及化學(xué)變化的是 ()。A氮肥廠用氫氣和氮氣合成氨B鋼鐵廠用熱還原法冶煉鐵C硫酸廠用接觸法生產(chǎn)硫酸D煉油廠用分餾法生產(chǎn)汽油解析化學(xué)變化的實質(zhì)是有新物質(zhì)生成，工業(yè)合成氨、鋼鐵冶煉、接觸法制硫酸是三種工

10、業(yè)制備，涉及化學(xué)變化，煉油廠對石油這種混合物控制不同的溫度范圍得到各沸點范圍內(nèi)的餾分，是一種混合物的分離過程，是物理變化。答案D 1下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化，且都有明顯顏色變化的是 ()。A打開盛裝NO的集氣瓶；冷卻NO2氣體B用冰水混合物冷卻SO3氣體；加熱氯化銨晶體C木炭吸附NO2氣體；將氯氣通入品紅溶液中D向酚酞溶液中加入Na2O2；向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液解析NO在空氣中易被氧化成二氧化氮，由無色變?yōu)榧t棕色，屬于化學(xué)變化；冷卻二氧化氮：2NO2(g) N2O4(g)H0，平衡向右移動，氣體顏色變淺，屬于化學(xué)變化，A項錯誤；冰水混合物冷卻SO3氣體得到的固態(tài)S

11、O3是無色晶體，加熱氯化銨晶體生成無色氣體，均沒有明顯顏色變化，B項錯誤；木炭吸附二氧化氮，紅棕色變淺或變成無色，屬于物理變化；將氯氣通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，屬于化學(xué)變化，C項正確；將過氧化鈉加入酚酞溶液中，溶液由無色變?yōu)榧t色，屬于化學(xué)變化；向氯化鐵溶液中滴加KSCN溶液，溶液變紅色，屬化學(xué)變化，D項錯誤。答案C 2能實現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是 ()。A硅 B硫 C銅 D鐵答案B 3(2013綿陽高三二診)下列所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )。 物質(zhì)物質(zhì)選項選項abcAAlAlCl3Al(OH)3BHNO3NONO2CSiSiO2H2SiO3DCH2

12、=CH2CH3CH2OHCH3CHO答案答案B 常考無機物特征轉(zhuǎn)換關(guān)系 3交叉轉(zhuǎn)化：考點三分散系考點三分散系 膠體膠體1分散系分散系(1)概念：概念：_ _所得到的體系。所得到的體系。(2)分類：按照分散質(zhì)粒子的大小分類：按照分散質(zhì)粒子的大小把一種把一種(或幾種或幾種)物質(zhì)物質(zhì)(分散質(zhì)分散質(zhì))分散在另一種物分散在另一種物質(zhì)質(zhì)(分散劑分散劑)中中2膠體的性質(zhì)及應(yīng)用膠體的性質(zhì)及應(yīng)用(1)丁達(dá)爾效應(yīng)丁達(dá)爾效應(yīng)可見光束通過膠體時，在入射光側(cè)面可看到可見光束通過膠體時，在入射光側(cè)面可看到_，這是膠體粒子對光線散射而形成的，可用此性質(zhì)，這是膠體粒子對光線散射而形成的，可用此性質(zhì)來鑒別溶液和膠體。來鑒別溶液

13、和膠體。(2)聚沉聚沉()概念：使膠體凝聚形成概念：使膠體凝聚形成_析出的現(xiàn)象。析出的現(xiàn)象。()應(yīng)用：如制作豆腐，明礬凈水。應(yīng)用：如制作豆腐，明礬凈水。沉淀沉淀光亮的光亮的通路通路(3)電泳電泳由于膠體粒子帶有電荷，在電場作用下，膠體粒子在分由于膠體粒子帶有電荷，在電場作用下，膠體粒子在分散劑中作散劑中作_移動的現(xiàn)象，此性質(zhì)可用于工業(yè)上的靜移動的現(xiàn)象，此性質(zhì)可用于工業(yè)上的靜電除塵。電除塵。3Fe(OH)3膠體的制備膠體的制備向沸水中逐滴加入向沸水中逐滴加入_，繼續(xù)煮沸至溶液呈，繼續(xù)煮沸至溶液呈_，停止加熱，即制得，停止加熱，即制得Fe(OH)3膠體，化學(xué)方程膠體，化學(xué)方程式為：式為：_ 。飽和

14、飽和FeCl3溶液溶液紅褐色紅褐色定向定向 探究思考 1膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是什么？怎樣提純膠體？答案膠體粒子的直徑在1100 nm之間，這是膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征，同時也決定了膠體的性質(zhì)，可用滲析法提純膠體，由于膠體粒子較大不能透過半透膜，而離子、分子較小可以透過半透膜，用此法可以將膠體粒子和溶液中的離子、分子分開。 (1)直徑介于1100 nm之間的微粒稱為膠體 () (2)電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液 () (3)利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體 () (4)膠體粒子很小，可以透過半透膜 () (5)溶液是電中性的，膠體是帶電的 () (6)鹽鹵可用于制豆腐 () 答案

15、(1)(2)(3)(4)(5)(6)2判斷正誤判斷正誤【示例示例5】 (高考題匯編高考題匯編)下列說法錯誤的是下列說法錯誤的是 ()。A“血液透析血液透析”利用了膠體的性質(zhì)利用了膠體的性質(zhì)(2012四川理綜四川理綜，6C)B向沸水中逐滴加入少量飽和向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液，可制得溶液，可制得Fe(OH)3膠體膠體 (2012山東理綜山東理綜，8B)C明礬能水解生成明礬能水解生成Al(OH)3膠體，可用作凈水劑膠體，可用作凈水劑 (2012江蘇江蘇，5A)D依據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液依據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液 (2010福建理綜福建理綜，8C)思

16、維啟迪 _法可以分離提純膠體；Fe3、Al3通過_作用形成Fe(OH)3和Al(OH)3膠體，因膠體粒子具有較大的_ ，而具有凈水作用；根據(jù)_分散系分為溶液、膠體與濁液。解析血液是一種膠體，“血液透析”是指血液中的一些廢物通過半滲透血液透析膜除去的過程，A正確；Fe3在沸水中水解生成Fe(OH)3膠體，B正確；Al3水解生成Al(OH)3膠體，Al(OH)3膠體粒子具有較大的表面積，能吸附水中的懸浮物質(zhì)和色素而起到凈水作用，C正確；溶液、膠體和濁液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑的大小，D錯誤。答案D滲析滲析質(zhì)粒子直徑大小質(zhì)粒子直徑大小水解水解表面積表面積分散分散【示例示例6】 (高考題匯編高考題匯

17、編)下列說法正確的是下列說法正確的是 ()。A沸水中滴加適量飽和沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，溶液，形成帶電的膠體，導(dǎo)電能力增強導(dǎo)電能力增強 (2012重慶理綜重慶理綜，10D)B向飽和向飽和FeCl3溶液中滴加過量氨水，可制取溶液中滴加過量氨水，可制取Fe(OH)3膠膠體體 (2011江蘇江蘇，13A)CAgI膠體在電場中自由運動膠體在電場中自由運動(2010重慶理綜，重慶理綜，8B)D葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，不屬于膠體葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，不屬于膠體 (2011山東理綜山東理綜，9D) 答案D1下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是

18、()。A膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是其分散質(zhì)微粒膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是其分散質(zhì)微粒直徑的范圍為直徑的范圍為109m107mB光線透過膠體時，可以觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)光線透過膠體時，可以觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)C用平行光照射用平行光照射NaCl溶液和溶液和Fe(OH)3膠體時，產(chǎn)生的現(xiàn)膠體時，產(chǎn)生的現(xiàn)象相同象相同DFe(OH)3膠體能夠吸附水中懸浮的固體顆粒而沉降，膠體能夠吸附水中懸浮的固體顆粒而沉降，達(dá)到凈水目的達(dá)到凈水目的解析用平行光照射Fe(OH)3膠體時會產(chǎn)生一條光亮的“通路”，這是膠體所特有的丁達(dá)爾效應(yīng)，但NaCl溶液不會有此現(xiàn)象，故C項錯誤。答案C 2(2013重慶江津中學(xué)模擬)下

19、列關(guān)于溶液和膠體的敘述，正確的是 ()。A溶液是電中性的，膠體是帶電的B通電時，溶液中的溶質(zhì)粒子分別向兩極移動，膠體中的分散質(zhì)粒子向某一極移動C溶液中溶質(zhì)粒子的運動有規(guī)律，膠體中分散質(zhì)粒子的運動無規(guī)律，即布朗運動D一束光線分別通過溶液和膠體時，后者會出現(xiàn)明顯的光帶，前者則沒有解析本題考查膠體和溶液的性質(zhì)。膠體本身不帶電荷，應(yīng)該說“膠體粒子帶電荷”，A項錯誤；有些膠體粒子不帶電荷，在電場中不發(fā)生定向移動；通電時，若是電解質(zhì)溶液，其中陰、陽離子分別向陽極、陰極移動；若是非電解質(zhì)溶液，則分散質(zhì)粒子不定向移動，B項錯誤；溶液中溶質(zhì)粒子的運動沒有規(guī)律，膠體中分散質(zhì)粒子的運動也沒有規(guī)律，C項錯誤；溶液不能

20、發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)，膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)，D項正確。答案D 3某課外活動小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質(zhì)。(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質(zhì)中，能形成膠體的是_。A冷水 B沸水CNaOH濃溶液 DNaCl濃溶液(2)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)反應(yīng)方程式_。(3)怎樣檢驗制得的物質(zhì)是膠體？ _。(4)取少量制得的膠體加入試管中，加入(NH4)2SO4溶液，現(xiàn)象是_，這種現(xiàn)象稱為膠體的_。 幾種分散系的比較分散系分散系溶液溶液膠體膠體濁液濁液懸濁液懸濁液乳濁液乳濁液分散質(zhì)粒分散質(zhì)粒子的大小子的大小100 nm100 nm分散質(zhì)粒分散質(zhì)粒子的構(gòu)成子的構(gòu)成小分子、小分子、離

21、子離子少量分子的少量分子的結(jié)合體或大結(jié)合體或大分子分子大量分子大量分子聚集成的聚集成的固體小顆固體小顆粒粒大量分子大量分子聚集成的聚集成的小液滴小液滴特點特點均一、透均一、透明、穩(wěn)定明、穩(wěn)定體系體系多數(shù)較均多數(shù)較均一一，較穩(wěn)較穩(wěn)定定，介穩(wěn)體介穩(wěn)體系系不均一、不均一、不透明不透明，久置沉淀久置沉淀不均一、不均一、不透明不透明，久置分層久置分層分散質(zhì)微分散質(zhì)微粒能否透粒能否透過濾紙過濾紙能能能能不能不能分散質(zhì)微分散質(zhì)微粒能否透粒能否透過半透膜過半透膜能能不能不能不能不能實例實例食鹽水、食鹽水、蔗糖溶液蔗糖溶液Fe(OH)3膠膠體、淀粉體、淀粉膠體膠體泥水、石泥水、石灰乳灰乳植物油和植物油和水的混合

22、水的混合物物鑒別方法鑒別方法膠體和濁液可通過靜置鑒別；膠體和溶液可通膠體和濁液可通過靜置鑒別；膠體和溶液可通過丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別過丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別正誤判斷型選擇題，其特點是：涵蓋知識面廣、基礎(chǔ)性強、切入點小、命題角度靈活，運算量不大、綜合度較小，賦分值較高。在高考復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)對該類試題并不重視，因此出錯率較高，特例反駁法就是解答這類選擇題最為常用的方法。巧用巧用“特例反駁法特例反駁法”速解化學(xué)速解化學(xué)“正誤判斷型選擇題正誤判斷型選擇題”（教師用書獨具）（教師用書獨具）“特例反駁法”是在解正誤判斷型選擇題時，當(dāng)碰到一些似是而非且迷惑性極強的選項時，若直接運用課本有關(guān)概念往往難以辨清是非，這時可以

23、借助已掌握的一些知識列舉特例或反例進(jìn)行反駁，逐一消除干擾選項，從而快速得出正確答案。列舉特例或反例是一種重要的論證方法，這種技巧適用于從正面獲取答案有困難的一類選擇題，如有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、分類、組成和結(jié)構(gòu)等類型的選擇題。方法規(guī)律方法規(guī)律【典例典例】 下列有關(guān)物質(zhì)的說法正確的是下列有關(guān)物質(zhì)的說法正確的是 ()。A不能與酸反應(yīng)的氧化物一定能跟堿反應(yīng)不能與酸反應(yīng)的氧化物一定能跟堿反應(yīng)B能與金屬鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的溶液一定是酸溶液能與金屬鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的溶液一定是酸溶液C一種元素可能有多種氧化物，同種化合價也可能對一種元素可能有多種氧化物，同種化合價也可能對應(yīng)多種氧化物應(yīng)多種氧化物D酸性氧化物肯定是非金屬氧

24、化物酸性氧化物肯定是非金屬氧化物分析分析CO既不能跟酸反應(yīng)，也不能與堿反應(yīng)，既不能跟酸反應(yīng)，也不能與堿反應(yīng)，A錯誤；錯誤；NaHSO4溶液能與溶液能與Mg反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，但屬于鹽溶液，反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，但屬于鹽溶液，B錯誤；錯誤；N元素有多種氧化物，其中元素有多種氧化物，其中NO2和和N2O4即為同種價即為同種價態(tài)的氧化物，態(tài)的氧化物，C正確；正確；Mn2O7為酸性氧化物，但其為金屬為酸性氧化物，但其為金屬氧化物。氧化物。答案答案C當(dāng)當(dāng) 場場 指指 導(dǎo)導(dǎo) 【應(yīng)用】 下列觀點正確的是 ()。A某單質(zhì)固體能導(dǎo)電，該單質(zhì)一定是金屬B某化合物的水溶液能導(dǎo)電，該化合物一定是電解質(zhì)C某化合物固態(tài)不導(dǎo)電，熔融態(tài)能導(dǎo)電，該化合物是離子化合物D某純凈物常溫常壓下為氣體，則組成該物質(zhì)的微粒一定含共價鍵解析石墨能導(dǎo)電，但是石墨為非金屬單質(zhì)，A錯誤；SO2、NH3的水溶液能導(dǎo)電，但是二者均為非電解質(zhì)，B錯誤；如稀有氣體氦，其分子中無化學(xué)鍵，D錯誤。答案C