《廣東省中考政治 第一單元 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)自我 珍愛生命課件 粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考政治 第一單元 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)自我 珍愛生命課件 粵教版（50頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié)第一節(jié)認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)自我珍愛生命珍愛生命第一單元第一單元 心理品質(zhì)心理品質(zhì)目錄contents中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破五年廣東中考五年廣東中考課堂鞏固課堂鞏固中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航目錄contents知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)目錄contentsC考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破目錄contents考點(diǎn)考點(diǎn)1 了解自我評(píng)價(jià)的重要性，了解自我評(píng)價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我。能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我?？键c(diǎn)考點(diǎn)2 認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性，認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然的哺育。理解人類生命離不開大自然的哺育?？键c(diǎn)考點(diǎn)3 認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，珍愛

2、生命，知道基本的自救自護(hù)常識(shí)。珍愛生命，知道基本的自救自護(hù)常識(shí)?？键c(diǎn)考點(diǎn)4 體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起?？键c(diǎn)考點(diǎn)1了解自我評(píng)價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，了解自我評(píng)價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我。積極接納自我。1.自我評(píng)價(jià)的重要性客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有利于悅納自己、完善自己，促進(jìn)我們的身心發(fā)展，創(chuàng)造美好的明天。2.如何正確地認(rèn)識(shí)自我？全面認(rèn)識(shí)自己。既要認(rèn)識(shí)到自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)；既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。要用發(fā)展的眼光看待自己，通過(guò)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正

3、缺點(diǎn)來(lái)完善自己。3.認(rèn)識(shí)自我的途徑？ 通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己；通過(guò)他人評(píng)價(jià)了解自己；通過(guò)集體了解自己。4.怎樣悅納自我和完善自我？悅納自我：恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己；欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)；接受自己的不足。完善自我：發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)；克服缺點(diǎn)；追求進(jìn)步。1.右圖漫畫我要是姚明該多好告訴我們，在認(rèn)識(shí)自己、悅納自己的問(wèn)題上應(yīng)該做到( )A.充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處B.必須通過(guò)他人才能認(rèn)識(shí)自我C.不要把姚明作為偶像來(lái)崇拜D.通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己A中考預(yù)測(cè)2.讀初三的李強(qiáng)身高175厘米，看起來(lái)很帥，就是臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，認(rèn)為自己長(zhǎng)得很難看，要爸爸帶他去整容；還說(shuō)自己體毛長(zhǎng)，要媽媽帶他去褪毛。常不敢抬頭看人，連最喜歡的籃球

4、也不打了，在學(xué)校獨(dú)來(lái)獨(dú)往，最后竟然不愿去上學(xué)，只待在家看電視、玩電腦游戲。李強(qiáng)應(yīng)該( )了解必要的生理和心理知識(shí)，科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn) 學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理變化 找好朋友、家長(zhǎng)、老師或心理輔導(dǎo)老師傾訴 悅納自我A. B. C. D.D考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn)，考查考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn)，考查的題型為單項(xiàng)選擇題。考生要掌握認(rèn)識(shí)自我的方的題型為單項(xiàng)選擇題。考生要掌握認(rèn)識(shí)自我的方法，注意的是在自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中，應(yīng)用全面、法，注意的是在自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中，應(yīng)用全面、客觀、發(fā)展的眼光來(lái)評(píng)價(jià)自己?？陀^、發(fā)展的眼光來(lái)評(píng)價(jià)自己?？键c(diǎn)考點(diǎn)2.認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命

5、離不開大認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然的哺育。自然的哺育。1.怎樣認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性？放眼世界，生命無(wú)處不在。在浩瀚的大自然中，生存著各種生命體，如植物、動(dòng)物和微生物。生命是地球上各種生物體特有的現(xiàn)象。生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。2.怎樣理解人類生命離不開大自然的哺育？(1)人類來(lái)自于大自然，是大自然進(jìn)化的結(jié)果。(2)我們每個(gè)人的衣食住行等最終都離不開大自然。(3)每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命相互依存、相依為命。(4)人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，與大自然共生共存、和諧相處，建設(shè)一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好的世界。1.藍(lán)天、碧水、青山、綠地是現(xiàn)代

6、人時(shí)刻向往的夢(mèng)中家園。為了建設(shè)這樣的家園，我們應(yīng)該( )關(guān)愛大自然，從我做起 善待大自然，做大自然的朋友 美化大自然，讓大自然美麗永存 從人類自身需要出發(fā)決定其他生物的命運(yùn)A. B. C. D.D中考預(yù)測(cè)2.生命是大自然的恩賜，蔥郁的樹木、 繽紛的花朵、 翩翩的彩蝶、凌空的飛鳥、威武的雄獅、彪悍的獵豹如果人類想一直生活在這樣豐富多彩的世界里，就要( )努力延伸人類自己的生命價(jià)值 尊重大自然，關(guān)愛與呵護(hù)自然界的生命 減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，停止對(duì)自然資源的開發(fā) 認(rèn)識(shí)到自然界的生命都與我們的生存息息相關(guān)A. B. C. D.C考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)在近幾年的廣東中考較少涉及，考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)在近幾年的廣東中

7、考較少涉及，考查的題型為單項(xiàng)選擇題。考查的重點(diǎn)是：生命考查的題型為單項(xiàng)選擇題。考查的重點(diǎn)是：生命形態(tài)的多樣性、人類要與自然和諧共處。形態(tài)的多樣性、人類要與自然和諧共處?？键c(diǎn)考點(diǎn)3.認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，珍愛生命，知道基本的認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，珍愛生命，知道基本的自救自護(hù)常識(shí)。自救自護(hù)常識(shí)。1.人的生命具有獨(dú)特性人是生命發(fā)展的最高階段，人類是自然界的一部分，以自己獨(dú)特的方式生活著，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著、發(fā)展著，和自然界中的其他生物體共同構(gòu)成了這個(gè)美麗而神奇的生命世界。2.為什么要珍愛生命？(1)生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。(2)每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。(3)生命對(duì)于每

8、個(gè)人只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫。3.怎樣珍愛自己的生命？(1)正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系。樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀，養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境的思想意識(shí)和行為習(xí)慣。 (2)珍愛自己的生命，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)。無(wú)論何時(shí)何地、無(wú)論遇到多大挫折，都不要放棄生的希望。(3)善待其他生命。尊重、善待他人的生命，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手，不要侵犯和危害他人的生命和健康。4.常見的自救自護(hù)常識(shí)(1)患病時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，按醫(yī)生要求服藥、治療，使自己盡快恢復(fù)健康。(2)積極參加學(xué)校組織的逃生演練、安全知識(shí)講座等活動(dòng)，掌握基本的安全知識(shí)。(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)：用濕毛巾

9、捂住口鼻，貼近地面逃生；在窗口揮舞鮮艷的衣物求救；撥打119火警電話；不能乘坐電梯逃生。(4)為防止溺水事件，堅(jiān)決不去江邊、河邊等沒(méi)有安全保障的場(chǎng)地游泳；發(fā)現(xiàn)別人溺水時(shí)不要盲目施救，可以借助竹竿等工具救助他人，也可以向大人求救。(5)搭乘校車時(shí)注意乘坐人數(shù)，拒絕乘坐超載校車，發(fā)現(xiàn)有超載行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。1.掌握有效的逃生、急救知識(shí)和技巧，是科學(xué)避險(xiǎn)的關(guān)鍵。下列做法正確的有( )遭遇雷雨天氣時(shí)，站在大樹下躲雨 去電影院或商場(chǎng)時(shí)，留心觀察安全出口、消防通道的位置 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以通過(guò)跳樓等方式趕快逃離火場(chǎng) 遇到大雨或洪災(zāi)時(shí)，遠(yuǎn)離堰塘、河流等地點(diǎn)A. B. C. D.中考預(yù)測(cè)B2.宇宙無(wú)限

10、，生命神奇。下列關(guān)于生命的認(rèn)識(shí)，不正確的是( )A.雖然地球上的生物都是有生命的，但人的生命是最寶貴的B.熱愛生命，尊重生命，呵護(hù)生命，應(yīng)是我們生活的主旋律C.我們要珍愛自己的生命，也應(yīng)該善待他人的生命D.地球因生命的存在而變得生機(jī)勃勃A考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)命題形式是比較靈活的，既可考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)命題形式是比較靈活的，既可以是單項(xiàng)選擇題，又可以是非選擇題。掌握自救以是單項(xiàng)選擇題，又可以是非選擇題。掌握自救自護(hù)的方法同時(shí)要結(jié)合生活實(shí)際了解與掌握，本自護(hù)的方法同時(shí)要結(jié)合生活實(shí)際了解與掌握，本考點(diǎn)考查的重點(diǎn)是：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中漠視生命、考點(diǎn)考查的重點(diǎn)是：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中漠視生命、不尊重生命的一些實(shí)例來(lái)正確

11、看待生命。不尊重生命的一些實(shí)例來(lái)正確看待生命?？键c(diǎn)考點(diǎn)4.體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。生活的點(diǎn)滴做起。1.什么樣的生命才有價(jià)值？(1)生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。(2)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，他們雖死猶生，其生命價(jià)值得以延伸和更充分地體現(xiàn)。(3)我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。2.怎樣實(shí)現(xiàn)人生意義？(1)人生意義的思考是精神世界的活動(dòng)，而人生意義的實(shí)現(xiàn)則是具體的行動(dòng)。每個(gè)人用自己的行動(dòng)創(chuàng)造著自己的人生意義。(2)我們要腳踏實(shí)地地站在今天，盡心盡力地完成今天的學(xué)習(xí)、工作、生

12、活、交往中的大事和小事。(3)認(rèn)真地對(duì)待每一天，認(rèn)真做好每一件事情，一步一步地不斷探索，不斷創(chuàng)造，不斷前進(jìn)。1. “我們一定要多救人，才能對(duì)得起身上的這身軍裝?！边@是在天津港爆炸救援現(xiàn)場(chǎng)官兵們的感言。這說(shuō)明( )A.生命的價(jià)值在于延伸生命長(zhǎng)度B.生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)C.每個(gè)人選擇的人生道路都不同D.世界上人類的生命最具有智慧B中考預(yù)測(cè)2.創(chuàng)造生命的價(jià)值需要我們樂(lè)于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就在我們身邊。下列可做出奉獻(xiàn)的有( )在家中為父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng) 犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間，陪朋友玩電子游戲 主動(dòng)打掃公共場(chǎng)所 利用節(jié)假日去敬老院看望老人A. B. C. D.C考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn)，多會(huì)考點(diǎn)

13、分析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn)，多會(huì)結(jié)合各種模范人物的事，既可以是單項(xiàng)選擇題，結(jié)合各種模范人物的事，既可以是單項(xiàng)選擇題，又可以是非選擇題跡?？疾榈闹攸c(diǎn)是：對(duì)生命價(jià)又可以是非選擇題跡?？疾榈闹攸c(diǎn)是：對(duì)生命價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)。值的正確認(rèn)識(shí)。易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn).1人是不斷發(fā)展變化的，我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。2通過(guò)他人和集體認(rèn)識(shí)自我會(huì)更客觀、更全面。3人的生命具有獨(dú)特性，因?yàn)槿俗罹哂兄腔邸?生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于為社會(huì)、為他人作出貢獻(xiàn)，這也是有價(jià)值的生命體現(xiàn)。5人的生命具有獨(dú)特性，但人的生命并不比其他生物更重要。6生命是珍貴而脆弱的，生命只有一次。 目錄contents五

14、年廣東中考五年廣東中考1.(2016廣東)目前，我國(guó)自然保護(hù)區(qū)已經(jīng)初步形成布局基本合理、類型比較齊全、功能相對(duì)完善的體系，在維護(hù)生物多樣性、生態(tài)安全等方面作出了積極努力。建設(shè)我國(guó)自然保護(hù)區(qū)的主要意義在于( )A.促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，維護(hù)自然生態(tài)平衡B.為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供物質(zhì)保障和智力支持C.為人類的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的自然資源D.進(jìn)一步滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的旅游消費(fèi)需求A2.(2016廣東)2016年4月16日，湖南冷水江市教師楊文利和朋友一起出外踏青郊游，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼童掉進(jìn)了路旁的糞池里快被淹沒(méi)了，他毫不猶豫跳入糞池，救起幼童。下列評(píng)價(jià)最能體現(xiàn)楊老師的事跡的是( )A.為了挽救

15、他人生命而犧牲自己B.能獲得眾人稱贊是人生的最高追求C.努力幫助他人實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值D.在他人生命危急之時(shí)敢于挺身而出D3.(2015廣東)某中學(xué)八年級(jí)(1)班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗(yàn)式活動(dòng)，通過(guò)“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等環(huán)節(jié)來(lái)激勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。這個(gè)活動(dòng)( )A.能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理 B.能夠徹底解決學(xué)生的心理問(wèn)題C.有利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 D.是通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己C4.(2015廣東)武漢長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)被中宣部和中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)授予“時(shí)代楷?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)，因?yàn)樗麄兾迥陙?lái)懷“人溺己溺”之心、行“拿命博命”之事，在長(zhǎng)江中救起了無(wú)數(shù)溺水者。他們的行為體現(xiàn)了(

16、)珍惜生命，善待生命的情感 無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的志愿者精神 不怕犧牲，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的氣概 傳遞正能量，弘揚(yáng)救死扶傷的美德A. B. C. D.B5.(2014廣東)右圖漫畫小花狗照哈哈鏡告訴我們( ) A.自信與自卑是兩種不同的心理品質(zhì)B.一個(gè)人應(yīng)是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一C.要客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我D.要通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自我C6.(2014廣東)2014年1月14 日,浙江溫嶺發(fā)生一起火災(zāi)，消防車開著警報(bào)，但路上大小車輛不斷加塞占道，耽誤了滅火救人的寶貴時(shí)間，最終導(dǎo)致16人死亡。事后，人們發(fā)出了“為生命讓路”的吶喊。“為生命讓路”體現(xiàn)了( )A.人類的生命最具智慧 B.肯定、尊重和珍愛

17、生命C.生命的意義不在長(zhǎng)短 D.每種生命都具有獨(dú)特性B7.(2013廣東)2013年3月1日，廣州武警戰(zhàn)士鄭益龍勇救不慎掉入珠江的游客，自己卻獻(xiàn)出年輕的生命。他勇敢救人的事跡深深地震撼著人們的心靈。之所以能震撼人們的心靈，是因?yàn)猷嵰纨? ) 在他人需要救助時(shí)，能盡自己所能，伸出援助之手 在面對(duì)各種危機(jī)時(shí)，能夠珍愛和善待他人的生命 能用自己的實(shí)際行動(dòng)去演繹生命的美麗和價(jià)值 對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé)，不輕易放棄生的希望A. B. C. D.C8.(2012廣東)下列看法最能反映下邊漫畫寓意的是( )A.敢于創(chuàng)新和開拓的人會(huì)容易遇到挫折，很難成功B.一個(gè)人的成功，就是要善于總結(jié)前人的失敗教訓(xùn)C.要善于從

18、前人的成功和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)D.要善于從別人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己C9.(2012廣東)2012年3月26日，湖北襄陽(yáng)一中高三學(xué)生張文馳放棄高考復(fù)習(xí)，專程赴京捐獻(xiàn)骨髓。當(dāng)人們問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，他說(shuō)：“救人比高考更重要，救人的事沒(méi)什么好猶豫的!”網(wǎng)民們稱他為“90后最美中學(xué)生”。張文馳同學(xué)的做法表明( )A.學(xué)會(huì)選擇就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B.挽救他人生命比自己生命更重要C.生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)自己的生命 D.他對(duì)生命的無(wú)比珍愛和高度尊重D課堂鞏固課堂鞏固目錄contents51.(2016衡陽(yáng))九年級(jí)(二)班小英經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，我是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我一

19、定要加倍努力塑造更好的自我形象?！睂?duì)于小英的這種自我認(rèn)識(shí)，下列觀點(diǎn)正確的是( )A.自高自大的表現(xiàn)不利于全面認(rèn)識(shí)自己B.充滿自信，欣賞自己和悅納自我的表現(xiàn)C.缺乏追求美的意識(shí)的表現(xiàn) D.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)B2.(2016溫州)“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人?！边@句諺語(yǔ)啟示我們要通過(guò)( )A.自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 B.他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己C.興趣愛好認(rèn)識(shí)自己 D.外在體征認(rèn)識(shí)自己3.(2016鹽城)右圖漫畫告訴我們要( )A.自尊自信積極悅納自我B.客觀地評(píng)價(jià)自己和他人C.善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)D.通過(guò)比較正確認(rèn)識(shí)自己BB4.(2016福州)兒子：“爸爸，你說(shuō)我長(zhǎng)大后能有出息嗎？”爸爸

20、：“為什么這么問(wèn)？”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖? )A.“你需要學(xué)會(huì)自立?！?B.“你需要正確認(rèn)識(shí)自己?！盋.“你需要學(xué)會(huì)發(fā)泄情緒?！?D.“你需要拒絕不良誘惑。”B5.(2016云南)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，是人生的一大智慧。我們應(yīng)該( )A.欣賞自己，不要被他人的評(píng)價(jià)左右B.找到自己的優(yōu)勢(shì)，塑造完美超人C.全面客觀地認(rèn)識(shí)自己，既看到優(yōu)點(diǎn)，也看到不足D.多看優(yōu)點(diǎn)，不要太在意自己的缺點(diǎn)C6.(2016黔南州)近年來(lái)，中國(guó)人節(jié)假日出行的方式發(fā)生了很大的變化。其中，中國(guó)公民出國(guó)的人數(shù)不斷增多，足跡遍及世界各地。這一現(xiàn)象說(shuō)明我國(guó)公民( )A.對(duì)國(guó)外的山川美景情有獨(dú)鐘B.越來(lái)越注

21、重精神消費(fèi)，并成為生活消費(fèi)的主流C.注重追求更加健康的生活方式，使自己更加全面發(fā)展D.思想觀念發(fā)生了很大變化，及時(shí)行樂(lè)成為了時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的主流C7.(2016宿遷)希臘阿波羅神廟上刻有一句箴言“認(rèn)識(shí)你自己”。下列能體現(xiàn)正確認(rèn)識(shí)自己的是( )A.我的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有缺點(diǎn) B.我的缺點(diǎn)是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)C.我需要更加完善自我 D.我知道我?guī)浘妥銐蛄?.(2016貴州)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”從認(rèn)識(shí)自己的角度看，這首詩(shī)給我們的啟示是( )A.要孤芳自賞，學(xué)會(huì)自我肯定B.要客觀地認(rèn)識(shí)自己，應(yīng)參考他人和集體對(duì)自己的評(píng)價(jià)C.角度不同，產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)就會(huì)不同，因而人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己D

22、.只要找準(zhǔn)自己的位置，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值CB9.(2016昆明)“做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地。”這說(shuō)明( )A.只有做太陽(yáng)，才能發(fā)熱發(fā)光 B.只有做大樹，才能成材C.每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值，學(xué)會(huì)悅納自己D.要珍愛生命，善待生命C10.(2016永州)“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”描述了( )A.人的生命是可貴的 B.生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的C.要珍愛自己的生命 D.大自然生命多姿多彩D11.(2016紹興)慈善之路體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。2008年以來(lái)，姚明創(chuàng)建“姚基金”，捐助汶川地震災(zāi)區(qū)，并組織了慈善義賽等活動(dòng)。2016年5月，姚明入選“CCTV年度慈善人物”。這啟示我們要( )A.積極投身公益事業(yè)，提高自己的知名度B.追求生命的價(jià)值，不斷為社會(huì)作出貢獻(xiàn)C.將主要的精力和時(shí)間放到慈善事業(yè)中去D.勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)總體小康作貢獻(xiàn)B12.(2016武漢)2016年武漢馬拉松賽成功舉辦，橫跨“一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖”的“最美賽道”旁，四千名默默付出的志愿者是另一道“靚麗的風(fēng)景”，志愿者的行動(dòng)告訴我們( )A.人生的價(jià)值在于回歸自然 B.生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)C.各種生命共生共存、息息相關(guān)D.在艱苦的崗位才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值B謝謝觀看！