《高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 專題6 鋁、氮及其化合物 第三單元 化學(xué)科學(xué)與人類文明課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 專題6 鋁、氮及其化合物 第三單元 化學(xué)科學(xué)與人類文明課件（63頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元化學(xué)科學(xué)與人類文明專題6鋁、氮及其化合物考試標(biāo)準(zhǔn)知識條目知識條目必考要求必考要求 加試要求加試要求1.化學(xué)是認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)化學(xué)理論的建立和發(fā)展與人類認(rèn)識世界的關(guān)系化學(xué)科學(xué)的研究內(nèi)容和發(fā)展前景化學(xué)在合成新物質(zhì)、提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用金屬活動性與金屬冶煉方法的關(guān)系aaaaaaa知識條目知識條目必考要求必考要求 加試要求加試要求2.化學(xué)是社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)化學(xué)與人類生活及其他學(xué)科的關(guān)系化學(xué)科學(xué)與環(huán)境保護(hù)溫室效應(yīng)、光化學(xué)煙霧、酸雨、臭氧層空洞等產(chǎn)生的原因及對環(huán)境的危害aaaaa考點 化學(xué)科學(xué)與人類文明課時訓(xùn)練內(nèi)容索引化學(xué)科學(xué)與人類文明考點(一一)化學(xué)是認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)化學(xué)是

2、認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)1.化學(xué)研究的對象和內(nèi)容化學(xué)研究的對象和內(nèi)容化學(xué)是一門在、或?qū)哟紊涎芯课镔|(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)變化及其內(nèi)在聯(lián)系和外界變化條件的科學(xué)，簡而言之，化學(xué)是研究_的科學(xué)，其特征是分子和分子。2.化學(xué)基本理論的建立與發(fā)展化學(xué)基本理論的建立與發(fā)展(1)19世紀(jì)，化學(xué)科學(xué)建立了以、和_為中心內(nèi)容的經(jīng)典；發(fā)現(xiàn)了；提出了_定律，奠定了化學(xué)反應(yīng)的基礎(chǔ)；的合成徹底動搖了“生命力論”，使有機(jī)化學(xué)得到迅猛發(fā)展。知識梳理原子分子離子物質(zhì)變化認(rèn)識制造道爾頓原子論分子結(jié)構(gòu)原子價鍵理論原子分子論元素周期律質(zhì)量作用動力學(xué)人工尿素(2)20世紀(jì)，化學(xué)科學(xué)又提出了一系列基本理論，幫助人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的初

3、步規(guī)律，為人們預(yù)測化學(xué)反應(yīng)的、判斷化學(xué)反應(yīng)的提供了理論依據(jù)，為化學(xué)的發(fā)展指明了方向，為功能材料的設(shè)計提供了依據(jù)?；瘜W(xué)家提出了和的螺旋結(jié)構(gòu)模型，為DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出奠定了基礎(chǔ)?？赡苄院铣煞较蝓U林氫鍵理論蛋白質(zhì)分子3.人類對酸、堿的認(rèn)識人類對酸、堿的認(rèn)識(1)阿倫尼烏斯酸堿理論：電解質(zhì)電離時產(chǎn)生的陽離子全部是的化合物是酸，電解質(zhì)電離時產(chǎn)生的陰離子全部是的化合物是堿。(2)酸堿質(zhì)子理論：凡能的物質(zhì)都是酸，凡能的物質(zhì)都是堿。若某物質(zhì)既能又能，可稱為酸堿兩性物質(zhì)。氫離子氫氧根離子給出質(zhì)子(H)接受質(zhì)子給出質(zhì)子接受質(zhì)子4.常見金屬的冶煉方法常見金屬的冶煉方法(1)金屬冶煉的原理和實質(zhì)金屬冶煉

4、的原理：利用反應(yīng)的原理，在一定條件下，用劑或者加熱、電解方法把金屬還原為金屬單質(zhì)。金屬冶煉的實質(zhì)：金屬離子金屬單質(zhì)，即Mnne=M。(2)結(jié)合金屬活動性順序表和氧化還原性強(qiáng)弱順序示意圖理解和記憶冶煉金屬的一般方法：氧化還原還原化合物5.化學(xué)是人類創(chuàng)造新物質(zhì)的工具化學(xué)是人類創(chuàng)造新物質(zhì)的工具(1)電解技術(shù)的應(yīng)用提高了食鹽的利用價值。(2)合成氨技術(shù)、生產(chǎn)化肥、研制殺蟲劑、光合作用原理的探索使世界糧食產(chǎn)量大幅度增長。(3)新藥物的合成。(二二)化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展1.綠色化學(xué)的有關(guān)概念綠色化學(xué)的有關(guān)概念(1)核心：利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境造成的污染。又稱為“環(huán)境無害化

5、學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)”。綠色化學(xué)的理想在于不再使用有毒有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生廢物，不再處理廢物，這是一門從源頭上減少或消除污染的化學(xué)。(2)綠色化學(xué)的研究主要圍繞化學(xué)反應(yīng)、原料、催化劑、溶劑和產(chǎn)品的綠色化開展的，因此化學(xué)反應(yīng)及其產(chǎn)物具有以下特征：采用無毒、無害的原料；在無毒、無害的條件(包括催化劑、溶劑)下進(jìn)行；產(chǎn)品應(yīng)該是環(huán)境友好的；具有“原子經(jīng)濟(jì)性”，即反應(yīng)具有高選擇性、極少副產(chǎn)物，甚至實現(xiàn)“零排放”。此外，它還應(yīng)當(dāng)滿足“物美價廉”的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)。2.原子經(jīng)濟(jì)性原子經(jīng)濟(jì)性原子經(jīng)濟(jì)是指在化學(xué)合成中最大限度地利用原料分子中的每一個原子，使之結(jié)合到目標(biāo)分子中(如完全的加成反應(yīng)AB=C)而達(dá)

6、到零排放。原子經(jīng)濟(jì)性可用原子利用率來衡量，其定義可表示為原子利用率100%。經(jīng)濟(jì)性的反應(yīng)有兩個顯著優(yōu)點：一是最大限度地利用了原料；二是最大限度地減少了廢物的排放。3.燃煤煙氣脫硫的常見方法燃煤煙氣脫硫的常見方法(1)石灰石石膏法：燃煤煙氣中的SO2被吸收，生成的CaSO3在空氣中被氧化為，得到副產(chǎn)品石膏(CaSO42H2O)。(2)氨水法：燃煤煙氣中的SO2被氨水吸收，生成或，在空氣中被氧化，最后得到副產(chǎn)品。4.消除汽車尾氣對環(huán)境的污染消除汽車尾氣對環(huán)境的污染(1)汽車尾氣中的及、造成了嚴(yán)重的空氣污染。氫氧化鈣硫酸鈣(NH4)2SO3NH4HSO3(NH4)2SO4CO、NO、NO2碳?xì)浠衔?/p>

7、顆粒物(2)消除汽車尾氣對環(huán)境污染的主要措施在石油煉制過程中進(jìn)行石油處理；安裝汽車處理裝置；使用新的代替產(chǎn)生污染的四乙基鉛抗震劑；使用作燃料代替部分或全部燃油；用氫氣作汽車燃料，用燃料電池作動力，使汽車成為“零排放”的。5.回收二氧化碳回收二氧化碳(1)CO2的排放日益增多，加劇，致使全球氣候變暖。為減少CO2的影響，可對其進(jìn)行回收，將其制造成。脫硫尾氣無害的汽油添加劑酒精、天然氣電動汽車溫室效應(yīng)全降解塑料(2)二氧化碳和環(huán)氧丙烷在催化劑作用下可生成可降解高聚物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。正誤判斷，正確的打“”，錯誤的打“”(1)二氧化碳是酸雨的主要成分( ) (2017浙江4月選考，6A)(2)植

8、物秸桿的主要成分是纖維素，纖維素在催化劑作用下經(jīng)水解可得葡萄糖，葡萄糖在酒化酶的作用下能轉(zhuǎn)化為酒精( )(2016浙江10月選考，16B)(3)電解飽和食鹽水可制取金屬鈉( ) (2016浙江4月選考，8A)(4)利用化石燃料燃燒放出的熱量使水分解產(chǎn)生氫氣，是氫能開發(fā)的研究方向( ) (2016浙江4月選考，11B)解題探究真題調(diào)研真題調(diào)研答案(5)可利用二氧化碳制造全降解塑料( ) (2015浙江10月選考，19C)(6)氯氣有毒，不能用于藥物的合成( ) (2015浙江10月選考，19D)(7)光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的有效途徑( )(2015浙江9月選考，10A)(8)氫能是一種理想

9、的“綠色能源”( )(2015浙江9月選考，10B)(9)用植物秸桿制沼氣是有效利用生物質(zhì)能的方式之一( )(2015浙江9月選考，10D)(10)CO在高溫下能將Fe2O3還原為Fe( )(2015浙江9月選考，14B)答案備考導(dǎo)向備考導(dǎo)向化學(xué)科學(xué)與人類文明是學(xué)考中的必考內(nèi)容，常以選擇題的形式考查。涉及化學(xué)科學(xué)與創(chuàng)造物質(zhì)、化學(xué)科學(xué)與人類健康、綠色化學(xué)、化學(xué)科學(xué)與環(huán)境保護(hù)等，考查較為簡單，屬于識記性的知識。1.(2017金華市東陽中學(xué)高三月考)1993年的世界十大科技新聞稱：中國學(xué)者許志福和美國科學(xué)家穆爾共同合成了世界上最大的碳?xì)浞肿?，其?個分子由1134個碳原子和1146個氫原子構(gòu)成。關(guān)于

10、此物質(zhì)，下列說法錯誤的是 A.是烴類化合物B.常溫下呈固態(tài)C.具有類似金剛石的硬度D.易被氧化題組一化學(xué)科學(xué)與物質(zhì)創(chuàng)造題組一化學(xué)科學(xué)與物質(zhì)創(chuàng)造對點集訓(xùn)對點集訓(xùn)答案解析123456789101112解析解析只有碳?xì)鋬煞N元素的物質(zhì)為烴，當(dāng)碳原子數(shù)超過16時，一般為固態(tài)；烴一般為分子晶體，硬度較??；從其分子組成來看，遠(yuǎn)沒有達(dá)到飽和，故含有不飽和鍵，易被氧化。1234567891011122.(2017杭州市七縣高三上期末)中國最新戰(zhàn)機(jī)殲-31使用了高強(qiáng)度、耐高溫的鈦合金材料，工業(yè)上冶煉鈦的反應(yīng)如下：TiCl42MgTi2MgCl2。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是 A.TiCl4是還原劑B.Mg被氧化C

11、.TiCl4發(fā)生氧化反應(yīng)D.Mg得到電子答案解析123456789101112解析解析TiCl42MgTi2MgCl2反應(yīng)中鈦元素化合價降低，Mg的化合價升高，則TiCl4為氧化劑，故A錯誤；反應(yīng)中Mg失電子，被氧化，故B正確；反應(yīng)中鈦元素化合價降低，則TiCl4發(fā)生還原反應(yīng)，故C錯誤；Mg的化合價升高失電子，故D錯誤。1234567891011123.(2017金華市東陽中學(xué)高三月考)聚丙烯酸酯類涂料是目前市場上流行的墻面涂料之一，它具有彈性好，不易老化、耐擦洗、色澤亮麗等優(yōu)點。下邊是聚丙烯酸酯的結(jié)構(gòu)簡式，它屬于 答案無機(jī)化合物有機(jī)化合物高分子化合物離子化合物共價化合物A.B.C.D.123

12、4567891011124.(2017浙江省余姚中學(xué)高三選考評估)下列關(guān)于常見物質(zhì)的工業(yè)冶煉說法正確的是 A.工業(yè)制金屬鈉：電解飽和食鹽水B.工業(yè)煉鐵：需要用到的原料有鐵礦石、一氧化碳、空氣和石灰石C.冶煉鎂：將六水合氯化鎂晶體在一定條件下加熱得到無水氯化鎂，電解熔融氯化鎂，可以得到金屬鎂D.生物煉銅法：利用某種能耐受銅鹽毒性的細(xì)菌，這種細(xì)菌利用空氣中的氧氣氧化硫化銅礦石，把不溶性的硫化銅直接轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銅答案1234567891011125.(2017臺州市高三2月選考評估)下列做法不符合綠色化學(xué)原則的是 A.大力開發(fā)太陽能，盡量減少化石燃料的使用B.對廢舊電池進(jìn)行回收利用C.農(nóng)作物秸稈露天焚

13、燒以制肥料D.汽車使用尾氣凈化裝置，減少有害氣體排放題組二化學(xué)科學(xué)與綠色化學(xué)思想題組二化學(xué)科學(xué)與綠色化學(xué)思想答案解析123456789101112解析解析綠化化學(xué)的核心是無污染，原子利用率100%。減少化石燃料的使用 ，減少碳排放，減少污染，故A正確；對廢舊電池進(jìn)行回收利用，減少土壤、水污染，故B正確；秸稈露天焚燒，產(chǎn)生煙塵污染，故C錯誤；汽車使用尾氣凈化裝置，減少NO、CO等有害氣體的排放，故D正確。1234567891011126.(2017臺州市高二上學(xué)期期末)合理利用燃料，減小污染符合“綠色化學(xué)”理念，下列關(guān)于燃料的說法正確的是 A.“可燃冰”是將水變?yōu)橛偷男滦腿剂螧.通入過量的空氣使

14、燃料充分燃燒，從而達(dá)到充分利用熱能的目的C.燃料的化學(xué)能可以在不同的條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能被人類利用D.甲烷是比較潔凈的燃料，標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為890.3kJmol1，則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為CH4(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(g)H890.3kJmol1答案解析123456789101112解析解析可燃冰外觀像冰，其化學(xué)組成是CH4nH2O，水的化學(xué)式為H2O，根據(jù)元素守恒知，水不能變?yōu)橛?，故A錯誤；氧氣助燃，所以通入足量的空氣使燃料充分燃燒，但通入過量的空氣會帶走熱量，使溫度降低，不利于燃料充分燃燒，故B錯誤；物質(zhì)的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能、電能等能量形式，故C正確；根據(jù)標(biāo)

15、準(zhǔn)燃燒熱的概念：1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物所放出的熱量為標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱，熱化學(xué)方程式中水的狀態(tài)應(yīng)該為液態(tài)，故D錯誤。123456789101112答案解析7.(2017溫州市“十五校聯(lián)合體”高三質(zhì)檢)綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率。原子利用率表示目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量與生成物總質(zhì)量之比。在下列氮肥的制備反應(yīng)中，原子利用率最高的是 A.NH3H2OCO2=NH4HCO3B.2NH3CO2CO(NH2)2H2OC.8NH33Cl2=N26NH4ClD.2NH32O2NH4NO3H2O123456789101112解析解析NH3H2OCO2=NH4HCO3中生成物只有一種，原子利用率最高，A正

16、確；B、C、D選項中生成物不止一種，原子利用率不是最高，均錯誤。1234567891011128.(2017紹興市第一中學(xué)高三模擬)互聯(lián)網(wǎng)上報道：“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血，影響著人的身體健康和智力，對孕婦和兒童危害尤其嚴(yán)重”。我國政府已啟動了“醬油補鐵工程”。這里的鐵是指 A.氧化鐵B.四氧化三鐵C.鐵單質(zhì)D.鐵元素答案解析題組三化學(xué)科學(xué)與人類健康題組三化學(xué)科學(xué)與人類健康解析解析食品、藥品中的鐵、碘都是指元素，故D正確。1234567891011129.科學(xué)家指出：多種海產(chǎn)品如蝦、蟹、牡蠣等體內(nèi)含有5價的砷(As)元素，它對人體是無毒的，吃飯時不要同時大量食用海鮮和青菜，否則容易

17、中毒，并給出了一個公式：“大量海鮮大量維生素C=砒霜(As2O3)”，下列有關(guān)解釋正確的是 A.維生素C具有還原性B.維生素C具有氧化性C.該反應(yīng)中5價砷被氧化D.砒霜中毒后可服用維生素C解毒答案解析123456789101112解析解析人體中的砷元素為5價，As2O3中砷元素為3價，吃飯時同時大量食用海鮮和青菜，容易中毒的原因是生成3價As，說明維生素C具有還原性，故A正確、B錯誤；5價砷發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成3價As，則該反應(yīng)中5價砷被還原，故C錯誤；維生素C具有還原性，3價的砷需要加入氧化劑才能轉(zhuǎn)化為5價，所以砒霜中毒后服用維生素C不能解毒，故D錯誤。12345678910111210.(

18、2017杭州市七縣高三上學(xué)期期末)我國政府為了消除碘缺乏病，規(guī)定在食鹽中必須加入適量的碘酸鉀。檢驗食鹽中是否加碘，可利用如下反應(yīng)：KIO35KI3H2SO4=3K2SO43I23H2O(1)該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為_。解析解析KIO3為氧化劑，KI為還原劑，由方程式可知氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為15。答案解析15(2)如果反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.5mol電子，則生成I2的物質(zhì)的量為_。解析解析在上述反應(yīng)中，轉(zhuǎn)移5mol電子生成碘單質(zhì)的物質(zhì)的量是3mol，所以如果反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.5mol電子，則生成I2的物質(zhì)的量為0.3mol。0.3mol123456789101112(3)若要提取生成的

19、碘，所用的萃取劑可以是_(填序號)。水酒精淀粉溶液四氯化碳解析解析碘在有機(jī)溶液中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度，所以采用萃取的方法提取碘，可以選用四氯化碳作萃取劑。答案解析12345678910111211.(2017溫州市“十五校聯(lián)合體”高三聯(lián)考)隨著人們生活質(zhì)量的日益提高，廢舊電池已成為一個亟待解決的問題，對廢舊電池處理體現(xiàn)了對資源和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。人們對廢舊電池處理的主要目的是 A.回收電池外殼的金屬材料B.回收電池中的二氧化錳C.回收電池中的石墨電極D.防止電池中的重金屬汞、鎘、鉛對土壤、水源的污染題組四化學(xué)科學(xué)與環(huán)境保護(hù)題組四化學(xué)科學(xué)與環(huán)境保護(hù)答案解析123456789101112解

20、析解析對廢舊電池的處理體現(xiàn)了對資源和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，所以回收處理廢舊電池的主要目的是防止電池中的重金屬汞、鎘、鉛對土壤、水源的污染，答案選D。12345678910111212.(2017杭州市七縣高三模擬)你認(rèn)為減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施是 用煤作燃料把工廠煙囪造高化石燃料脫硫在已酸化的土壤中加入石灰開發(fā)新能源A.B.C.D.答案解析123456789101112解析解析用煤作燃料，煤中的硫燃燒生成二氧化硫，故錯誤；工廠煙囪造高不能減少二氧化硫、氮氧化物的產(chǎn)生，所以不能減少酸雨的產(chǎn)生，故錯誤；將礦石燃料脫硫、開發(fā)新能源都能減少二氧化硫、氮氧化物的排放，所以能減少酸雨的形成，故正確；在已酸化

21、的土壤中加石灰，可以改良土壤，但不能減緩酸雨污染，故錯誤。123456789101112課時訓(xùn)練1.(2017紹興市第一中學(xué)高二上學(xué)期期中)下列措施不符合節(jié)能減排的是 A.大力發(fā)展火力發(fā)電，解決電力緊張問題B.在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水C.用石灰石對煤燃燒后形成的煙氣脫硫，并回收石膏D.用雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，作家庭燃?xì)?234567891011答案解析解析解析火力發(fā)電會產(chǎn)生大量的二氧化碳和其他污染物，消耗大量的能源，A錯誤；安裝太陽能熱水器提供生活用熱水不需要消耗能源也沒有污染物排放，B正確；回收石膏，是充分利用原子的一種表現(xiàn)，C正確；在沼氣池中發(fā)

22、酵產(chǎn)生沼氣作家庭燃?xì)饽茉?，符合?jié)能減排，D正確。12345678910112.(2017溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學(xué)期期中)下列說法不正確的是 A.推廣使用氫能、太陽能，減少化石燃料的使用，有助于減少霧霾天氣的發(fā)生B.將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能是減少環(huán)境污染、緩解能源危機(jī)的一種構(gòu)思C.石油的分餾、催化裂化、裂解等石油加工方法，其目的均為得到更多的汽油D.煤的干餾可以得到煤焦油，煤焦油進(jìn)一步分離又可得到苯、甲苯等有機(jī)物1234567891011答案解析解析解析推廣使用氫能、太陽能，減少化石燃料的使用，能夠減少灰塵等空氣污染物的排放，有利于減少霧霾天氣的發(fā)生，故A正確；氫能是一種清潔可再生能源，將太陽能

23、轉(zhuǎn)化為氫能是減少污染、緩解能源危機(jī)的一種構(gòu)想，故B正確；石油裂解的目的是得到小分子的烯烴，故C錯誤；煤的干餾是指在隔絕空氣條件下加熱、分解，生成焦炭(或半焦)、煤焦油、粗苯、煤氣等產(chǎn)物的過程，煤的干餾能制得苯及其同系物，故D正確。12345678910113.(2017浙江省高三“超級全能生”3月聯(lián)考)下列有關(guān)說法不正確的是 A.隔絕空氣高溫加熱生物質(zhì)，通過熱化學(xué)轉(zhuǎn)換可產(chǎn)生可燃性氣體B.開發(fā)太陽能、天然氣、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕艿刃履茉纯梢詼p少霾的產(chǎn)生C.Na2SO410H2O晶體可作為光與化學(xué)能轉(zhuǎn)換的貯熱材料D.在光分解催化劑存在下，利用太陽能分解水制氫氣1234567891011答案解析解析

24、解析植物秸桿生成沼氣就是一例，其他生物質(zhì)轉(zhuǎn)化可能還會得到液體燃料和木炭，如木材的干餾，A正確；天然氣不是新能源，B錯誤；Na2SO410H2O晶體在太陽光照射時能夠分解失去結(jié)晶水，溫度降低后又形成Na2SO410H2O晶體釋放熱量，所以可以作為光與化學(xué)能轉(zhuǎn)換的貯熱材料，C正確；這一方法的關(guān)鍵是合成高效的催化劑，我國科學(xué)家已研制出這種新型高效光催化劑，D正確。12345678910114.(2017浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月選考)下列說法不正確的是 A.煤和石油燃燒不完全時可排放出大量煙塵和COB.化石燃料燃燒排出廢氣中含SO2，直接排到大氣中會污染空氣并形成酸雨C.可通過物理方法把化石燃料

25、轉(zhuǎn)化為潔凈燃料D.氫能、核能、太陽能等都屬于潔凈、高效的新能源1234567891011答案解析解析解析煤和石油屬于化石燃料，化石燃料在燃燒過程中，不完全燃燒會生成一氧化碳，還會排放出大量的煙塵，故A正確；含硫燃料煤燃燒易產(chǎn)生二氧化硫，產(chǎn)生的SO2等有害氣體會污染環(huán)境，且SO2和水反應(yīng)生成亞硫酸，隨雨水降落形成酸雨，故B正確；把化石燃料轉(zhuǎn)化為潔凈燃料的方法有煤的氣化和液化等，該方法為化學(xué)方法，故C錯誤；新能源包括氫能、核能、太陽能等，故D正確。12345678910115.(2017溫州市高三二模)下列說法正確的是 A.我國“西氣東輸”中的“氣”指的是石油氣B.發(fā)展太陽能發(fā)電、利用CO2制造全

26、降解塑料都能有效減少環(huán)境污染C.石油的裂化、裂解和煤的干餾均為化學(xué)變化、煤的氣化、液化和石油的分餾均為物理變化D.不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)1234567891011答案解析解析解析我國“西氣東輸”中的“氣”指的是天然氣，A錯誤；發(fā)展太陽能發(fā)電、利用CO2制造全降解塑料都能有效減少環(huán)境污染，B正確；石油的裂化、裂解和煤的干餾、氣化、液化均為化學(xué)變化，石油的分餾為物理變化，C錯誤；不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)不一定是放熱反應(yīng)，例如氫氧化鋇晶體和氯化銨反應(yīng)不需要加熱，是吸熱反應(yīng)，D錯誤。12345678910116.(2017臺州市高三2月評估測試)下列說法不正確的是 A.氯化鈉可用于制備

27、純堿B.食品袋中常放有生石灰，能起到抗氧化劑的作用C.大力推廣礦物脫硫技術(shù)能減少酸雨危害D.石油裂解、煤的干餾、玉米釀酒、蛋白質(zhì)變性都屬于化學(xué)變化1234567891011答案解析解析解析飽和氯化鈉溶液、二氧化碳、氨氣可用于制備純堿，故A正確；食品袋中常放有生石灰，能起到干燥作用，故B錯誤；大力推廣礦物脫硫技術(shù)，減少二氧化硫的排放，能減少酸雨危害，故C正確；石油裂解、煤的干餾、玉米釀酒、蛋白質(zhì)變性都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。12345678910117.(2017嵊州市愛德外國語學(xué)校高三練習(xí))化學(xué)與STSE密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中不正確的是 A.合理利用太陽能、風(fēng)能和氫能等能源有利

28、于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”B.化石燃料和植物燃料燃燒時放出的能量均來源于太陽能C.利用可降解塑料可緩解白色污染D.煤炭是清潔燃料，可直接燃燒，大量使用答案12345678910118.(2017紹興市第一中學(xué)高三月考)下列關(guān)于金屬冶煉的說法正確的是 A.金屬冶煉的本質(zhì)是將化合態(tài)金屬還原為游離態(tài)，冶煉方法由金屬的活潑性決定B.Cu的濕法冶煉是將金屬鈉投入到CuSO4溶液中，從而置換出銅C.Fe通常采用熱還原法冶煉，加入石灰石的目的是除去過量的碳D.由于Al的活潑性強(qiáng)，故工業(yè)上采用電解熔融AlCl3的方法生產(chǎn)Al1234567891011答案解析解析解析金屬的冶煉有三種方法，依據(jù)金屬活動性順序，KAl采用

29、電解法，ZnCu采用熱還原法，Hg以后采用熱分解法，故A正確；鈉與CuSO4溶液反應(yīng)首先是Na與H2O發(fā)生反應(yīng)，然后生成的NaOH再與CuSO4反應(yīng)，無法置換出Cu，故B錯誤；石灰石中的碳酸鈣在高溫條件下分解能生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能和二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈣，從而除去鐵礦石中的二氧化硅，即煉鐵高爐中加入石灰石的目的是除去脈石(二氧化硅)，故C錯誤；由于AlCl3是共價化合物，故不能用電解熔融AlCl3的方法生產(chǎn)Al，應(yīng)該用2Al2O3(熔融) 4Al3O2，故D錯誤。12345678910119.為了高效解決化石燃料燃燒存在的問題，不需要研究的問題有 A.杜絕化石燃料的使用，從源頭上解決

30、問題B.減少燃料燃燒產(chǎn)生的熱量損耗的技術(shù)，提高燃料利用率的措施C.防止燃料燃燒造成環(huán)境污染的方法D.通過化學(xué)方法把化石燃料轉(zhuǎn)化成潔凈燃料1234567891011答案解析解析解析化石燃料是重要的能源，也是重要的工業(yè)原料，不可能完全杜絕化石燃料的使用，故A選；減少燃料燃燒產(chǎn)生的熱量損耗的技術(shù)，提高燃料利用率可以節(jié)約能源，能減少燃燒產(chǎn)物的排放，減輕大氣污染，是需要研究的問題，故B不選；化石燃料燃燒會產(chǎn)生大氣污染，研究防止燃料燃燒造成環(huán)境污染的方法，能高效解決化石燃料燃燒存在的問題，故C不選；把化石燃料轉(zhuǎn)化成潔凈燃料，有利于燃料的充分燃燒，能提高燃料利用率，可以減少有害物質(zhì)的排放，是需要研究的問題，

31、故D不選。123456789101110.下列說法不正確的是 A.木材、紡織品浸過水玻璃后，具有防腐性能且不易燃燒B.金屬鎂的熔點高達(dá)2800，是優(yōu)質(zhì)的耐高溫材料C.氧化鐵紅顏料跟某些油料混合，可以制成防銹油漆D.由于銅鹽能殺死某些細(xì)菌，并能抑制藻類生長，因此游泳場館常用硫酸銅作池水消毒劑答案解析1234567891011解析解析木材、紡織品浸過水玻璃后，具有防腐性能且不易燃燒，A正確；金屬鎂是活潑的金屬，不能作耐高溫材料，氧化鎂是優(yōu)質(zhì)的耐高溫材料，B錯誤。11.(2017紹興市第一中學(xué)高三月考)化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué)。(1)鋁熱反應(yīng)在工業(yè)

32、生產(chǎn)中的重要用途之一是_；用化學(xué)方程式表示出其中的原理：_(舉一例)。鋁制品因為表面易形成致密的氧化鋁薄膜而經(jīng)久耐用，但是該氧化膜易被酸堿破壞，若將氧化鋁與氫氧化鈉溶液作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。焊接鋼軌(或冶煉難熔金屬)答案解析1234567891011Al2O32NaOH=2NaAlO2H2O解析解析鋁熱法是一種利用鋁的還原性獲得高熔點金屬單質(zhì)的方法，鋁熱反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中的重要用途之一是冶煉難熔金屬；如氧化鐵與鋁粉反應(yīng)生成氧化鋁和鐵，化學(xué)方程式是2AlFe2O3Al2O32Fe；氧化鋁是兩性氧化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉，化學(xué)方程式是Al2O32NaOH=2NaAlO2H2O。123

33、4567891011(2)氯氣用于漂白、消毒時，能起漂白、消毒作用的物質(zhì)是_(寫化學(xué)式)。缺鐵性貧血患者應(yīng)補充Fe元素，通常以硫酸亞鐵的形式給藥，而硫酸鐵則沒有這種藥效。當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣，這層糖衣的作用是_。HClO解析解析次氯酸具有漂白、消毒作用；亞鐵離子易被氧化為鐵離子，所以這層糖衣的作用是保護(hù)FeSO4不被空氣中的氧氣氧化。答案解析1234567891011保護(hù)FeSO4不被空氣中的氧氣氧化(3)鎂帶著火時，不能用液態(tài)CO2滅火劑來滅火的原因是_(用化學(xué)方程式表示)。解析解析鎂能在二氧化碳中燃燒，化學(xué)方程式是2MgCO22MgOC。2MgOC(4)氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下，氮化鋁可通過如下反應(yīng)合成：Al2O3N23C=2AlN3CO。在化學(xué)方程式上標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。解析解析氮化鋁中氮元素化合價由0變?yōu)?價，碳元素化合物由0變?yōu)?價；該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目答案解析1234567891011答案答案 (或3CO)在該反應(yīng)中，氧化劑是_，氧化產(chǎn)物是_。解析解析在該反應(yīng)中，氮氣中氮元素化合價由0變?yōu)?價，氧化劑是N2，碳元素化合價由0變?yōu)?價，氧化產(chǎn)物是CO。答案解析1234567891011N2CO