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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上水果大聚會教案教學(xué)目標：1、感知能力：感知水果的形態(tài)特征和色彩特征；能了解一些關(guān)于水果的特點。 2、造型能力：能運用各種材料工具表現(xiàn)水果的形態(tài)、色彩；能用“對稱、均衡、重復(fù)”等藝術(shù)手法表現(xiàn)水果。 3、情感態(tài)度：能用審美眼光欣賞水果，產(chǎn)生愛水果情感；熱愛生活，美化環(huán)境；剪下自己畫的水果與同學(xué)一起創(chuàng)作和裝飾成水果樹。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：能進行整體記憶和學(xué)會從多角度觀察水果的形與色。教學(xué)難點：能從多角度想象和創(chuàng)造未來的水果。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)視、觸感覺體驗情境，學(xué)習(xí)多角度觀察水果，表現(xiàn)水果。1.出示水果，讓學(xué)生自己介紹愛吃的水果，說出其香味和形狀色彩。2.探討南北水果。南

2、方：紫紅色的荔枝、彎彎的香蕉、圓滾滾的龍眼、香甜的木瓜、金黃色的芒果、長著五條棱的楊桃、胭脂紅的番石榴、長滿“魚鱗”的菠蘿。北方：紅彤彤的蘋果、葫蘆狀的雪梨、光滑的西紅柿、皮綠紅的西瓜、珍珠般的葡萄、誘人的水蜜桃。二、欣賞與評述靜物。1.仔細觀察畫家用什么形狀表現(xiàn)蘋果和橘子？2.畫家從哪些角度觀察與表現(xiàn)水果？（正面、上面、半側(cè)面等，一道多角度觀察）3.你喜歡大師的作品嗎？為什么？4.你知道大師的名字和他的藝術(shù)成就嗎？三、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)想象，表現(xiàn)自己心中的水果。1.選一個自己喜歡的水果，想想從哪個角度畫才好看。2.你心中的水果是什么形狀？什么色彩？發(fā)揮想象力把原來的水果變一變，畫下來放到“百果樹”上。教學(xué)意圖：1.積極想象和完成各項學(xué)習(xí)活動。 2.能與同學(xué)合作。 3.明確自己的任務(wù)。四、評一評。誰的水果有特色。評價點：1.幾何形、具象形。2.色彩與眾不同。專心-專注-專業(yè)