《九年級化學上冊 第2單元 我們周圍的空氣 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學上冊 第2單元 我們周圍的空氣 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) （新版）新人教版（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元第二單元 我們周圍的空氣我們周圍的空氣活活1 1練練【中考中考臨沂臨沂】在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光且有在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光且有白煙產(chǎn)生的是白煙產(chǎn)生的是()A木炭木炭 B鎂鎂 C鐵鐵 D硫硫1B活活1 1練練【中考中考懷化懷化】下列有關氧氣的說法，不正確的是下列有關氧氣的說法，不正確的是()A用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷B氧氣約占空氣體積的氧氣約占空氣體積的21%C用帶火星的木條是否復燃來檢驗氧氣用帶火星的木條是否復燃來檢驗氧氣D魚能在水中生活，證明氧氣易溶于水魚能在水中生活，證明氧氣易溶于水2B【中考中考來賓來賓】有

2、關氧氣的說法，正確的是有關氧氣的說法，正確的是()A氧氣可作燃料氧氣可作燃料B實驗室可用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣實驗室可用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣C通常狀況下，氧氣無色無味、不易溶于水通常狀況下，氧氣無色無味、不易溶于水D氧氣化學性質(zhì)比較活潑，可跟任何物質(zhì)反應氧氣化學性質(zhì)比較活潑，可跟任何物質(zhì)反應3C活活1 1練練【中考中考湘潭湘潭】下列對實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是下列對實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是()A鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體白色固體B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成無色硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成無色有刺

3、激性氣味的氣體有刺激性氣味的氣體C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色固體固體D將少量高錳酸鉀放入水中，所得溶液呈紫紅色將少量高錳酸鉀放入水中，所得溶液呈紫紅色4C活活1 1練練活活2 2練練【中考中考玉林玉林】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關該實驗的說法錯誤的是氧氣，有關該實驗的說法錯誤的是()A二氧化錳是催化劑二氧化錳是催化劑B與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C可用向下排空氣法收集可用向下排空氣法收集D可用帶火星的木條檢驗氧氣可用帶火星的木條檢驗氧氣5C【中考中考邵陽邵陽】在進行在進行

4、“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是()A用排水法收集用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水時，集氣瓶裝滿水B用向上排空氣法收集用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到接近集氣瓶時，導管伸入到接近集氣瓶的底部的底部C用排水法收集用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集時，導管口冒出氣泡，立即收集D用排水法收集用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片，收集滿后，在水下蓋上玻璃片6C活活2 2練練加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是()A固定裝有高錳酸鉀的試

5、管時，試管口略向上傾斜固定裝有高錳酸鉀的試管時，試管口略向上傾斜B開始加熱時，導管口有氣泡冒出立即收集開始加熱時，導管口有氣泡冒出立即收集C加熱試管時，先使酒精燈火焰在試管下方來回移動加熱試管時，先使酒精燈火焰在試管下方來回移動D停止加熱時，先熄滅酒精燈，再將導管移出水面停止加熱時，先熄滅酒精燈，再將導管移出水面7C活活2 2練練兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀，其中一份中加入少量二氧兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀，其中一份中加入少量二氧化錳，分別同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量與反應時間化錳，分別同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量與反應時間關系圖像正確的是關系圖像正確的是(a為純凈氯酸鉀曲線，為純凈氯酸鉀曲線，b為加有二為加有二氧

6、化錳的氯酸鉀曲線氧化錳的氯酸鉀曲線)()8D活活2 2練練【中考中考福州福州】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是作如圖所示，其中正確的是()9C活活2 2練練如圖所示為某同學在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的如圖所示為某同學在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，回答下列問題。裝置圖，回答下列問題。10(1)指出圖中標號儀器的名稱：指出圖中標號儀器的名稱：a_；b_；c_；d_。 酒精燈酒精燈試管試管集氣瓶集氣瓶水槽水槽活活2 2練練(2)反應開始前，應首先反應開始前，應首先_。(3)圖中收集氣體的方法叫圖中收集氣體的方法叫_法，這是利法，這是利

7、用氧氣用氧氣_的性質(zhì)；此外，還可根的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣據(jù)氧氣_的性質(zhì)，采用的性質(zhì)，采用_法收集。法收集。檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性排水集氣排水集氣不易溶于水不易溶于水密度比空氣大密度比空氣大向上排空氣向上排空氣(4)給大試管加熱時要先給大試管加熱時要先_，然后，然后_，寫出試管內(nèi)發(fā)生反應的，寫出試管內(nèi)發(fā)生反應的文字表達式文字表達式_。(5)檢驗氧氣的方法是檢驗氧氣的方法是_。使試管均勻受熱使試管均勻受熱對準藥品所在部位加熱對準藥品所在部位加熱 加加熱熱高高錳錳酸酸鉀鉀錳錳酸酸鉀鉀二二氧氧化化錳錳氧氧氣氣用一根帶火星的木條伸入集氣用一根帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復燃瓶中，

8、觀察木條是否復燃（6）實驗完畢后，應先）實驗完畢后，應先_，再再_，其目的是，其目的是_。將導管移出水面將導管移出水面熄滅酒精燈熄滅酒精燈防止水槽中的水防止水槽中的水沿導管倒吸入試管，使試管炸裂沿導管倒吸入試管，使試管炸裂11【中考中考廣州廣州】下列關于氧氣的說法不正確的是下列關于氧氣的說法不正確的是()AO2可以支持燃燒可以支持燃燒BO2可用排水法收集可用排水法收集CO2可用于醫(yī)療急救可用于醫(yī)療急救D細鐵絲在細鐵絲在O2中燃燒生成中燃燒生成Fe2O3D12.【中考中考萊蕪萊蕪】下列有關氧氣的敘述正確的是下列有關氧氣的敘述正確的是()A鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑鐵絲在氧氣中燃燒，

9、發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體色固體B空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成木炭成木炭C用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣D氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物C13【中考中考蘇州蘇州】下列關于氧氣的說法中，不正確的下列關于氧氣的說法中，不正確的是是()A氧氣能支持燃燒，所以氧氣可作燃料氧氣能支持燃燒，所以氧氣可作燃料B氧氣能使帶火星的木條復燃氧氣能使帶火星的木條復燃C紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙D實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管內(nèi)靠實驗室加熱高

10、錳酸鉀制取氧氣時，試管內(nèi)靠近導管處放一團蓬松的棉花近導管處放一團蓬松的棉花A14如圖是實驗室制取氧氣的實驗裝置圖。請回答下列如圖是實驗室制取氧氣的實驗裝置圖。請回答下列問題。問題。錐形瓶錐形瓶(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱：寫出圖中帶標號儀器的名稱：_；_。水槽水槽(2)組裝好組裝好A裝置后，先向分液漏斗中加入水，然后將導裝置后，先向分液漏斗中加入水，然后將導管一端伸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管一端伸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出。該操作的目的是管口是否有連續(xù)的氣泡冒出。該操作的目的是_。檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性(3)可用圖可用圖B所示的方法收集

11、氧氣，主要是因為氧氣所示的方法收集氧氣，主要是因為氧氣_。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應注意用這種裝置收集氧氣時應注意_。(4)集滿氧氣的集氣瓶應集滿氧氣的集氣瓶應_(填填“正正”或或“倒倒”)放放在桌面上。在桌面上。不易溶于水不易溶于水在集氣瓶內(nèi)留少量的水在集氣瓶內(nèi)留少量的水正正(5)由上述問題得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，由上述問題得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮應考慮_和和_。選擇氣體收集。選擇氣體收集裝置時，應考慮氣體的裝置時，應考慮氣體的_和和_等。等。反應物狀態(tài)反應物狀態(tài)反應條件反應條件溶解性溶解性密度密度1

12、5【中考中考本溪本溪】如圖是實驗室制取氧氣并驗證氧氣化學如圖是實驗室制取氧氣并驗證氧氣化學性質(zhì)的部分裝置。請回答有關問題。性質(zhì)的部分裝置。請回答有關問題。錐形瓶錐形瓶(1)儀器的名稱是儀器的名稱是_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的氣體發(fā)生裝置是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的氣體發(fā)生裝置是_(填字母填字母)，其反應的文字表達式為，其反應的文字表達式為_。(3)利用利用C裝置收集一瓶氧氣，完成木炭在氧氣中燃燒的實驗裝置收集一瓶氧氣，完成木炭在氧氣中燃燒的實驗(如圖如圖E所示所示)，為防止瓶中氧氣逸出損失，紅熱的木炭伸，為防止瓶中氧氣逸出損失，紅熱的木炭伸入集氣瓶中時，應注意的操作是入集氣

13、瓶中時，應注意的操作是_。(4)利用利用D裝置收集氧氣，驗滿時將帶火星木條放在裝置收集氧氣，驗滿時將帶火星木條放在_(填填“a”或或“b”)處。處。A 加加熱熱高高錳錳酸酸鉀鉀錳錳酸酸鉀鉀二二氧氧化化錳錳氧氧氣氣將木炭由瓶口向下將木炭由瓶口向下緩慢插入緩慢插入b16已知已知AH是初中化學常見的八種物質(zhì)，它們之是初中化學常見的八種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(反應條件已略去反應條件已略去)，請，請回答：回答：(1)反應的文字表達式為反應的文字表達式為_，物質(zhì)物質(zhì)B在該反應中所起的作用是在該反應中所起的作用是_；(2)反應的現(xiàn)象是反應的現(xiàn)象是_。催化作用催化作用二二氧氧

14、化化錳錳過過氧氧化化氫氫水水氧氧氣氣產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放熱，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體生成一種有刺激性氣味的氣體(3)反應在生活中的用途是反應在生活中的用途是_；(4)反應和反應中體現(xiàn)出的氣體反應和反應中體現(xiàn)出的氣體C的化學性質(zhì)是的化學性質(zhì)是_。用于供暖用于供暖(合理即可合理即可)助燃性助燃性(或氧化性等或氧化性等)17【中考中考泉州泉州】在實驗室里，小明與同學欲用圖所在實驗室里，小明與同學欲用圖所示裝置示裝置(氣密性良好氣密性良好)和藥品制取初中化學常見氣和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關性質(zhì)。體并驗證其有關性質(zhì)。(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱：寫出圖中

15、標有序號的儀器名稱：_，_。(2)點燃點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應的文字表中的酒精燈制取并收集氧氣，反應的文字表達式為達式為_。待檢。待檢驗到驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是中氧氣已收集滿，接下來的操作是_，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。在桌面上。試管試管長頸漏斗長頸漏斗 加加 熱熱高高 錳錳 酸酸 鉀鉀錳錳 酸酸 鉀鉀 二二 氧氧 化化 錳錳 氧氧 氣氣將導管移出集氣瓶將導管移出集氣瓶(3)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到_且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成。接著

16、，將蠟燭從集氣瓶中取出，明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，_(填實驗步驟和現(xiàn)象填實驗步驟和現(xiàn)象)，證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳蠟燭燃燒更旺，發(fā)出白光蠟燭燃燒更旺，發(fā)出白光倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁(4)小明同學發(fā)現(xiàn)裝置小明同學發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯誤：有一處明顯錯誤：_，將裝置，將裝置C改正改正后放入適量的藥品：后放入適量的藥品：_和和_，也可制取氧氣。也可制取氧氣。長頸漏斗的末端未接近錐形瓶底部長頸漏斗的末端未接近錐形瓶底部二氧化錳二氧化錳過氧化氫溶液過氧化氫溶液18已知鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣

17、中卻能劇已知鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中卻能劇烈燃燒，如圖所示，試回答下列問題：烈燃燒，如圖所示，試回答下列問題：(1)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_，反應的文字表，反應的文字表達式是達式是_，基本反應類型是，基本反應類型是_。(2)夾取細鐵絲的儀器叫夾取細鐵絲的儀器叫_，要先把鐵絲彎成螺，要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因是旋狀的原因是_。劇烈燃燒，火星四射，劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體放出大量的熱，生成一種黑色固體 點點 燃燃鐵鐵 氧氧 氣氣四四 氧氧 化化 三三 鐵鐵化合反應化合反應坩堝鉗坩堝鉗增大鐵絲的受熱面積，增大鐵絲與氧增大鐵絲的受熱面積，

18、增大鐵絲與氧氣的接觸面積氣的接觸面積(3)在在“氧氣的制取和性質(zhì)氧氣的制取和性質(zhì)”實驗課中，某同學取一段紗實驗課中，某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲鐵絲在氧氣中燃燒在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到應有的現(xiàn)象，的實驗，結(jié)果沒有觀察到應有的現(xiàn)象，請你幫他分析實驗失敗的原因可能有哪些？請你幫他分析實驗失敗的原因可能有哪些？_(寫一條寫一條)。細鐵絲表面的鐵銹沒有除干凈細鐵絲表面的鐵銹沒有除干凈(合理即可合理即可)(4)某同學在做某同學在做“細鐵絲在純氧中燃燒細鐵絲在純氧中燃燒”的實驗時，集氣的實驗時，集氣瓶炸裂了，請你幫助他分析

19、一下原因是瓶炸裂了，請你幫助他分析一下原因是_。(5)鐵絲在空氣中和純氧中反應情況不同，鐵絲在空氣中鐵絲在空氣中和純氧中反應情況不同，鐵絲在空氣中不能燃燒，而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，這說明化學反不能燃燒，而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，這說明化學反應除與溫度、壓強、催化劑等條件有關外，還與應除與溫度、壓強、催化劑等條件有關外，還與_有關。有關。瓶底沒有放少量水或鋪一層細沙瓶底沒有放少量水或鋪一層細沙反應物的濃度反應物的濃度19【中考中考寧波寧波】根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關知識，根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關知識，回答下列問題：回答下列問題：(1)圖甲裝置中二氧化錳的作用是圖甲裝置中二氧化錳的作用是_；(2)

20、要獲得一瓶干燥的氧氣，圖甲裝置中導管的連接順序要獲得一瓶干燥的氧氣，圖甲裝置中導管的連接順序為為a_；催化作用催化作用d e b c(3)下列關于硫燃燒實驗下列關于硫燃燒實驗(如圖乙如圖乙)的相關描述合理的有的相關描述合理的有_(填序號填序號)。硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對空氣的污染集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對空氣的污染20【中考中考婁底婁底】某化學興趣小組的同學利用下列實驗某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置，開展氧氣的實

21、驗室制取和有關性質(zhì)的研究。裝置，開展氧氣的實驗室制取和有關性質(zhì)的研究。請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關問題。請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關問題。(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱：寫出圖中標有序號的儀器名稱：_。(2)實驗室若用實驗室若用B裝置制取氧氣，請寫出反應的文字表達式：裝置制取氧氣，請寫出反應的文字表達式：_。(3)若用若用G裝置盛滿水裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應從收集氧氣，則氣體應從_(填填“a”或或“b”)端通入。端通入。分液漏斗分液漏斗二二氧氧化化錳錳過過氧氧化化氫氫水水氧氧氣氣b(4)細鐵絲在細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是裝置中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是_。(5)C裝置與裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是裝置相比，其優(yōu)點是_ (寫一點即可寫一點即可)(6)若用若用F裝置收集氧氣，判斷氧氣收集滿的方法是裝置收集氧氣，判斷氧氣收集滿的方法是_。劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色固體固體可以控制反應速率可以控制反應速率集氣瓶口有較大氣泡冒出集氣瓶口有較大氣泡冒出