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優(yōu)化營商環(huán)境解讀2022年新制定的《市場主體登記管理條例實施細則》PPT專題課件

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1、早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自

2、行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,

3、一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。學習解讀市場監(jiān)管總局制定中華人民共和國市場主體登記管理條例實施細則主講人

4、:XXX 時間:20XX.XX市場主體登記管理條例實施細則早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好

5、,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一

6、臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。前 言 近日,

7、 為貫徹落實中華人民共和國市場主體登記管理條例(以下簡稱實施細則),充分發(fā)揮市場主體登記管理職能,激發(fā)市場創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力,市場監(jiān)管總局制定了中華人民共和國市場主體登記管理條例實施細則(以下簡稱實施細則),與實施細則3月1日同步施行。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,

8、好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力

9、問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗

10、我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。目錄實施細則的出臺背景一實施細則的重點內(nèi)容二實施細則的貫徹落實三實施細則的全文解讀四早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑

11、在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一

12、份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿

13、陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。出臺背景第一部分 市 場 主 體 登 記 管 理 條 例 實 施 細 則 早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的

14、灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我

15、一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵

16、滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。實施細則的出臺背景修訂背景早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用

17、侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的

18、蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,

19、踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。重點內(nèi)容第二部分 市 場 主 體 登 記 管 理 條 例 實 施 細 則 早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,

20、用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉

21、的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛

22、,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。實施細則的重點內(nèi)容實施細則制定的思路與條例保持一致,統(tǒng)一各類市場主體登記管理規(guī)定,方便群眾高效辦理登記,建立公開透明穩(wěn)定可預期的市場準入制度。實施細則制定包括以下三方面主要考慮:一是細化條例規(guī)定。貫徹落實條例,進一步細化相關(guān)規(guī)定,使之具有更強的可操作性和可執(zhí)行性。例如,目前對設(shè)立登記、變更登記、注銷登記等,條例只做了制度性設(shè)計,需要實施細則進一步明確申請材料、辦理程序和具體要求,有利于申請人快捷簡便地辦理登記注冊,也有利于更好規(guī)范登記管理。二是統(tǒng)籌登記監(jiān)管。在前期登記

23、便利化改革基礎(chǔ)上,進一步明確登記全程電子化、簡易注銷、歇業(yè)和經(jīng)營范圍規(guī)范化登記等相關(guān)制度創(chuàng)新的具體內(nèi)容,實現(xiàn)進一步減材料、減環(huán)節(jié),強化電子營業(yè)執(zhí)照應用,取消登記程序受理環(huán)節(jié)。規(guī)定了“雙隨機、一公開”監(jiān)管、信用風險分類管理和無照無證查處要求,進一步明晰市場主體法律責任,規(guī)范登記機關(guān)管理行為。一早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩

24、著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校

25、園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的

26、灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。實施細則的重點內(nèi)容三是承接好相關(guān)內(nèi)容。條例實施后,公司登記管理條例等5部行政法規(guī)將同時廢止。對于企業(yè)法人登記管理條例施行細則等5部配套規(guī)章,也考慮在實施細則實施時予以廢止。為有效承接上述法規(guī)、規(guī)章的內(nèi)容,實施細則需要對注冊資本、登記管轄、法定代表人登記等予以規(guī)定。一早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用

27、侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的

28、蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,

29、踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。實施細則的重點內(nèi)容目前,實施細則包括總則、登記事項、登記規(guī)范、設(shè)立登記、變更登記、歇業(yè)、注銷登記、撤銷登記、檔案管理、監(jiān)督管理、法律責任、附則,共計12章、82條。主要內(nèi)容有:(一)部門

30、職責和登記管轄。在條例規(guī)定市場監(jiān)管部門主管市場主體登記管理工作的基礎(chǔ)上,進一步細化了市場監(jiān)管部門對登記注冊工作統(tǒng)籌指導和監(jiān)督管理職責,包括制定登記管理制度措施、加強登記管理系統(tǒng)建設(shè)、歸集登記管理信息等。為便利群眾辦事創(chuàng)業(yè)和規(guī)范管理,除實施細則明確由特定登記機關(guān)負責登記管轄情形外,省級市場監(jiān)管部門負責就轄區(qū)內(nèi)登記管理權(quán)限作出統(tǒng)一規(guī)定。(二)登記事項和具體要求。一是為便于各類市場主體登記,針對不同主體類型,全面列舉了登記事項,并就名稱、住所、法定代表人等主要登記事項的具體內(nèi)容作了明確要求。二是進一步優(yōu)化登記程序,根據(jù)條例精神,取消了受理環(huán)節(jié),增加實名驗證、電子簽名等內(nèi)容。三是根據(jù)總局貫徹落實外商投

31、資法的文件規(guī)定,對外商投資企業(yè)提交的身份證明、主體資格證明要求公證認證。二早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一

32、份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿

33、陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧

34、。實施細則的重點內(nèi)容(三)登記程序及材料。通過共性條款加個性條款的立法安排,對設(shè)立、變更、歇業(yè)、注銷等登記所需材料及辦理要求作出規(guī)定。其中,歇業(yè)是根據(jù)條例新增的制度內(nèi)容。考慮到歇業(yè)制度的立法本意,本著寬嚴適當?shù)脑瓌t,對歇業(yè)條件、申請程序、提交材料、歇業(yè)期間義務、視為歇業(yè)終止情形、歇業(yè)市場主體登記管轄等作出了具體規(guī)定。(四)撤銷登記和檔案管理。撤銷登記和檔案管理內(nèi)容首次寫入總局規(guī)章,并分別設(shè)立專章。針對虛假市場主體登記,登記機關(guān)可依申請或依職權(quán)開展調(diào)查,規(guī)定了受理、公示、中止等程序,增加了撤銷登記的可操作性。針對登記管理檔案,明確檔案包括電子檔案和傳統(tǒng)載體檔案,兩種檔案具有同等效力,登記機關(guān)負責

35、建檔立卷、提供檔案查詢服務,申請查詢檔案應當提交相關(guān)的文件,并規(guī)定了檔案遷移手續(xù)等內(nèi)容。二早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身

36、上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的

37、魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水

38、清洗我一臉的蒙朧。實施細則的重點內(nèi)容(五)監(jiān)督管理及法律責任。規(guī)定了登記機關(guān)的監(jiān)管職責、監(jiān)管內(nèi)容、監(jiān)管方式,包括信用風險分類管理、“雙隨機、一公開”監(jiān)管、營業(yè)執(zhí)照監(jiān)管等,以及市場主體應當履行的公示、報送年度報告等法律義務。按照無證無照經(jīng)營查處辦法精神,重申市場監(jiān)管部門與其他部門關(guān)于無證無照經(jīng)營查處的職責分工,市場監(jiān)管部門按照實施細則查處未經(jīng)設(shè)立登記從事一般經(jīng)營活動的無照經(jīng)營行為。同時,對市場主體虛假登記、虛假出資處罰及未按規(guī)定年報、應變更未變更登記(備案)、倒賣營業(yè)執(zhí)照擾亂登記注冊秩序等行為,規(guī)定了法律責任和相應行政處罰。此外,在附則部分規(guī)定總局可以另行制定登記注冊前置目錄、登記材料和文書格式

39、。二早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩

40、著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校

41、園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。實施細則的重點內(nèi)容新冠肺炎疫情發(fā)生以來,部分市場主體因受疫情影響,暫

42、時無法開展經(jīng)營活動,但仍有較強的經(jīng)營意愿和能力。為降低市場主體維持成本,保護市場主體合法權(quán)益,條例借鑒域外相關(guān)制度,并結(jié)合部分地方前期試點經(jīng)驗,建立了市場主體歇業(yè)制度,明確因自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等原因造成經(jīng)營困難的,市場主體可以自主決定在一定時期內(nèi)歇業(yè)。對歇業(yè)的市場主體,條例明確市場主體應當在歇業(yè)前向登記機關(guān)辦理備案,登記機關(guān)通過國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)向社會公示歇業(yè)期限、法律文書送達地址等信息,終止歇業(yè)后,市場主體應當通過公示系統(tǒng)向社會公示,通過公示加強對歇業(yè)企業(yè)的社會監(jiān)督和信用監(jiān)管。歇業(yè)期限累計不超過3年。實施細則在條例的基礎(chǔ)上,明確歇業(yè)的市場主體應當按時公示年度

43、報告,并要求市場主體辦理歇業(yè)備案后,自主決定開展或者已實際開展經(jīng)營活動的,應當于30日內(nèi)在國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)上公示終止歇業(yè)。三早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。

44、一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫

45、不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好

46、像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。實施細則的重點內(nèi)容為確保市場主體履行公示義務,形成制度閉環(huán),實施細則規(guī)定未按要求公示終止歇業(yè)的,由登記機關(guān)責令改正;拒不改正的,處3萬元以下的罰款。實施細則進一步提示,市場主體恢復營業(yè)時,登記、備案事項發(fā)生變化的,應當及時辦理變更登記或者備案。以法律文書送達地址代替住所(主要經(jīng)營場所、經(jīng)營場所)的,應當及時辦理住所(主要經(jīng)營場所、經(jīng)營場所)變更登記。三早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進

47、校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇

48、的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與

49、我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。實施細則的重點內(nèi)容近年來,隨著“放管服”改革的深入推進,我國市場主體數(shù)量大幅增長,全國市場主體歷史性躍上1.5億戶,其中企業(yè)數(shù)量達到4800萬戶。面對超大規(guī)模的市場和市場主體,不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式、提升監(jiān)管效能,已成為構(gòu)建現(xiàn)代化市場監(jiān)管體系的重大課題。推進企業(yè)信

50、用風險分類管理,是進一步構(gòu)建以信用為基礎(chǔ)的新型監(jiān)管機制的重要內(nèi)容,是創(chuàng)新和加強事前事中事后全鏈條全領(lǐng)域監(jiān)管的有效舉措。實施企業(yè)信用風險分類管理,要做好以下四方面工作:一是需要全面有效歸集各類企業(yè)信用風險信息。這是對企業(yè)進行信用風險分類的基礎(chǔ)。市場監(jiān)管總局建設(shè)了國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng),并通過公示系統(tǒng)依法歸集政府部門在履職過程中產(chǎn)生并對外公示的涉企信息。目前公示系統(tǒng)歸集了全量企業(yè)的登記注冊、行政許可、行政處罰、年報公示、抽查檢查結(jié)果等信息,為企業(yè)信用風險分類工作奠定了基礎(chǔ)。四早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光

51、的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早

52、晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行

53、車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。實施細則的重點內(nèi)容二是需要構(gòu)建科學且能不斷迭代優(yōu)化的指標體系。這是保證分類科學性、精準性的關(guān)鍵。市場監(jiān)管總局借鑒國內(nèi)外成熟的信用風險分類指標體系經(jīng)驗和案例,運用大數(shù)據(jù)、機器學習等方法,已制定完成

54、第一版通用型企業(yè)信用風險分類指標體系,初步實現(xiàn)對全量企業(yè)的信用風險分類。三是需要建立企業(yè)信用風險分類管理系統(tǒng)。這是實現(xiàn)自動分類、動態(tài)分類、保證分類客觀性和分類結(jié)果共享共用的技術(shù)保障。市場監(jiān)管總局組織開發(fā)建設(shè)了企業(yè)信用風險分類管理系統(tǒng),制定了企業(yè)信用風險分類管理系統(tǒng)技術(shù)方案等技術(shù)文檔,為各地實現(xiàn)對企業(yè)信用風險的自動分類提供信息化技術(shù)支撐。四早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵

55、滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙

56、朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩

57、著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。實施細則的重點內(nèi)容四是需要運用分類結(jié)果提升監(jiān)管效能。這是開展這項工作的最主要目的。企業(yè)信用風險分類結(jié)果作為配置監(jiān)管資源的內(nèi)部參考依據(jù),要與“雙隨機、一公開”監(jiān)管有機融合,對不同信用風險類別的企業(yè)合理確定、動態(tài)調(diào)整抽查比例、頻次和檢查方式,實現(xiàn)監(jiān)管資源的合理配置和高效利用。要與專業(yè)領(lǐng)域風險防控有效結(jié)合,特別是對于食品、藥品、特種設(shè)備

58、等重點領(lǐng)域,結(jié)合企業(yè)信用風險分類管理工作,進一步實現(xiàn)重點監(jiān)管、全鏈條監(jiān)管。要與探索完善新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式監(jiān)管相結(jié)合,充分發(fā)揮企業(yè)信用風險分類管理的作用,實施科學有效監(jiān)管,在嚴守安全底線前提下留出發(fā)展空間,促進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。四早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給

59、與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,

60、用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉

61、的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。貫徹落實第三部分 市 場 主 體 登 記 管 理 條 例 實 施 細 則 早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像

62、給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好

63、,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一

64、臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。實施細則的貫徹落實貫徹落實早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我

65、一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉

66、眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。實施細則的貫徹落實貫徹落實早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光

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