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教學設(shè)計課題名稱1.6果實和種子年級四年級冊下冊LiteII早第一單元第6節(jié)參賽教師參賽教師學校指導教師指導教師學校學習目標1. 觀察不同階段的鳳仙花果實的特點。2. 解剖觀察成熟鳳仙花果實和種子。教材分析第一單元的主題是植物的生長變化，這一單元的學習是從植物入手，通過對植物的花、果實和種子的觀察研究，讓學生了解每一種開花植物都要產(chǎn)生足夠的種子，以延續(xù)它們的物種。本課是這單元教學的重點之一，所以學好這部分內(nèi)容十分重要。本課是繼鳳仙花開花了的教學活動后，開展的又一個專題觀察活動，學生將通過對鳳仙花果實和種子的觀察研究，了解它果實和種子的特點。在日?；顒又?，學生同果實和種子的接觸非常多，對它們有一定的了解。實驗器材蘋果、橙子、柑橘、梨、百香果、香蕉等水果、水果刀、墊板、鏡子、放大鏡、白紙所用軟件快剪輯、EV錄屏、剪映、文字轉(zhuǎn)語音流程圖了解花凋謝后留下的果實知識點。鳳仙花果實從青澀到成熟的變化。解剖鳳仙花，觀察其結(jié)構(gòu)，并數(shù)數(shù)果實中與多少粒種子。觀察更多的植物果實，比較它們的相同與不同。1小結(jié)教與學過程環(huán)節(jié)一情境體驗通過圖片解釋胚珠受精后,子房會發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，從而了解到鳳仙花的花凋謝后會留下果實。環(huán)書探究過程解剖鳳仙花果實，觀察鳳仙花種子，數(shù)一數(shù)一個鳳仙花果實里面有多少顆種子。環(huán)節(jié)二觀察更多的植物果實，比較它們的相同與不同。分枷論