《初中美術(shù)湘美版八下 第7課 我喜愛的書 課件（31張）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中美術(shù)湘美版八下 第7課 我喜愛的書 課件（31張）（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、說一說說一說知識與技能目標：能夠初步掌握書籍封面版版面設計的要求和方法。過程與方法目標：能夠把文字圖形作為一種獨立的設計元素，設計自己喜愛書籍的封面版面。情感態(tài)度與價值觀目標：大膽設想，運用構(gòu)圖、色彩、圖案、美術(shù)字等知識，設計自己喜愛的書的封面。 書籍裝幀設計是指書籍的整體書籍裝幀設計是指書籍的整體設計。它包括的內(nèi)容很多，包括設計。它包括的內(nèi)容很多，包括封面設計、版式設計及裝訂等，封面設計、版式設計及裝訂等，其中封面設計是最主要設計要素。其中封面設計是最主要設計要素。 56174986332定價：200元封面設計：趙海軍 作者：趙海軍封面封面書脊書脊封底封底識別碼識別碼出版社名出版社名圖案圖案

2、書名書名作者名作者名表現(xiàn)形式封面設計的 封面設計的表現(xiàn)形式很多，通常運用、繪畫、攝影、色彩和圖案等作為設計元素進行設計。封面所具備的要素封面所具備的要素文字文字圖形圖形色彩色彩1、文字：文字是必不可少的內(nèi)容，包括書、文字：文字是必不可少的內(nèi)容，包括書名、著作者名和出版社名。名、著作者名和出版社名。2、圖形：是與該書內(nèi)容有關(guān)的裝飾圖案形象，、圖形：是與該書內(nèi)容有關(guān)的裝飾圖案形象，濃縮了書的內(nèi)容。濃縮了書的內(nèi)容。圖形可以運用抽象、具象、手繪、攝影等方法。圖形可以運用抽象、具象、手繪、攝影等方法。抽象具象手繪攝影3、色彩，力求鮮艷，強化視覺效果，同時要具有裝飾性。、色彩，力求鮮艷，強化視覺效果，同時

3、要具有裝飾性。 以以 繪繪 畫畫 為為 主主 以以 攝攝 影影 為為 主主以以 圖圖 案案 為為 主主 設計書籍封面時，設計書籍封面時，圖形符號元素的合理圖形符號元素的合理組織、布局十分重要。組織、布局十分重要。 如：利用文字進如：利用文字進行封面設計時，要根行封面設計時，要根據(jù)文字的據(jù)文字的主次主次、疏密疏密、虛實虛實，結(jié)合文字的，結(jié)合文字的字字體體、大小大小、顏色顏色進行進行整體布局。整體布局。 文字小而集中，文字小而集中，空靈的布局使空靈的布局使主體文字更加主體文字更加突出。突出。 文字文字小而集中小而集中, ,空靈的布空靈的布局使主體局使主體文字更加文字更加突出突出。 均衡的均衡的布局

4、既穩(wěn)布局既穩(wěn)定又活潑定又活潑設計步驟：1、構(gòu)思。考慮幾種設計方案，從中選擇最滿意的，或?qū)?、?gòu)思?？紤]幾種設計方案，從中選擇最滿意的，或?qū)讉€方案中的優(yōu)點加以綜合。幾個方案中的優(yōu)點加以綜合。2、畫草圖。將最后選定的設計的方案，用鉛筆畫出草圖。3、畫色彩小稿。在草圖的基礎(chǔ)上，繪制成色彩小稿，以觀察總體效果，并進一步修改設計方案。4、制作完成稿。完稿就是最后完成的正式設計稿，要仔細畫出。電腦實例制作演示相同的元素、構(gòu)圖，不同的色彩搭配會產(chǎn)生不同的視覺效果相同的元素、構(gòu)圖，不同的色彩搭配會產(chǎn)生不同的視覺效果以四人為一個小組以四人為一個小組進行設計練習，給進行設計練習，給某本小說、詩歌或某本小說、詩歌或教科書設計一個封教科書設計一個封面、封底、書脊，面、封底、書脊，并包封好。并包封好。 注意注意封面要有圖封面要有圖形或圖畫、美術(shù)字，形或圖畫、美術(shù)字，并且并且要有一定的特要有一定的特點。點。 通過大家的努力和精心制作，同學們出色地完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才華，發(fā)揮了創(chuàng)造精神。學會了用藝術(shù)語言去分析作品、評價作品、創(chuàng)造作品，感受到了封面設計的藝術(shù)。