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1、期中考試總結主題班會期中考試總結班會期中考試總結班會期中考試總結主題班會今天主要談三個問題：1.學習成績學習成績期中考試總結主題班會龍虎榜龍虎榜不知現在還能不能稱為“龍虎”期中考試總結主題班會龍虎榜龍虎榜期中考試總結主題班會1徐心雨，趙崢，崔俊俏。2朱雨慧，楊蕊，高騫。3朱文佳，張金銘，王緣，趙亮。4侯尚宇，張廣運，李好。5劉寶金，趙碩，張敏，徐元瑞，古清雯期中考試總結主題班會1邱東旭，曹立帥，趙克信，于哲，2孔繁眾，尹碩，趙傳海，張浩然，3周暢，曹昌輝，翟月，4郭方田，袁暢，賈德葉，5高騫，朱雨慧，趙亮，侯尚宇，期中考試總結主題班會1紀律之星：孔佳，楊騰，劉成鳳，王海月，楊樂，曹昌富2衛(wèi)生之

2、星：高騫，楊蕊， 徐心雨，李明姿，王能，劉成鳳3體育之星： 楊樂 .劉成鳳，牛元首，王申奧，李明姿，馬群4團結之星：劉寶金，王迪，李玉森，楊瑞麟，翟月，張方進5文明之星： 仉義洋 崔文卓，張哲，安和語，孫雨，馬群期中考試總結主題班會Best Wish For You 徐心雨99 103 113 9483 89 536341趙崢99 77109 8791 86 706192楊蕊95 99107 8882 89 506103崔俊俏10180101 7982 90 726054朱雨蕙101105 111 8267 78 596035高騫90 90998377 91 675976朱文佳92 74979

3、382 81 645837張金銘90 105 110 6473 76 505688王緣92 85999665 81 505689趙亮85 86107 7876 80 5656810期中考試總結主題班會數學數學張金銘朱雨慧105英語英語徐心雨113地理地理崔俊俏72語文語文朱雨慧崔俊俏101生物生物高騫91政治政治徐心雨94歷史歷史趙崢91紀律衛(wèi)生音樂美術美術體育書法期中考試總結主題班會Best Wish For You 崔俊俏崔俊俏101101朱雨慧朱雨慧101101徐心雨徐心雨9999趙崢趙崢9999張敏張敏9797期中考試總結主題班會Best Wish For You 1多看新聞，多讀作文

4、。這兩點可以幫助你提高寫作。2要“勤查”，就是遇到不會的就立馬查字典/詞典。3要“勤記”，語文老師講課，不可能讓你把它說的每一個都記下來，你要自 己學會找重點，記下來。在不知不覺中，重要的知識就印在腦子里了。4不用拿出一小時，兩小時單獨學語文，在作文練習冊后，給510分鐘學語文就好了，復習今天，預習明天。平時要利用點滴時間，如上下學，就可以默背一遍。 5總之多讀書對于學習語文是很有幫助的，至于讀什么書，以前的歷史老師曾經說過，“文史不分家”，你可以選擇性的讀一些歷史讀物應該也會對你的語文學習有幫助的。期中考試總結主題班會張金銘105105朱雨慧105105徐心雨103103楊蕊9999高騫90

5、90期中考試總結主題班會1心態(tài)最重要。別想偷懶走捷徑心態(tài)最重要。別想偷懶走捷徑,有人曾經說過，有人曾經說過，勤奮是最好的捷徑，如果能理解這句話的話，就勤奮是最好的捷徑，如果能理解這句話的話，就能樹立良好的心態(tài)。能樹立良好的心態(tài)。 2注意勤思考。思考是人們掌握以往的知識，發(fā)現注意勤思考。思考是人們掌握以往的知識，發(fā)現新的問題，掌握規(guī)律的必然途徑。新的問題，掌握規(guī)律的必然途徑。 3注意消化，歸納學過的知識。 不放過一個含糊不清的問題，將學到的新知識，容納進自己舊的知識體系中. 4注意提前預習，帶著疑問上課，或者求教。不讓錯誤重復犯兩次。 59090期中考試總結主題班會Best Wish For Y

6、ou 1徐心雨2朱雨慧3張金銘4趙崢5楊蕊期中考試總結主題班會Best Wish For You 1“興趣”是學好英語的前提2“模仿”是學好英語的基礎。3“氛圍”是學好英語的途徑。4“毅力”是學好英語的保證。5英語的聽、說、讀、寫是渾然一體的，是互相影響的。切莫分開學。期中考試總結主題班會Best Wish For You 1 1 趙崢879186703342 2 崔俊俏798290723233 3 朱文佳938281643204 4 徐心雨948389533195 5 高騫83779167318期中考試總結主題班會12345期中考試總結主題班會2. 2.考試考試 作弊作弊期中考試總結主題班會

7、最后的幾句話：最后的幾句話：1.認真地對待自己的求學之路。認真地對待自己的求學之路。3.認真地對待每一道題。認真地對待每一道題。2.認真地對待每一節(jié)課。認真地對待每一節(jié)課。期中考試總結主題班會1：遲到現象不斷發(fā)生。2：上課不夠專心，喜歡說說話，學習不夠自覺，很被動。3：對考試不夠重視，抱著僥幸的心理，未能仔細的閱讀有關答卷的注意事項。4：交友不慎期中考試總結主題班會1：上課不夠專心，喜歡說說話，學習不夠自覺，很被動。2：作業(yè)不能獨立自主的完成。3：平時未能養(yǎng)成好的學習習慣，遇到問題不能堅持思考。期中考試總結主題班會4：很多知識出現回生現象。5：練習量不夠，不能檢驗和鞏固新學的知識點。6：各知識

8、點的綜合交匯問題處理方法欠缺。期中考試總結主題班會7：基礎題答起來太過草率，未能仔細思考所考察的知識點和處理的方法。8：時間的合理分配出了問題。9：平時學習未能做到“知其然，知其所以然！”。期中考試總結主題班會你明白這個道理嗎？你明白這個道理嗎？成功，是世界上任何人都羨成功，是世界上任何人都羨慕的；失敗，是世界上任何人慕的；失敗，是世界上任何人都害怕和討厭的。都害怕和討厭的。期中考試總結主題班會 小故事小故事大道理大道理期中考試總結主題班會 開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。

9、每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做從今天開始，每天做300下。大家能下。大家能做到嗎做到嗎?” 學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底過了一個月，蘇格拉底問學生們：問學生們：“每天甩手每天甩手300下，哪些同學堅持了下，哪些同學堅持了?”有有90的同學驕傲地舉起的同學驕傲地舉起了手。了手。 又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回

10、，堅持下來的學生只剩下八成。 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 期中考試總結主題班會期中考試總結主題班會期中考試總結主題班會養(yǎng)成讓自己進步的養(yǎng)成讓自己進步的25個習慣個習慣一 永遠不說三個字“不可能”。二 凡事第一反應是找方法，而非是找借口。三 遇到挫折時大聲對自己說：“太棒了，我終于有機會成

11、長了。”四 不說消極的話，不落入消極的情緒當中，一旦出現問題應正面處理。五 凡事先定訂目標，并盡量制作夢想版。期中考試總結主題班會六 凡事預先做計劃，盡量將目標視覺化。七 是工作和學習的時間，就要全部的用在工作和學習上，不要盜用工作和學習的時間。八 養(yǎng)成記錄的習慣，不要太依賴自己的腦袋記憶。九 隨時記錄靈感。十 把重要的觀點，目標，方法寫下來，并貼出來，隨時提醒自己。期中考試總結主題班會十一走路比平時快30%，走路是腳尖用力向前推進，肢體語言健康有力，不懶散，不頹廢。十二每天出門照鏡子，給自己一個自信的微笑。十三每天自我反省一下，自檢一下。十四開會時坐前排。十五時時刻刻微笑待人處事。十六用心傾

12、聽，不打斷別人的話，作一個傾聽高手。期中考試總結主題班會十七說話聲聲有力，能感染自己，能產生磁場。十八 同理心，說話之前先考慮對方的感受。十九 每天有意識的真誠的贊美別人三次以上。二十 及時寫感謝卡。二十一用關心和自責的口吻說話，責人之前先責己。二十二每天進步一點點，日有一新，月有一進，每天多做一件事。期中考試總結主題班會二十三節(jié)儉并定期存錢。二十四時常運用頭腦風暴。二十五遵守誠信，說到做到。期中考試總結主題班會時不我待：最后讓我們體驗一下一分鐘有多長期中考試總結主題班會開始開始期中考試總結主題班會60期中考試總結主題班會59期中考試總結主題班會58期中考試總結主題班會57期中考試總結主題班會

13、56期中考試總結主題班會55期中考試總結主題班會54期中考試總結主題班會53期中考試總結主題班會52期中考試總結主題班會51期中考試總結主題班會50期中考試總結主題班會49期中考試總結主題班會48期中考試總結主題班會47期中考試總結主題班會46期中考試總結主題班會45期中考試總結主題班會44期中考試總結主題班會43期中考試總結主題班會42期中考試總結主題班會41期中考試總結主題班會40期中考試總結主題班會39期中考試總結主題班會38期中考試總結主題班會37期中考試總結主題班會36期中考試總結主題班會35期中考試總結主題班會34期中考試總結主題班會33期中考試總結主題班會32期中考試總結主題班會

14、31期中考試總結主題班會30期中考試總結主題班會29期中考試總結主題班會28期中考試總結主題班會27期中考試總結主題班會26期中考試總結主題班會25期中考試總結主題班會24期中考試總結主題班會23期中考試總結主題班會22期中考試總結主題班會21期中考試總結主題班會20期中考試總結主題班會19期中考試總結主題班會18期中考試總結主題班會17期中考試總結主題班會16期中考試總結主題班會15期中考試總結主題班會14期中考試總結主題班會13期中考試總結主題班會12期中考試總結主題班會11期中考試總結主題班會10期中考試總結主題班會9期中考試總結主題班會8期中考試總結主題班會7期中考試總結主題班會6期中

15、考試總結主題班會5期中考試總結主題班會4期中考試總結主題班會3期中考試總結主題班會2期中考試總結主題班會1期中考試總結主題班會教師怎樣有效地進行教師怎樣有效地進行期末復習期末復習期中考試總結主題班會 期末將近。每年這個時候，是我期末將近。每年這個時候，是我們老師和學生最累的時候，因為枯們老師和學生最累的時候，因為枯燥和乏味的復習使我們身心疲憊。燥和乏味的復習使我們身心疲憊。 那么如何提高復習的效率呢？那么如何提高復習的效率呢？期中考試總結主題班會 上好復習課上好復習課 首先，要把握住復習課的指導思想；首先，要把握住復習課的指導思想； 其次，課中要講究方法，處理好幾個環(huán)節(jié)。其次，課中要講究方法，

16、處理好幾個環(huán)節(jié)。要認真地備課。要認真地備課。 第三；接受幾個建議。第三；接受幾個建議。 期中考試總結主題班會一、把握住復習課的指導思想一、把握住復習課的指導思想 1.追求科學高效，摒棄追求科學高效，摒棄“題海戰(zhàn)術題海戰(zhàn)術”，拒絕，拒絕知識羅列，構建思想方法，滲透情感教育，培、知識羅列，構建思想方法，滲透情感教育，培、養(yǎng)綜合能力，是復習課的指導思想。養(yǎng)綜合能力，是復習課的指導思想。 期中考試總結主題班會一、把握住復習課的指導思想一、把握住復習課的指導思想 2.期末復習是期末考試取得好成績的有力期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，首先，教師們應在思想上重視它，不能保證，首先，教師們應在思想上重

17、視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋一學期的馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋一學期的內容，全面檢測我們的知識歸納能力，是檢驗內容，全面檢測我們的知識歸納能力，是檢驗我們一學期教學效果的主要形式之一。我們一學期教學效果的主要形式之一。 學教了半年了，學生究竟學得怎么樣？學學教了半年了，學生究竟學得怎么樣？學生自己想知道，家長也想知道。而這個效果可生自己想知道，家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。因此，教師們一定要端正以通過考試來檢驗。因此，教師們一定要端正思想，不要認為思想，不要認為“復習復習”是可有可無，一定要是可有可無，一定要下下功夫搞好。功夫搞好。 期中考試總結主題班會 1.

18、系統(tǒng)性原則系統(tǒng)性原則。復習不是把平時學習過的內容重復一遍，而。復習不是把平時學習過的內容重復一遍，而是要把平時所學的局部的、分散的、零碎的知識縱橫聯系，使之是要把平時所學的局部的、分散的、零碎的知識縱橫聯系，使之系統(tǒng)化、結構化，使學生進一步明確各部分教材的地位與作用，系統(tǒng)化、結構化，使學生進一步明確各部分教材的地位與作用，揭示各部分內容之間的內在聯系。所以復習時，可采用揭示各部分內容之間的內在聯系。所以復習時，可采用“以線串以線串珠珠”的方法，把知識概括成表格式、綱要式、圖示式、口訣式，的方法，把知識概括成表格式、綱要式、圖示式、口訣式，便于記憶與理解。便于記憶與理解。2.基礎性原則基礎性原則

19、。無論哪一種復習都要抓住基礎知識復習與基。無論哪一種復習都要抓住基礎知識復習與基本技能訓練。基礎知識的復習要弄清這些基礎知識是怎樣提出來本技能訓練。基礎知識的復習要弄清這些基礎知識是怎樣提出來的？具體內容是什么？應怎樣敘述與證明？有何主要應用？應用的？具體內容是什么？應怎樣敘述與證明？有何主要應用？應用時應注意什么？它和其它基礎知識有什么聯系等等；基本技能訓時應注意什么？它和其它基礎知識有什么聯系等等；基本技能訓練在復習中應引起高度重視，要有意識地讓學生多練習一些能直練在復習中應引起高度重視，要有意識地讓學生多練習一些能直接運用基礎知識來解的題目。另外，該記住的一些詞語、數據、接運用基礎知識來

20、解的題目。另外，該記住的一些詞語、數據、圖形、定義、定理、定律、法則、公式以及一些技巧、方法，都圖形、定義、定理、定律、法則、公式以及一些技巧、方法，都應要求學生力爭記住，知識缺漏要補上。應要求學生力爭記住，知識缺漏要補上。一、把握住復習課的指導思想一、把握住復習課的指導思想 期中考試總結主題班會 3.重點性原則重點性原則。復習課內容一般都較多，時間又。復習課內容一般都較多，時間又有限。因此不能面面俱到，不能眉毛胡子一把抓，有限。因此不能面面俱到，不能眉毛胡子一把抓，而是要有重點地復習，做到：而是要有重點地復習，做到：突出重點教材的突出重點教材的復習；復習；突出重點概念、重點例習題、重點解題突

21、出重點概念、重點例習題、重點解題思想與方法的復習；思想與方法的復習；突出重點薄弱環(huán)節(jié)的復習；突出重點薄弱環(huán)節(jié)的復習；突出重點難點的復習。突出重點難點的復習。4.及時性原則及時性原則。復習過程的每一個環(huán)節(jié)，教師要。復習過程的每一個環(huán)節(jié)，教師要及時地了解學生的復習情況，及時幫助學生排憂及時地了解學生的復習情況，及時幫助學生排憂解難，及時地反饋評價和矯正學生復習的情況，解難，及時地反饋評價和矯正學生復習的情況，使每一位學生通過復習都有所提高，有所進步使每一位學生通過復習都有所提高，有所進步。 一、把握住復習課的指導思想一、把握住復習課的指導思想 期中考試總結主題班會 二、講究方法二、講究方法 要想取

22、得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。提高能力外，期末復習方法也很關鍵。 復習方法多種多樣，應該根據自己的實際情況，復習方法多種多樣，應該根據自己的實際情況，結合學生對知識點掌握情況，選取科學、高效的結合學生對知識點掌握情況，選取科學、高效的復習方法。復習方法。 期中考試總結主題班會二、講究方法二、講究方法 1.要認真?zhèn)湔n要認真?zhèn)湔n 俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。 蘇霍姆林斯基說：“一個教師一輩子都在備課，一堂好課，需要備一輩子?！币虼耍行дn堂從備課開始，

23、相信心中時刻裝著學生的備課，定能收獲有效的課堂。“功”在課前，“效”在課堂。 在備課上，要發(fā)揮集體的力量，加強集體備課，群策群力，精心選擇習題，選擇的題目必須有一定的基礎性、綜合性、啟發(fā)性、代表性與典型性，選擇一些能“牽一發(fā)而動全身”的題目進行講解或讓學生練習，幫助學生從中找出解題規(guī)律與方法。還可選一些一題多解、一題多變的題目開闊學生思路，使學生通過復習有新的收獲、新的體會。 在學案的編制上，一定要使選擇的習題與知識網絡的構建結合起來，同時要做到學案前置，課前發(fā)給學生，增強學生學習的主動性。切不可課中發(fā)給學生，練一個總結一個。 期中考試總結主題班會 2.按照按照“循序漸進、階段側重、精講精循序

24、漸進、階段側重、精講精練、知能并存練、知能并存”的原則，把期末復習的原則，把期末復習分成四個階段：分成四個階段：（1）基礎復習；）基礎復習；（2）強化能力；）強化能力；（3）查漏補缺；）查漏補缺；（4）模擬練習。）模擬練習。 二、講究方法二、講究方法期中考試總結主題班會 3.拿出一半的時間進行拿出一半的時間進行基礎知識復習基礎知識復習。對。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重搞清楚，弄明白。然后，側重能力測試能力測試題型的解題思路、技巧的練習題型的解題思路、技巧的練習。在此基。在此基礎上，進行礎上，進行查漏補缺查漏補缺，以求盡善盡美。

25、，以求盡善盡美。最后做幾套期末考試最后做幾套期末考試模擬試題模擬試題，熟悉考，熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段，四個方試題型、考場規(guī)則。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。一氣呵成。 二、講究方法二、講究方法期中考試總結主題班會 期末復習應該抓住重要的內容，讓期末復習應該抓住重要的內容，讓學生著重掌握分析問題、解決問題學生著重掌握分析問題、解決問題最最基本最一般的思路和方法基本最一般的思路和方法，要搞清楚，要搞清楚問題解決的全過程，而不是去把很多問題解決的全過程，而不是去把很多精力和時間化在解決、攻克一些疑難精力和時間化在解決、攻克一些

26、疑難問題上，少追求一些特殊的巧解，不問題上，少追求一些特殊的巧解，不在不理解或一知半解的記憶上化工夫、在不理解或一知半解的記憶上化工夫、浪費時間。最基礎最一般的思路和方浪費時間。最基礎最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最強法往往也就是最重要的、適用性最強的，這是同學們首先要掌握好的。的，這是同學們首先要掌握好的。二、講究方法二、講究方法期中考試總結主題班會 4.在復習過程中，要充分在復習過程中，要充分發(fā)揮學生自發(fā)揮學生自己的學習積極性己的學習積極性，在老師的指導下，自，在老師的指導下，自己歸納總結，找規(guī)律，抓特點，和同學己歸納總結，找規(guī)律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑

27、點，一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。 二、講究方法二、講究方法期中考試總結主題班會 5.練習要有針對性，目前的考試形式主要還是書面筆試，練習要有針對性，目前的考試形式主要還是書面筆試，同學們同學們在復習中離不開做一定數量的練習。做練習（作業(yè)、試卷）在復習中離不開做一定數量的練習。做練習（作業(yè)、試卷）本身就是本身就是學習活動中的一種實踐活動。聽課聽懂了，看書理解了，一學習活動中的一種實踐活動。聽課聽懂了，看書理解了，一定要多動定要多動動筆。動筆?！安粍庸P墨不讀書不動筆墨不讀書”，不完成一定數量的書面練習，不完成一定數量的書

28、面練習，是絕不能達是絕不能達到知識的消化和掌握的。到知識的消化和掌握的。 二、講究方法二、講究方法期中考試總結主題班會 如易錯知識要歸類訓練，熱點題型要專題訓練，如易錯知識要歸類訓練，熱點題型要專題訓練，訓練時還應注意分析題型特點、弄清解題思路并總訓練時還應注意分析題型特點、弄清解題思路并總結解題規(guī)律，在訓練后還應進行反思：結解題規(guī)律，在訓練后還應進行反思： 思考一下為什么這樣解？怎樣想到這樣解？還有什思考一下為什么這樣解？怎樣想到這樣解？還有什么解法？哪種方法最好等。這樣，做一題，會一片，么解法？哪種方法最好等。這樣，做一題，會一片，通一類。通一類。 避免避免“就題論題就題論題”，陷入，陷入

29、“題海戰(zhàn)術題海戰(zhàn)術”，這樣不但，這樣不但節(jié)省復習時間，還逐步提升分析綜合能力和靈活應節(jié)省復習時間，還逐步提升分析綜合能力和靈活應用所學知識的能力。用所學知識的能力。二、講究方法二、講究方法期中考試總結主題班會 6.做好輔優(yōu)補差工作。對那些優(yōu)秀的學做好輔優(yōu)補差工作。對那些優(yōu)秀的學生，不能放松，要抓實抓牢，以免多出生，不能放松，要抓實抓牢，以免多出現遺憾。對差生要有極大的耐心，加強現遺憾。對差生要有極大的耐心，加強輔導，關注他們的點滴進步，及時進行輔導，關注他們的點滴進步，及時進行表揚鼓勵，注意他們潛力的挖掘和能力表揚鼓勵，注意他們潛力的挖掘和能力的提高。的提高。二、講究方法二、講究方法期中考試總

30、結主題班會 二、講究方法二、講究方法 7.主動學習和小組學習要結合好。主動學習和小組學習要結合好。主動學習和自主學習就是學生在沒有他人幫助的情況主動學習和自主學習就是學生在沒有他人幫助的情況下完成的學習任務。下完成的學習任務。學案前置能讓學生自主學習，教師在課堂中也能讓學學案前置能讓學生自主學習，教師在課堂中也能讓學生自主學習，學生能看明白的，盡量讓學生自己看；生自主學習，學生能看明白的，盡量讓學生自己看；學生能研究的，盡量讓學生自己研究；學生能研究的，盡量讓學生自己研究；學生能做的，盡量然風格學生自己做，教師決不包辦。學生能做的，盡量然風格學生自己做，教師決不包辦。能讓學生展示的盡量讓學生展

31、示。能讓學生展示的盡量讓學生展示。 期中考試總結主題班會 二、講究方法二、講究方法 8.及時評價與歸納總結及時評價與歸納總結 課堂上課堂上“做對的要表揚，做錯也不是最糟糕的。最糟糕做對的要表揚，做錯也不是最糟糕的。最糟糕的是做錯不知錯，不改正。的是做錯不知錯，不改正?！保ㄟ@樣可以消除學生的失敗感，（這樣可以消除學生的失敗感，讓學生不只勇敢還要坦然地承認錯誤，并改正錯誤。）讓學生不只勇敢還要坦然地承認錯誤，并改正錯誤。） “同學之間互相檢查，比理由，不比聲高。同學之間互相檢查，比理由，不比聲高?！保ㄊ紫绕穑ㄊ紫绕鸬揭粋€互相監(jiān)督的作用，特別是剛開始的時候，學生還缺少到一個互相監(jiān)督的作用，特別是剛開

32、始的時候，學生還缺少一個自我反思、自我完善的過程，可以讓學生互相幫助、互一個自我反思、自我完善的過程，可以讓學生互相幫助、互相促進。同時也要強調內省的作用，減少出現亂爭論的現相促進。同時也要強調內省的作用，減少出現亂爭論的現象。）象。） 期中考試總結主題班會 二、講究方法二、講究方法 “某某組同學思維敏捷、動作迅速。檢查后已經做正確某某組同學思維敏捷、動作迅速。檢查后已經做正確了。了?！保ǚ糯髮W生優(yōu)點，有利于學生向教師期待的行為轉化，（放大學生優(yōu)點，有利于學生向教師期待的行為轉化，節(jié)約課堂時間。）節(jié)約課堂時間。） “你錯在哪里？還有不同的錯誤嗎？你錯在哪里？還有不同的錯誤嗎？”（首先讓學生反思

33、（首先讓學生反思自己的錯誤。其次，讓學生敘述不同的錯誤，可以有效的避自己的錯誤。其次，讓學生敘述不同的錯誤，可以有效的避免重復。）免重復。） 學生錯誤是最鮮活、最寶貴的教學資源。學生錯誤是最鮮活、最寶貴的教學資源。教師經常去引教師經常去引導學生反思錯誤，可以迅速、直接、有效地發(fā)現學生的根本導學生反思錯誤，可以迅速、直接、有效地發(fā)現學生的根本問題，從而及時地調整教學實施策略。抓好錯題本，保證每問題，從而及時地調整教學實施策略。抓好錯題本，保證每一個學生得到應有的發(fā)展。一個學生得到應有的發(fā)展。 期中考試總結主題班會 三、巧用試題三、巧用試題 每位教師手里得有自己的期末練每位教師手里得有自己的期末練

34、習題，還有學校下發(fā)的單元檢測與期末習題，還有學校下發(fā)的單元檢測與期末復習題。期末復習題主要是供我們復習復習題。期末復習題主要是供我們復習用，試題絕不能拿過來做一遍，一對答用，試題絕不能拿過來做一遍，一對答案了事。應先按上面講的前三個階段，案了事。應先按上面講的前三個階段，逐項進行復習，然后再做題。做完后核逐項進行復習，然后再做題。做完后核對答案，發(fā)現問題，查漏補缺。最后，對答案，發(fā)現問題，查漏補缺。最后，按期末考試的要求，獨立完成按期末考試的要求，獨立完成“期末測期末測試題試題”，起到事半功倍的效果。，起到事半功倍的效果。 期中考試總結主題班會 期末復習是緊張忙碌的，更期末復習是緊張忙碌的，更是喜悅充實的，全體師生爭分奪是喜悅充實的，全體師生爭分奪秒、奮力拼搏，定會在這次考試秒、奮力拼搏，定會在這次考試中展我禹村實驗學校雄風！中展我禹村實驗學校雄風！期中考試總結主題班會“桃李爭艷，看期末初試鋒芒露頭角；桃李爭艷，看期末初試鋒芒露頭角； 鯤鵬展翅，期來年各顯身手譜春秋。鯤鵬展翅，期來年各顯身手譜春秋。” 期中考試總結主題班會眼前多少難甘事，眼前多少難甘事，自古男兒當自強。自古男兒當自強。此課件下載可自行編輯修改，供參考！此課件下載可自行編輯修改，供參考！感謝你的支持，我們會努力做得更好！感謝你的支持，我們會努力做得更好！